Principios pedagógicos

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  martinpechsosaPRINCIPIO PEDAGOGICO Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Intencionalidad: Desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear. Cuándo y cómo se aplica: En todo momento, a través de

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  itzaranniPRINCIPIO PEDAGOGICO 1.7 “EVALUAR PARA APRENDER” CUADRO DE RESUMEN EQUIPO : 1B OBJETIVO: (COORDINADO) Permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje del alumno a lo largo de su formación. Debe conducir al mejoramiento del aprendizaje y a un mejor desempeño del docente. Determina si

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  Principios pedagogicos de la tecnología : La educación 2.0 nos presenta una filosofía y una práctica de la educación y de la comunicación basada en el diálogo y en la participación que no requiere solo de tecnologías,sino de un cambio de actitudes y de concepciones. Muchos de sus principios tienen

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  petepat2012Elementos que apoyan y orientan mi Práctica Docente. ( Saberes, Competencias y Recursos ) | Supuestos de mi Práctica docente. Lo que acepto como dado. | * Reconocer al alumno como elemento fundamental del proceso enseñanza- aprendizaje orienta mi práctica docente hacia el logro del perfil de egreso del educando.

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  lauontiveros1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de

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  MarianikisPRINCIPIO PEDAGÓGICO NÚM. 7 1.7. Evaluar para aprender El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace modificaciones en su práctica para que éstos logren los aprendizajes establecidos en el Plan y los programas

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  TatianaarvPLAN DE ESTUDIOS 2011 EDUCACIÓN BÁSICA El plan de estudio 2011 de educación básica define el trayecto formativo para preparar a conciencia al estudiantado general para una mejor sociedad, con este plan se propone capacitar mejor a los maestros para que puedan impartir mejor las clases así los alumnos tengan

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  celebre2PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.  Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje  Planificar para potenciar el aprendizaje

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  sancarlosPRINCIPIO PEDAGOGICO REFLEXION 1. CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. RECONOCER EN LOS ALUMNOS LAS CAPACIDADES QUE POSEE DE ACUERDO A FACTORES COMO DIVERSIDAD CULTURAL, LENGÜÍSTICA SOCIAL, ESTILOS Y RITMOS PARA GENERAR UN AMBIENTE QUE A CERQUE A ESTUDIANTES Y DOCENTES A CONOCIMIENTOS SIGNIFICATIVOS. 2.

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  chekoherradaPRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1.-CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Centrar la atención de los niños desde muy temprana edad ya que ellos traen los conocimientos y hay que reforzarlos para que sigan aprendiendo a desarrollar más habilidades. Tomando en cuenta características y necesidades de cada

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  valea87PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del

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  kalibos21PRINCIPIOS PEDAGOGICOS En el plan y programas se han incluido un conjunto de principios que den sustento al trabajo educativo. Las finalidades de estos principios son: >> Evaluar el aprendizaje y las formas en que se propicia. >> Hacer reflexionar sobre nuestra práctica docente. A continuación se describen de manera

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  ylatan26Integralismo Naturalismo Escuela Autoeducación Racionalista Espontaneidad Desbordamiento Solidaridad Coeducación mixta Extirpación de prejuicios teológicos Apartar el intelectualismo y verbalismo la enseñanza libresca. Que el niño viva una vida rica y completa de niño. Principios Conexión con el lugar y comunidad. Pedagógicos E Que tenga espíritu despierto, activo e Investigador. Ideológicos

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  mary0830Principios Pedagogicos COMENTE EL CONTENIDO DEL APARTADO “PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS”. -EN EQUIPO LEAN, ANALICEN Y ARGUMENTEN LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Y ELABOREN TARJETAS DE TRABAJO POR UNO DE ESTOS, CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS 1° PRINCIPIO PRINCIPIO PEDAGOGICO: CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS

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  lutoSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / 12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Ensayos: 12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 633.000+ documentos. Enviado por: sweetykitty 16 septiembre 2012 Tags: Palabras: 1119 | Páginas: 5 Views: 408 Leer Ensayo Completo

