5TO CUATRIMESTRE ensayos gratis y trabajos
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Reporte de audiencia. Cuarto cuatrimestre
Reportes de Audiencias José Maria Contador Rebolledo Teoría General del Proceso Cuarto cuatrimestre Licenciatura en Derecho ________________ Reporte de audiencia. Audiencia civil. Juzgado tercero Expediente 000827/2017 Audiencia celebrada; Juzgado Tercero Fecha; 19 Abril del 2018 Carácter; Confesional Se llevó acabo un procedimiento mediante en donde secretaria de sala llamo a las partes implicadas esto para comparecer ante ella para la confirmación de datos personales de cada una de las partes, realizar preguntas en donde primero
Enviado por jose011297 / 551 Palabras / 3 Páginas -
5to grado Secuencia Ciencias Sociales
Secuencia Ciencias Sociales Escuela:21 Profesora de Práctica: Da Val Alicia Profesora Areal: Lucarelli Andrea Co-Formadora: Zulema Residente:Caballero Carla Estefania Año: 5to Dº Propósitos: *Propiciar situaciones de enseñanza en que las acciones humanas, en tiempos y espacios diversos, sean consideradas productos de construcciones sociales cambiantes, dinámicas y complejas. *Estimular procesos cognitivos que focalicen en el interés de los niños por entender el mundo social para su formación ética y ciudadana en una sociedad democrática. Objetivos: Que
Enviado por Lolitaavellaneda / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
FODA Alumno de Ed. Primaria 5to semestre
FODA Fortalezas: * Buen tono de voz, para explicar, poner actividades y llamar la atención. * Reconocer cuando es necesario cambiar una actividad, o cuando una actividad no funciono y adecuarla/cambiarla. * Improvisar cuando se requiere, aun así siguiendo un orden establecido en la planeación. * Mantener el orden cuando es necesario mantenerlo, y aun en actividades que se prestan al desorden, mantener el control. * Uso de las tic de una manera moderada, como
Enviado por este125 / 286 Palabras / 2 Páginas -
La alimentación en los niños de 5to año de la escuela primaria
RECORTE: La alimentación en los niños de 5to año de la escuela primaria: elección de alimentos en función del cuidado de la salud. OBJETIVOS: * Que los alumnos logren comprender los efectos que causa la comida chatarra en el cuerpo y establecer una conclusión por medio de una experiencia concreta para dar respuesta al fenómeno observado en la situación problemática. * Identificar entre los alimentos que existen en su entorno, aquellos que pueden consumir como
Enviado por Eliana Quiroga / 3.040 Palabras / 13 Páginas -
EXAMEN 5TO BLOQUE MATEMATICAS 2do GRADO
ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL No 43 PRAXEDIS G. GUERRERO CHIHUAHUA PROFR. MARIO LUNA PÉREZ EXAMEN 5TO BLOQUE MATEMATICAS 2do GRADO INSTRUCCIONES. CONTESTA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES SEGÚN CORRESPONDA NOMBRE:______________________________________ GRADO ____________ GRUPO__________ 1.-Pensé un número, lo multipliqué por ( -6 ) y al sumarle 36 obtuve cero. ¿Cuál número pensé? 2.- Representa al número 81 en forma de potencia. 3.- El resultado de la operación ( -3 )( 4)( -2 ) es: 4.- El
Enviado por vallejuarez / 564 Palabras / 3 Páginas -
Informe Santillana Español 5to y 6to
Informe Santillana Español 5to y 6to. En mi experiencia profesional utilizando los recursos didácticos de la editorial Santillana (Santillana Espiral del saber Español y Matemáticas 5° y 6°, Método Grafico Singapur 5° y 6° ), así como la plataforma educativa Santillana Compartir, externo mi opinión que es un material de mucho apoyo en cada una de las situaciones didácticas durante este ciclo escolar. Sin embargo debido a la carga temática de cada material antes mencionado,
Enviado por Yoselin Altamirano / 357 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Síntesis Ciencias 5to básico
ESCUELA HERNÁN OLGUÍN UNIDAD TECNICO-PEDAGOGICO DEPARTAMENTO CIENTIFICO VALPARAÍSO Y MATEMATICAS Evaluación de Ciencias Naturales de Síntesis 5° Básico Imagen3.png Nombre ___________________________________________ Fecha: __________________ Profesora: Lorena Ortiz Guerra Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Calificación: OA:1- 2 1. Responde las siguientes preguntas. Habilidad: identificar y aplicar (10 pts) 1. Pedro visitó a un amigo hospitalizado que se había contagiado de una bacteria causante de una enfermedad llamada tifus. Durante la visita, que duró 2 horas, tomó jugo en
Enviado por Lortizguerra / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo cuatrimestral de la materia de Teoría general del estado
FACULTAD DE DERECHO “TRABAJO FINAL” Trabajo cuatrimestral de la materia de Teoría general del estado Presenta: Alan Uriel Luna García Grupo: 101-14 Catedrático: Lic.Rafael Méndez Manjarrez Silao de la Victoria, Gto., 2018 TEMARIO: TEORIA GENERAL DEL DERECHO I 1.- Introducción al estudio del derecho. 2.- Principios filosofía del derecho. 3.- La moral y el derecho. 4.- Clasificación del derecho. 5.- Fuentes del derecho. 6.- Ciencia y de derecho. 7.- Técnica jurídica. 8.- Procedimiento e interrogación.
