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5TO CUATRIMESTRE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 750

Actualizado: 3 de Agosto de 2015
  • ACTIVIDAD N° 2 DE FISICA DE 5TO AÑO (TODAS LAS SECCIONES)

    ACTIVIDAD N° 2 DE FISICA DE 5TO AÑO (TODAS LAS SECCIONES)

    ACTIVIDAD N° 2 DE FISICA DE 5TO AÑO (TODAS LAS SECCIONES) PROFESOR: JOSÉ FUENTES Prof. José Fuentes mi correo es afjj0209@gmail.com La fecha de entrega de la primera y segunda actividad será entregada para el día 20 de Mayo de 2021. LAS ACTIVIDADES SE ENTREGARAN EN FISICO (HECHA A MANO, PUEDEN SER EN HOJA O EN CUADERNO) Y POR CORREO ELECTRÓNICO (HECHA A MANO, PUEDEN SER EN HOJA O EN CUADERNO), EL DIA ASIGNADO PARA

    Enviado por Hata66 Tovar / 4.749 Palabras / 19 Páginas
  • EQUIPO N° 2 5TO D- LA GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

    EQUIPO N° 2 5TO D- LA GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

    Santiago Ramón y Cajal, quien es considerado el padre de la neurociencia, nació el 1 de mayo de 1852 en Petilla de Aragón, ubicado en la provincia de Navarra, en el país de España. Formando su carácter díscolo y voluntarioso, el futuro sabio junto a su padre Justo Ramón y Casasús como mentor y guía, comenzó sus estudios primarios. Posteriormente, terminó en el colegio de los Clérigos Regulares de las Escuelas Pías o Escolapios en

    Enviado por JhonLS12 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO PARA ADOLESCENTES DE 5TO AÑO

    ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO PARA ADOLESCENTES DE 5TO AÑO

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U.E Casa Hogar Monseñor Arturo Celestino Álvarez Calabozo Estado Guárico Sello del Plantel EL ACOMPAÑAMIENTO TERAPEUTICO PARA ADOLESCENTES LIBRES DE ESTEREOTIPOS DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LA U.E. CASA HOGAR MONSEÑOR CELESTINO ÁLVAREZ Autores: Hernández, María Brizuela, Luisana Andrea, Alberto Thaureaux, María 4to Año “A” Calabozo, 2020 MOMENTO I Descripción de la Situación Actual La adolescencia es una etapa de cambios biológicos y psicosociales

    Enviado por majooooxd / 12.085 Palabras / 49 Páginas
  • Actividades Historia 5to

    Actividades Historia 5to

    4. a) Hubo muchos cambios económicos que se dieron a nivel mundial a partir de 1850, como la generalización del uso del ferrocarril en Gran Bretaña, que logró la transformación de la economía al combinar la utilización del hierro y el carbón, símbolos de una nueva época. El hierro se utilizaba para construir locomotoras, vagones, rieles, y también para la edificación de las estaciones ferroviarias. El carbón era utilizado como combustible para las locomotoras de

    Enviado por Paulina Weinbaur / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • En trabajo social 5to semestre

    En trabajo social 5to semestre

    logo alfa png.png Universidad Alfa y Omega Nombre: De La Torre Mojarras Sandra De Jesús Carrera: Lic. En trabajo social 5to semestre Modalidad: viernes mama alfa Nombre del catedrático: María Guadalupe Díaz Gómez Materia: comunicación oral y escrita (Asignación 1): investigación de conceptos y elaboración de cuadro sinóptico Lugar: Villahermosa, Tabasco. Fecha: 17/abril/2021 ¿Qué es el lenguaje? El lenguaje es un sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre sí. Estos

    Enviado por garcia2312 / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación didáctica 5to grado

