ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

4.3.1 Propositos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 1.885 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • DOMINIO DE LOS PROPÓSITOS Y CONTENIDOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

    DOMINIO DE LOS PROPÓSITOS Y CONTENIDOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

    A) Reconoce la educación preescolar como servicio que promueve la democratización de las oportunidades del desarrollo de la población infantil, y que contribuye a compensar las desigualdades culturales y sociales de origen. B) Comprende el significado de los propósitos de la educación preescolar, de los enfoques pedagógicos que sustentan la acción educativa para propiciar el desarrollo integral y equilibrado de las niñas y los niños e identifica como uno de los principales aportes de este

    Enviado por edmg / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Propositos Y Contenidos

    Propositos Y Contenidos

    EL ARTE DE ESCUCHAR Eileen Mc Entee de Madero El orador se para frente al público. Había pasado varias horas durante los últimos tres días en preparar su mensaje para la clase de comunicación oral. Había seleccionado un tema que consideró de interés para su público. Pasó horas afinando su conocimiento sobre éste; identificó fuentes de información escrita en la biblioteca de la universidad; las leyó, tomó apuntes. Pasó otras tantas horas en organizar la

    Enviado por 86754481 / 2.041 Palabras / 9 Páginas
  • Planteamiento del proposito de la investigacion

    Planteamiento del proposito de la investigacion

    PLANTEAMIENTO DEL PROPOSITO DE LA INVESTIGACION Las personas naturales con voluntad de ahorro a largo plazo tienen que decidir donde colocar sus excedentes, ya sea en instrumentos financieros de renta variable como son las acciones, o en instrumentos financieros de renta fija como son los depósitos en bancos y la compra de bonos e instrumentos de corto plazo. Ambas opciones tienen sus ventajas y desventajas. En el primer caso, la renta variable presenta una promesa

    Enviado por perlita_sexy21 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA.

    LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA.

    LOS PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA BÁSICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL MÉTODO DE LA INDUCCIÓN EMPÍRICA Y MÉTODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matemático mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos que

    Enviado por suavejr / 793 Palabras / 4 Páginas
  • PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011

    PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011

    PROPÓSITOS”. Componentes de articulación entre los tres niveles, base para guiar la práctica educativa y están ligados al perfil de egreso. “PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR”. .Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender. • Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su

    Enviado por / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Un Acercamiento A La Reforma De La Educación Secundaria Desde Los Usos Y Propósitos Que Los Maestros De Telesecundaria Dan A Los Recursos Pedagógicos Del Modelo De 2006

    Un Acercamiento A La Reforma De La Educación Secundaria Desde Los Usos Y Propósitos Que Los Maestros De Telesecundaria Dan A Los Recursos Pedagógicos Del Modelo De 2006

    RESUMEN Telesecundaria es una modalidad de la secundaria en México. Atiende a niños menores de quince años, en su mayoría, habitantes de poblaciones menores a 2,500 habitantes. Surge en 1968 para atender población joven que habitaba en lugares rurales y dispersos, en los que por su ubicación resultaba difícil establecer secundarias generales y técnicas. En el Ciclo escolar 2004-2005, el 86.9% de las telesecundarias del país se asentaban en el medio rural (SEP, 2005). El

    Enviado por mapita59 / 2.571 Palabras / 11 Páginas
  • PROPOSITOS FUNDAMENTALES QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE SEGUIR" "COMO ES Y QUÉ HACE UN MAESTRO RURAL" " EL MAESTRO RURAL"Y "LOS NUEVOS RUMBOS DE LA DIDÁCTICA

    PROPOSITOS FUNDAMENTALES QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE SEGUIR" "COMO ES Y QUÉ HACE UN MAESTRO RURAL" " EL MAESTRO RURAL"Y "LOS NUEVOS RUMBOS DE LA DIDÁCTICA

    PROPOSITOS FUNDAMENTALES QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE SEGUIR” “COMO ES Y QUÉ HACE UN MAESTRO RURAL” “ EL MAESTRO RURAL”Y “LOS NUEVOS RUMBOS DE LA DIDÁCTICA” El propósito general que la educación rural debe seguir es la incorporación de la masa campesina en la cultura moderna y actual y que debe estar al margen de los cambios social de la que forma parte. Existían siete grandes problemas que había de erradicar con la educación