Enviado por Garciaaalan / 6.978 Palabras / 28 Páginas -
Trabajo práctico Nº 1 “Historia” (5to año)
Plan Fines Cenma nº 96 Asignatura: Ciencias Sociales. Profesor a cargo: Lencina, Ariel Damián Mail: profariellencia@hotmail.com Alumno: Sosa, Federico Trabajo práctico Nº 1 “Historia” (5to año) Respuestas 1. Línea del tiempo: Presidentes desde 1853 hasta 1880. 1. El periodo que fue desde 1852 hacia 1862 había enfrentado a Buenos Aires con la Confederación Argentina a causa de los siguientes procesos que deberán responder: * Después de la Batalla de Caseros, Buenos Aires va a desconocer
Enviado por Verónica Fernández / 2.055 Palabras / 9 Páginas -
APUNTES DE DERECHO ROMANO (PRIMER CUATRIMESTRE)
APUNTES DE DERECHO ROMANO (PRIMER CUATRIMESTRE) INTRODUCCION * EL ORIGEN Durante los siglos previos a la expansión romana, en la península Itálica habitaron pueblos de origen diverso. Roma tuvo muchos conflictos y guerras a partir de s.IV a.C, hasta tener la supremacía política sobre la península. Fue posible por: 1. Su mejor organización militar 2. Hábil política de alianzas 3. Perfeccionamiento del sistema de colonias de los territorios conquistados El derecho nace: 1. Por las
Enviado por fraankr19 / 2.986 Palabras / 12 Páginas -
Efecto del Programa “VERBALIS” en las Aptitudes Escolares Para el Aprendizaje de los Estudiantes del 5to de Primaria
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES Facultad de Ciencias de la Salud Escuela Profesional de Psicología 02 INFORME FINAL DE TESIS Título : Efecto del Programa “VERBALIS” en las Aptitudes Escolares Para el Aprendizaje de los Estudiantes del 5to de Primaria de una escuela de chilca, 2018. Autor : PINEDA PEÑA, Francisco Enmanuel QUINTO HUAMAN, Jackelin Yomira Asesor : MG. JESUS MALLQUI, Saúl Área de Investigación : Psicología Educativa Líneas de Investigación : Programa de Intervención Psicológica
Enviado por Francisco Pineda Peña / 6.738 Palabras / 27 Páginas -
Estereotipos que influyen en la conducta y el desarrollo social de los estudiantes de 1ero, 3ro, y 5to año del liceo de turno integral “Doctor Jesús María Bianco”, Año 2016 – 2017
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Integral Dr. Jesús María Bianco Barcelona – Estado Anzoátegui Estereotipos que influyen en la conducta y el desarrollo social de los estudiantes de 1ero, 3ro, y 5to año del liceo de turno integral “Doctor Jesús María Bianco”, Año 2016 – 2017. Autores: Yorgelis Betancourt Marisleixys Ytriago Ivana Mejías Francelys Piñuela López Samuel Asesora: Sofía Sánchez Liceo Integral “Dr. Jesús María Bianco” Municipio Simón
Enviado por rmrz_akeno / 12.545 Palabras / 51 Páginas -
ACTA DE LA 2DA. REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO DEL 5TO