    Planeación didáctica 5to grado

    C:\Users\Arredondo Gaytan\Documents\Trabajos MARY\Archivos ENPAC\Imágenes\70654944_4927410181204_8312736535132766208_n.jpg ________________ Maestra normalista María Antonia Arredondo Gaytán Grado 5 to Fecha Semana del 17 al 21 de mayo del 2021 Campo de formación Lenguaje y Comunicación Asignatura Lengua Materna. Español Enfoque de la asignatura Los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Ámbito Literatura Práctica Social del Lenguaje Leer y escribir leyendas Tema Las leyendas Aprendizaje esperado * Describe personajes o sucesos mediante

    Enviado por MaryArredondo19 / 3.210 Palabras / 13 Páginas
  • GUIA PEDAGÓGICA 5to año quimica

    GUIA PEDAGÓGICA 5to año quimica

    GUIA PEDAGÓGICA AREA DE FORMACION: Química AÑO:5 toSECCION:A,B,C. DOCENTE: Luis ParedesLapso III Año Escolar 2020-2021 TEMA GENERADOR REFERENTES TEORICOS-PRACTICOS ACTIVIDADES PEDAGOGICA SUGERIDAS CRITERIOS DE EVALUACION % FECHA DE ENTREGA La senda de Carabono. Repre- sentación de modelos molécula- res de diversos compuestos orgánicos a través de diferentes materiales de bajo costo e in-dagación delas propiedades, u-sos, procesamiento e impacto-social del compuesto seleccio-nado. Las Aminas: características generales, nomenclatura, propiedades físicas y químicas, obtención, importancia tecnológica. Plan

    Enviado por Isidori Eduar / 3.378 Palabras / 14 Páginas
  • Estadística inferencial II. 5to. Examen parcial.

    Estadística inferencial II. 5to. Examen parcial.

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE ENSENADA. Estadística inferencial II. 5to. Examen parcial. Nombre: ELIANG ROJAS ROBLES 19760328 1.- ¿Qué tan bien sirven a sus clientes las aerolíneas? En un estudio se observaron las siguientes evaluaciones por parte de los clientes. 3% excelentes, 28% bueno, 45% regular y 24% malo. En un estudio de seguimiento del servicio que ofrecen las compañías telefónicas, suponga que en una muestra de 400 adultos se encontró que las evaluaciones fueron las siguientes:

    Enviado por Liam Hernandez / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3| 5to.° grado | Educación Física Experiencia 3

    Actividad 3| 5to.° grado | Educación Física Experiencia 3

    Actividad 3| 5to.° grado | Educación Física Experiencia 3 Promocionamos las actividades físicas para mejorar la calidad de vida Eh, Mike aquí de nuevo para intentar ayudarte en la medida de lo posible para guiarte en el curso de Educación física para 5to grado de secundaria, tratando de hacer tu aprendizaje más ameno, vallamos poco a poco. 1. Tarea 1: Comprendemos por qué a nivel mundial se promueve la actividad física Sabías que existe un

    Enviado por Memito12345 / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • 1er parcial sociologia 1er cuatrimestre

    1er parcial sociologia 1er cuatrimestre

    RESUMEN – REFORMA DEL ESTADO: LA ETAPA INSTRUMENTAL – OSCAR OSZLAK 5 A) Soberanía Externa: 5 B) Monopolio del ejercicio legítimo de la violencia: 5 C) Gestión profesional del Estado 5 D) La capacidad de producción simbólica: 5 (*) Caso Argentina 6 (*) Reformas programáticas. 7 (*) Reformas Instrumentales. 8 Ejemplo: 8 RESUMEN – EL CAPITALISMO NECESITA DEL EQUILIBRIO – HENRY MINTZBERG 9 A) Modelo del gobierno como máquina 9 B) Modelo de gobierno como

    Enviado por Juan Manuel Diaz / 16.247 Palabras / 65 Páginas
  • Análisis de la incidencia de la música clásica como metodología de estudio en los adolescentes cursantes del 5to año

    Análisis de la incidencia de la música clásica como metodología de estudio en los adolescentes cursantes del 5to año

