SESION 3 FORMAION
Enviado por taniax77 • 27 de Mayo de 2014 • 217 Palabras (1 Páginas) • 235 Visitas
LA ESCUELA QUE TENEMOS
¿Cómo es el ambiente escolar en nuestras escuelas
Componentes del ambiente escolar
Fortalezas
Debilidades
Relaciones directivos – docentes
Respeto, Democrático Imposición, Autoritarismo
Relaciones docentes - docentes
Tolerancia, Compañerismo Apatía, Individualismo, Falta de comunicación
Relaciones docentes - alumnos
Compromiso ,Respeto, Confianza Intolerancia, No hay empatía
Relaciones alumnos - alumnos
Amistad, Solidaridad Complicidad, Bullying
Relaciones escuela – madres y padres de familia
Participación, Compromiso Desinterés, Irresponsabilidad
Relaciones escuela - comunidad
Fortaleza, Participación, Entendimiento Inseguridad, Narcomenudeo
Estructuras de participación del profesorado, de las familias y de la comunidad.
Acuerdos, Comunicación, Actividades culturales, Nivel sociocultural Accesos no programados, comunicación negativa, descontextualización
Estructuras de participación estudiantil Reconocimiento de los méritos de cada escuela Improvisación
CONCLUSIÓN PERSONAL
¿Cómo es el ambiente escolar en nuestros centros de trabajo?
El ambiente que permea las relaciones dentro del ámbito escolar es de respeto, participación y compromiso hacia el avance del logro educativo. Sin embargo, gracias al impacto socio-cultural las relaciones se ven invadidas de faltas de compromiso, respeto y responsabilidad por parte de todos los actores que intervienen en los procesos educativos (profesor-alumno-padre de familia). Todo varía de acuerdo al periodo del ciclo escolar y de acuerdo al grupo y a los alumnos.
CONCLUSIÓN DE GRUPO La escuela es un espacio interactivo (directivos, docentes, alumnos, padres de familia, comunidad)
Comprometida con el proceso Enseñanza – Aprendizaje, que necesita fortalecer las debilidades detectadas con la finalidad de mejorar la sociedad en que vivimos
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