ESC. PRIM. RUR. FED. “LIC. CARLOS A. MADRAZO” Imagen relacionada Imagen relacionada C.C.T. 27DPR1374Z SECTOR: 05 ZONA ESCOLAR: 271 CICLO ESCOLAR: 2018-2019 ACTA DE LA 2DA. REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO DEL 5TO. GRADO, GRUPO “B” DE LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “LIC. CARLOS A. MADRAZO” Siendo las 11:00 horas del día 29 de noviembre del año en curso reunidos en el centro de trabajo, la Esc. Prim. LIC: CARLOS A. MADRAZO” Clave: 27DPR1374Z
Enviado por Cecci Espinoza / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
DERECHO BANCARIO 4° CUATRIMESTRE EXAMEN FINAL
UNIVERSIDAD DEL TACANA LICENCIATURA DE COMERCIO EXTERIOR DERECHO BANCARIO 4° CUATRIMESTRE EXAMEN FINAL MODALIDAD MIXTA NOMBRE: _________________________________________________________FECHA__________________ INSTRUCCIONES GENERALES: CONTESTE LO QUE SE PIDE, CON TINTA NEGRA, NO SE ACEPTAN MANCHONES, TACHADURAS, ENMENDADURAS O USOS DE CORRECTOR. 1. COMPLEMENTA LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS DE ACUERDO A LOS VISTO EN CLASE Y A LA BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA. 1. ¿QUÉ ES EL DERECHO BANCARIO? R=CONJUNTO DE NORMAS JURIDICAS DE DERECHO PUBLICO, PRIVADO Y SOCIAL QUE REGULA LA PRESTACION DEL
Enviado por tonyskate1502 / 1.926 Palabras / 8 Páginas -
5TO INGENIERÍA INDUSTRIAL SEMIPRESENCIAL
TAREA NOMBRE: KEVIN AGUILERA CURSO: 5TO INGENIERÍA INDUSTRIAL SEMIPRESENCIAL El video se basa en la historia de la electricidad y como una pequeña chispa cambio nuestro destino; en este veremos desde donde viene la palabra electricista hasta los grandes cambios que esta tuvo en la industria y la globalización que hoy en dia vivimos Todo comienza desde que el ser humano quería poder controlar el rayo hace mas de 300 años atrás. En la época
Enviado por tatuyarca / 477 Palabras / 2 Páginas -
Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r
Nuevo León 1.- El México moderno se construyó después de: a) La independencia b) La conquista de Tenochtitlan c) La revolución 2.- Estableció los de a la salud, la educación, la propiedad de la tierra y al trabajo: a) Constitución de 1917 b) La revolución c) La independencia 3.- A finales de que siglo Nuevo León tuvo un gran crecimiento económico: a) Siglo XXI b) Siglo XIX c) Siglo XX 4.- Fue el primer secretario
Enviado por norccasanova / 875 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DIAGNÓSTICO CIENCIAS 5TO
PRUEBA ESPECIAL 2018 ASIGNATURA: CS. NATURALES NIVEL: 4º BÁSICO COLEGIO ESTACIÓN Nombre y apellido: _______________________________________________________________________ R.U.N.: _______________________________Fecha: __________________________ Curso: _____________ Puntaje total: _________Puntaje Obtenido: ______ Calificación: ______ INSTRUCCIONES GENERALES: Resultado de imagen para PRUEBAS - Tienes 45 minutos para responder esta evaluación. -Utiliza lápiz grafito. - Escribe con letra clara y ordenada. - Mantén silencio durante la evaluación. - Si tienes una duda, pregúntale a la miss. - Revisa tranquilamente tus respuestas antes de entregar.