    HOJA DE GUARDA LOGOLOURDESI INCIDENCIA DE LA MÚSICA CLASICA COMO METODOLOGÍA DE ESTUDIO EN LOS ADOLESCENTES CURSANTES DEL 5TO AÑO DE LA U.E. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, UBICADA EN PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI Tutor (a): Autor (es): Daisy Rivas. Rino Pérez. Puerto la Cruz, mayo de 2021 ACEPTACIÓN DEL TUTOR Mediante la presente hago constar que he leído el Trabajo de Investigación, presentado por el (la) alumno (a) Rino Pérez como requisito parcial para

    Enviado por rino perez / 11.987 Palabras / 48 Páginas
  • Programa Matematica 5to Año

    Programa Matematica 5to Año

    Escuela de Educación Secundaria N° 24 Manuel Belgrano Mitre N° 2579 – Mar del Plata Tele/fax: (0223) 495-0815 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Programa de Matemática para 5º año – Ciclo lectivo 2018 Unidad 1. Intervalos de números reales: definición, clasificación (acotados y no acotados). Representación gráfica. Operaciones con intervalos: unión, intersección, diferencia, complemento. Sucesiones: definición y término general. Sucesiones aritméticas, razón de una sucesión aritmética. Fórmulas del término enésimo y de la suma.

    Enviado por Lula Mdq / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Preparación de patios productivos en la comunidad de San Antonio por parte de estudiantes del 5to año sección

    Preparación de patios productivos en la comunidad de San Antonio por parte de estudiantes del 5to año sección

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÀSICA “HERMINIA FARÌAS” YARITAGUA ESTADO YARACUY Preparación de patios productivos en la comunidad de San Antonio por parte de estudiantes del 5to año sección “A” de Escuela Básica “Herminia Farías” Vía Manzanita Municipio Peña Yaritagua Estado Yaracuy para el beneficio de la casa de alimentación Pan de la comunidad (Proyecto de Investigacion y accion Participativa para Optar al Título de Bachilleres en Ciencias)

    Enviado por eeduardo399 / 7.799 Palabras / 32 Páginas
  • GUÍA DE ESTUDIO GARANTÍAS CONSTITUCIONALES * 3° CUATRIMESTRE * INESAP

    GUÍA DE ESTUDIO GARANTÍAS CONSTITUCIONALES * 3° CUATRIMESTRE * INESAP

    GUÍA DE ESTUDIO GARANTÍAS CONSTITUCIONALES * 3° CUATRIMESTRE * INESAP Derechos humanos. Los derechos humanos son todos aquellos que tenemos como personas y son garantizados en todo el mundo. Derechos Fundamentales. Son fundamentales los derechos que están previstos en el texto constitucional y en los tratados internacionales. Garantía individual. Es el medio del que goza todo individuo para hacer valer sus derechos humanos. Garantía constitucional. Es el medio descrito dentro de la legislación de un

    Enviado por omarolivas / 396 Palabras / 2 Páginas
  • CONSTRUIR ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA E.I.B “CAÑAVERAL”, MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    CONSTRUIR ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA E.I.B “CAÑAVERAL”, MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA SAN FELIPE CONSTRUIR ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO SECCIÓN “A” DE LA E.I.B “CAÑAVERAL”, MUNICIPIO INDEPENDENCIA ESTADO YARACUY EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA San Felipe 28 de Noviembre del 2019. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA

    Enviado por Wilkin Mendez / 11.957 Palabras / 48 Páginas
  • 5to Perito en electrónica

    5to Perito en electrónica

    Emerson Jose Daniel Artola Palma 5to Perito en electrónica 09/07/2021 Guía #4 Bloque #3 El censo recogerá, modificará, evaluará, analizará y publicará registros o listas de la población nacional o cantonal, datos demográficos sociales y económicos, por lo que filtraciones. Se define como un conjunto diseñado de actividades. Todo el país se enfrenta a la operación estadística más grande de, y también es la operación estadística más grande de en tiempo de paz, con más

    Enviado por Elpollonnp / 348 Palabras / 2 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA PRACTICAS DE LENGUAJE 5TO

