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5TO CUATRIMESTRE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 750

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • Cuestionario de álgebra 1er. Cuatrimestre

    Cuestionario de álgebra 1er. Cuatrimestre

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NEZAHUALCÓYOTL PRIMERA EVALUACION PARCIAL DE ALGEBRA LINEAL Alumno: Arriaga Lara Josue Antonio Grupo: MEM - 11 Fecha: 29 - mayo - 2019 Instrucciones: Las respuestas del examen deberán enviarlo al correo electrónico a más tardar el viernes 31 de mayo de 2019 Parte Teórica Contesta en forma breve, clara y correcta las siguientes preguntas: 1. ¿Qué estudia el álgebra? Estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades; junto a la geometría, el

    Enviado por Ferry Lara / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Afectación del alcoholismo en los estudiantes de la carrera de derecho de cuarto cuatrimestre turno matutino en la UNID de la generación 2018-2021 respecto a su desempeño escolar

    Afectación del alcoholismo en los estudiantes de la carrera de derecho de cuarto cuatrimestre turno matutino en la UNID de la generación 2018-2021 respecto a su desempeño escolar

    Universidad Interamericana para el Desarrollo Afectación del alcoholismo en los estudiantes de la carrera de derecho de cuarto cuatrimestre turno matutino en la UNID de la generación 2018-2021 respecto a su desempeño escolar. Materia: Metodología de la Investigación Equipo 3 Alumnos: * Margarita Castañeda * Jesús Nah * Galia Poot * Carlos Ulises * Lilia Rosado Rodríguez Docente: Jesús Suarez Palma Turno: Matutino Contenido Introducción 3 Objetivo General 4 Objetivos Especifico 4 Planteamiento del problema.

    Enviado por Margie1286 / 2.829 Palabras / 12 Páginas
  • ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PROYECTO 5TO MOLINO DE BOLAS

    ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PROYECTO 5TO MOLINO DE BOLAS

    Description: anta1 ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PROYECTO 5TO MOLINO DE BOLAS Lima, Julio de 2018 Titulo del Proyecto: 5to Molino de Bolas. Meta, Alcance y Objetivos: Meta: Instalar y poner en operación un 5to molino de bolas que permita el mantenimiento de los molinos de bolas 1,2, y 3 manteniendo la tasa de producción. Alcance: El proyecto consiste en la instalación de un quinto molino de bolas adicional (BM 5) a

    Enviado por Rebeca Requena / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion 5to Grado Ciencias Naturales Diciembre 19-20 MEX

    Planeacion 5to Grado Ciencias Naturales Diciembre 19-20 MEX

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA F:\Imágenes\Imagenes Agosto 2019\LogoPlaneacion.png F:\Imágenes\Imagenes Agosto 2019\LogoPlaneacion.png ESCUELA PRIMARIA “MATERIAL EDUCATIVO” CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: X SECTOR: X GRADO: 5° GRUPO: “X” PLANEACIÓN DEL MES DE DICIEMBRE CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE CIENCIAS NATURALES TIEMPO Del 02 al 06 de diciembre. BLOQUE ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? TEMA Las prioridades ambientales. PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES CURRICULARES COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Participen en acciones de consumo

    Enviado por Alberto Mireles Hinojosa / 2.258 Palabras / 10 Páginas
  • DEPRESIÓN Y ANSIEDAD EN LOS ALUMNOS DEL LADE, DEL 1ER CUATRIMESTRE DEL TURNO MATUTINO DE LA UNIVERSIDAD XOCHICALCO TIJUANA

    DEPRESIÓN Y ANSIEDAD EN LOS ALUMNOS DEL LADE, DEL 1ER CUATRIMESTRE DEL TURNO MATUTINO DE LA UNIVERSIDAD XOCHICALCO TIJUANA

    CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS XOCHICALCO Licenciatura en Administración y Desarrollo Empresarial Metodología de la investigación Mtro. Alfonso Martínez Rodríguez TESINA DEPRESIÓN Y ANSIEDAD EN LOS ALUMNOS DEL LADE, DEL 1ER CUATRIMESTRE DEL TURNO MATUTINO DE LA UNIVERSIDAD XOCHICALCO TIJUANA. Presenta: Valentina Pinzón Martínez Matrícula: TJAE19032 Tijuana, B.C., 6 de diciembre de 2019. Este trabajo se lo dedico principalmente a mis papás ya que siempre me han apoyado, sé que puedo contar con ellos y gracias

    Enviado por valentina.pmtz / 6.383 Palabras / 26 Páginas
  • Alimentación saludable en el colegio Mariano Melgar con los alumnos de 2do y 5to año de secundaria

    Alimentación saludable en el colegio Mariano Melgar con los alumnos de 2do y 5to año de secundaria

    1. Título del proyecto social: Alimentación saludable en el colegio Mariano Melgar con los alumnos de 2do y 5to año de secundaria. 2. Justificación: La institución educativa Mariano Melgar, ubicada en el distrito José Leonardo Ortiz de la ciudad de Chiclayo, se presentan algunos problemas de salud en relación con la alimentación como casos de anemia y desnutrición, la cual la padecen los alumnos; por lo cual vimos beneficioso darles charlas sobre cómo alimentarse saludablemente.