Enviado por luis2906 / 2.546 Palabras / 11 Páginas -
Proyecto 5to año
PARTICIPANTES: FLORES FRANYELY C.I 29.959.732 GUERRERO NEOMAR C.I 30.201.942 NORIEGA SHELY C.I 29.674.430 PEÑA JUAN C.I 29.674.283 RAMIREZ YOSEIMI C.I 29.3.141 ROSALES WILLIAN C.I 28.632.509 URIBE ANIELO C.I 30.162.952 VACA DUVAN C.I 29.167.714 ZAPATA ARIANNA C.I 30.162.921 AÑO: 5TO SECCIÓN: A DOCENTE: ALMENAR CINTHIA LA FRÍA, FEBRERO 2019 ________________ REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERTIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA “COLEGIO MONSEÑOR SIXTO SOSA” LA FRIA ESTADO TACHIRA INSTRUMENTO UTILIZADO EN LA REALIZACION
Enviado por chelysanty / 6.784 Palabras / 28 Páginas -
EVALUACION DIAGNOSTICA 5TO GRADO
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE QUINTO GRADO Nombre y apellido: Grado: 1) Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Una característica especial de nuestra provincia es la división de poderes. Esto quiere decir que el poder del gobierno se reparte entre distintos miembros, que tienen que cumplir diferentes funciones. La división de poderes es muy importante ya que cada uno de estos poderes se encuentra limitado y controlado por los otros. Si uno hace las cosas
Enviado por pdg78 / 442 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia didactica geoemtria 5to
UNIDAD N 4 PROPIEDADES ESPACIO Y GEOMETRÍA: figuras y cuerpos geométricos TRIÁNGULOS Y CUADRILÁ TEROS -Identificar rectas paralelas y perpendiculares. -Utilizar el grado como unidad de medida para determinar amplitudes de ángulos, usando el transportador como instrumento de medición. -Identificar algunas características de las figuras: longitudes, posiciones de sus lados o diagonales, la amplitud de sus ángulos. -Reconocer y comparar triángulos, cuadriláteros y otras figuras, a partir de sus propiedades. -Elaborar instrucciones para la reproducción
Enviado por Imanol24 / 3.066 Palabras / 13 Páginas -
Evaluación 5to informal
Programa de Integración Escolar INTRODUCCIÓN. La integración escolar consiste en una adecuada atención a los niños con NEE en el aula, promoviendo una igualdad de oportunidad en la parte educativa, con el fin que ellos se desarrollen al máximo de acuerdo a las habilidades que presenten a lo largo de su enseñanza educativa. A su vez la integración escolar se postula como uno de los componentes de la actual reforma educacional en marcha, es decir,
Enviado por Nataly Navarrete Morales / 1.650 Palabras / 7 Páginas -
Materia de civica 5to
Partidos Políticos Estructura organizativa: 50 miembros y un acta de abogado que contenga: nombres y calidades, nombre del comité ejecutivo provisional, estatus del partido. Financiamiento: Los partidos deben comprobar sus gastos ante el TSE y obtener un 4% de los votos válidamente emitidos. Se prohíbe donaciones de sociedades anónimas. Ideología: * Social democrática (PLN) libertad, solidaridad, fortalece sectores medios * Social cristiana (PUSC) doctrina social de la iglesia, se enfoca en el trabajo, salud, salario
Enviado por juan6663009 / 675 Palabras / 3 Páginas -
Despedida de 5to año
Sra. Directora, Vices, Profesores, Padres y compañeros… Hoy es un día muy especial, ya que quedara por siempre en el Recuerdo de cada uno de nosotros que hoy culminamos un ciclo mas. Es el día en el que me toca despedirme de esta institución, “MI INSTITUCIÓN” que la llevare por siempre en mi corazón, la que me dio la oportunidad de conocer a los mejores compañeros, amigos, profesores, directivos, la que me hizo vivir momentos
Enviado por romi28 / 633 Palabras / 3 Páginas -
Planificaciones Anuales matematica y cs naturales 5to grado
________________ Planificación Anual Responsables: Germán Rolando Martínez, Escuela n° 458. Areas: Ciencias Naturales y Matemática Grado: 5to. División A. Turno: Mañana. EXPECTATIVAS DE LOGRO: * Leer, investigar, interpretar, experimentar y sacar conclusiones, para incorporar estrategias de comprensión en el desarrollo de variados conceptos que involucren los espacios y paisajes, los materiales, a los seres vivos, el mundo físico, la tierra y el universo en su interacción y diversidad. OBJETIVOS: * Distinguir los componentes bióticos y
Enviado por German Mena Martinez / 2.845 Palabras / 12 Páginas -
