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Principios Pedagogicos


Enviado por   •  21 de Abril de 2013  •  271 Palabras (2 Páginas)  •  301 Visitas

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Dentro del Plan de Estudios de Educación Básica se explican las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, para lograr el perfil de egreso deseado en la educación básica y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al ser humano y al ser universal.

Hay que tomar en cuenta que cada estudiante cuenta con aprendizajes para compartir y usar, por lo que busca que se asuman como responsables de sus acciones y actitudes para continuar aprendiendo.

La escuela cumple una función socializadora muy importante en el desenvolvimiento del alumno ya que es allí donde se muestra la diversidad en la variedad lingüística, social, cultural, de capacidades, de ritmos y estilos de aprendizaje de la comunidad educativa. También reconoce que cada estudiante cuenta con aprendizajes para compartir y usar, por lo que busca que se asuman como responsables de sus acciones y actitudes para continuar aprendiendo.

En el Plan de estudios podemos encontrar las ideas centrales en las que se favorecen los diferentes aspectos de la formación de los alumnos por medio de los llamados “principios pedagógicos”

Cuando se habla de una competencia se habla de la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes) todo esto es cuando le damos al alumno el uso de situaciones prácticas de su entorno o contexto social.

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