Proceso de aprendizaje en la escuela básica

Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el

alumno:

1. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada,

para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la

diversidad lingüística del país.

2. Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar

problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones.

3. Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas

fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance para profundizar y

ampliar sus aprendizajes de manera permanente.

4. Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar y explicar

procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar

decisiones y actuar individual o colectivamente en aras de promover la salud y

el cuidado ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida.

5. Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática,

los pone en práctica al analizar situaciones y tomar decisiones con

responsabilidad y apego a la ley.

6. Reconoce y valora distintas prácticas y procesos culturales. Contribuye a la

convivencia respetuosa. Asume la interculturalidad como riqueza y como forma

de convivencia en la diversidad social, étnica, cultural y lingüística.

7. Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano, se

identifica como parte de un grupo social, emprende proyectos personales, se

esfuerza por lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las

consecuencias de sus acciones.

8. Aprecia y participa en diversas manifestaciones artísticas. Integra

conocimientos y saberes de las culturas como medio para conocer las ideas y

sentimientos de otros, así como para manifestar los propios.

9. Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar

su capacidad motriz, favorecer

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