DIDÁCTICA GENERAL 1ER CUATRIMESTRE
Colegio María Carrillo Díaz Instituto Ateneo de Colima Licenciatura en educación Asignatura: Didáctica General 1er Cuatrimestre Asesor: Sandra Mendoza Alumno: José Vázquez Díaz de León DIDÁCTICA GENERAL 1ER CUATRIMESTRE Docente: Sandra Lucía Mendoza Quintero TAREA #10 Recuperación de aprendizajes, primer cuatrimestre. Fecha de entrega, viernes 12 de abril a las antes de las 10 pm, es importante entregar corregido por la maestra Violeta. Contesta el siguiente cuestionario, cada pregunta vale 10 puntos para obtenerlos es
Enviado por JOV73 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
“NIVEL DE CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ALUMNOS DE 5TO DE SECUNDARIA LA I.E P. MENTOR SCHOOL’S SJL - 2017”
FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA MONOGRAFÍA “NIVEL DE CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ALUMNOS DE 5TO DE SECUNDARIA LA I.E P. MENTOR SCHOOL’S SJL - 2017” Autores: Briones Garay, Karla Caceres Lliuyacc, Annie Huaranga Crisostomo, Erica Velarde Villacorta, José Villegaz Gomez, Isabel Asesor: Dra. Esterfilia Alama Sono Línea de investigación: Comportamiento Organizacional Lima – Perú 2017 ÍNDICE INTRODUCCIÓN FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ANTECEDENTES MARCO TEÓRICO RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS INTRODUCCIÓN La presente monografía cuenta
Enviado por karla briones garay / 2.612 Palabras / 11 Páginas -
Segundo Parcial Historia de Asia y África | Segundo cuatrimestre 2018
Resultado de imagen para unq Segundo Parcial Historia de Asia y África | Segundo cuatrimestre 2018 Profesor: Sergio Galiana Alumna: Carolina Insfrán ________________ Segundo parcial de Historia de Asia y África - UNQ segundo semestre de 2018 Responder en no más de 6 páginas (tamaño A4, tipo de letra Times New Roman 12, interlineado 1.5). Fecha de entrega: lunes 26 de noviembre 1. En “¿De qué ‘legado colonial’ estamos hablando?”, Bayart y Bertrand sostienen que
Enviado por Carolina Insfrán / 1.949 Palabras / 8 Páginas -
EXTRACTO DEL ACEITE DE MANZANILLA PARA LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO “A” DEL LICEO NACIONAL “EZEQUIEL ZAMORA” DE PUERTO CUMAREBO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN LICEO NACIONAL “EZEQUIEL ZAMORA” 5 º AÑO SECCIÓN “A” EXTRACTO DEL ACEITE DE MANZANILLA PARA LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO “A” DEL LICEO NACIONAL “EZEQUIEL ZAMORA” DE PUERTO CUMAREBO Tutora Acadêmica: Autores: Maleny Canizalez Bracho, Nayelith Fernández, Liliannyth Fernández, Maria Millan, Nahegelis Soto, Angeles Tutora Metodológica: Carmen Iglesias Puerto Cumarebo, Junio de 2019 DEDICATORIA Dedicamos este trabajo en primer lugar a DIOS nuestro Padre
Enviado por Malenyeliz / 7.362 Palabras / 30 Páginas -
5to Grado - Examen de Diagnóstico
LAINITAS LOGOTIPO transparente ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos de 1 al 4: TEQUISQUIAPAN, PUEBLO MÁGICO Imagen relacionada Tequisquiapan es un municipio del estado de Querétaro famoso por sus spas de aguas termales y los edificios de estilo colonial español bien conservados que bordean sus calles empedradas. En la zona céntrica está la plaza porticada Miguel Hidalgo, donde se erige la iglesia de Santa María de la Asunción, de color rosa y
Enviado por laos33 / 12.778 Palabras / 52 Páginas -
Examen 3er trim 5to año
PRUEBA TERCER TRIMESTRE QUINTO GRAD0 GRUPO: “A” Nombre del alumno (a): ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA REACTIVOS 25 17 18 21 25 10 ACIERTOS CALIFICACIONES FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ______________________________________ ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 4. La lluvia ácida en la actualidad Por: National Geographic Society 2013. El concepto de lluvia ácida engloba cualquier forma de precipitación que presente elevadas
Enviado por Fernando Morales / 13.541 Palabras / 55 Páginas -
Planificación de Matemática de 5to
