Rúbrica de Mapas Conceptuales
Enviado por Tania Luna • 7 de Octubre de 2022 • Prácticas o problemas • 325 Palabras (2 Páginas) • 39 Visitas
Rúbrica de Mapas Conceptuales
Criterio | Muy Competente | Competente | Necesita Mejorar |
Que estén expuestos los conceptos más importantes. | 2 | 1 | 0.5 |
El alumno identificó los conceptos más importantes del tema o temas y los presenta en el mapa conceptual. | Los conceptos que el alumno presenta en el mapa conceptual son ideas secundarias o solo palabras mencionadas en el tema o temas. | Los conceptos que el alumno presenta en el mapa conceptual son ideas vagas o alejadas del tema o temas. | |
Relaciones correctas entre conceptos. | 1 | 0.5 | 0.25 |
El alumno relaciono todos los conceptos de manera correcta. | El alumno relaciono solo algunos de los conceptos de manera correcta. | El alumno no relaciono ningún concepto o no lo hizo correctamente. | |
Lógica del mapa. | 1 | 0.5 | 0.25 |
El mapa muestra lógica en su construcción y conexión, es decir presenta los conceptos más importantes en la parte superior y aquellas ideas secundarias o conceptos subordinados en la parte inferior del mapa. Además de que las frases u oraciones formadas se leen de manera sencilla y rápida. | El alumno presenta algunos de los conceptos más importantes en la parte superior y algunos en la inferior. Solo algunas de las frases u oraciones se leen de manera sencilla y rápida. | El alumno presenta los conceptos sin ningún orden. Es decir, su mapa no muestra ninguna lógica. | |
Uso de palabras de enlace que creen proposiciones correctas. | 0.5 | 0.25 | 0.125 |
Todas las palabras que el alumno usa de enlace, junto con los conceptos, construyen frases u oraciones con significado lógico. | Solo algunas de las palabras que el alumno usa de enlace, junto con los conceptos, construyen frases u oraciones con significado lógico. | Ninguna de las palabras que el alumno usa de enlace, junto con los conceptos, construyen frases u oraciones con significado lógico. | |
Colocar Ejemplos. | 0.5 | 0.25 | 0.125 |
El alumno coloco ejemplos y tienen lógica en la conexión. | El alumno coloco ejemplos, pero no supo conectarlos. | El alumno no coloco ejemplos. | |
Fecha de Entrega. | 0 | -2.5 | -3.75 |
El alumno entrega en la fecha establecida (3 de junio a las 22:00 h). | El alumno entrega en la 2da fecha establecida (7 de junio a las 22:00 h). | El alumno entrega en la última fecha Establecida (10 de junio a las 22:00 h). |
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