    Enviado por yazminssitaa / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • PROPÓSITOS QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE PERSEGUIR (Rafael Ramírez)

    PROPÓSITOS QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE PERSEGUIR (Rafael Ramírez)

    PROPÓSITOS QUE LA EDUCACIÓN RURAL MEXICANA DEBE PERSEGUIR (Rafael Ramírez) El propósito general de la educación rural consiste en incorporar a la masa campesina, ahora retrasada, a la cultura moderna. Hay varios problemas que se desarticulan que parecen urgentes señalar: - Uno de los problemas es la extremada pobreza de las masa campesinas; otro, fundamental como el anterior, o constituyen las pésimas condiciones de salud en las que la población rural se desenvuelve. - Su

    Enviado por Ankgellibra / 353 Palabras / 2 Páginas
  • PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.

    PROPÓSITOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.

    LOS EJES TEMATICOS QUE SE HAN DESARROLLADO SON: - Estimulación Perceptivo Motriz - Las Capacidades Físicas Condicionales - La formación Deportiva Básica - La Actividad Física para la Salud - La Interacción Social. Los componentes de estos ejes deben ser abordados a lo largo de la educación básica, en función de la interrelación e integración indisoluble de los mismos. El enfoque “MOTRIZ DE INTEGRACIÓN DINÁMICA” brinda al profesor, la posibilidad para identificar y aprovechar al

    Enviado por chavitamorelia / 2.980 Palabras / 12 Páginas
  • EL PROPÓSITO DEL AUTOR.

    EL PROPÓSITO DEL AUTOR.

    EL PROPÓSITO DEL AUTOR. El propósito del autor o de la autora es la razón que tienen los mismos para escribir. En total hay 3 propósitos por los cuales los autores escriben: 1. ENTRETENER O DIVERTIR: Al lector con sus historias reales o de ficción. 2. INFORMAR O ENSEÑAR: Como por ejemplo los escritores de los libros de ciencias o sociales. 3. PERSUADIR O CONVENCER: Al lector para que el lector esté de acuerdo con

    Enviado por jhongerlin / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos De La Educación Preescolar

    Propósitos De La Educación Preescolar

    Los propósitos que se establecen en el programa constituyen el principal componente de articulación entre los tres niveles de la Educación Básica y se relacionan con los rasgos del perfil de egreso de la Educación Básica. Al reconocer la diversidad social, lingüística y cultural que caracteriza a nuestro país, así como las características individuales de las niñas y los niños, durante su tránsito por la educación preescolar en cualquier modalidad –general, indígena o comunitaria– se

    Enviado por Peke16 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • II.	Propósitos Fundamentales Que La Educación Rural Mexicana Debe Perseguir

    II. Propósitos Fundamentales Que La Educación Rural Mexicana Debe Perseguir

    El maestro rural que no vive con los suyos y que no se decide a ocupar la modesta choza que le ofrezcan, a comer el pan que pueda conseguir en el lugar, maestro que no se siente espiritualmente ligado con los campesinos no va a ninguna parte con una labor un poco de trabajo se alterna con una caminata y con su ausencia del centro de actividades durante las horas en que precisamente se conoce

    Enviado por valeca / 287 Palabras / 2 Páginas
  • El propósito de la ley de metrología

    El propósito de la ley de metrología

    LEY FEDERAL DE METROLOGÍA Y NORMALIZACIÓN La ley rige en toda la república, sus disposiciones son de orden público e interés social. El objetivo de la ley en materia de metrología es: *Establecer el sistema general de unidades de medida y los requisitos de fabricación, importación, reparación, venta, verificación y uso de los instrumentos para medir. *Instituir el sistema nacional de calibración y regular las materias relativas a la metrología. En materia de normalización, certificación,

    Enviado por BelenJackson / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito del PIAD

    Propósito del PIAD

    MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENICAS Materia: Actualización Disciplinaria I Actividad de Aprendizaje 3.1. Producto Parcial “PROGRAMA INDIVIDUAL DE ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA” Maestro: Dr. Abel Leyva Castellanos Estudiante: Alva Graciela Zurita Coronado   Que es el PIAD El PIAD, es un Programa Individual de Actualización Disciplinaria, el cual busca mejorar la calidad del perfil docente en el desempeño de su disciplina, basado en una metodología que permita mantenerlo en un proceso de mejora continua. Se desarrolla