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  tfdromaPrincipios pedagógicos que sustentan Plan de estudios 2011. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Reconocer

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  irlanditaPRINCIPIO 1 : La escuela no es sólo un servicio, también es una institución. El “servicio público” implica la preocupación de representar al colectivo y de no someterse a los grupos de presión que querrían apropiárselo. El serv. Público está adosado al Estado, que garantiza la calidad de los servicios

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  jorgecar1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de

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  164951- La manera en que se debe desarrollar la práctica docente debe ser centrada en los estudiantes y en su propio proceso de aprendizaje, ya que cada alumno es único y tiene diferentes conocimientos, cultura, creencias etc. Donde se planifica de acuerdo a los saberes y necesidades de los alumnos.

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  1.- PRINCIPIOS PEDAGOGICOS. Son esenciales para la implementación del currículo la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizajes.-Desde edad temprana se requiere generar la disposición y la

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  favrechencoPRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del

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  mayeyaricomioPRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS ↓ Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. I.2 Planificar para potenciar el aprendizaje ● la planificación es un elemento

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  karlamtzvDentro del Plan de Estudios de Educación Básica se explican las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, para lograr el perfil de egreso deseado en la educación básica y que se propone contribuir

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  plataniquitaPRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRRESCOLAR: Los principios tienen las siguientes finalidades: a) Brindar un referente conceptual común sobre algunas características de las niñas y los niños y de sus procesos de aprendizaje, como base para orientar la organización y el desarrollo del trabajo docente, así como la evaluación

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  lupitagaroPRINCIPIO: “Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje”. El trabajo colaborativo. Ventajas Desventajas 1.- Tolerancia 1.- No tolerancia (envidia, egoísmo del que más sabe. 2.- Respeto 2.- El alumno que más sabe en algunos casos le delegan todo el trabajo. 3.- Surge el liderazgo 3.- El trabajo colaborativo a perder

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  bereaceves1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de

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  oslokPRINCIPIOS PEDAGOGICOS: definen las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI,

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  colonCOMENTE EL CONTENIDO DEL APARTADO “PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS”. -EN EQUIPO LEAN, ANALICEN Y ARGUMENTEN LOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS Y ELABOREN TARJETAS DE TRABAJO POR UNO DE ESTOS, CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS 1° PRINCIPIO PRINCIPIO PEDAGOGICO: CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE

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  17351.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde eta¬pas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para

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  zkgilTARJETAS DE TRABAJO: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO Producto 5 EQUIPO PRINCIPIO PEDAGÓGICO Centrar la atención en los estudiantes y en sus proceso de aprendizaje Intencionalidad: El estudiante genere la disposición y capacidad de continuar aprendiendo, Cuándo y cómo se aplica: A lo largo de su vida, con sus

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  alita05PRIPRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.- El referente fundamental del aprendizaje son los estudiantes, es necesario reconocer los estilos y ritmos de aprendizaje que tienen, comprender como aprenden y generar ambientes de aprendizaje que

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  yaz83Principios pedagógicos Inicio » Ofrecemos » Principios pedagógicos Las bases de nuestra propuesta son los aportes teóricos de las corrientes cognitivas y sociales del aprendizaje; las cuales sustentan el enfoque pedagógico, que se expresa así: • Principio de construcción de los propios aprendizajes: El aprendizaje es un proceso de construcción:

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  1qazxsw23edc1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de

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  jhoanabbContenido Principio de Planificación……………………………....………………Pag. 3 Introducción……………………………………………..……..……......Pag. 3 Justificación……………………………………………………………..Pag. 3 Objetivos……………………………………………….………………..Pag. 3 Políticas………………………………………………….………………Pag. 4 Lineamientos…………………………………………….………………Pag. 4 Programación de metas…………………………...……………………Pag. 4 Principio Pedagógico………………………………………..………….Pag. 5 Principio Metodológico…………………………………………….Pag. 5 Y 6 Principio Organizacional………………...………………………Pag. 6,7 Y 8 Programación de Cursos…………...…………………………………..Pag. 8 Conclusiones……………………………………………..…….………..Pag. 9 Referencias Bibliográficas…………….…………..…………..………Pag. 10 PRINCIPIO DE PLANIFICACION Introducción Teniendo en cuenta que nuestras

