Evaluacion Sakanusoyin

Evaluación lectura complementaria “ SUKANUSOYIN”

NOMBRE ............................................... CURSO: SÉPTIMO AÑO Ptje: …………NOTA:

AE: extraer información de textos leídos

LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE (2 ptos c/u)

1. Indica personaje Principal del cuento...............................................................................

2. Indica el ambiente físico...................................................................................................

3. ¿En que lugar geográfico, se ubica la acción de los hechos?...............................................

4. ¿Por qué Temáukel decide acabar con los hohuen?..........................................................

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5. ¿Qué virtud tenía los hohuen?.......................................................................... ..............

6. ¿En que se convierten cuando comenzaron a morir?.........................................................

7. ¿Qué características tenía Sakanusoyin?............................................................................

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8. ¿Qué don o virtud había recibido Sakanusoyin?...............................................................

9. ¿Por qué se sentía mal al cazar Guanacos como lo indicaba la tradición de su pueblo? ..

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10. ¿En qué consistía la iniciación de los jóvenes en la tribu? ........................................................

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11.- ¿Qué recibía el joven una vez terminada la iniciación por parte de la familia? .................

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12. ¿Qué relación existe entre Salilsusoyin y Sakanusoyin ?.....................................................

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13.- Según el Chaman ¿por qué el Kótaich asustaba a las mujeres?............................................

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13. Según el relato de los jóvenes, ¿qué llevaba en el saco Chaskel?......................................

14. ¿Qué signos recibiría por la mañana Sakanusoyin si la Luna lo rechaza? .......................

15. ¿Qué signos serían si lo acepta?............................................................................................

16. ¿Cuál era el origen de los patos?...........................................................................................

17. ¿Cuál era el secreto de la lechuza?....................................................................... ………..

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18 ¿Cuál era el plan de Sakanusoyin en relación con los Guanacos? .............................................

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19.- Indica el final del cuento..........................................................................................................

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20.- ¿Crees que el trato que el pueblo Chileno a sus pueblos originario es correcto? Fundamenta ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

21.- Une colocando el número correspondiente al animal de quien aprendió la habilidad Sakanusoyin: (1 pto c/u)

← La velocidad ( ) Cormorán

← Cautela ( ) Zorro

← La diligencia ( ) Puma

← Sagacidad ( ) Libre

22.- Une colocando el número correspondiente al concepto: (1 Pto c/u)

← Miembros de la comunidad Selkman, que tienen

ciertos poderes especiales, son respetados por la tribu. ( ) 1.Hohuen

← Árbol nativo, de corteza gris y hojas simples alternas. ( ) 2.-KLÓKETEN

← Guanaco hembra. ( ) 3.-Kwanyip

← Ser Supremo, espíritu puro, Dios de los Selkman

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