    Enviado por alvazurita / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • Propositos Generales Del Curso

    Propositos Generales Del Curso

    Propósitos generales del curso Mediante el estudio de los contenidos y la realización de las actividades de este curso se pretende que los estudiantes normalistas: 1. Analicen, con apoyo en la revisión de aportaciones teóricas y observaciones, la complejidad y multidimensionalidad de los procesos biológicos, psicosociales y socioculturales que participan en la conformación de la identidad de los adolescentes, y comprendan que esta construcción supone una exploración que inicia en la infancia y continúa a

    Enviado por ramirezzz / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Semejanzas Y Diferencias De Los Propositos De La Educacion Preescolar, Primaria Y Secundaria

    Semejanzas Y Diferencias De Los Propositos De La Educacion Preescolar, Primaria Y Secundaria

    EMEJANZAS El propósito central de la reforma curricular de este nivel educativo ha sido la transformación y el mejoramiento de lasprácticas pedagógicas, orientándolas a favorecer en los niños el desarrollo de competencias; ello implica cambios enlas concepciones que por mucho tiempo han predominado acerca de los niños pequeños, sus procesos de desarrollo yaprendizaje y, en consecuencia, acerca de lo que corresponde a la escuela hacer para favorecer aprendizajes.La Reforma Integral de la Educación Básica, pretende

    Enviado por eugene2000 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Concepto y propósito de la breve

    Concepto y propósito de la breve

    El ensayo es un género literario dentro del más general de la didáctica. Índice [ocultar] 1 Definición y origen del ensayo 2 Historia del ensayo 3 Estructura 3.1 Introducción 3.2 Desarrollo 3.3 Conclusión 4 Lógica en el ensayo 5 Bibliografía 6 Enlaces externos [editar]Definición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un determinado tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente obligado

    Enviado por mateolu / 692 Palabras / 3 Páginas
  • PROPOSITOS DE LA EDUC PRIMARIA

    PROPOSITOS DE LA EDUC PRIMARIA

    Escuela Normal Miguel F. Martínez Centenaria y Benemérita Ciclo escolar 2012 – 2013 Escuela Primaria: “Nicolás Bravo” T.V. Sector: Región: 11 Zona Escolar: 52 Sección: Alumnos: H = 13 M= 12 T= 25 Grupo: 3º “B” No. de Lista: Asesora: Cyomara Inurrigarro Guillén Tutor: Yeyetzi Cristina Garza Garza Propósitos de la Educación Primaria Campo de formación: Asignaturas Lenguaje y Comunicación Español Que los niños: • Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. • Lean

    Enviado por divina14 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • El propósito de la materia

    El propósito de la materia

    El propósito de la materia, es darle a conocer al alumno la importacia que tiene la clasificación de mercancias a través del Sistema Armonizado de Designación y Codificacion de las mercancías que está incorporado a la Ley de los Impuestos General de Importación y Exportación el cual establece en cada caso el impuesto a pagar, los permisos o autoriazaciones a traminar y requisitos a cumplir. Debiendo tomar en cuenta que el error de clasificacion puede

    Enviado por carlosoortega / 359 Palabras / 2 Páginas
  • PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

    PROPOSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

    El propósito de la enseñanza del Español para la educación básica es que “los estudiantes se apropien de diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar. Es preciso, que aprendan a utilizar el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso, analizar y resolver problemas, y acceder a las diferentes expresiones culturales del presente y del pasado. Asimismo, es esencial que reconozcan el papel del lenguaje en

    Enviado por WONIK / 224 Palabras / 1 Páginas
  • JERUSALEN: UN PROPOSITO SOCIAL

    JERUSALEN: UN PROPOSITO SOCIAL

    REPUBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA MUNICIPIO DE JERUSALEN ALCALDIA JERUSALEN: UN PROPOSITO SOCIAL UN GOBIERNO DIFERENTE PARA SERVIRLE A LA GENTE PALACIO MUNICIPAL TELEFAX: 091 8370086-8370112 TIPIFICACIÓN: A cargo del contratista LOS PROPONENTES, POR ESCRITO, DEBERAN MANIFESTARSE RESPECTO AL ANÁLISIS Y ASIGNACIÓN DE RIESGOS EFECTUADOS POR LA ENTIDAD EN EL PRESENTE NUMERAL, ANTES DE LA FECHA LÍMITE PREVISTA EN EL CRONOGRAMA DEL PROCESO PARA OBSERVACIONES CAPÍTULO 6 CONDICIONES GENERALES DEL CONTRATO CONTRATO DE COMPRAVENTA

