Responsabilidad Pública

V.- PROCESO REFLEXIVO EN EL PROYECTO DE RESPONSABILIDAD PÚBLICA

A.- Al seleccionar la problemática que íbamos a abordar en el proyecto, la cual fue realizar una charla sobre enfermedades de transmisión sexual y también sobre sexualidad segura a personas con discapacidad nos brindo mayores fortalezas que debilidades ya que ya conocíamos sobre el tema gracias a los distintos ramos de nuestra malla curricular como estudiantes de enfermería. Además ya tenemos las cualidades (ventajas) de poder pararnos a hablar delante de un grupo de personas y explicar lo que planteamos. Al igual que las charlas educativas, preventivas y de promoción hacia la salud tienen un grado de pertinencia con la carrera de Enfermería.

B.- El tema del cual hablamos durante la charla es un tema sensible y tiene un grado de responsabilidad y cuidado al hablar de él ya que implica ser respetuoso al momento de plantear las ideas sin pasar a llevar a nadie. Y así mismo lograr que los estudiantes confíen y crean que la sexualidad responsable les trae muchos más beneficios que el ser irresponsables. Por eso como nosotras al ser cercanas a la edad en la cual los estudiantes están, nos facilita para poder ponernos en el lugar de ellos aunque eso signifique que ellos nos puedan ver de manera contraria y pensar que no sabemos de lo que hablamos, por eso fue esencial ser convincentes y respetuosas al hablar de sexualidad.

C.- La sistematización que perpetuamos durante la realización del proyecto fue la separación de roles entre las integrantes de nuestro grupo por ejemplo una se encargo de organizar el grupo, otra hizo el Power Point, otra hizo los trípticos, otra realizo la charla, otra explico cómo utilizar correctamente el preservativo y así nos separamos las distintas obligaciones que teníamos que realizar para optimizar el tiempo y trabajar todas en algo relacionado con el Proyecto. Durante la realización del Proyecto tuvimos sola una dificultad en relación a la organización y fue el administrar el tiempo ya que no encontrábamos el momento en el cual todas pudiéramos asistir a la charla sin interferir con las clases pero lo supimos resolver optimizando el tiempo y coordinándonos para poder realizar recuperación sin perder clases.

D.- El realizar un Proyecto Social como el que efectuamos evidentemente nos ayuda en nuestra formación como profesionales y como persona ya que el ayudar ya sea en educación, en brindar apoyo emocional y en prevención auxiliamos a personas que quizás no tienen la información a su disposición y que en nuestro caso con la charla podemos evitar futuros contagios y también promover la sexualidad responsable. Por eso el efectuar Proyectos sociales nos engrandece como personas ya que no hay mayor recompensa como la gratitud de las personas y saber que a través de ello evitamos no a uno si no a muchas personas estas

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