    SECUENCIA DIDACTICA PRACTICAS DE LENGUAJE 5TO

    Villa Gesell, Marzo de 2021 TRABAJO PARA EXAMEN FINAL PLANIFICACIÓN DE 3 CLASES (6 MÓDULOS) Año: 5to Asignatura: Prácticas del Lenguaje Ámbito de la literatura EJE CONTENIDO / MODO DE CONOCER SITUACIÓN DE ENSEÑANZA INDICADORES DE AVANCE LEER A TRAVÉS DEL DOCENTE, CON OTROS Y POR SÍ MISMOS EN TORNO A LO LITERARIO Usar el conocimiento sobre el género, el autor y el mundo para interpretar el texto: Comentar las obras leídas colectivamente. Desarrollar criterios

    Enviado por aguana10 / 2.282 Palabras / 10 Páginas
  • Tarea 5to Sociales

    Tarea 5to Sociales

    5to Sociales, Colegio Mismo Di Geronimo. 1.¿Cómo se pueden vincular los procesos de concentración e intereses con el de globalización? 2.Leer el artículo de Dominique Wolton “La prensa va más aprisa que el acontecimiento”, y responder: A.¿Cómo lo vinculas con la expresión “nada de lo que pasa por los medios es inocente”? B. ¿Qué opina Wolton sobre la existencia de un modelo universal de información? 3.¿Cuál es la significación de “industria cultural” para la Escuela

    Enviado por florigern / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Leyenda para 5to año

    Leyenda para 5to año

    Fundamentación: Acercar a los alumnos/as una variedad de textos de distintos géneros, épocas y autores y colaborar a través de distintas propuestas didácticas para que entiendan la lectura como actividad gratificante y placentera, como vía de acceso al conocimiento y como forma de ampliar y dar sentido a la experiencia personal. El presente instrumento de trabajo se funda en la experiencia de intercambio, la implicación personal en la historia y la recreación de otros mundos

    Enviado por Any Rueda / 2.867 Palabras / 12 Páginas
  • BACHILLERATO CUATRIMESTRAL SOCIOLOGIA

    BACHILLERATO CUATRIMESTRAL SOCIOLOGIA

    -BACHILLERATO CUATRIMESTRAL SOCIOLOGIA -Actividad: NOTICIA Docente: Sergio Arturo Chagollan Estudiante: Estefania Ruiz Peña Matrícula: 870176414 Grupo: P203 Fecha de entrega: 30/06/2020 Balean a joven dentro de su casa en Monterrey Un joven que se encontraba en su casa, fue atacado a balazos por un desconocido en la colonia Nueva Madero en Monterrey. Los hechos ocurrieron a las 09:40 de la mañana en la calle Segunda Privada en el domicilio marcado con el numeral 3220, lugar

    Enviado por fannieruiz55 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Articulo 5to de la lgsp

    Articulo 5to de la lgsp

    Introducción En la propia Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, en cuyo Artículo 21 se establece que la actuación de las instituciones de seguridad pública (y entre ellas están las responsables de procuración de justicia) tendrá que regirse por los principios de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto de los derechos humanos. En este trabajo se abordará un concepto personal respecto a las VXll fracciones del artículo 5º de la Ley General del Sistema

    Enviado por dylan200199 / 640 Palabras / 3 Páginas
  • 5to Axioma de la comunicación

    5to Axioma de la comunicación

    Quinto axioma de la comunicación humana, comunicaciones simétricas y complementaria. Este quinto axioma nos dice que, en los grupos humanos, existe una jerarquía, que afecta las relaciones establecidas. Por ejemplo, las relaciones laborales son simétricas o complementarias, según se basen en la igualdad de las partes interesadas o en las diferencias. Entonces, por ejemplo, la interacción entre el jefe y el subordinado es complementaria, mientras que la interacción entre los subordinados es simétrica. Este axioma

    Enviado por Aneliz Styles / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Bloque 1 de Georafia 5to Semestre de Preparatoria