    Enviado por paula2828 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas

    A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas

    A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas 1.- Introducción 2.- Componentes: 2.1.- Componentes expresivos (para todas las pruebas) 2.2.- Componentes del contenido (figura humana) 2.3.- Simbolismo inherente a la triada casa-árbol-persona. 3.- El test de la Casa-Árbol-Persona (H-T-P) 3.1.- Interpretación acromática 3.2.- Interpretación cromática 3.3.- Simbolismo del color en el H-T-P 4.- El test de “una persona bajo la lluvia” 5.- Bibliografía: BELL, JOHN E.: Técnicas Proyectivas. (Exploración de la dinámica de la personalidad).

    Enviado por taniia_ / 6.002 Palabras / 25 Páginas
  • PROPOSITOS GENERALES DEL ESTUDIO DE CIENCIAS II

    PROPOSITOS GENERALES DEL ESTUDIO DE CIENCIAS II

    PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA El estudio de las ciencias en la escuela secundaria está orientado a consolidar la formación científica básica, meta iniciada en los niveles educativos anteriores, y que implica potenciar el desarrollo cognitivo, afectivo, valorar y social de los adolescentes, ayudándoles a comprender más, a reflexionar mejor, a ejercer la curiosidad, la crítica y el escepticismo, a investigar, opinar de manera argumentada, decidir y actuar. También contribuye a incrementar la conciencia intercultural reconociendo

    Enviado por abraham17 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • El propósito del Visualizador

    El propósito del Visualizador

    A continuación encontrará los temas de la evaluación tal como se presentan en el examen y las reglas de puntaje relacionadas con el tema. El uso de la información del examen en el Visualizador del examen está sujeto a los términos del Acuerdo de uso del sitio Web de Academy Connection entre usted y Cisco. El propósito del Visualizador del examen es respaldar la instrucción sin comprometer la seguridad del examen para las Cisco Networking

    Enviado por samuelsamsam / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos de la didáctica Geempa

    Propósitos de la didáctica Geempa

    QUÉ ES GEEMPA Es una didáctica de origen brasilero que recibe el nombre de su grupo creador Geempa (grupo de estudios en educación y metodología de investigación y acción). La metodología Geempa diseñada por la doctora Esther Pillar Grossi se orienta conceptualmente en la propuesta pedagógica post-constructivista: las estructuras mentales piagetianas, el aprendizaje sociocultural de Vigotzky, el concepto de intersubjetividad de Wallon y los aportes sobre sicogénesis de la lectura y la escritura de Emilia

    Enviado por julibe / 332 Palabras / 2 Páginas
  • PROPOSITO DE LA CAPA DE TRANSPORTE

    PROPOSITO DE LA CAPA DE TRANSPORTE

    INTRODUCCION Gracias a las redes las personas se pueden comunicar de una manera continua y confiable. Cada aplicación que se utiliza para esta comunicación es diferente pero toda comunicación pasa por los mismos procesos, de acuerdo con la capa de transporte OSI, se empaqueta se transporta y se entrega. Los datos se reciben de la capa de aplicación y los prepara para la capa de red. PROPOSITO DE LA CAPA DE TRANSPORTE Esta capa es

    Enviado por cdefig01 / 2.147 Palabras / 9 Páginas
  • Propósito Del Estado De Resultado

    Propósito Del Estado De Resultado

     Objetivo del estado de resultados Las empresas muestran los resultados obtenidos en sus operaciones en un estado financiero llamado estado de resultado, conocido también como estado de Pérdidas y Ganancias. Uno de los principales objetivos del estado de resultado es evaluar la rentabilidad de las empresas, ya que éstas deben optimizar sus recursos de manera que al final de un período obtengan más de lo que invirtieron. La rentabilidad es, por lo tanto, la

    Enviado por tito18 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito Del Estudio De La Macroeconomía

    Propósito Del Estudio De La Macroeconomía

    .- Propósito del Estudio de la Macroeconomía Comentario: Una de las definiciones más tradicionales para la Macroeconomía es que está se dedica al estudio de los agregados económicos, diferenciándola de la Microeconomía, que estudia la conducta de las empresas, Consumidores, mercados, e incluso sectores de la economía La Macroeconomía se orienta a los datos agregados, como el nivel de producción y el nivel de Precios. Conclusión: La macroeconomía es la parte de la teoría económica

