Técnicas Cualitativas Y Cuantitativas
Enviado por 76cesar • 9 de Marzo de 2013 • 213 Palabras (1 Páginas) • 428 Visitas
El alcance de una asistencia a la salud integral del escolar,
fundamentada en la higiene personal, por años ha estado dentro de las
acciones prioritarias en el proyecto de salud escolar. En ese sentido, cabe
destacar que en la actualidad se busca proyectar esas asistencias para la
salud en todas las unidades públicas educativas con la intención de
promover y fomentar conductas saludables en beneficio tanto del escolar
como del entorno al cual pertenecen (hogar, escuela y grupo).
En este contexto, se encuentra centrado el presente estudio, el cual
busca determinar las opiniones del escolar referentes al control de la higiene
y la frecuencia asistencial del Personal de Salud fomentando la Salud
Integral específicamente en el componente Higiene Personal.
La investigación está estructurada en cinco (5) capítulos: El primer
capítulo: referido al problema, contiene el planteamiento del problema,
objetivos del estudio: general y específicos, y justificación de investigación.
El segundo capítulo: hace referencia, al marco teórico, el cual incluye
los antecedentes de la investigación, las bases teóricas, sistema de variables
su operacionalización y definición de términos básicos.
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El tercer capítulo: describe el diseño metodológico que contiene tipo
de estudio, población, muestra, técnica e instrumento de recolección de
datos, validez y confiabilidad, tabulación y análisis de los datos.
El cuarto capítulo: contiene los resultados de la investigación y su
análisis.
El quinto capítulo: presenta las Conclusiones y Recomendaciones. Por
último, las referencias bibliográficas junto a los anexos.
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