Tipo De Algo

II. ANÁLISIS DE LA FORMA

2.1. Fecha de publicación. 1844

2.2. Siglo. 19

2.3. Edad / época.

2.4. Estructura de la obra: Señalar las partes o divisiones de la obra.

2.5. Forma de la expresión: Explicar ¿cuál es la forma si es verso o prosa?, dar ejemplos.

2.6. Tipo de Lenguaje: Explicar el tipo, nivel o registro de lenguaje, empleado.

2.7. Vocabulario: Señalar palabras que son de poco uso o desconocidas como: secano, tapia, caladas, cieno, entre otros.

NIVEL INFERENCIAL

III. ANÁLISIS DEL CONTENIDO

3.1. Género literario.

3.2. Especie literaria.

3.3. Corriente literaria.

3.4. Redactar el argumento de la obra. Breve relato de la historia, por actos, cuadros, capítulos, apartados, partes, etc.

3.5. Tema principal.

3.6. Temas secundarios.

3.7. Características de los Personajes:

3.7.1. Principales: (características físicas, morales, sociales, etc.)

3.7.2. Secundarios: (características físicas, morales, sociales, etc.)

3.8. Escenario. Sevilla

3.9. Tiempo. En qué tiempo está narrado la obra.

3.10. Tipo de narrador.

• DE 3ª PERSONA

NARRADOR OMNISCIENTTE

3.11. Escribir un fragmento de la obra que te impactó más. Es un texto original de la obra.

3.12. Extraer del texto figuras literarias

Antítesis: “de este amor muerto al nacer”

Paranomasia: “Por quien preguntáis dio un día”

Onomatopeya: “¡Ja!, ¡Ja!, ¡Ja!, Señor Tenorio”

Anáfora: “Adiós, pues, franca Lucía. Adiós, pues, rico don Juan”

Personificación: “La barca del pescador que espera cantando el día”

3.13. Valores: Menciona y determina en qué parte del texto existe valores.

3.14. Antivalores: Menciona y determina en qué parte del texto existe antivalores.

NIVEL CRÍTICO - VALORATIVO

...