    Enviado por / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos estratégicos

    Propósitos estratégicos

    MISION: (razón de ser de una/esa empresa). Es el enunciado que sintetiza los principales propósitos estratégicos, así como los valores esenciales que deberían ser conocidos, comprendidos y compartidos por todos los individuos que conforman una organización. Desarrollar, producir, comercializar y distribuir productos alimenticios de calidad que superen las expectativas de clientes y consumidores, generando valor para nuestros accionistas, beneficios a nuestros trabajadores y tratando justa y profesionalmente a nuestros socios comerciales VISION: (como se ven

    Enviado por dianiux113 / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Naturaleza Y Propósito De La Organización

    Naturaleza Y Propósito De La Organización

    Naturaleza y propósito de la Organización Introducción La creación de una estructura, la cual determine las jerarquías necesarias y agrupación de actividades, con el fin de simplificar las mismas y sus funciones dentro del grupo social. Esencialmente, la organización nació de la necesidad humana de cooperar. Los hombres se han visto obligados a cooperar para obtener sus fines personales, por razón de sus limitaciones físicas, biológicas, sicológicas y sociales. En la mayor parte de los

    Enviado por carh88 / 3.635 Palabras / 15 Páginas
  • Historia del lenguaje de programación de propósito general Lolcode

    Historia del lenguaje de programación de propósito general Lolcode

    1. Introducción Es difícil determinar la cantidad de lenguajes de programación que pueden existir actualmente. Muchas personas inventan su propio lenguaje de programación, algunas tienen un propósito, como hacer mejoras a un lenguaje ya existente modificando el mismo, y otras no tienen ninguna razón aparente; así que inventan lenguajes de programación que no tienen mucho más objetivo que el entretenimiento. Tal es el caso de los lenguajes esotéricos, que son lenguajes que poseen una sintaxis

    Enviado por ivasquez / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Proposito De La Reseña

    Proposito De La Reseña

    Si demostrar significa hacer ver al otro que lo que se piensa o dice es cierto, la reseña crítica es un texto argumentativo cuyo propósito es demostrar o brindar la mayor cantidad de pruebas al lector –empleando juicios y argumentos sólidos e irrefutables– para que éste acepte como verdad el hecho de que leer un libro, ver una película, una obra de teatro, un espectáculo dancístico o un musical, bien vale –o no– la pena.

    Enviado por baattia / 231 Palabras / 1 Páginas
  • PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión

    PROPOSITO: Evaluar Las Actividades Desarrolladas En La Sesión Y Los Aprendizajes Construidos. PRODUCTO: Autoevaluación De La Sesión

    PROPOSITO: Evaluar las actividades desarrolladas en la sesión y los aprendizajes construidos. PRODUCTO: Autoevaluación de la sesión Contesten de manera individual las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los principales riesgos que se han presentado durante el desarrollo de las acciones experimentales en educación básica primaria? El que algún alumno se accidente físicamente con alguna sustancia o instrumento que pueda ser riesgoso como: cuchillos, espátulas, clavos, también pueden sufrir quemaduras. ¿Explique de qué manera puede implementarse el

    Enviado por NOHEMIGARCIA19 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Proposito Del Autor

    Proposito Del Autor

    EL PROPÓSITO DEL AUTOR. El propósito del autor o de la autora es la razón que tienen los mismos para escribir. En total hay 3 propósitos por los cuales los autores escriben: 1. ENTRETENER O DIVERTIR: Al lector con sus historias reales o de ficción. 2. INFORMAR O ENSEÑAR: Como por ejemplo los escritores de los libros de ciencias o sociales. 3. PERSUADIR O CONVENCER: Al lector para que el lector esté de acuerdo con

    Enviado por pedroder / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Proposito De La Entreista

    Proposito De La Entreista

    ENSAYO PROPÓSITO DE LA ENTREVISTA EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGIA RESUMEN: El desarrollo de este ensayo es poder tener los conceptos claros y precisos de las habilidades básicas para el conocimiento y la utilización de la entrevista psicológica, relevante en los diferentes campos de acción del psicólogo que lo orienten para la detección de necesidades del ser humano, de acuerdo a las distintas problemáticas y circunstancias que se presenten en los pacientes y lo