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E “FRANCISCO ARISTEGUIETA BADARACCO” CUMANÁ, EDO- SUCRE UNIDAD DE APRENDIZAJE Año Escolar: 2018-2019 Período: II Año: 5to Sección: A, B, C Área de Formación: Matemática Docente: Sara Lemus_____ PEIC: El mantenimiento preventivo como estrategia pedagógica que permita garantizar espacios educativos seguros y cónsonos hacia el empoderamiento de una mejor calidad de vida en la Unidad Educativa Francisco Aristeguieta Badaracco. Año Escolar 2018 – 2019.______________
Enviado por Sara1307 / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Hábitos Del Consumo De Alcohol En La Población Estudiantil De 4to Y 5to Año Del Liceo Alberto Smith “LAS”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Zona Educativa del Estado Aragua Municipio Escolar Ezequiel Zamora Circuito Educativo N° 1 Unidad Educativa Nacional “Alberto Smith” 4to Año Sección “B” Villa de Cura, Estado Aragua Hábitos Del Consumo De Alcohol En La Población Estudiantil De 4to Y 5to Año Del Liceo Alberto Smith “LAS” Trabajo De Investigación Bajo La Modalidad De “Proyecto De Desarrollo De Capacidades Humanas” Tutor (a): Autores: Maira Cedeño
Enviado por Jheinsson Diaz / 4.160 Palabras / 17 Páginas -
Percepción de la identidad de género en estudiantes de la UNPHU de Psicología cursantes de la materia Seminario Monográfico C en el Cuatrimestre Septiembre - diciembre 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO HENRÍQUEZ UREÑA UNPHU *** FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA PERCEPCIÓN DE LA IDENTIDAD DE GÉNERO EN ESTUDIANTES DE LA UNPHU DE PSICOLOGÍA CURSANTES DE LA MATERIA SEMINARIO MONOGRÁFICO D EN EL CUATRIMESTRE ENERO - MAYO 2019. Laura López 17-0312 Profesora: Sacha Santos Seminario Monográfico C Santo Domingo, DN Jueves 25 abril, 2019 ________________ ÍNDICE GENERAL 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………….… Página 3 1.1 Tema………………………………………………………….. Página 3 1.2 Importancia………………………………………………....… Página 4 1.3 Actualidad………………………………………………...…..
Enviado por Yorgelis Montero / 5.057 Palabras / 21 Páginas -
FISIOTERAPIA Y REHABILITACION 1ER CUATRIMESTRE FLEXIBLE
universidad privada de michoacan ensayo/opinion sobre LOS ARTICULOS: * TUS APEGOS TEMPRANOS INFLUYEN EN LAS RELACIONES QUE TIENES * DEL APEGO TEMPRANO A LOS SINTOMAS DEL TRASTORNO LIMITE MATERIA: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO CARRERA: FISIOTERAPIA Y REHABILITACION 1ER CUATRIMESTRE FLEXIBLE PROFESOR: ISAAC SANTANA CAMARENA ALUMNO: LUIS ARTURO AGUILERA REYES En lo personal hablar de apegos me hace entrar un tanto en conflicto personal o en un análisis sobre como fue mi infancia, y si realmente
Enviado por luigizero / 831 Palabras / 4 Páginas -
INCIDENCIA DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS DEL 5TO GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO SAN FRANCISCO DE ASÍS DEL BARRIO REMANSITO DE CDE-2018
Resultado de imagen para upap UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INCIDENCIA DEL TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN NIÑOS DEL 5TO GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO SAN FRANCISCO DE ASÍS DEL BARRIO REMANSITO DE CDE-2018. Liz Noelia Santacruz Lezcano Tesis de Licenciatura en Psicología Resultado de imagen para upap UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INCIDENCIA DEL TRASTORNO DE
Enviado por alejandra0885 / 5.285 Palabras / 22 Páginas -
Reporte de actividades. Prácticas hospitalarias correspondientes al noveno cuatrimestre
REPORTE DE ACTIVIDADES TSU. En enfermería. Aguilera Figueroa María Lourdes. Prácticas hospitalarias correspondientes al noveno cuatrimestre. Semana 1.- miércoles 26 de junio al 05 de julio de 2019. Universidad Tecnológica de Escuinapa. Licenciatura en enfermería. Grupo 9-A Escuinapa Sinaloa a 01 de julio de 2019. MIERCOLES 26 DE JUNIO DE 2019. SERVICIO: QUIROFANO. ACTIVIDAD REALIZADA FUNDAMENTACIÓN COMENTARIOS. Presentación con el personal del área y conocimiento del área quirúrgica. (Anexo 1.) La eficiencia, calidad y presentación
Enviado por raidxn / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Penal 5to semestre