    Bloque 1 de Georafia 5to Semestre de Preparatoria

    Geografía como ciencia Campo de estudio * La geografía es la ciencia social encargada de la descripción y representación gráfica del planeta Tierra. * El que se dedica al estudio de esta ciencia, se le denomina Geógrafo. La herramienta básica del geógrafo es la cartografía la cual la utiliza como instrumento de análisis o representación de los resultados obtenidos. * La geografía se divide en dos grandes ramas: La física y la humana. La primera

    Enviado por LuffyKira / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Etimologías Grecolatinas Resumen 5to semestre preparatoria

    Etimologías Grecolatinas Resumen 5to semestre preparatoria

    https://i.pinimg.com/564x/fa/6d/0c/fa6d0c212cf351b30eda0fdd4bee5897.jpg ________________ Importancia y relación de las etimologías con otras ciencias y disciplinas * La etimología es el estudio autentico, verdadero y original de las palabras. * Es importante, debido a que nos introduce al estudio de una cultura rica y variada, Amplia nuestro vocabulario dándonos a conocer nuevas palabras, Potencia procesos mentales como la memorización, Nos ayuda a escribir correctamente y Nos ayuda a comprender los contenidos de muchas ciencias y actividades. * También

    Enviado por LuffyKira / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion multigrado 4to 5to 6to

    Planeacion multigrado 4to 5to 6to

    Planeación 4to, 5to y 6to grado. Trimestre 1. Escuela primaria Indígena “Niños Héroes” clave: 30DPB0617K Bloque 1 //secuencia 1 ¿Qué cuentan los cuentos? PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ESTÁNDARES CURRICULARES COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. • Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. •Reflexionen de manera consistente sobre las características, el funcionamiento y el uso del sistema de escritura (aspectos gráficos, ortográficos, de

    Enviado por nayluto / 6.253 Palabras / 26 Páginas
  • MATEMATICA 5TO GAUSS

    MATEMATICA 5TO GAUSS

    ACTIVIDAD A DESARROLLAR N° 1 1) SOLUCION: 1 -5 2 -3 F2 = 1/15 F2 1 -5 2 -3 A = 0 15 9 11 -------------

    Enviado por Dinuscap / 7.573 Palabras / 31 Páginas
  • Tenses para 5to de secundaria

    Tenses para 5to de secundaria

    PRONOUNS (PRONOMBRES) I→YO YOU→ VOS, USTEDES WE→ NOSOTROS THEY→ELLOS HE→ EL SHE→ ELLA IT→ ESTO, ESTA (PARA COSAS Y ANIMALES) VERB TO BE VERB “TO BE” → VERBO QUE SIGNIFICA “SER O ESTAR” → 3 FORMAS: AM, IS, ARE I→AM – I AM SOLEDAD, I AM A TEACHER YOU, WE, THEY→ ARE – WE ARE DOCTORS, WE ARE IN THE HOSPITAL HE, SHE, IT→ IS – SHE IS CRAZY, IT IS A DOG PRESENTE SIMPLE

    Enviado por Soledad Miranda / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • Violencia Escolar tras la Determinación de Factores que Afectan la Convivencia Institucional en el 5to Grado “B”

    Violencia Escolar tras la Determinación de Factores que Afectan la Convivencia Institucional en el 5to Grado “B”

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” DECANATO DE CIENCIAS DE LA SALUD SECCIÓN CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA ECOLOGÍA HUMANA Profesora: Soc. Rosa Zambrano. Presentación de un Guion Educativo Sobre la Violencia Escolar tras la Determinación de Factores que Afectan la Convivencia Institucional en el 5to Grado “B” De La Escuela José Macario Yépez, 2014. Integrantes: Aparicio Jesús Elías C.I 20.541.844 Becerra Celis David C.I 19.595.763 Castillo

    Enviado por esthefanydv / 6.250 Palabras / 25 Páginas
  • Unidad 7 filosofia y enfermeria 5to semestre