    Enviado por sisela / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Propósito

    Propósito

    Propósito Elaborar jabones y distinguir algunas propiedades de acuerdo con los diferentes tipos de materia prima utilizada como la manteca de cerdo, sebo de res, grasa de pollo, manteca vegetal, aceite comestible, aceite comestible reciclado o el aceite de coco. Conclusiones 1.- ¿Se comprobó la hipótesis planteada? Si, por que pudimos realizar con la manteca de puerco, el aromatizante y el colorante lo que aviamos planteado para la elaboración del jabon 2. Comentar entre los

    Enviado por wicho25 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • A Propósito De Los Exámenes. Manuel María Ponce

    A Propósito De Los Exámenes. Manuel María Ponce

    Ponce, Manuel. “A propósito de los exámenes.” Revista Musical de México 1, no. 6 (15 octubre 1919) Se nota ya entre los alumnos del Conservatorio la actividad precursora del período de exámenes. Por todas partes, en el remozado edificio, se escucha el tecleo en los pianos de estudio que, en pasados tiempos, fueran el orgullo del señor Bablot y ahora, con todos los achaques de la ancianidad, sufren aún la torturadora rebeldía de manos inexpertas

    Enviado por Mosjabe52 / 2.261 Palabras / 10 Páginas
  • PROPOSITOS DE EDUCACION TECNOLOGIA EN PRIMARIA

    PROPOSITOS DE EDUCACION TECNOLOGIA EN PRIMARIA

    PROPOSITOS 1ER. CICLO El primer ciclo se propone iniciar a los alumnos en la construcción de una noción de trabajo que incluye la manera en que las personas se relacionan entre sí modificando la naturaleza y construyendo las nociones básicas de la vida cotidiana. Se verán también distintas técnicas que involucran el accionar del cuerpo y su potencia para intervenir transformando materiales y haciendo uso de herramientas manuales. Trabajaremos los contenidos abordados en los bloques:

    Enviado por RoxanaCapece / 280 Palabras / 2 Páginas
  • PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011

    PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011

    los alumnos establecen relaciones entre ellos y el espacio, con los objetos y entre los objetos, relaciones que dan lugar al reconocimiento de atributos y a la comparación, como base de los conceptos de forma, espacio y medida. En estos procesos cada vez van siendo más capaces, por ejemplo, de reconocer y nombrar los objetos de su mundo inmediato y sus propiedades o cualidades geométricas (forma, tamaño, número de lados), de utilizar referentes para la

    Enviado por anastacia88888 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Metas Y Propositos

    Metas Y Propositos

    Las metas son transitorias; los propósitos son eternos. Las metas tú te las puedes fijar para unos meses, un año; el tiempo pasa, consigues la meta y ésta ahí se queda. Les voy a contar una anécdota que leí en un libro motivacional. Está escrito por un hombre, que tiene una fábrica de chocolate en Suiza. Produce muchas variedades de chocolates y postres, patentó un pastel llamado Selva Negra. El escritor de este libro dice

    Enviado por erikasero / 2.729 Palabras / 11 Páginas
  • Propositos De Primer Grado 2011

    Propositos De Primer Grado 2011

    PROPOSITOS DE 1° GRADO 2011 • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y extraescolar. • Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar

    Enviado por nieves1920 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • El Proposito De Tu Vida

    El Proposito De Tu Vida

    Si le preguntas a cualquier ser humano cual es su propósito en la vida, las respuestas que obtendrás generalmente serán de la gama más variada como ejemplo: riqueza, desarrollo profesional, éxito, bienestar con su familia, poder, etcétera. Sin embargo, todos los cuestionados al preguntarles el porque buscan ese propósito, te darían como respuesta otro y otro y otro propósito, no advierten que al final buscan tal o cual propósito porque eso los haría felices. Un

    Enviado por fernandopradog / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Propositos Y Estandares Del Español

    Propositos Y Estandares Del Español

    *ESPAÑOL: Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar

    Enviado por leticiamoreno / 2.232 Palabras / 9 Páginas
  • El propósito de la epistemología