    Enviado por Alexander212121 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACIÓN CURRICULAR CUATRIMESTRAL POR UNIDAD

    PLANEACIÓN CURRICULAR CUATRIMESTRAL POR UNIDAD

    CENTRO UNIVERSITARIO UNE PLANTEL TONALA PLANEACIÓN CURRICULAR CUATRIMESTRAL POR UNIDAD PROFESOR: JOSE DAVID MALDONADO ESPINOSA PRERREQUISITO: AD119 ASIGNATURA: ADMINISTRACION I SERIACIÓN: AD120 CARRERA: ADM. HORAS/SEMANA: 3 HORAS SEMANAS DEL PROGRAMA: 14 SEMANAS PERIODO: 2019-A OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno será capaz de implementar en una organización las diversas técnicas y herramientas de cada una de las fases del proceso administrativo, justificando adecuadamente cada una de las decisiones adoptadas al hacerlo. ORIENTACION METODOLÓGICA

    Enviado por Rulas200589 / 3.037 Palabras / 13 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A COMPUTADORAS CANAIMA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 4TO Y 5TO AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA “EMILIO TÉBAR CARRASCO”, 2019-2020

    IMPLEMENTACIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A COMPUTADORAS CANAIMA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 4TO Y 5TO AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA “EMILIO TÉBAR CARRASCO”, 2019-2020

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Defensa. Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas. Núcleo Sucre-sede Cumaná. IMPLEMENTACIÓN DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A COMPUTADORAS CANAIMA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 4TO Y 5TO AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA “EMILIO TÉBAR CARRASCO”, 2019-2020. Tutor académico: Ing. Yulimar Rincones. Integrantes: Bermúdez, Nelson CI: 26.721.054 Rodríguez, Braurismar CI: 26.704.274 Tutor comunitario: Ing. Robert Leandro. Esteves, Ariannys CI: 25.899.360 Rodríguez, Deivis CI:

    Enviado por IGORJOHU / 4.201 Palabras / 17 Páginas
  • Administración de Empresas Cuatrimestral

    Administración de Empresas Cuatrimestral

    Imagen relacionada INFORME ESCRITO SOBRE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Unidad 4: Actividad 9 ALUMNO: STEPHANNY ARIAS ROBAYO ID 731108 MATERIA: APRENDIZAJE AUTÓNOMO PROFESOR: DANIEL POLANCO MUÑOZ Administración de Empresas Cuatrimestral INTRODUCCIÓN Este documento presenta las posibles problemáticas y/o dificultades que se desarrollan en los ambientes de aprendizaje virtual, como lo son la difícil adquisición de un equipo electrónico, la mala cobertura, la información errada que existe en el internet, el facilismo que conduce al fraude,

    Enviado por stephannyarias25 / 808 Palabras / 4 Páginas
  • TESIS DE MANOS A LA SIEMBRA DE EDUARDO DE 5to

    TESIS DE MANOS A LA SIEMBRA DE EDUARDO DE 5to

    República bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educación Liceo Nacional “Mesones” Barcelona – Estado Anzoátegui AUTORES: EDUARDO GÓMEZ TUTORA: ANA BASTARDO República bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educación Liceo Nacional “Mesones” Barcelona – Estado Anzoátegui Trabajo presentado ante el Consejo Estudiantil de 5to Año como requisito para optar el Título de Bachillerato AUTORES: EDUARDO GÓMEZ TUTORA: ANA BASTARDO CARTA DE APROVACIÓN DEDICATORIA AGRADECIMIENTO ________________ ÍNDICE GENERAL RESUMEN................................................................................................. INTRODUCCIÓN.......................................................................................

