TECNOLOGIA Y MEDIOS

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Alumna: Olarde Betina Vanesa

Área: Tecnología de la Información

Prof: Cristian Cabañola

Curso: 1º año

Carrera: Bibliotecario de Instituciones Educativas

TIC – 1° año de Bibliotecario Escolar - Instituto UPCN -

ACTIVIDAD de envío por mail ( cristiancabanola@hotmail.com )

* Escriban un texto argumentativo de opinión personal acerca de cómo creen los nuevos soportes están modificando, y lo seguirán haciendo, las experiencias lectoras.

Les dejo algunos disparadores:

-A nivel general ¿Cómo las nuevas tecnologías están afectando nuestra vida cotidiana?

-¿Hay nuevas formas de consumo textual, nuevos textos, o los mismos en distintos soportes? ¿Qué nuevas prácticas de lectura (y escritura) habilitan estos formatos nuevos?

* Presentar en el siguiente formato: hoja A4, Arial 11, interlineado 1 ½, justificado, diferenciar títulos, incorporar citas de ser necesario en pie de página, paginar el trabajo, insertar imágenes, sangrías, viñetas de ser necesario, hipervínculos de ser necesario y por supuesto confeccionar una carátula con todos sus datos y mi nombre. Pueden incorporar más recursos (imágenes, video, etc.) lo interesante es evaluar el manejo del mismo y su utilidad (utilizar el corrector ortográfico).

* Se entrega únicamente vía mail el miércoles 30 de abril.

Colocar en el asunto del mail APELLIDO, Nombre-TIC-TP1, guardar el trabajo de la misma forma, adjuntar y enviar a cristiancabanola@hotmail.com

Como las nuevas tecnologías están modificando la experiencia lectora i las nuevas formas de consumo

En estos últimos dos décadas hemos visto como el crecimiento de las nuevas tecnologías han tenido un enorme crecimiento debido a la como su influencia en todos los ámbitos de la sociedad.

Pero así como cada tecnología nueva opera cambios y profundas transformaciones en el plano social, Es por esto que, arribados ya a esta era electrónica de la comunicación,
las prácticas de lectura, de escritura y de aprendizaje también se ven ampliamente modificadas.
De ahí a pensar que estos cambios impliquen la aniquilación de la tecnología anterior hay un enorme abismo.
Las nociones de lectura y escritura están cambiando a partir de la aparición y auge de las tecnologías electrónicas, pero no hay olvidar que no se trata de una historia inédita, que ya ocurrió cuando nacieron otras tecnologías que modificaron la expresión y la adquisición del conocimiento, fundamentalmente con la imprenta.
Este nuevo siglo nos encuentra rodeados de imágenes, de palabras, de símbolos. Y el conocimiento la información ya no son adquiridos únicamente a través del libro impreso. Posiblemente, la lógica de la escritura lineal que organizaba al libro, esté comenzando a perder su centralidad.
Pero a medida que perdemos algo con el advenimiento de lo nuevo, también abrimos
la posibilidad de recuperar lo que habíamos perdido con la aparición de la vieja tecnología (es decir, la imprenta). Tal vez esta omnipresencia de la imagen en la actualidad, con su impronta de instantaneidad y de escritura rápida en la pantalla, nos traiga algún eco de la oralidad perdida, a un siglo con tanto ruido.

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