Selección de la información.

b. Selección de la información. (Selección)

El individuo empieza a decidir qué tema será investigado y la forma de proceder, Selecciona la información es un proceso muy cuidadoso, antes de seleccionar la información debes tener formulado un cuestionario con preguntas del tema que te ayuden a lograr tu objetivo de investigación

Lectura de la información. (Lectura)

Cuando se hace una lectura minuciosa o un énfasis en la lectura de dicha información de la cual se va a investigar.

c. Comprender la información (Comprensión)

Podríamos decir que el proceso de comprensión consiste en aislar, identificar y unir de forma coherente unos datos externos con los datos de que disponemos. El proceso de comprensión en si, es el mismo en todos los casos aunque variarán los medios y los datos que tendremos que utilizar para llevarlo a cabo.

d. Evaluación de la información. (Evaluación)

La evaluación de la información en un paso fundamental para concluir todo proceso de búsqueda, pero muchas veces no se tiene en cuenta o no se le da la importancia necesaria

Comparar la información. (Comparación)

Comparar es una de las habilidades cognitivas que las personas utilizamos para aprender y comprender cosas en el mundo y en la escuela. Tiene como base el análisis y consiste en descubrir las relaciones que guardan entre sí dos objetos, hechos o fenómenos con base en sus semejanzas y diferencias.

e. Discriminar la información. (Discriminación)

Discriminar significa diferenciar, distinguir, separar una cosa de otra. La discriminación es una situación en la que la información puede ser desfavorable a causa de prejuicios (que supone diferenciación y reconocimiento)

1.1.1.4 Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCO Host del listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

• Procedimiento para evaluar el riesgo de la innovación en la gestión del mantenimiento industrial.

• Optimización del mantenimiento preventivo, utilizando las técnicas de diagnóstico integral. Resultados finales y evaluación económica.

• Mantenimiento centrado en confiabilidad como estrategia para apoyar los indicadores de disponibilidad y paradas forzadas en la planta.

• Propuesta de un modelo de gestión de mantenimiento y sus principales herramientas de apoyo.

1.1.1.5 Nombre tres (3) revistas que posean relación con su programa académico y que se encuentren

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