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Programa cívico 16 de septiembre


Enviado por   •  16 de Septiembre de 2015  •  Reseñas  •  537 Palabras (3 Páginas)  •  4.382 Visitas

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 Buenos días niños, compañeros maestros y padres de familia que nos acompañan hoy 16 de septiembre, vamos a recordar y conmemorar la independencia de México, ya que nuestro pecho se llena de gozo al contemplar la herencia que dejaron los héroes de la patria mexicana; nos legaron un pasado victorioso, una tierra que con sangre recataron, y una bandera heroicamente ufana

miguel hidalgo empezó la lucha con muy pocos hombres, pero en poco tiempo llego a reunir un gran ejército. A continuación recibiremos a alumnos de cada uno de los grados caracterizados como algunos de los personajes más importantes y conocidos que apoyaron a hidalgo en este movimiento para lograr la independencia de nuestro país.

De 1° el alumno Rolando Uriel Muñoz  personifica al padre de la patria.

De 2° grado el niño Angel Gabriel Hernández Jiménez representa a Guerrero.

De 3° grado la alumna Evelyn Guerra López caracteriza a  la corregidora.

De 4° grado el niño Miguel Angel Cepeda Leal personaliza a Morelos.

De 5° grado alumno Érick Eduardo Castillo Alanís como Iturbide.

De 6° grado Emmanuel Cárdenas Rosales representa a el pípila.

El movimiento de independencia comienza la madrugada del 16 de septiembre de 1810, en la villa de dolores, cuando el cura del pueblo don miguel hidalgo convocó a la población a levantarse en armas con el famoso “grito de dolores”. 
Es una fecha muy especial para todos los mexicanos pues conmemoramos el inicio de la independencia de México tras siglos de colonización española.

Los alumnos de nuestra institución han preparado algunos números para recordar esta fecha cívica tan importante para todos los mexicanos comenzaremos con la representación de los alumnos de 1° año con una hermosa poesía “a hidalgo”

sonaron las campanas de dolores
voz de alarma que el cielo estremecía,
y en medio de la noche surgió el día
de augusta libertad con los fulgores.
Enseguida viene el grupo de 4°grado con el acróstico “independencia de México”

La independencia fue nuestra grandeza
la libertad nuestro mayor anhelo
y la paz el tesoro de riqueza
que ha engrandecido nuestro patrio suelo.
 Como siguiente numero la participación de los alumnos de 3° con la bonita poesía “celebremos nuestra independencia”

Cien años que nos dejan por herencia
para ser de la patria, amparo y norma.
Tres veneros de luz: la independencia,
la constitución y la reforma.
A continuación los alumnos de 6° con el acróstico __________________________

Hidalgo, el cura humilde de dolores
a su patria le dio nueva existencia,
oyendo de sus hijos los clamores;
su grito fue la voz de su conciencia
y a los esclavos convirtió en señores
dándoles con su voz la independencia.

Seguimos con la participación de 2° año que nos deleitaran con la poesía “guerrero”

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