SCRATCH EN MATEMÁTICAS

PROYECTO APLICADO DE SCRATCH EN MATEMÁTICAS – FIGURAS PLANAS POR MEDIO DE UNA CIRCUNFERENCIA

AREA: Matemáticas, geometría.

Descripción

Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes profundicen en  representación y reconocimiento de las diferentes figuras planas.  Para ello se creó un programa en Scratch que pregunte por medio de un contador el estudiante coloque el número de lados que quiere para su polígono figura plana y lo grafique.  Si los lados son menores que tres corresponde que el programa no puede correr por que un polígono es de 3 o más lados

Objetivos

• Aprender las diferentes figuras planas que se pueden formar por medio de una circunferencia
• Dar a conocer al estudiante la representación grafica de los polígonos.
• Entender y observar las transformaciones cuando el número de lados es mayor o menor

Sesión 1: - Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes profundicen en la conceptualización, representación y reconocimiento de los diferentes tipos de figuras planas o polígonos.  Para ello se diseñó un programa en Scratch que pregunte por pantalla el valor de los lados de un polígono, lo grafique.  Si los lados de una figura corresponde a menos de tres lados,  el programa no debe presentar ningún polígono.

REQUISITOS

Con fin de poder compartir el proyecto:

• Conexión a Internet
• Estar registrado en la página de Scratch

HERRAMINENTAS

Scratch, aula computacional.

ACTIVIDADES DE CLASE

Propósito:

Este programa se crea con el propósito que los estudiantes profundicen en la conceptualización, evaluación, reconocimiento de las diferentes figuras que se pueden hallar en un plano por medio de la circunferencia, para ello se diseño un programa en Scratch que pide la cantidad de lados de un polígono (figura plana) y lo grafique.

Actividad docente:

• Estudiar sobre los polígonos en circunferencias.
• Explicar en que consiste el proyecto.

Actividades estudiante:

• Atender la explicación del proyecto
• Atender las actividades diseñadas por el docente

EVALUACION

Ver la rúbrica que se anexa en este proyecto  para evaluarlo.

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