Reglas De Urbanidad

- La urbanidad no se limita estrictamente a enseñarnos las consideraciones que debemos guardar a los demás en las situaciones y casos que nos plantea la vida en sociedad, sino que una vez adquiridos estos hábitos, harán que nos sintamos más seguros de nosotros mismos y conformes con nuestra personalidad,

• Respetar al otro como un otro:

descubrir quién es el otro, qué quiere, qué piensa. No dirigirse a él como si fuera una proyección de nosotros. Hablar sin descanso es una descortesía hacia los demás, y además revela cierto egoísmo.

• Comprender, antes que juzgar: no odiar al otro ni hablar mal de él ante otros por lo que creemos que son sus defectos

• Pensar antes de actuar o de hablar: elegir siempre la mejor oportunidad, no ser imprudente. Evitar palabras molestas, observaciones poco delicadas, descorteses o demasiado personales.

• Ser discreto: no hacer preguntas que nos hagan parecer excesivamente curiosos, ni divulgar los secretos que otros nos han confiado. De lo contrario, nos ganaremos que nadie confíe en nosotros.

• Adecuar el discurso a los conocimientos del otro: evitar hacer comentarios sobre historia, ciencia, cultura o arte cuando no se conoce el grado de conocimiento de las personas que escuchan.

• Adecuar el discurso a la situación del otro: percibir cuál es su estado anímicoy, según eso, decir lo que sea apropiado.

• Tratar a los demás como nos gustaría ser tratados.

Reglas de urbanidad de

DEL MODO DE CONDUCIRNOS EN LAS CASAS DE EDUCACIÓN

1 — Procuraremos no entrar en las casas de educación a horas en que podamos ser causa de

que se interrumpa el estudio o la enseñanza, o en que los maestros hayan de desatender a

los alumnos para recibirnos.

2 — Cuando nos dirijamos a una de estas casas con el objeto de visitar a un alumno,

solicitemos por el jefe del establecimiento, o por la persona que le represente, y pidámosle

el correspondiente permiso para hacer nuestra visita.

3 ---- Si al acercarnos a la casa notamos que se reprende en ella a algún alumno, evitemos

entrar en tales momentos, y si hemos entrado, retirémonos con cualquier pretexto

razonable.

4 — Las atenciones que tributemos a los alumnos se entienden tributadas al mismo

establecimiento, y en especial a sus directores. Así, no penetremos nunca en

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