    Enviado por jorge210202 / 4.819 Palabras / 20 Páginas
  • PLAN TUTORIAL DE AULA 5TO

    PLAN TUTORIAL DE AULA 5TO

    AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD PLAN TUTORIAL DE AULA 1. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : N° 07 San Borja 1.2. Institución educativa : IEPG. “Cristiania” 1.3. Directora : Lic. María Salazar Palomino 1.4. Nivel educativo : Secundaria 1.5. Grado : Quinto año 1.6. Turno : Mañana 1.7. Tutora : Roxana Menacho Rivera 1.8. Número de estudiantes : 21 mujeres 1.9. N° de horas de tutoría : 2 horas semanales 2. FUNDAMENTACIÓN: Consideramos la

    Enviado por Roxana M. Rivera / 1.846 Palabras / 8 Páginas
  • Historia 5to año

    Historia 5to año

    Trabajo Práctico de historia. 1) Arturo Frondizi llegó al poder en el año 1958. (3 años después de ña revolucion libertadora) gracias a los votos del sector peronista y al frente de la formula propuesta por la UCRI (union cívica radical intransigente). El peronismo termina siendo importante ya que su modelo político trataba de regular las clases altas con varios beneficios para las clases mas bajas. 2) El desarrollismo significo que se podria llegar a

    Enviado por Angel Torres / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia empresa “Alumnos 1er Cuatrimestre 2019 S.R.L.”

    Estrategia empresa “Alumnos 1er Cuatrimestre 2019 S.R.L.”

    Plan de Producción 8 Parcial La empresa “Alumnos 1er Cuatrimestre 2019 S.R.L.” se dedica a la producción de NO SE BIEN QUE TODAVÍA presenta la siguiente demanda estimada (expresada en unidades) y los respectivos porcentajes de improductividad para el próximo primer TRIMESTRE: Mes Ene Feb Mar Demanda 8.000 10.000 12.000 Improductividad 2% 1.5% 3% Capacidad en Horas Normales 1.000 5.000 3.500 Capacidad en Horas Extras Normales. 50% de las Hs N. 500 2.500 1.0 El

    Enviado por AndreaRavier / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario De Matemáticas para 5to de Secundaria

    Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario De Matemáticas para 5to de Secundaria

    Liceo Delia Gómez Distrito 11-03, Imbert Unidad de Aprendizaje Nivel Secundario De Matemáticas para 5to de Secundaria Prof. Kiara P. González Martínez Título de la Unidad de Aprendizaje Identificación Trigonometría Área/ Asignatura Matemática Tiempo asignado 4TO Periodo Situación de Aprendizaje Los jóvenes de 5to de secundaria del Liceo Delia Gómez muestran poca motivación por la trigonometría y su importancia en la vida cotidiana. Para despertar la curiosidad y el interés de la misma, la maestra

    Enviado por kiara2626 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Práctica de gramática española 5to

    Práctica de gramática española 5to

    Práctica de gramática española 5toABCD.(ISDB) (clases no presenciales). Los tecnicismos son palabras nuevas que enriquecen el vocabulario científico. Son préstamos cuando se auxilian de palabras de otros idiomas. A través de los procedimientos de composición y derivación, nos permiten formar nuevas palabras. Ya sea uniendo dos raíces (la parte fundamental de la palabra), para constituir un término. O añadirle a una raíz un sufijo, para hacer extensiva la estructura de esa palabra. Ejemplos: microscopio y

    Enviado por Yameli Martínez Taveras / 523 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LOS AUMENTOS DE TARIFA DEL ÚLTIMO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2017 EN LA OFICINA SERVIENCOMIENDAS GRAN CACIQUE

    EVALUACIÓN DE LOS AUMENTOS DE TARIFA DEL ÚLTIMO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2017 EN LA OFICINA SERVIENCOMIENDAS GRAN CACIQUE

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE” CUMANÁ, ESTADO SUCRE EVALUACIÓN DE LOS AUMENTOS DE TARIFA DEL ÚLTIMO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2017 EN LA OFICINA SERVIENCOMIENDAS GRAN CACIQUE. EXPRESS C.A CUMANÁ ESTADO SUCRE Autores: Pírela, José Vicente C.I. 27458809 Nieves, Etanis C.I. 28401128 CUMANÁ, FEBRERO DE 2018. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE” CUMANÁ,

    Enviado por nievesjaen123 / 7.104 Palabras / 29 Páginas
  • Historia 5to

    Historia 5to

    1) Sintetizá las características del antagonismo ideológico de los dos bloques enfrentados, el bloque occidental y el bloque oriental teniendo en cuenta las características del modelo económico y político soviético y las características del modelo económico y político estadounidense. El bloque Occidental: Encabezado por Estados Unidos, tomó como bandera el sistema capitalista, teniendo como ideología política la Doctrina Truman, un sistema liberal, que está a favor de la democracia representativa e igualdad ante la ley.