    El propósito de la epistemología

    INTRODUCCION En este trabajo se presenta de manera general donde es muy importante explorar el protocolo del curso con el fin de conocer toda la información correspondiente a la materia para poder tener una perspectiva global de los conceptos de la Epistemología proceso que se llevara en el transcurso del curso. La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento. También ha sido llamada Teoría del conocimiento (términos más comúnmente usados y difundido por los

    Enviado por virocdee / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Texto: Propósito De Mi Práctica Educativa

    Texto: Propósito De Mi Práctica Educativa

    El papel del docente es punto nodal para la transformación de la sociedad actual, ya que en él recae la responsabilidad de formar ciudadanos íntegros capaces de desenvolverse de forma óptima en la demanda actual de la vida cotidiana y laboral. Por ello a través de mi práctica educativa puedo manifestar que, siempre estoy en constante aprendizaje, ya que de los alumnos aprendo todos los días, por lo tanto, yo como docente y los discentes

    Enviado por / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Proposito Y Naturaleza De La Teoria Financiera

    Proposito Y Naturaleza De La Teoria Financiera

    PROPOSITO Y NATURALEZA DE LA TEORIA FINANCIERA La palabra finanzas, del francés finances, proviene de la palabra latina finatio, y ésta, de la raíz finis, que significa terminar, acabar o poner termino mediante la extinción de la obligación o pago. Por lo que financiar es pagar, o bien, la manera de obtener fondos y recursos así como su empleo. Las Finanzas se refieren a la obtención y aplicación de recursos financieros. De igual forma se

    Enviado por alexanderovalle / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Propositos Y Contenidos

    Propositos Y Contenidos

    Tema 6 ( propósitos y contenidos) Servicios para la población de 0 a 3 años * algunas características de la población La población de 0 a 3 anos, en el ultimo censo asendía a 8.5 millones, 8.53% del total de los cuales 51% son varones y 49% mujeres, de continuar la tendencia se espera que pára el 2050 sea de 4.3% *perspecctiva de los servicios para la población de cero a tres anos. Se establece

    Enviado por jOaniis / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Propósito del Reconocimiento Unidad 3 Ecología

    Propósito del Reconocimiento Unidad 3 Ecología

    Propósito del Reconocimiento Unidad 3 Ecología Apreciados estudiantes En esta actividad de reconocimiento de la unidad 3: "Ecología y Evolución" encontrarán 10 preguntas sobre los conceptos relacionados con la unidad, se sugiere que ustedes antes de resolver la lección hayan realizado una lectura comprensiva de cada temática de la unidad. Es importante que revisen vínculos de información sobre los conocimientos que en su proceso de autoevaluación encuentre que no son suficientes. Contenidos Ecología, Organización del

    Enviado por vivianitandrea / 3.271 Palabras / 14 Páginas
  • PROPOSITOS ASIGNATURAS SECUNDARIA PRIEMR GRADO

    PROPOSITOS ASIGNATURAS SECUNDARIA PRIEMR GRADO

    LICENCIATURA EN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA MATERIA: LA ENSEÑANZA DE LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BASICAS I MAESTRO: RODOLFO CORONA CARBAJAL TEMA: “PROPOSITOS ASIGNATURAS PRIMER GRADO” ALUMNO: OSCAR JIMENEZ NIÑO MARZO, 13, 2013 ASIGNATURAS PROPOSITO BLOQUES CONCLUSION DE TEMAS Y SUBTEMAS ESPAÑOL que los alumnos tengan oportunidades constantes para dialogar, pensar e interactuar alrededor de los textos. Este trabajo es indispensable para apoyar su desarrollo como personas alfabetizadas en un sentido crítico y académico. Bloque

    Enviado por oscarjini / 884 Palabras / 4 Páginas
  • GANADERIA DE DOBLE PROPOSITO

    GANADERIA DE DOBLE PROPOSITO

    GANADERIA INTENSIVA DE DOBLE PROPOSITO Actividad 3 Identificar las diferentes enfermedades de origen carencial, infeccioso, toxicológico y/o por trastornos del metabolismo o la digestión que se presentan en los bovinos de doble propósito, su prevención, control y tratamiento. Actividad 3 1. Mencione 2 enfermedades de origen carencial ó vitamínico. ¿Cuáles son síntomas y tratamiento. Síndrome de la caída del ganado: Síntomas El animal presenta temblor muscular, envisten sin fuerza, presentan mirada fija y con frecuente

    Enviado por gfmarriagar / 325 Palabras / 2 Páginas