TEMA 6 DIFAMACIÓN: es la comunicación a una o más personas con ánimos de dañar a otra, de una acusación de un hecho determinado, que pueda causar o cause a esta un desprecio u odio público. ELEMENTOS: * SUJETO ACTIVO: Tiene que ser una persona Natural, tiene que tener la intención de exponer al desprecio público a otra persona. * SUJETO PASIVO: Puede ser tanto persona natural como persona jurídica (el difamado). * EL OBJETO
Enviado por jeff.2014s4 / 2.801 Palabras / 12 Páginas -
Guía de conceptos Lenguaje 5to basico
GUÍA DE CONCEPTOS. 1. PERSONAJES: Seres Ficticios (no existen) que realizan acciones en una historia. PERSONAJES PRINCIPALES PERSONAJES SECUNDARIOS Son a quienes les suceden los hechos, sin ellos no hay historia. Participan menos, dependen de los personajes principales y sin ellos la historia puede continuar. El narrador puede presentar a los personajes de distintas maneras: DESCRIPCIONES ACCIONES COMENTARIOS DE OTROS PERSONAJES Características y datos de los personajes Que realizan dentro de la historia Características que
Enviado por NataliaFuentesP / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
PLANIFICACIÓN DE CLASE: 5to 6to
PLANIFICACIÓN DE CLASE: 5to 6to Colegio Leloir Curso: 5to 6 (35 alumnos) Profesor titular: Córdoba Martín Clase 6 Fecha: 10 de julio de 2018 Horario: martes de 14 a 16 hs. Tema: 1) Guerra de Corea 2) Examen para alumnos ausentes en la primer prueba. 1) Guerra de Corea y sus consecuencias: Contenidos: 4. Guerra Fría. Un mundo bipolar. 4.1. Guerra de Corea. Origen de su división y diferencias actuales. ¿Es posible su reunificación pacífica?
Enviado por Paula Gómez / 6.816 Palabras / 28 Páginas -
Planificación matemática 5to año
* Fundamentación. Este proyecto fue pensado para los alumnos de 5to año en el área de Matemáticas, de la Escuela Primaria N°8 “General José de San Martín” con la intención de que los alumnos construyan, redescubran e internalicen los aprendizajes matemáticos involucrando procesos como la comprensión, representación, comunicación y creación de argumentos, y la justificación de los mismos, lo que proporciona una oportunidad la resolución de situaciones en distintos contextos. En el proyecto se desarrollará
Enviado por Ccanals / 5.049 Palabras / 21 Páginas -
Mi primer jornada docente en la Escuela Primaria “Guadalupe Victoria” en 5to grado
________________ C:\Users\Diana-Torres\Documents\205798_107442846007605_4942095_n.jpg C:\Users\Diana-Torres\Documents\205798_107442846007605_4942095_n.jpg Introducción En este trabajo se analizaran las diversas formas de enseñanza que puse en práctica durante mi primer jornada docente en la Escuela Primaria “Guadalupe Victoria” en 5to grado, grupo “B”. Antes de ir a la sesión de prácticas, diseñe en mis planificaciones diferentes estrategias de enseñanza acordes a los propósitos educativos, recursos didácticos, que podrían favorecer la atención y comunicación eficaz de los estudiantes. Lo que hemos aprendido en la escuela
Enviado por 19971809 / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
Apuntes IPC uba 2019 2do cuatrimestre
IPC: Introducción a la materia: La ciencia: La ciencia es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales. El conocimiento científico se obtiene mediante observación y experimentación en ámbitos específicos. Surge como un esfuerzo por comprender y expliucar el mundo en que vivimos, comprendernos a nosotros mismos y a los otros y predecir y anticiparnos a los acontecimientos. Puede ser pensada desde diferentes perspectivas: histórica, sociológica,
Enviado por Inge Pérez / 9.663 Palabras / 39 Páginas -
PRIMER TP TERCER CUATRIMESTRE. LIC EN ENFERMERIA A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA Extensión Avellaneda Asignatura METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II Docente: Silvia Rinaldi Estudiante: Villalba María Vanesa Localidad: avellaneda Fecha: 17/04/2019 TRABAJO PRÁCTICO 1 ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora? Escribir es como fotografiarse y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía. Responder a las siguientes preguntas elaborando un monólogo escrito sobre tu imagen de escritor o escritora.
