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Programa Radial


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2014  •  662 Palabras (3 Páginas)  •  301 Visitas

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GUIÓN RADIAL

La Radio Escolar es una herramienta que colabora en la entrega de información sobre acontecimientos relacionados con el quehacer estudiantil y con aquellos que suceden en el resto de la sociedad. Junto con esto, es posible proponer reflexiones sobre los procesos de aprendizajes que llevamos a cabo, potenciar el sentimiento de Identidad con nuestro “segundo hogar”, así como comunicar intereses, inquietudes y anhelos en relación con el mismo.

Al asumir la tarea de dirigir los contenidos y realizar la programación de nuestra radio, estamos conscientes de esta enorme responsabilidad; por lo tanto, estar a cargo de ella es un compromiso que trasciende la simple evaluación, puesto que involucra lo que somos como estudiantes del Colegio Santa María.

Te invitamos a asumir este desafío con la excelencia que debemos imprimir a las actividades que realizamos y a explayarte con creatividad en este espacio que nos pertenece a todos.

Instrucciones:

1.- Presentación de los tres componentes del Grupo, en CRA, dos días antes del Programa (Profesora Marcia Matus):

a) para retirar Formato Radial, aclarar dudas y recibir sugerencias.

b) Timbrar el Formato.

c) Recibir tarjeta plastificada y seriada, identificatoria para cada participante, la que debe ser colgada al cuello cinco minutos antes, durante la emisión y los cinco minutos posteriores. El portador está autorizado a ausentarse del aula cinco minutos antes y una vez finalizado el programa.

Finalizado el programa, debe ser devuelta al Inspector Pablo Araya.

II.- Confección del Libreto:

a) Estará centrado en un tema de actualidad (Arte, Deporte, Medicina, etc.).

b) Formato: Arial Narrow, 12. Locutor 1, Locutor 2, Locutor 3: en negrita. Tema y Fecha de emisión.

c) Enfoque: debe corresponder a los valores y actitudes que propicia la Misión y Visión del Colegio.

d) Presentación: en papel y digital, con 24 hrs de anticipación en Inspectoría, al Inspector Pablo Araya Rivera , quien timbrará la recepción en la fecha correspondiente. Estos libretos serán entregados en carpeta al Profesor (a) de Lenguaje para su posterior evaluación. Nota: se debe incluir los nombres de los temas musicales..

e) Contenidos: 1.-Un tema musical por emisión (un tema cada recreo). Debe anunciarse, entregar el nombre del cantante, y una brevísima reseña. 2.-Desarrollo del tema central, 3.- Información escolar. 4.- Misceláneas. 5.- Versículo: un versículo semanal ( conversar con la Profesora Cecilia Collao) Nota: NO se permitirán saludos.

III.- Emisión del Programa:

a) Modular correctamente; evitar el uso de muletillas, respetando el libreto.

b) Utilizar la característica musical de la radio.

c) Respetar los tiempos del Programa.

d) Utilizar volumen apropiado; que no cause molestias al oyente fortuito.

Pauta de trabajo

Curso:

Nombre completo y Nº de lista, de los integrantes del grupo. 1.

2.

3.

Fecha del programa:

Asistencia primer recreo

Asistencia segundo recreo

Asistencia tercer recreo

Tema central del Programa

Fuente de la Información

Aspectos a destacar

Valores Marianos (dos)

Información Escolar

Fuente de la Información

Efeméride: (destacar acontecimientos religiosos y nacionales)

Música: un tema musical por recreo.

Incluir nombre del mismo, autor, breve reseña.

Presentación de libreto impreso: Incluyendo títulos musicales.

Presentación de libreto digital: incluyendo títulos musicales.

Evaluación

Curso:

Nombre completo y Nº de lista, de los integrantes del grupo. 1.

2.

3.

Respeta tiempos de presentación de formato al Cra.

Se presentan en el CRA, todos los componentes del grupo.

Entregan Libreto Digital con 24 hrs. De anticipación a la emisión del Programa. Timbre de radio.

Entregan Libreto impreso, con 24 hrs. De anticipación a la emisión del Programa. Timbre de Radio.

Asisten a la radio los tres alumnos en el primer recreo.

Asisten a la radio los tres alumnos en el segundo recreo.

Asisten a la radio los tres alumnos en el primer tercer recreo.

Nombra el Tema central en el formato.

Nombran la Fuente de la Información

Señala en el formato los Aspectos a destacar.

Nombran en el Formato los Valores Marianos (dos)

Incluyen en el Formato la Información Escolar.

Incluyen en el Formato la Fuente de la Información

Incluyen en el Formato Efemérides Religiosas y Nacionales.

Incluyen un tema musical por recreo.

Incluyen nombre del mismo, autor, breve reseña.

Destacan versículo semanal.

Modulan pronunciado letras S.

Leen con espontaneidad dentro del contexto

El Programa es emitido en un volumen adecuado, sin interferir la normal actividad del recreo.

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