SILLABUS ASIGNATURA: PATOLOGÍA HUMANA

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BASICAS

SILLABUS

ASIGNATURA: PATOLOGÍA HUMANA

QUINTO SEMESTRE

2011-I

LAMBAYEQUE

2011

I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

      1.1. Universidad Nacional                : Pedro Ruiz Gallo

      1.2. Facultad                                      : Medicina Humana

      1.3. Departamento Académico                : Ciencias Básicas

      1.4. Asignatura                                : Patología

        1.4.1. Naturaleza                        : Científica

        1.4.2. Nivel de Formación                : Profesional

        1.4.3. Código                                : MH 321

        1.4.4. Créditos                        : Cinco (5)

        1.4.5. Horas Teóricas Semanales        : 1

        1.4.6. Horas Prácticas semanales        : 8

        1.4.7. Total horas semanales        : 9

        1.4.8. Total horas semestrales        : 144

        1.4.9. Nivel de formación                : Obligatorio

        1.4.10. Extensión                         : III Unidades

 1.5. Pre-requisitos                     : MH 222, MH 261, MH 262

       1.6. Semestre  Académico                           : V

       1.7. Semestre Lectivo                         : 2011-I

       1.8. Docentes                                :

          Aníbal Monge Moyano                : Profesor Asociado  T.C. (Coordinador)

          Víctor Linares Baca                   : Profesor Principal  T.P.

          Alfredo Chiclayo Padilla        : Profesor Asociado  T.C.

          Orlando Velasco Vela                : Profesor Asociado  T.P.

          Gustavo Anteparra Paredes   : Profesor Asociado TC.

     1.9. Sedes Docentes                : Facultad de Medicina Humana

            AULAS                                 : Se encuentran ubicadas en el pabellón de la

                                                       Facultad    de Medicina Humana. Lambayeque

            LABORATORIOS                : Los laboratorios de Anatomía patológica y

                                                       de Histología de la FMH.  

    1.10. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS: Láminas histopatológicas preparadas, equipos e instrumentos de laboratorio, microscopios compuestos, proyector de láminas histopatológicas, proyector de transparencias, proyector de Slide, videocámara, microcámara. Videocámara digital.

II.- SUMILLA

Patología es la disciplina científica cuyo objeto es la enfermedad y cuyo motivo es contribuir al diagnóstico, tratamiento, pronóstico y comprensión de la enfermedad; utilizando métodos y técnicas de la biología básica relacionados con la estructura, composición química y función de las células, tejidos y órganos alterados por la enfermedad.

Permite aplicar los métodos y técnicas de la biología relacionados con la estructura, composición química y función de las células, tejidos y órganos en la identificación del agente o agentes casuales de la enfermedad y orientar al tratamiento y pronóstico respectivo.

Complementa con la investigación del ¿cómo y por qué? son afectadas las personas por la enfermedad, y los cambios reactivos que se producen a nivel interno para mantener la homeostasis dentro del ambiente donde viven. Sirve de elemento integrador de las ciencias básicas con las ciencias clínicas.

III.-COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA

• Conoce la importancia de la Patología en el desarrollo científico de la carrera , analizando las diferentes lesiones , adaptaciones y reacciones de las células , tejidos órganos y Sistemas del cuerpo humano frente a las injurias, Correlacionándolas con las manifestaciones clínicas , que le permiten una definición científica de Enfermedad
• Interpreta y analiza los cambios estructurales  en las patologías mas frecuentes dentro de la carrera Médica, correlacionándolos con las manifestaciones clínicas que le permiten adoptar actitudes profesionales  con base científica  

• Desarrolla el trabajo grupal como forma de alcanzar el conocimiento manteniendo una actitud solidaria, humilde. honesta y respetuosa, dentro de un marco de disciplina y orden y tomando conciencia que lo trascendente del conocimiento esta en la aplicación de estos para la solución de problemas sociales. Esta última competencia está implícita en cada una de las unidades a desarrollar.

 IV.-. NATURALEZA Y UBICACIÓN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR

La asignatura corresponde al área de Ciencias Básicas, es una disciplina científica con nivel de  formación profesional, su nivel de exigencia es obligatorio y corresponde al quinto ciclo del plan de estudios.

V.- OBJETO Y OBJETIVO.

El objeto de estudio es la Enfermedad.

OBJETIVO: Contribuir al diagnóstico, tratamiento, pronóstico  y comprensión de la

enfermedad., utilizando métodos y técnicas de la biología básica, relacionadas con

estructura, composición química y función de las células, tejidos y órganos

alterados por la enfermedad.

Como parte del currículo la patología integra conocimientos de las ciencias básicas

con conocimientos de las ciencias clínicas de modo que sean útiles para la práctica

Científica de la medicina.

5.1. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

El alumno al finalizar el curso debe saber:

5.1.1. Llegar a establecer el diagnóstico, tratamiento en algunos casos y pronóstico de la enfermedad, utilizando métodos y técnicas de la patología básica. relacionados con  estructura, composición química así como la función de las células, tejidos y órganos alterados por la enfermedad.

 5.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE UNIDAD

Al finalizar el curso, el alumno tendrá los siguientes conocimientos: habilidades, destrezas y actitudes.

5.2.1. PATOLOGÍA BÁSICA A NIVEL CELULAR.

Conocer los mecanismos de la enfermedad, así como los diferentes tipos de respuesta del organismo a la injuria.

Conocer los mecanismos y respuestas del organismo en los trastornos metabólicos e inmunológicos, así como la aplicación de los diferentes métodos diagnósticos de la inmunopatología.

5.2.3. PATRONES INFLAMATORIOS

Conocer los mecanismos y respuestas inflamatorias de las enfermedades más comunes de origen viral, bacteriano y ambiental en los diferentes sistemas del organismo.

5.2.4. NEOPLASIA

Conocer los mecanismos, comportamiento biológico, incidencia, clasificación y métodos diagnósticos de las Neoplasias más frecuentes en los diferentes sistemas del organismo.

VI.- SINTESIS DE LOS CONTENIDOS

  - LESIONES CELULARES, REVERSIBLES E IRREVERSIBLES.

PROCESOS CATABIÓTICOS Y BIOPLÁSICOS. TRASTORNOS

METABÓLICOS. FENÓMENOS ADAPTATIVOS.

-   ALTERACIONES VASCULARES. TRASTORNOS INFLAMATORIOS

 -   NEOPLASIAS.

VII.- ACTIVIDADES

            El curso se desarrolla a través de las siguientes actividades:

        - Clases teóricas

        - Practicas Macro y Microscópicas.

        - Discusiones Clínico Patológicas

- Revista de Revistas

- Seminarios

VIII.- METODOLOGIA:

      8.1.1.  CLASES TEORICAS:

            Serán de tipo conversatorio, inicialmente con la exposición del profesor y luego con interrogantes   que serán absueltas por los docentes y a su vez se plantearán problemas que se resolverán en conjunto.

 Se utilizará ayuda audiovisual - slide, filminas, esquemas, videos, videocámara, data show, etc.      

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