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Taller La Granja


Enviado por   •  27 de Agosto de 2013  •  684 Palabras (3 Páginas)  •  207 Visitas

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Fundamentación

El niño experimenta el inglés en contextos múltiples y variados y convive con dichas experiencias día tras día.

La enseñanza del inglés significa ir más allá del vocabulario, los tiempos verbales, la sintaxis, etc. Es a través de la experiencia, la práctica y el juego que los niños son capaces de utilizar ciertas partes del lenguaje rápidamente y automáticamente sin que ellos lo noten.

Los niños a esta edad (5 años):

• Utilizan gran parte de su energía para investigar el mundo que lo rodea

• Comparte situaciones de juegos

• Son curiosos

• Les gusta interactuar

• Juegan en grupos

Dadas estas características en los niños, en el salón de clases se trabajará con imágenes, canciones y videos, así como también se fomentara el juego y la imaginación.

Este taller de inglés busca acercar el nuevo idioma a los más pequeños de la manera más divertida.

Mezclados con música, imágenes, títeres y juegos aparecen nuevas palabras y expresiones en inglés. El nuevo idioma se presenta en un entorno que lo estimula y facilita el aprendizaje.

Este taller es una herramienta de aproximación o ampliación al uso del lenguaje ya que es importante empezar a familiarizarse con el idioma desde las primeras etapas de la infancia.

El niño aprenderá inglés de una manera totalmente natural pues en esta etapa la relación con el idioma es como un juego.

Objetivos

• Estimular de manera lúdica y dinámica a los niños a través de los juegos con música, canciones y videos.

• Que los niños entiendan cierto vocabulario, frases sencillas y canciones.

• Estimular y fomentar la creatividad y la imaginación a través de practicas de enseñanza que mantengan su interés y despierten su curiosidad.

• Estimular la participación activa de los niños.

Unidad temática : “La granja”

Temas:

• Mynameis

• Animales de la granja

• Los colores

• Los números (1 al 5)

Numero de clases: 5

Tiempo de cada clase: 45 minutos

Recursos :videos, canciones, lápices de colores, títere, tarjetas ilustrativas, pelota, fotocopias.

Trabajo final:con los trabajos realizados de manera escrita en las clases haremos un libro.

Clase Nº

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