TRABAJO ACADEMICO AUDITORIA OPERATIVA Y ADMINISTRATIVA

TRABAJO ACADEMICO

AUDITORIA OPERATIVA Y ADMINISTRATIVA

DEL DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO:

EL DESARROLLO DE TODO EL TRABAJO ACADÉMICO DEBERÁ ESTAR ENFOCADO SOLAMENTE A UNA DE LAS SIGUIENTES ÁREAS CRÍTICAS: LOGÍSTICA, PRODUCCIÓN, PERSONAL, INFORMÁTICA, COMERCIALIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN O GERENCIA, DE UNA EMPRESA DE SU LOCALIDAD.

1. DESARROLLE EJEMPLOS PARA CADA UNA DE LAS CUATRO FASES DE LA EVOLUCIÓN DE LA AUDITORIA. (1 PUNTOS).

FASES EJEMPLOS

PRIMERA FASE Negocio pequeño sin grandes transacciones. El auditor busca si se ha cometido algún fraude.

SEGUNDA FASE Negocio grande, se separa el capital, y la administración. El auditor verifica, certifica la información en la cuenta de resultados.

TERCERA FASE Negocio hace uso de la nueva tecnología, tiene muchas transacciones. El auditor revisa las cuentas, el sistema de control interno para ver como está marchando la empresa.

CUARTA FASE El auditor realiza un informe acerca de como está marchando la empresa.

2. DESARROLLE UN EJEMPLO DONDE SE APRECIE EL COMPORTAMIENTO NEGATIVO DE UN GERENTE EN COLUSIÓN CON EL AUDITOR(ES) EN EL DESARROLLO DE UNA AUDITORIA OPERATIVA Y/O ADMINISTRATIVA. (1 PUNTOS).

3. REALICE LA LECTURA Y COMENTE CADA UNA DE LAS PÁGINAS QUE SE INDICAN A CONTINUACIÓN, QUE HACEN REFERENCIA AL PERFIL DEL GERENTE DEL SIGLO XXI Y SUS IMPLICANCIAS EN LA AUDITORÍA DE GESTIÓN. DESARROLLE UN EJEMPLO QUE ILUSTRE SU RESPUESTA. (2 PUNTOS).

HTTP://ELSOFA-DELGERENTE.BLOGSPOT.COM/2008/03/PERFIL-DEL-GERENTE-DEL-SIGLO-XXI.HTML

HTTP://GERENCIADELSIGLOXXI.BLOGSPOT.COM/2008/06/GERENTE-DEL-SIGLO-XXI.HTML

4. CONSTRUYA:

A. LA MATRIZ DE DEFICIENCIAS OPERATIVAS.

B. EXPLICAR LAS CAUSAS.

C. EXPLICAR LAS CONSECUENCIAS.

D. EXPLICAR LA SITUACIÓN REAL.

LA MATRIZ DEBE ESTAR ENFOCADA A UN TRABAJADOR DEL ÁREA CRÍTICA SELECCIONADA. INDIQUE EL NOMBRE, GIRO Y ÁREA CRÍTICA DE LA EMPRESA. REVISAR AYUDA DE LA SEMANA TRES PUBLICADA EN EL CAMPUS VIRTUAL. (2 PUNTOS).

5. EN FUNCIÓN AL ÁREA CRITICA ELEGIDA REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: (4 PUNTOS)

A. ELABORAR UN DIAGRAMA DE FLUJO DEL ÁREA CRITICA SELECCIONADA, EL MISMO QUE COMPRENDERÁ TODO EL FLUJO ACTIVIDADES DEL ÁREA EXAMINADA, TAL Y COMO LO ENCUENTRA AL INICIO DE SU LABOR DE AUDITORÍA. FUNDAMENTE EL DIAGRAMA

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