Enviado por vanevillaba / 1.441 Palabras / 6 Páginas -
INVESTIGACION PARA CALIFICACION FINAL DE CUATRIMESTRE “Matrimonios Igualitarios”
UNIVERSIDAD AUTONOMA POPULAR DE VERACRUZ Resultado de imagen para UPAV “Matrimonios Igualitarios” INVESTIGACION PARA CALIFICACION FINAL DE CUATRIMESTRE Profr. Orlando Presenta: Andrea Isabel del Angel Ortiz Grado y Grupo: 2° Cuatrimestre Carrera “Lic. En Derecho” INTRODUCCION El 30 de junio de 2005 el presidente José Luis Rodríguez Zapatero se dirigía al Congreso de los diputados en un gesto poco usual de los presidentes reservado para las ocasiones en las que aprueba una ley importante. Este
Enviado por ARTEDU / 3.538 Palabras / 15 Páginas -
5° Cuatrimestre Derecho Laboral
Resultado de imagen para logo de universidad inecuh Instituto Educativo y Cultural Hidalgo Licenciatura en Administración de Empresas 5° Cuatrimestre Derecho Laboral Mtro. Adolfo Varela Jiménez Actividad 6” Trabajo Integrador” Alumno: José Antonio Lechuga Antonio 11/Octubre/2019. INTRODUCCION En el presente trabajo explicaremos que es la Junta de Conciliación y Arbitraje, como está conformada, cuales son las labores que esta realiza, de qué manera se organiza y sus características principales Al igual daremos a conocer su
Enviado por AntonioLechuga / 600 Palabras / 3 Páginas -
Síntesis de las clases 2019 2do cuatrimestre Lenguajes artísticos Música
Síntesis de las clases 2019 2do cuatrimestre Lenguajes artísticos Música Clase 1: Vimos 3 videos para ejemplificar que, en el arte, el artista siempre se está tratando de comunicar, está buscando decir algo al público. De allí justificamos el nombre de este espacio curricular. Entendiendo que la particularidad de ser “Artístico” habilita la cualidad de la polisemia, esta se traduce en que en cada persona puede despertar diferentes sensaciones e interpretaciones. Usamos los 3 planos
Enviado por Gomez Raquel / 593 Palabras / 3 Páginas -
Resolución de ecuaciones lineales para 5to grado de primaria
ÁLGEBRA – QUINTO DE PRIMARIA Resolución de ecuaciones de la forma: x ± a = b CONCEPTOS PREVIOS • Igualdad Indica que dos expresiones escritas por lo general de diferente forma, representan una misma cantidad. Ejemplo: Observa y determina que tiene que pasar para que la balanza se mantenga en "EQUILIBRIO". • Ecuación Es una igualdad donde existe una o más incógnitas. • Incógnita Se representa con letras y son llamadas así a las cantidades
Enviado por José Calsina Sánchez / 2.244 Palabras / 9 Páginas -
PA CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA 5TO
MATRIZ OPERACIONAL Finalidad: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la exposición de ideas organizadas, claras y oportunas, adecuando su lenguaje a los interlocutores, escuchando con atención y espíritu crítico para comprender los mensajes diversos en conversaciones, debates, exposiciones, entrevistas; leer con variados propósitos, comprender y analizar textos de diversos tipos, valorándolos como fuente de disfrute, conocimiento e información; así como lograr la aplicación de modos reflexivos de
Enviado por reina.trabajos / 745 Palabras / 3 Páginas -
Planificación: Segundo Cuatrimestre – Matemática
Planificación: Segundo Cuatrimestre – Matemática – ESRN 46 – 2019 Docentes:–Alina Mercdo– Isabel Capolicchio –Diana Muñoz– Vanesa Inalef - Carolyn Riquelme Primer Año propósitos saberes Indicadores Eje: Usos del número: Números racionales positivos 14 semanas A partir de diversas situaciones que den cuenta de los usos del número: Construir el concepto de Número Racional, reconocerlo en sus distintas representaciones. Comprender el significado de las operaciones a partir de contextos reales, para luego realizar pequeñas formalizaciones
Enviado por Dibche / 1.194 Palabras / 5 Páginas -
Actividades para el libro de lectura 5to grado
ESCUELA PRIMARIA TIERRA Y LIBERTAD MAESTRO (a): Eliseo Mora Valdez GRADO Y GRUPO: 6-A ¿Dónde estamos? ¿Qué queremos lograr? ¿Cuánto y cuándo? ¿Qué y cómo lo vamos a realizar? ¿Cuándo lo haremos? ¿Quiénes lo realizan? ¿Cómo medimos avances? ¿Qué informamos y a quién? Diagnóstico integral centrado en las NNA Objetivos Metas Acciones Periodo Responsables Seguimiento y evaluación Comunicación de resultados Ámbitos del PEMC Español -Lograr que los alumnos avancen significativamente en la comprensión y escritura
Enviado por olincce / 475 Palabras / 2 Páginas