    Enviado por solsosa03 / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • FILOSOFIA 5TO

    FILOSOFIA 5TO

    FILOSOFIA 5TO A , LARA LEON ACTIVIDAD 3 1 . Mentira la verdad es un programa de televisión argentino centrado en la filosofía, destaca que la enseñanza de la filosofía siempre presenta una contradicción cómo explicar conceptos complejos de forma simple o accesible. Hacer filosofía siempre es estar en el lugar de la sospecha, del desenmascaramiento pero es evidentemente que los enmascaramientos se reconfiguran con las épocas de ahí tal vez lo extemporáneo de la

    Enviado por 15382392 / 1.532 Palabras / 7 Páginas
  • PLAN DE EVALUACIÓN CASTELLANO. III 2019-2020 5TO AÑO

    PLAN DE EVALUACIÓN CASTELLANO. III 2019-2020 5TO AÑO

    PLAN DE EVALUACIÓN CASTELLANO. III 2019-2020 5TO AÑO / Prof. Milagros Sánchez Fecha Tema Generador Tejido Temático Actividad Criterios Ponderación 13 al 16 de abril El Lenguaje como portador de Paz Anti-romanticismo -Parsianismo -Simbolismo -Decadentismo -A través de un trabajo define cada uno, sus características y sus representantes -Realiza un Cuadro Comparativo con las tres Corrientes; Parsianismo, Simbolismo y Decadentismo -Significatividad -Pulcritud -Convivencia -Articulación -Coherencia -Responsabilidad -Ortografía 20 pts. 20 al 23 de abril Metamorfosis

    Enviado por Ađrian Sałazar Tøvar / 1.205 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES 5TO GRADO

    ACTIVIDADES 5TO GRADO

    ACTIVIDADES 5TO GRADO LUNES 30 Las actividades de esta semana se realizarán en los cuadernos correspondientes a la materia, tomarle foto y enviarlas al correo de la maestra. Español: · Entra al siguiente link http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/lectura/lecmay27.htm ( Prudencia) y contesta las preguntas que se indican a final de la lectura. · Investiga los elementos de una obra de teatro. · Entra al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=vVmBzB0DlKo ve con atención las 6 fábulas. · Elije 1 de estas

    Enviado por Victor Meraz / 292 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMÁTICA DE LA EMIGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO

    PROBLEMÁTICA DE LA EMIGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO EDUCACIONAL “ARCOÍRIS” PORLAMAR ESTADO NUEVA ESPARTA PROBLEMÁTICA DE LA EMIGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DEL INSTITUTO EDUCACIONAL “ARCOÍRIS” Autores: Caputo Cristina 5to Año “U” CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del problema La juventud hablando mundialmente es el pilar fundamental en toda sociedad, pues representa la fuerza que surge e impulsa el presente y la que construye el futuro de cualquier

    Enviado por yrraelrosas / 4.183 Palabras / 17 Páginas
  • Guía de estudios 5to grado segundo trimestre bmx

    Guía de estudios 5to grado segundo trimestre bmx

    Guía de estudios 5to grado 2do Trimestre Nombre: __________________________________________________________________________________ Español Escribe la respuesta correcta 1.- En las siguientes oraciones falta agregar una palabra, lee los usos del porque, porqué, por que y por qué para completarlas. Conjunción Significado Ejemplo Porque Es una conjunción que introduce oraciones subordinadas que expresan relaciones de causa. Equivale a ya que, puesto que o dado que. Salí temprano porque no quería llegar tarde Porqué Debe usarse cuando es sinónimo de

    Enviado por Michelle Arramvide Zapata / 4.312 Palabras / 18 Páginas
  • Sabatino “cuatrimestral” Historia de la psicología

    Sabatino “cuatrimestral” Historia de la psicología

    Mayrani velazquez perez Licenciatura en psicología Sabatino “cuatrimestral” Historia de la psicología 08 de febrero de 2020 ¿Cuál es el objetivo de cada emoción? Miedo: bueno esta emoción esta siempre en el ser humano o en los animales ya que siempre es importante para cada uno por que sin esa emoción no tendríamos felicidad o alegría es una emoción muy importante en la vida. Alegría: esa emoción lo llevamos en cada cosa que miramos o

    Enviado por Jonatan1997perez / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Plan de evaluación 5to

    Plan de evaluación 5to

    Plan de Evaluación – Primer Semestre Curso: 5to Básico Asignatura: Ciencias Naturales Unidad 1: El agua y los Océanos Tiempo: 28 hrs Unidad 2: Organización de los seres vivos – Sistemas del cuerpo humano Tiempo: 48 hrs Número de horas semanas: 4 Número de Semanas de clases: 19 semanas Contenido (Conceptual – Habilidad – Actitudes) Procedimiento Evaluativo Porcentaje (%) 1 OA12 OA13 OAHc OAHg OAAA OAAB Disertación 25 2 OA14 OAHa OAHg OAAC Afiche 10

    Enviado por Fiho / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • Nticonceptivos de emergencia “LEVONORGESTREL” y su mal uso en adolescentes Del 4to y 5to año del nivel secundario de la I.E. SAN EULOGIO DE COMAS, 2019

