Unidad Diagnostica De Ciencias Sociales

UNIDAD DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS SOCIALES

7º GRADO

OBJETIVOS:

• Iniciar a los alumnos en la reflexión sobre la necesidad e importancia de las ciencias sociales como herramienta para comprender el presente.

• Observar, describir y valorizar las modificaciones que la sociedad introdujo en el medio natural.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES RECURSOS

ESTRATEGIAS/ EVALUACIÓN

• El tiempo histórico. Línea histórica personal.

• Los problemas que abordan las ciencias sociales.

• ¿Qué es la sociedad?

• ¿Qué es la historia? Las fuentes históricas.

• La relación entre sociedad y naturaleza.

• La geografía y las ciencias sociales. Recursos naturales.

• La localización en el espacio. El plano y el mapa.

• Los puntos cardinales. La brújula.

 Confección de cronologías y de líneas históricas a partir de la lectura de textos escolares.

 Confección de la línea histórica personal.

 Lectura de titulares de diarios e identificación de los problemas sociales que abordan.

 Lectura de texto y elaboración a partir del mismo del concepto de sociedad.

 Reflexión de la necesidad del conocimiento histórico a partir de fechas relevantes en el presente (Día de la Memoria).

 Identificación y empleo de algunas fuentes históricas

 Reflexionar sobre la relación sociedad naturaleza y las transformaciones del paisaje.

 Descripción de paisajes.

 Empleo de la brújula y del sistema de coordenadas geográficas.

 Confección de mapas.

 Empleo de coordenadas geográficas.

 Aprender a escuchar y respetar los turnos de habla.

 Posición crítica y responsable frente a

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