Respeto

El VALOR MORAL RESPETO se puede definir como: Tratar a mi persona y a la de los demás con consideración, así como a los objetos propios y ajenos.

Todo humano independientemente de su edad necesita: ser considerado importante y que sus necesidades, opiniones y preferencias se tomen en cuenta; recibir un buen trato tanto en su persona como en sus cosas. Viviendo de esta manera, aprenderá a hacerlo consigo mismo y con demás.

En la escuela se aplica el Valor RESPETO reconociendo a la persona como importante. En el salón: atendiendo al alumno en forma personal sin descuidar al grupo; reflexionando sobre las limitaciones o alcances de cada uno, lo mismo sean afectivas, intelectuales, etc. Lo anterior requiere que se dé un trato distinto sin ceder el límite lógico que se puede convertir en permisividad, sobre esto, la Metodología Institucional especifica el RESPETO al ritmo de trabajo del alumno, no para dejar que haga lo que quiera, sino para guiarlo con buen trato y firmeza para que encuentre los caminos adecuados para construirse.

Lo anterior se refuerza con la implementación de normas que promueven el RESPETO, por ejemplo; el material común debe ser cuidado para que otros también los puedan usar, como son colores, guías, baños, canchas, etc.; dar buen trato a los objetos personales de los demás, así como al propio; evitar palabras o actitudes ofensivas que lastimen a otros tanto como a los que las profieren, etc.

Aplicar lo anterior de parte de los padres, requerirá reflexionar en lo diferente y valioso que cada persona es y servirá de apoyo para que en reunión familiar dirigida, de preferencia por papá se establezcan normas y actitudes que favorezcan el trato respetuoso entre todos los miembros, éstas pueden ser: pedir las cosas por favor y dar gracias; en caso de estar inconformes por algo, expresarlo sin quejas ni exigencias; dar buen trato a las áreas y objetos de uso común; atender el aseo personal todos los días; evitar perder el control lanzado palabras y gestos ofensivos; cuidar el descanso de cada miembro de la familia; dar importancia reconociendo y alabando las buenas acciones en los demás; dar buen trato sin distinción de ningún tipo a cada quién; respetar a la llegada y salida los carriles de circulación continua, las indicaciones del agente de tránsito, etc., de esta manera al niño le quedará claro lo que se espera de él y lo que es el RESPETO.

El hogar en el que se practica el Valor Universal RESPETO, cada miembro sentirá la seguridad de ser tomado en cuenta, la confianza de ser comprendido en sus necesidades, descubrirá que cada uno es importante en la familia y que no hay mejor lugar para vivir que su hogar.

El niño adquirirá el Valor RESPETO viviéndolo y practicándolo todos los días, de esta manera enriquecerá su vida siendo consciente de su propia e incomparable dignidad humana, como consecuencia, afectará

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