Sakanusoyin

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

“SAKANUSOYIN, CAZADOR DE TIERRA DEL FUEGO”

Nombre: __________________________________ Curso: ________ Fecha: ___/___/____

Puntaje ideal: 86 puntos Puntaje obtenido:____________ Nota: ______________

• Objetivo: Comprender el cuento “Sakanusoyin, Cazador de Tierra del Fuego” a nivel explícito, implícito e inferencial.

• Instrucciones:

 Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.

 Dispones de 45 minutos para contestar.

ITEM I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 puntos c/u)

1.-“Temáukel” , fue:

a).- El Gran Padre

b).- El creador de todo lo existente

c).- Una estrella, la más grande

d).- a y b son correctas

2.-Joven cazador, el mejor, el más veloz. Se refiere a:

a).- Chamán

b).- Salilsusoyin

c).- Sakanusoyin

d).- N/A

3.- Los jovencitos cazaban:

a).- Guanaco, zorro, puma y cormorán

b),. Guanaco, zorro, puma y avestruz

c).- Guanaco, zorro y puma

d).- N/A

4.- Una misión importante y un honor reservado solo a los mejores”, se refiere a:

a).- La caza del puma

b).- La caza del zorro

c).- La caza del guanaco

d).- N/A

5.- “Klóketen” , significa:

a) Partida

b) Iniciación

c) Juego

d) N/A

6.- Sakanusoyin no disfrutaba cazar guanacos, porque:

a) Le resultaba muy difícil hacer trampas

b) Corría por sus venas sangre de hohuen

c) Corría por sus venas sangre de mamsa

d) N/A

7.- Las alucinaciones revelaron a Sakanusoyin, que:

a).- Sería el nuevo Saka

b).- Sería Chamán

c).- Sería el nuevo Temáukel

d).- N/A

8.- Kwanyip y Chaskel, fueron según un relato antiguo:

a).- Dos hermanos malvados, que comían personas

b).- Dos gigantes, uno bueno y otro malo.

c).- Dos fantasmas que habitaban el bosque

d).- N/A

9.- “Desearé que la buena fortuna te acompañe siempre. Dejare contigo mis piedras de chispas, las necesitaras” ,dijo esto:

a).- Sakanusoyin a Salilsusoyin

b).- Salilsusoyin a Sakanusoyin

c).- Saka a su madre

d).- N/A

10.- EL gran padre creador que llenó Tierra del Fuego fue:

a).- Cai – cai vilú

b).- Temáukel

c).- Quetzacoal

d).- Zeus

11.- La historia transcurre en:

a).- Tierra de Maipú

b).- Tierra del Fuego

c).- Puerto Natales

d).- Punta Arenas.

12.- Dentro del mundo de los Selknam ser un Klóketen significaba:

a).- Dejar el pueblo

b).- Ser un traicionero

c).- Dejar el mundo adulto

d).- Pasar al mundo adulto

Señala la opción que contenga una palabra o expresión que podría reemplazar la subrayada en el enunciado sin cambiar el sentido.

13.- Los dos anduvieron más de lo acostumbrado aquel día. Sin extenuarse casi:

a).-- Fortalecerse

b).- .Fatigarse

c).- Vigorizarse

d).- .Reventarse

14. Las aves espantadas volaron a las cimas altas de las montañas; desolado quedó el lago.

a).- Destruido

b).- Atormentado

c).- Desierto

d.- Habitado

15.- El joven pudo ver el vasto océano, como nunca antes lo había visto.

a).- Inmenso

b).- Pequeño

c).- Exiguo

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