SECUESTRO DE LA BIBLIOTECARIA
Enviado por domi_emi • 28 de Abril de 2015 • 317 Palabras (2 Páginas) • 2.984 Visitas
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA
PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA
Profesor/a
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EL SECUESTRO DE LA BIBLIOTECARIA Margaret Mahy
EL TÍTULO DEL LIBRO
Conocer el significado de las palabras y ordenarlas dentro de una oración es el objetivo
de esta actividad. Para iniciarla preguntamos a los niños si han visto alguna película en la
que ocurra un secuestro y les pedimos que resuman su argumento.
Seguidamente explicamos en qué consiste el trabajo de una bibliotecaria y en qué lugar se
realiza. Por último los alumnos ordenarán las palabras que forman el título de la novela.
Actividad 1
Actividad 2
¿SÍ O NO?
Los niños ya conocen el título del relato y ahora entre todos, comentan su significado
intentando averiguar el posible argumento de la novela por medio de la ilustración de la
portada. Para fomentar el interés de los niños, se les puede presentar un sencillo cuestionario
en el que solamente podrán responder Sí o No en función del posible desenlace del relato.
Luego, al terminar de leer, comprueban el número de aciertos que han tenido en sus
predicciones.
Actividad 1
Actividad 2
LIBROS PARA TODOS
En las páginas 14, 15 y 16 la bibliotecaria lee en voz alta cuentos que los secuestradores escuchan
con interés por tratarse de historias de ladrones y demás delincuentes.
Proponemos a los niños que, a modo de juego, adjudiquen un determinado título a personas cuya
profesión esté relacionada con él, por ejemplo: Yo le regalaría Simbad, el marino a un marinero, o
Ricitos de oro a una peluquera, o El libro de la selva a un amante de los animales... Se trata de una
actividad que desarrolla la lógica y la capacidad de relacionar de los niños.
¿HAS PASADO EL SARAMPIÓN?
En el «Diccionario práctico de la medicina familiar», la señorita Laburnum encontró algunos
consejos
...