Tesina de ingles.

[pic 1]

LIC. EN GESTIÓN INSTITUCIONAL EDUCATIVA Y CURRICULAR

EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA

REPORTE FINAL DE ESTADÍA

VERÓNICA ANAELI SALAS CANTÚ

SANTA CATARINA, N.L., ABRIL 2016

DEDICATORIA

A Dios…

Por darme la dicha de vivir y por haberme situado en este mundo, en este lugar y en este momento que es ideal para mí, porque me ha dado todo lo que necesito para ser feliz; la mejor familia, amigos que aprecio, un novio que amo y ahora una profesión que será algo esencial en mi vida.

A mi familia…

Especialmente a mi madre porque me dio la vida y la dicha de ser su hija, y porque con lo largo de los años me ha demostrado que una mujer tiene la fuerza suficiente para no solamente ser una persona más, sino que puede cumplir al mismo tiempo varias ocupaciones como lo son; ser madre, ama de casa y desempeñarse también profesionalmente haciendo todo con mucho amor, y dando lo mejor para complacer a cada persona que espera algo de ella.

Porque siempre estas al pendiente de mí, de lo que hago, de lo que quiero y necesito, me has demostrado tu amor y cariño en cada momento de mi vida y siempre me has alentado a seguir adelante y nunca ver hacia atrás. Te dedico este triunfo mamá porque sin tu ayuda nada de esto sería posible.

A mi hermana, porque siempre me has demostrado tu cariño apoyándome cuando más te necesito, poniendo tu granito de arena para hacerme quien soy, comparto contigo esta meta por ser una parte importante en mi vida y un gran ejemplo a seguir, nada de esto sería igual si no te tuviera a mi lado.

A mi novio, por todo el amor y apoyo que me brindas en cada momento de mi vida, por ayudarme a crecer como persona y como profesionista, te dedico este logro porque me has enseñado que haciendo las cosas con dedicación, actitud y valor todo es posible.

AGRADECIMIENTOS

A todos los que me brindaron su apoyo gracias por haberme apoyado de manera desinteresada, principalmente a Dios y a mis padres que se sacrificaron para brindarme todos los medios necesarios para la culminación de mi profesión.

A mis amigas…

Porque con ellas compartí todo el camino, momentos buenos y malos para llegar hasta donde estamos ahora, hemos establecido una bonita amistad que espero y estoy segura que perdurara por siempre.

A los maestros de la Universidad Tecnológica de Santa Catarina Campus Montemorelos…

Quiero agradecerles por compartir todos sus conocimientos y experiencias para que concluyera con éxito esta profesión.

Al personal del Instituto Americano Montemorelos…

Porque hicieron que mi estancia dentro del plantel escolar fuera una experiencia muy grata, llena de aprendizajes que estoy segura darán frutos que se podrán observar con el paso de los años.

A mis alumnos…

A ellos quienes fueron los que iluminaron mis días y con sus ocurrencias me hacían olvidar cualquier dificultad, les agradezco su aprecio hacia mí y deseo que sus vidas que apenas inician tomen un muy buen camino.

ÍNDICE

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1

ANTECEDENTES

  1.1        Historia de la escuela        1

 1.1.1        Misión        2

 1.1.2        Visión        2

 1.1.3        Valores        3

1.2        Justificación        3

1.3        Objetivos        4

1.3.1        Objetivo general        4

1.3.2 Objetivos específicos        5

CAPÍTULO 2

MARCO TEÓRICO

  2.1 Fundamento teórico        6

2.1.1 ¿Qué es el trabajo colaborativo?        6

2.1.2 Roles principales en el trabajo colaborativo        8

2.1.3 Ventajas y desventajas del trabajo colaborativo        9

2.1.4 La transformación del aula a través del trabajo colaborativo        10

2.1.5 La inteligencia interpersonal        11

2.1.6  Teoría del desarrollo cognitivo        12

2.1.7 Teoría sociocultural        13

2.1.8 Zona de desarrollo próximo        14

2.1.9 Teoría del andamiaje        14

2.1.10 Evaluación de productos en el trabajo colaborativo        15

2.1.11 Evaluación de la dinámica de trabajo grupal        15

  2.2 Descripción de la problemática        16

  2.3 Análisis situacional        17

CAPÍTULO 3

MARCO DESCRIPTIVO

  3.1        Estrategia de solución        19

3.1.1 Diagrama de Gantt        19

3.1.2 Descripción del proceso de Enseñanza- Aprendizaje        20

3.1.3 Operación del modelo educativo        21

  3.2        Desarrollo del proyecto        22

3.2.1 Graficas del nivel académico de la población estudiantil de cuarto grado de primaria        22

    3.2.2 Entrevistas realizadas y gráficas de los resultados        25

CAPÍTULO 4

RESULTADOS

  4.1 Logros alcanzados        30

  4.2 Conclusiones        31

  4.3 Recomendaciones        32

ANEXOS

1.      Referencias Bibliográficas        34

B.        Documentación        35

C.        Glosario        43

ÍNDICE DE TABLAS

CAPÍTULO 3

MARCO DESCRIPTIVO

Tabla 3.1 Diagrama de Gantt correspondiente a los meses de enero-abril…………19

ÍNDICE DE FIGURAS

CAPÍTULO 3

MARCO DESCRIPTIVO

Figura 3.1 Población de alumnos por sexo de 4° grado de educación primaria……23

Figura 3.2 Resultado de evaluación inicial.……………………………………………23

Figura 3.3 Resultado de evaluación final………………………………………………24

Figura 3.4 Importancia del idioma inglés en la educación primaria…………………26

...