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Seguridad


Enviado por   •  11 de Agosto de 2013  •  632 Palabras (3 Páginas)  •  242 Visitas

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Objetivos

A través del curso, intentaremos entender los alcances que para la humanidad implica el siniestro de tránsito y, a partir de esa comprensión, acercar conocimientos y procedimientos que ayuden a desarrollar las destrezas adecuadas para prevenirlos. El curso se propone:

Conocer la problemática del tránsito en el entorno mundial, regional y nacional.

Promover ámbitos de reflexión sobre la necesidad de brindar enseñanza de contenidos preventivos vinculados a la seguridad vial en el aula.

Reflexionar acerca del impacto de los siniestros de tránsito en las sociedades actuales y, en la vida y en la salud de las personas más jóvenes

Comprender la necesidad de establecer unas medidas de defensa y seguridad que protejan a los ciudadanos de los peligros derivados del tránsito.

Incidir, desde el campo específico de la Educación Vial, en lo que constituye el objetivo primordial del sistema educativo: la formación integral del individuo en todas sus dimensiones: personal, social, ética y moral.

Contenidos

El fenómeno circulatorio y su impacto a nivel social y económico (datos mundiales, regionales y locales; costos en salud)

El siniestro de tránsito como problema de salud

Alcances del siniestro en las personas jóvenes

La seguridad vial como construcción colectiva

Cultura de riesgo Vs. Cultura de la seguridad

Reflexiones acerca de la movilidad

La Educación para la Seguridad Vial como competencia social ineludible

Modalidad

Los cursos asistidos están enfocados hacia un aprendizaje de colaboración e intercambio. Se realizan con el seguimiento continuo de un equipo de tutores, que sostienen y acompañan en el proceso de capacitación.

Se trata de un curso orientado a profundizar conocimientos específicos vinculados con la educación para la seguridad vial, a fin de generar un análisis crítico del sistema de tránsito y poder así, reconocer los riesgos presentes en la circulación vial, previniendo posibles siniestros por ésta causa en los niños y jóvenes.

El curso articula los contenidos disciplinares, el procesamiento didáctico de esos contenidos y el trabajo TIC. Incluyen:

Acceso al material de estudio y de lectura.

Participación en foros y chats de discusión.

Investigación en sitios web.

Realización de trabajos prácticos y/o evaluaciones on line.

Consultas, intercambios y trabajo en colaboración en un blog común

Destinatarios

Docentes de Nivel Inicial y Primario y Secundarios de todas las áreas curriculares.

Certificación

Los cursos han sido declarados de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Nación mediante la Resolución N° 59 del 10 de febrero de 2012. Cada docente debe averiguar en su Jurisdicción si se cuenta

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