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  CESARJOAQUIN1. Los principios pedagógicos buscan establecer las condiciones necesarias para lograr los aprendizajes en los alumnos, mejorar la calidad educativa, desarrollar un trabajo docente más eficaz y cumplir con lo establecido en el currículo. El 1º es que el docente debe centrar su atención en los estudiantes y en sus

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  carolinmoraPRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJES. El referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de su vida, desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar

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  paradillo14La heteroevaluación, dirigida y aplicada por el docente, contribuye al mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes mediante la creación de oportunidades de aprendizaje y la mejora de la práctica docente. Cuando el docente identifique a un estudiante que no alcance el logro esperado o a un estudiante con desempeño

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  KaaRiii1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de

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  PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1. Centrar la atención a los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje: El centro y el referente fundamental

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  andyrubComo docente es importante desarrollar nuevas competencias ya que al ponerlo como objetivo y lograrlo tendremos mejores armas para contribuir con los propósitos que la nueva Reforma implica. Para preparar y formar alumnos competentes capaces de desarrollarse satisfactoria y activamente en una sociedad tan cambiante como la nuestra. Así como

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  reginaykenia1. Centrar la atención la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizajes: desarrollar habilidades, pensar críticamente, manejar información, innovar y crear. 2. Planificar para potenciar el aprendizaje: organizar actividades de aprendizaje por secuencias didácticas y proyectos, requiere seleccionar estrategias, movilizar saberes para lograr aprendizajes esperados, trabajo en

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  jmisatmPRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. Reconocer en los alumnos las capacidades que poseen de acuerdo a factores como diversidad cultural, lingüística y social, estílos y ritmos de aprendizaje para generar un ambiente que acerque

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  rodriguezaguilarPRINCIPIOS PEDAGOGICOS. 1.-CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. Centrar la atención de los niños desde muy temprana edad ya que ellos traen los conocimientos y hay que reforzarlos para que sigan aprendiendo a desarrollar más habilidades. Tomando en cuenta características y necesidades de cada

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  hperc12 PRINCIPIOS PEDAGOGICOS 1. Centrar la atención de los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje | 2. Reconocer la diversidad social, cultural, lingüística de capacidades, estilos y ritmos de aprendizaje que tienen. 3. Planificar para potencial el aprendizaje 4. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas

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  lunajoPRINCIPIOS PEDAGOGICOS ELEMENTOS QUE DEBEN SER INCULIDOS IMPLICACIONES EN LA PRACTICA 1.- CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. -Situaciones económicas y familiares. -Tolerancia, discriminación y desintereses. 2.- PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE. -Contenidos apropiados para la vinculación. -Realizar una planeación relevante, significativa, contextualizada. 3.- GENERAR

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  En el siguiente ensayo se redactara sobres los principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios. Ya que estos son de mayor importancia en la formación como docentes, para mejorar el aprendizaje y el logro de una mejor calidad educativa. Es muy importante que una como futuro docente lo tenga

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  samyra_17EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: Evaluar

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  dajaqui26 1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios os principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. entrar la atención en los estudiantes y en sus procesos

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  jessicariosriverTEMA 1 PRODUCTO: 1 TEXTO: PROPOSITO DE MI PRACTICA DOCENTE. El propósito de mi practica docente es atender a los niños de educación preescolar, brindándoles un ambiente de trabajo favorable de acuerdo a las necesidades e intereses de cada uno de ellos conocer a los niños que están en mi

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  marlensaenzIntroducción. Como ya sabemos el Programa de educación preescolar versión 2004 es un elemento muy importante para nosotras futuras educadoras y para las educadoras ya egresadas también porque en el podemos encontrar campos formativos, aspectos. Propósitos, competencias entre otras cosa que nos sirven para tener una excelente planeación y lograr