    Nticonceptivos de emergencia “LEVONORGESTREL” y su mal uso en adolescentes Del 4to y 5to año del nivel secundario de la I.E. SAN EULOGIO DE COMAS, 2019

    Resultado de imagen para universidad interamericana para el desarrollo FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD FARMACIA Y BIOQUIMICA TEMA Anticonceptivos de emergencia “LEVONORGESTREL” y su mal uso en adolescentes Del 4to y 5to año del nivel secundario de la I.E. SAN EULOGIO DE COMAS, 2019 PRESENTADO POR DIEGO CARLOS PADILLA SANTOS LIMA_PERU 2019 DEDICATORIA Este trabajo está dedicado a Dios, por darnos la fuerza y sabiduría del día a día para seguir adelante y no

    Enviado por Diegocar18 / 5.233 Palabras / 21 Páginas
  • PLANIFICACIONES DEL III MOMENTO 5TO AÑO DE PESCA

    PLANIFICACIONES DEL III MOMENTO 5TO AÑO DE PESCA

    PLANIFICACIONES DEL III MOMENTO 5TO AÑO DE PESCA FISICA PROFESORA MARITZA LEON DOCENTE: MARITZA LEÓN AÑO ESCOLAR: 2019-2020 AÑO: 5TO SECCIÓN: A Y P2 ÁREA: FÍSICA III MOMENTO NOTA IMPORTANTE: ENTREGAR UN TRABAJO POR SEMANA DURANTE LOS MESES DE ABRIL Y MAYO. NOOOOOOOOOOOOOO SE ACEPTARÁ ACUMULACION DE TRABAJOS AL FINAL DEL PERIODO SEÑALADO. TRABAJO #1 * Entregar trabajos pendientes de II momento TRABAJO #2 * Investigue y luego grave un video, de usted mismo, explicando

    Enviado por percy00 / 3.143 Palabras / 13 Páginas
  • Evaluación cuatrimestral integradora Psicología Educacional 2020

    Evaluación cuatrimestral integradora Psicología Educacional 2020

    EVALUACIÓN FORMAL Evaluación cuatrimestral integradora Psicología Educacional 2020 Objetivos: * Dar cuenta de la comprensión de algunas de las categorías trabajadas en textos, clases y encuentro por video llamada, correspondientes a las Unidades 1 y 2 Categorías: * Psicología educacional / infancia anormal / autoridad / vinculo pedagógico / dessubjetivación Criterios de evaluación * Selección/elaboración de un objeto pertinente, es decir, capaz de expresar las categorías a vincular a través del análisis. 20 % *

    Enviado por Micaela Bloise / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Reelaboración cuatrimestral Película “Los Coristas”

    Reelaboración cuatrimestral Película “Los Coristas”

    ________________ Ver las imágenes de origen Reelaboración cuatrimestral Película “Los Coristas” Ver las imágenes de origen 1. Lineamiento Grupal 1.1. Aplicar la teoría vista durante el primer cuatrimestre, articulando con la película.Y realizarla. 2. Lineamiento Individual 2.1. Cada trabajo tendrá una apreciación personal de cada trabajo grupal respecto a la película (desde la psicologiasocial) 2.2. Cada trabajo tendrá una apreciación personal del trabajo grupal. 3. Encuadre 3.1. Grupos desde 3 a 5integrantes como máximo. 3.2.

    Enviado por Sandra Lizarraga / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • INFORME DE FIN DE CUATRIMESTRES

    INFORME DE FIN DE CUATRIMESTRES

    INFORME DE FIN DE CUATRIMESTRES ALUMNA: Florencia Padin MATERIA: Configuración del sujeto AÑO: 3ra 2da Para que podamos entender mejor la infancia y la cultura, hay que comprender como están profundamente relacionadas. El desarrollo de la subjetividad es importante y tenemos que tener en cuenta que a lo largo de la vida, han ocurrido procesos y acontecimientos que ocasionan cambios en las concepciones del niño hay conceptualizaciones que posibilitaron el estudio de esta etapa de

    Enviado por Florencia Padin / 2.942 Palabras / 12 Páginas
  • PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO

    PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO “RUFINO BLANCO FOMBONA” No se encuentran entradas e índice. PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE LA E.B.N LA ROSALEDA, SAN ANTONIO DE LOS ALTOS ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA, CUARTO TRIMESTRE 2019. Autores: Campos, Melhanie Carrero, Bárbara Tutor de Contenido: MSc Luz Henao Tutor de Metodología: Esp Haydee Vargas

    Enviado por melecampos29 / 18.174 Palabras / 73 Páginas
  • PLAN DE CONTENIDO Y EVALUACIÓN 5to. Año

