Tipos De Investigacion

INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN SOCIAL.

• La investigación nos ayuda a avanzar y desarrollar.

• El camino para llegar al conocimiento científico es un modo razonado de indagación, estrategia o procedimiento.

• En el método científico tiene los siguientes puntos:

- Planteamiento del problema

- Composición del marco teórico

- Formulación de hipótesis

- Conclusiones y resultados

• Para saber leer es comprender el contenido.

• Jerarquizarlo, es saber diferenciar entre lo importante y lo secundario.

• Saber asimilarlo o retener la información.

• Un asesor nos ayuda mucho en el desarrollo de una investigación.

TIPOS DE INVESTIGACIÒN

Investigación básica o teórica

- Se produce cuando la investigación no busca una aplicación inmediata, pero en el futuro puede servir de base para otras nuevas investigaciones, sirven para conocer, aprender, y generar nuevo conocimiento.

- Su propósito es aportar conocimientos teóricos.

- También para poner a prueba teorías anteriores y desarrollarlas mejor.

- Se requiere de análisis lógicos o investigación bibliográfica.

- Es parecida a la investigación pura, pero el objetivo de estaúltima es generar conocimiento para entender, explicar o comprender los fenómenos.

Ejemplo: el cero absoluto (que solo es una teoría)

Investigación práctica o aplicada

- se da cuando el conocimiento tiene una aplicación inmediata.

- Surge de la necesidad de solución de algún problema.

- Se debe tener un conocimiento profundo de la situación, mediante investigación básica, para poder realizar la formulación de soluciones al problema.

Por ejemplo: La investigación sobre la contaminación ambiental.

Investigación experimental y no experimental

En la investigación experimental el investigador tiene el poder de cambiar o manipular las variables para conocer los efectos que se producen en el estudio.

Un ejemplo seria cuando utilizan cierto número de personas para investigar sobre alguna enfermedad. En la mayoría de estos experimentos, el investigador divide a las personas objeto de la investigación en dos o más grupos.El investigador mide las reacciones de ambos grupos con precisión.

En la investigación no experimental se describen y explican los fenómenos tal cual suceden, sin que el investigador propicie cambios intencionales, y se pueden manipular las variables.

Un ejemplo es que un investigador desea analizar el efecto que produce el consumo de alcohol sobre los reflejos humanos, el investigador acude a lugares donde se localicen distintas personas con diferentes consumos de alcohol (por ejemplo, oficinas donde se haga la prueba del nivel de consumo de alcohol). Encuentra personas que han bebido cantidades elevadas, medias y bajas de alcohol, así como quienes no han ingerido alcohol. Mide la calidad de sus reflejos, lleva a cabo sus comparaciones y establece el efecto del consumo de alcohol sobre los reflejos humanos.

Investigación con enfoque cuantitativo y cualitativo

Cuantitativo:

- Se orienta más directamente a la tarea de verificar y comprobar teorías por medio de muestras representativas.

- Su finalidad es la verificación y obtención de datos precisos, sólidos y repetibles.

- Los datos que se producen y que se requieren interpretar son cuantificables, es decir, se pueden contar y medir.

- Incluye la investigación descriptiva, la experimental, los estudios de historia cuantitativa y algunas otras que llevan esa misma línea de acción.

Un ejemplo es influencia de los medios de comunicación sobre el comportamiento de los niños de 6 años estudiantes de una escuela primaria.

Cualitativo:

- Análisis sociológico, se dedica al estudio de los fenómenos orientados al proceso. Busca generar o descubrir teorías.

- Se usan técnicas de comprensión personal, de sentido común y de introspección.

- Se estudian grupos pequeños.

- Consiste en una participación intensa con los sujetos de estudio.

- Se lleva un

...