Solución de problemas y suficiencia de datos

ACTIVIDAD 6

Lee el archivo electrónico:

Apuntes de Razonamiento  y de la Unidad II Solución de problemas y suficiencia de datos pág. 46-52

Obtén la información requerida para resolver el cuestionario de abajo y la actividad 1 de la página 61

Contéstalo en este documento y súbelos.

Lleva tus respuestas al salón de clases para evaluar tus respuestas.

1.- ¿Cuáles son las características de los ejercicios problem solving?

• Permite transmitir información y evaluar un resultado
• No son cuestiones con trampas ni acertijos.
• Deben tener aplicaciones.
• Representan un desafío
• Una vez resueltos apetece proponerlos a otras personas para que a su vez intenten resolverlos.
• Parecen a primera vista algo que se pueda abordar, no nos dejan
• Bloqueados o sin capacidad de reacción.

2.- ¿Cuál es la utilidad de los ejercicios problem solving para la Administración?

        Aprender a resolver de manera efectiva los problemas habituales con ayuda de las matemáticas sin dejar de lado la experiencia que ya se tiene, los conocimientos administrativos y la información del mundo real, así mismo también les ayuda a saber cómo clasificarlos de la manera más relevante a la menos  relevante.

3.- ¿Por qué los ejercicios problem solving incluyen una sola respuesta?

        Porque son situaciones que existen en la realidad. Los problemas los distinguimos nosotros

4.- ¿Cuantas premisas deben contener los ejercicios solving problem?

• Comprender el problema.
• Trazar un plan para resolverlo
• Poner en práctica el plan
• Comprobar los resultados

5.- Menciona el proceso de resolución de los ejercicios solving problem.

• Análisis (trazar un diagrama, examinar casos particulares, pobar a simplificar un problema)
• Exploración (examinar los problemas esencialmente equivalentes, los ligeramente modificados y los ampliamente modificados)
• Comprobación de la solución obtenida.

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