    PLAN DE CONTENIDO Y EVALUACIÓN 5to. Año

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE EDUCACIÓN MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. “BETTY BRAVO DE NAVARRO” SAN FELIX ESTADO BOLÍVAR Siguiendo las instrucciones emanadas por el MPPE se brinda las orientaciones para que la comunidad estudiantil juntos a sus padres, madres y representantes desarrollen las actividades pedagógicas para un sano cumplimiento del programa escolar CADA FAMILIA UNA ESCUELA, planificado para el inicio del I momento pedagógico con el apoyo y supervisión de los profesores de

    Enviado por yei34 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Guia biologia 5to año

    Guia biologia 5to año

    GUÍA PEDAGÓGICA N° 2 PARA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL Semana N° 2 Del 19/10/2020 al 30/10/2020 Estudiante: Haga clic aquí para escribir sus nombres y apellidos. Año y sección:5to A,B,C Docente: AMPARO BORTONE Contacto: amparo.bortone@gmail.com Año escolar: 2020-2021 Área de Formación: CIENCIAS NATURALES “QUÍMICA” Momento: Elija. Tema Generador: EL PROTAGONISTA DE LA VIDA: EL CARBONO Fecha de envío: Fecha. 19/10/2020 Tejido Temático: El carbono, Los Hidrocarburos, Alcanos y Ciclo Alcanos. Fecha de recepción Fecha. 26/10/2020 Instrucciones:

    Enviado por Ed Silva / 2.119 Palabras / 9 Páginas
  • Mecatrónica Cuarto cuatrimestre T/V

    Mecatrónica Cuarto cuatrimestre T/V

    Actividad de la película Triunfo a la vida MATERIA: Ética profesional UNIVERSIDAD POLITÉCNICA CAMPUS LÁZARO CÁRDENAS Alumno: Jesús Quintana Zuñiga MARCH. Adrián Ramos Cuevas Mecatrónica Cuarto cuatrimestre T/V Datos de producción Mr. Holland’s Opus o llamada en Latinoamérica Triunfo a la vida esta es una película estadunidense dirigida por el director Stephen Herek y tiene como protagonista a Richard Dreyfuss como Glenn Holland, esta película fue producida en 1995 y está ambienta desde 1965 hasta

    Enviado por abarcaom10 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Biología 5to Año

    Biología 5to Año

    República Bolivariana de Venezuela C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\UEP CRISTO DE JOSE\logo uep cristo de jose.jpg Ministerio del poder popular para la Educación. Unida Educativa Privada “Cristo de Jose”. Puerto Pìritu Estado Anzoátegui Profesora: Carmen Arana GUIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS Esta guía de actividades y tareas de la asignatura Biología 5to Año, tiene como finalidad facilitar al alumno y a la alumna el conocimiento de la expresión genética y la salud integral. También permitirle la posibilidad

    Enviado por Gal1le0 / 4.238 Palabras / 17 Páginas
  • ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA AFIANZAR EL VALOR RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO

    ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA AFIANZAR EL VALOR RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA - NÚCLEO ANZOÁTEGUI ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA AFIANZAR EL VALOR RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO DE LA E.B. DR. RAFAEL ANTONIO FERNÁNDEZ PADILLA, EL TIGRE– ESTADO ANZOÁTEGUI Tutor Académico: Autora: MSc. Milángela Del Valle Lista G. Yuletzi Angerine Velásquez V-10.065.302 V-18.228.384 Bárbara Esther Salazar Revete V-20.172.496 SAN TOMÉ, 2017 DEDICATORIA

    Enviado por fernando.javie / 12.832 Palabras / 52 Páginas
  • CONDUCTAS DE RIESGO Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN SALUD MENTAL. PRIMER CUATRIMESTRE.

    CONDUCTAS DE RIESGO Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN SALUD MENTAL. PRIMER CUATRIMESTRE.

    Favila-Lira, A. / Maestría en Psicología Clínica Y de la Salud Semana 2 “UNIVERSIDAD IEXPRO FORMACIÓN DE EXCELENCIA” INCORPORADA A LA SEP. CLAVE; 07PSUO162R MATERIA: CONDUCTAS DE RIESGO Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN SALUD MENTAL. PRIMER CUATRIMESTRE. DOC. DIEGO CANTORAL CANCINO MAESTRIA: PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO TRABAJO: CUADRO COMPARATIVO (TRASTORNOS DE SÍNTOMAS SOMÁTICOS). ALUMNO: LIC. EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA. AARÓN ANTONIO FAVILA LIRA. ZACATECAS, ZACATECAS, MÉXICO. ENTREGA EN TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS, MÉXICO. 13 DE DICIEMBRE DEL 2020.

