Propositos Y Contenidos De La Educacion Basicca 1 Y 2 (Bloque 3 Actividad 3)

Propósitos y contenidos de la educación básica ll

Bloque 3. Actividad 3

De manera individual, entrevistar a cinco adolescentes de secundaria, ya sea durante la jornada de observación en la escuela, o en su entorno.

• Preguntarles:

— ¿Qué opinan de las sesión de educación física?

Adolescente 1: Que es divertida.

Adolescente 2: Podemos jugar diferentes deportes.

Adolescente 3: Que nos ayuda a mantenernos fuertes y es entretenida.

Adolescente 4: Que es divertida la clase.

Adolescente 5: podemos jugar diferentes juegos y deportes divertidos.

— ¿Qué diferencias establece el maestro de educación física en la atención de hombres y mujeres?

Adolescente 1: A los hombres les pone más atención y a las mujeres les pone sólo una actividad.

Adolescente 2: Trata de igual manera a hombres y mujeres.

Adolescente 3: Pone la misma atención para todos.

Adolescente 4: A los hombres nos pone más actividades.

Adolescente 5: Todos jugamos juntos del mismo modo.

¿Cómo atiende en la sesión a los diversos intereses y necesidades de los alumnos?

Adolescente 1: Dejándonos opinar.

Adolescente 2: Dejándonos elegir las actividades.

Adolescente 3: Pone ejemplos de la vida diaria.

Adolescente 4: Platicando.

Adolescente 5: Pidiendo opiniones.

— ¿Qué esperan de la asignatura educación física?

Adolescente 1: Que aprendamos sobre los diferentes deportes.

Adolescente 2: Que nos ayude a mantenernos sanos y en forma.

Adolescente 3: Conocer las reglas de los deportes.

Adolescente 4: Conocer sobre el deporte.

Adolescente 5: Tener una buena salud.

¿Qué les gustaría aprender en ella?

Adolescente 1: Los diferentes deportes.

Adolescente 2: Diferentes deportes.

Adolescente

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