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Pedagogia


Enviado por   •  18 de Abril de 2013  •  248 Palabras (1 Páginas)  •  337 Visitas

El informe pedagógico es un documento a través del cual, por un lado, se da razón de la situación evolutiva y educativa del alumno en los diferentes contextos de desarrollo y, por otro, permite concretar sus necesidades educativas en términos de la propuesta curricular y del tipo de ayuda que va a necesitar.

El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad para analizar, reflexionar y decidir cómo mejorar la intervención en el aula para que los/las estudiantes aprendan lo que deben aprender.

La tarea está ahora en manos de docentes, facilitadores y especialistas quienes deben tomar decisiones informadas con el propósito de ofrecer a niños las herramientas para aprender y seguir aprendiendo a lo largo de su vida.

ELEMENTOS DEL INFORME PEDAGOGICO.

* Datos personales del alumno.

* Identificación del informe: Motivo de la evaluación, fecha, autor.

* Contexto escolar

*. Antecedentes médicos y socio-familiares del alumno.

* Impresiones obtenidas a través de entrevistas realizadas a los padres y al alumno.

* Resultados de pruebas de lectoescritura.

* Informes sobre rendimiento escolar en las distintas áreas (lo que se viene en llamar nivel de competencia curricular del alumno), adaptaciones que tiene sobre el currículum ordinario.

* Informaciones sobre los estilos de aprendizaje del alumno, sus puntos fuertes y sus debilidades.

* Directrices curriculares y metodológicas recomendadas por el orientador.

* Conclusiones, orientaciones para la intervención y propuesta de seguimiento.

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