    Enviado por psicoterao / 953 Palabras / 4 Páginas
  • Gestión Ambiental del Comercio - 5to semestre “A”

    Gestión Ambiental del Comercio - 5to semestre “A”

    Gestión Ambiental del Comercio - 5to semestre “A” Tifany Pierina Mendoza Díaz ¿Cuál es la principal razón por la que debemos cuidar el medio ambiente? En el presente ensayo expondremos la principal razón por la que debemos cuidar el medio ambiente. ¿Por qué debemos cuidarlo?, ¿cómo debemos actuar para mantener la naturaleza?, estas son algunas de las interrogantes que nos hacemos al hablar del medio ambiente, ya que deseamos crear un impacto positivo para preservar

    Enviado por Tifany Mendoza / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Ejercicios 5To grado

    Desarrollo Ejercicios 5To grado

    ACTIVIDAD 1 Después de lectura, responde a estas preguntas en tu cuaderno de apuntes u hojas de reúso. (Página 5) 1. ¿Quiénes participaron en la construcción de la edificación? expertos en ingeniería civil, sanitaria, eléctrica, mecánica, entre otros especialistas, todos de la UNI. 2. ¿Cuáles son los beneficios de aplicar los aisladores sísmicos en las edificaciones? * Capaz de mitigar los efectos de un movimiento telúrico, sea cual sea su magnitud. * Evita que los

    Enviado por Miguel Capuñay / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • 5TO EJERCICIO SINTESIS PSF

    5TO EJERCICIO SINTESIS PSF

    5TO EJERCICIO SINTESIS PSF Puedo resumir que cada una de las secciones me han proporcionados nuevas herramientas como enfrentar las realidades que tienen que evidenciar los NNA cada día debido a la separación que ha impulsado de manera violenta esta situación económica que nos has arropado a todos de una manera u otra, y las familias numerosas le han afectado más y se ven en la obligación de separarse de manera repentina y en algunos

    Enviado por Panificadora El Guanabano / 640 Palabras / 3 Páginas
  • SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTE DE 5TO AÑO

    SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTE DE 5TO AÑO

    SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTE DE 5TO AÑO PROPUESTA DE PSICOLOGÍA De acuerdo con La ley Orgánica de Educación. (LOE) En su artículo 27, establece el cumplimiento de ciento veinte (120) horas, ejercidas en diversas actividades, dichas tareas son de carácter obligatorio. En virtud de ello, se propone a través de este comunicado, contar con la presencia de cinco (5) estudiantes de 5to año de Educación Media General, que presten su servicio de horas comunitarias, en el

    Enviado por xiomaraop / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega – EIAA MATAMOROS

    Actividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega – EIAA MATAMOROS

    Actividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega – EIAA MATAMOROS # 1 Pasar el gesto ● Materiales: Ninguno. ● Disposición del grupo: Frente a sus pantallas con la cámara encendida Pedir a los alumnos que se coloque frente a su pantalla y mantengan prendida la cámara durante toda la sesión. Una vez que están colocados, te inventas un gesto, yo empiezo llevándome el dedo índice a los labios

    Enviado por Josgarza / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Física Potencial Eléctrico 5to año

    Física Potencial Eléctrico 5to año

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Potencial Eléctrico Asignatura: Física 5to año II Lapso Potencial Eléctrico. Resolver los problemas de Potencial Eléctrico: 1. Calcular el potencial eléctrico originado por una carga de 8x10-6 C, en un punto situado a una distancia de 5 centímetros. (Valor 1 pts) Diagrama: ( + )_________________________. q = 8x10-6C V = ? |________r = 5cm__________| Datos: r= 5 cm igual a 0,05m q= 8x10-6 C

    Enviado por mteran.araujo / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis sobre la adicción a las redes sociales en los jóvenes de 5to “C”

    Análisis sobre la adicción a las redes sociales en los jóvenes de 5to “C”

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.P. “Alejandro Prospero Reverand” Análisis sobre la adicción a las redes sociales en los jóvenes de 5to “C” del Alejandro Prospero Reverand Alumnos: Ricardo Albornoz José Contreras San Carlos de Zulia. Municipio Colon, Mayo 2019. Capítulo I Planteamiento del problema Ackoff (1953), Señala que: Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. El investigador

    Enviado por Ricardo Albornoz / 3.367 Palabras / 14 Páginas
  • TRABAJO PRACTICO 5TO HISTORIA

    TRABAJO PRACTICO 5TO HISTORIA

    Peronismo: La segunda presidencia de Perón y el golpe de estado de 1955 La segunda presidencia de Perón y el golpe de estado de 1955. Lee atentamente la bibliografía que se adjunta junto al video y resuelve las siguientes consignas: 1. ¿Con qué problemas económicos, frutos de la coyuntura internacional, se enfrentó Perón en su segunda presidencia? 2. ¿En qué consistió el 2do Plan Quinquenal y en qué se diferenció del 1er Plan quinquenal? 3.

