SILLABUS

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I. DATOS GENERALES:

1.1 CURSO : HISTORIA UNIVERSAL I

1.2 SEMESTRE : I –2014

1.3 HORA : 3

1.4 ESPECIALIDAD : Año Propedéutico – Diócesis de Chosica

1.5 PROFESOR : Lic. JORGE CHINCHAY HUARCAYA

II. Sumilla:

El presente curso forma parte del área de formación del año propedéutico de la Diócesis de Chosica. En esta etapa el aspirante al sacerdocio ha de recibir el acompañamiento necesario para su discernimiento vocacional, a la par se le brinda los conocimientos necesarios que le permitan prepararse para la etapa de estudios generales y del filosofado.

El curso de Historia Universal I se propone realizar el estudio de mundo bíblico en su contexto histórico – geográfico, permitiendo al estudiante el tener una visión panorámica de aquella época, teniendo en cuenta la diversidad de pensamientos frente al medio que los rodeaba y el contacto sociocultural de las civilizaciones.

En especial nos detendremos en la historia del pueblo de Israel. La historia de Israel es la historia de un pueblo que comienza a existir en un punto de tiempo como una liga de tribus unidas hasta conformar una nación, distinguiéndose en todo momento de su medio ambiente como una entidad cultural distinta. Cultura diferenciada pero que no vivió aislada o al margen de los pueblos contemporáneos que eran sus vecinos. Por ello hay que tener en cuenta su relación con estos pueblos, como con las grandes civilizaciones del antiguo oriente, próximo y medio; que influyeron y condicionaron su historia así como las civilizaciones clásicas de la cuenca del mediterráneo ( Grecia y Roma).

El curso tiene las siguientes unidades:

1. Marco conceptual de la historia

2. El amanecer de la civilización

3. La antigüedad clásica

III. Objetivos.

3.1 General:

 Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de distinguir y localizar aquellos lugares de la antigüedad semítica y clásica grecolatina de importancia para el estudio del mundo bíblico.

 Conocer y valorar el mundo antiguo y su influencia en el devenir histórico del pueblo hebreo.

3.2 Específicos:

 Describir y explicar el contexto histórico del mundo bíblico del antiguo y nuevo testamento

 Localizar el espacio geográfico donde se desarrollaron las culturas antiguas orientales y occidentales.

 Ubicar el marco geográfico y área de influencia del Imperio egipcio.

 Reconocer las rutas del Éxodo en el desierto de Sinaí.

 Localizar el espacio de la Mesopotamia.

 Describir el contexto histórico del exilio babilónico.

 Localizar el espacio geográfico de la cultura hebrea (Israel)

 Distinguir y caracterizar los períodos de la cultura hebrea.

 Ubicar la cuenca del mediterráneo.

 Distinguir la geografía de la Grecia clásica: Macedonia, Asia menor, Peloponeso y Grecia Magna.

 Valorar la importancia de la cultura griega.

 Delimitar el imperio de Alejandro Magno y los Diádocos.

 Valorar la importancia del imperio romano y sus aportes a la cultura universal.

III. Estructura temática:

PRIMERA UNIDAD: MARCO CONCEPTUAL DE LA HISTORIA

Esta unidad desarrolla los conceptos básicos sobre historia y el marco geográfico del mundo antiguo

1. Historia

a. Conceptos básicos

b. Historia como ciencia y como proceso social.

c. Qué es la civilización. Las primeras civilizaciones.

2. El mundo antiguo

a. El marco histórico y geográfico del mundo antiguo. El creciente fértil.

b. Pueblos del Oriente Próximo y Medio: Egipto, Mesopotamia, Fenicia, Hebreos, Persia.

c. El mundo

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