Reconocimiento materiales peligrosos
Enviado por Juan Avalos • 19 de Agosto de 2016 • Apuntes • 276 Palabras (2 Páginas) • 233 Visitas
Objetivo: Ejecutan una secuencia coreográfica memorizada, siguiendo el ritmo de la música.
Curso: 5
Aprendizajes | Contenidos | Actividades Genéricas | Recursos | Evaluación |
Previos: Paso base cueca (el de adelante arrastra y el de atrás marca el desplazamiento)
Esperados: Paso el ocho. Media luna | Danzas folclóricas (cueca ) | Calentamiento: (Filas locas) El juego consiste en que la fila se desplaza andando y él último va corriendo rápidamente y se coloca el primero y mantiene la marcha, entonces sale el que se ha quedado último y repite la acción. Se termina cuando el niño que inició el juego el primero vuelva a situarse en esta posición. (variante): La fila se desplaza trotando. El último pasa a primero corriendo en zig-zag entre sus compañeros. Se puede realizar botando un balón y entregarlo al primero. Desarrollo: -Los alumnos se forman en parejas mixtas, el profesor ejemplifica el paso a realizar ‘’el ocho’’ luego los alumnos deben practicarlo. (los alumnos con dificultades lo harán sobre una figura que plasmara el profesor, para que se guien de mejor manera) -El profesor explicara nuevamente otro paso de la cueca ``la media luna`` los alumnos deberán cambiar de pareja y volverá a practicar nuevamente el paso enseñado. - Se forman grupos de 4 se les pasa a cada una ficha de criterio en la cual deberán evaluar a sus compañeros, los alumnos deberán ejecutar lo aprendido eligiendo uno de los dos pasos enseñados mientras los otros tres lo evalúan, el profesor debe hacer énfasis en que esa ficha se debe tomar con mucha responsabilidad y deben ser objetivos y no salirse de los márgenes de la ficha. Retroalimentación: -Se explicará que pasos van a practicar la próxima clase | -Música - cuerdas
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