    Enviado por Gisele Perez / 2.268 Palabras / 10 Páginas
  • Primer cuatrimestre introducción a la problemática histórica

    Primer cuatrimestre introducción a la problemática histórica

    RESUMEN 1er PARCIAL Las Cs. sociales, con sus características propias, y específicamente la historia moderna, surgieron en el siglo XIX. Fue en ese momento cuando las diversas disciplinas sociales se desprendieron de las formas premodernas en las que se las desarrollaba (porque existían relatos históricos desde la antigua Grecia, con personajes como Herodoto) y tuvieron un cambio definitivo. No se puede entender el nacimiento de las Ciencias sociales, con su metodología propia y su proceso

    Enviado por Agustin Vicente / 6.161 Palabras / 25 Páginas
  • LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO

    LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO

    LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°1260 “EL AMAUTA” DE HUAYCÁN-ATE EN EL 2019 PROBLEMA GENERAL ¿Qué grado de relación existe entre la infraestructura escolar con el aprendizaje escolar de los estudiantes del 5to año de secundaria de la Institución Educativa N°1260 “El Amauta” de Huaycán-ATE en el 2019 PROBLEMAS ESPECÍFICOS a. ¿De qué manera una adecuada infraestructura educativa se

    Enviado por a104111248 / 822 Palabras / 4 Páginas
  • GUIA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA 5to AÑO

    GUIA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA 5to AÑO

    GUIA DE APRENDIZAJE DE QUÍMICA 5to AÑO Enlaces simples, dobles y triples Cuando hablamos de enlaces simples, dobles y triples, en química, nos referimos a las tres formas conocidas de enlace covalente o, para decirlo en términos más simples, de uniones entre átomos a partir del préstamo de electrones. Los enlaces covalentes tienen lugar cuando dos átomos se aproximan lo suficiente como para sobreponer parcialmente sus campos de electrones, compensando así las fuerzas de atracción

    Enviado por yalemen / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades 5to

    Actividades 5to

    Vienes 19 de febrero, 2021 CÁLCULOS EN LA MEMORIA * LEÉ Y PENSÁ UN RATITO EN CADA UNO DE LOS SIGUIENTES CÁLCULOS. EN EL CUADRO QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN, ESCRIBÍ EN LA COLUMNA “ME PARECEN FÁCILES” AQUELLOS QUE TE SALGAN RÁPIDO, YA SEA PORQUE LOS TENÉS EN LA MEMORIA O PORQUE LOS PENSÁS ENSEGUIDA. ESCRIBÍ EN LA COLUMNA “ME PARECEN MÁS DIFÍCILES” LOS QUE TE LLEVEN UN POCO MÁS DE TRABAJO. * JULIÁN DICE QUE

    Enviado por Daiana Flores / 341 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES PARA 5TO EDUCACIÓN FÍSICA

    ACTIVIDADES PARA 5TO EDUCACIÓN FÍSICA

    VO.BO. ACTIVIDADES PARA 5TO. PREPARATORIA ISEC COLEGIO DEL VALLE ACTIVIDADES PARA 5TO. GRADO. CORRESPONDIENTES AL CUARTO PERIODO CICLO LECTIVO 2019-2020 NOMBRE DEL PROFESOR: JORGE GREGORIO LÓPEZ GONZÁLEZ. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA V. Unidad III OBJETIVO DESARROLLO EVALUACIÓN El estudiante experimentará durante cinco días consecutivos la forma más adecuada de trabajo con cualidades físicas condicionales: 1.- flexibilidad, 2.- resistencia, 3.- velocidad media y máxima, 4.- fuerza y, por último, 5.- elasticidad. Realizará secuencia de trabajo con las

    Enviado por Steph Anabel / 798 Palabras / 4 Páginas
  • PRACTICA FORENSE DE DERECHO ADMVO 7º CUATRIMESTRE

    PRACTICA FORENSE DE DERECHO ADMVO 7º CUATRIMESTRE

    INESAP-F.S.T.S.E. INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FEDERACIÓN DE SINDICATOS DE TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO 7º CUATRIMESTRE RESUMEN DE PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO ADMINISTRATIVO Y ENSAYO Por: Aracely Díaz Rojo Catedrático: Lic. Ángel Iván Hernández Chihuahua, Chih., 16 de diciembre de 2020 TEMA I RECURSOS ADMINISTRATIVOS 1.1.- LA ACTIVIDAD DE LA ADMINSITRACIÓN PÚBLICA Y LA TEORÍA GENERAL DEL ACTO ADMINISTRATIVO Los Recursos Admvos. Surgen como un remedio a legal

    Enviado por celis70 / 11.914 Palabras / 48 Páginas