    Unidad 7 filosofia y enfermeria 5to semestre

    Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente Filosofía y Enfermería Unidad 7. La estética y el cuidado Forma Descripción generada automáticamente con confianza media Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 6 Bibliografía 7 Introducción Las ciencias del comportamiento mantienen el cuidado como un proceso entre los individuos. Proponiendo una escala ética y estética para abarcar una acción humana que incluya belleza y bondad. Para el enfermero encargado de los cuidados, es una gran responsabilidad llevar

    Enviado por dragontranse / 947 Palabras / 4 Páginas
  • TALLER 5to Año ROBÓTICA

    TALLER 5to Año ROBÓTICA

    TALLER 5to Año ROBÓTICA 2021 Apellido: Veraldi Nombres: Mateo Curso: 5to”B” Fecha: 16/06/21 Actividad 01 a) Leer el apunte Introducción a la Robótica.pdf y contestar 1.- ¿Qué es un robot industrial? 2.- ¿Cómo se clasifican los robots industriales? 3.- Nombrar y explicar las partes de un robot industrial. 4.- ¿Cuáles son las 5 estructuras principales para posicionamiento? 5.- Dar características del elemento terminal y de los movimientos que posee. b) Visualizar el video Robots_industriales_trabajando.mp4 6.-

    Enviado por mate_rc2003 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS 5to SECC

    COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTORICAS 5to SECC

    El Debido proceso legal y la Tutela jurisdiccional efectiva en la Constitución peruana y en el Pacto de San José jenny) El Debido Proceso como de la Tutela jurisdiccional son conceptos que son considerados a nuestra constitución y a tratados internacionales como el pacto de SAN José y la Declaración de Universal de los Derechos Humanos, estas tienen la finalidad la de proteger los derechos de las partes que desean iniciar un proceso y buscar

    Enviado por Leonsma / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico observacional de la clase de 5to c

    Diagnostico observacional de la clase de 5to c

    - Diagnostico observacional de la clase de 5to c. Escuela primaria Nº15 Eva Perón 4550 Docente: Buffarini Cintia Daniela. Residente: Amaya Aldana Nahir. El grado está compuesto por: * Varones: 13 * Mujeres:13 * Total de estudiantes: 26 Del total de estudiantes, ocho se encuentran atravesando la etapa alfabética corriente. Cuatro la etapa alfabética vacilante, desatienden algunas cuestiones como signos de puntuación y se detienen en algunas palabras para hacer deletreo. Cinco estudiantes se encuentran

    Enviado por Aldana Amaya / 2.582 Palabras / 11 Páginas
  • PLANIFICACION ANUAL CS SOCIALES 5to

    PLANIFICACION ANUAL CS SOCIALES 5to

    Fundamentación Conocer el ambiente en el que nos desenvolvemos facilita la acción y por lo tanto genera cierta seguridad e independencia. La historia nos permite conocer nuestro pasado y reflexionar sobre nuestro presente. Conocer las diversas manifestaciones sociales, culturales, históricas y geográficas aporta al niño elemento que le permiten apropiarse de aquellos conceptos que hacen a la identidad nacional y al sentido del territorio. Propósitos * Ofrecer múltiples oportunidades que permiten a los alumnos disponer

    Enviado por Silvana Palacios / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO

    PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “MIGUEL ANGEL ESCALANTE” 5TO AÑO SECCION “A” SAN FERNANDO - ESTADO APURE PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO SECCIÓN “A” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DEL LICEO BOLIVARIANO “MIGUEL ÁNGEL ESCALANTE”, UBICADO EN LA AVENIDA 1ERO DE MAYO, DEL MUNICIPIO SAN FERNANDO – PARROQUIA SAN FERNANDO HACIENDO USO DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA COMO CLORO Y

    Enviado por MAR2101 / 8.703 Palabras / 35 Páginas
  • ELABORACIÓN DE PONCHE CREMA ARTESANAL POR LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO

    ELABORACIÓN DE PONCHE CREMA ARTESANAL POR LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación U.E “Santa Joaquina de Vedruna” Cantaura-edo-Anzoátegui. ELABORACIÓN DE PONCHE CREMA ARTESANAL POR LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DEL COLEGIO “SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA” CANTAURA ESTADO ANZOÁTEGUI. Profesora: Integrantes: C.I: María Elena Bartolocci Cordero, José 32.212.826 Chaparro, Hilary 31.064.919 Hernández, Hernesto 32.280.721 Maestre, Valery 32.423.690 Mujica, Aixamar 31.179.360 Mujica, Erick 31.179.425 Pérez. Yudaibys 32.357.157 Ríos, Diannelis 31.402.956 Vallenilla, Stephani 32.423.843 Cantaura, 25 de abril de

    Enviado por isamar medina / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación 5to grado

    Planeación 5to grado

    Datos generales: Escuela primaria: “Francisco Ferrer Guardia” CCT: 30PR0395R Localidad: Mendoza Municipio: Mendoza, Ver. Tipo de escuela: Urbana Turno: Matutino Grado: 5° Grupo: “A” Docentes en formación: Eduardo Monje Espidio Bloque: 4° Asignatura: Español Matemáticas Historia Trimestre: Periodo de aplicación: Dos semanas Campo formativo: -Lenguaje y comunicación. -Pensamiento Matemático. -Exploración y Conocimiento del Mundo. Número de alumnos: 15 Número de sesiones: 5 Aprendizajes Esperado: Español: -Identifica la relación entre los datos y los argumentos de

    Enviado por Lalo Monje / 1.430 Palabras / 6 Páginas
  • Programacion curricular 5to

    Programacion curricular 5to

    PROGRAMACIÓN ANUAL DEL AREA DE COMUNICACIÓN 2022 1. INFORMACIÓN GENERAL 1. DRE : PUNO 2. UGEL : CHUCUITO JULI 3. INSTITUCION EDUCATIVA : DANIEL ALCIDES CARRION DE ANCOPUTO 4. AREA : COMUNICACION 5. HORAS SEMANALES : 6 HORAS SEMANALES 6. GRADO Y SECCION : QUINTO “A-B” 7. DOCENTE : BUSTAMANTE ALMONTE ELISABETH 8. AÑO ACADEMICO : 2022 2. DESCRIPCIÓN GENERAL (CARACTERIZACIÓN) Los estudiantes del 5°. Grado se encuentra entre 14 a 16 años de edad.

    Enviado por gicelavargas / 6.060 Palabras / 25 Páginas
  • EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL DE MATEMÀTICA

    EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL DE MATEMÀTICA

    ESCUELA N: 606” PROVINCIA DE BUENOS AIRES” EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL DE MATEMÀTICA. * DÍA: _____________________________ * ME LLAMO________________________ * GRADO: 2”C” * MI SEÑO: 1-DICTADOS DE NÙMEROS. 2-COLOCÀ EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR. ____155____ ____187____ ____69____ ____122____ 3-RESOLVÈ ATENTAMENTE Y MARCÀ EL DATO DISTRACTOR DEL SIGUIENTE PROBLEMA. * DIEGO COMPRÒ 42 CARAMELOS, 12 SABANAS Y 14 CHUPETINES. ¿CUÀNTAS GOLOSINAS TIENE DIEGO? SUMA DECENAS UNIDADES RESULTADO RESPUESTA 4-PONER LA ESCALA. 80 120 45 100 5-RESOLVE ATENTAMENTE PARA

    Enviado por cyvaocabe / 549 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN MATEMÁTICA 5tO

    EVALUACIÓN MATEMÁTICA 5tO

    ESCUELA PRESIDENTE JORGE ALESSANDRI RODRIGUEZ Imagen que contiene dibujo, señal, firmar Descripción generada automáticamente PROFESORA MATEMATICA NATACHA GÓMEZ G – YOVANA VERA EDUCADOR DIFERENCIAL JESSICA PEREZ – EDUARDO GUTIERREZ EVALUACIÓN MATEMÁTICA 5tO Nombre Observación : Curso:5 Fecha: Ptje 29 PUNTOS Ptje real Nota prueba Demostrar que comprenden la división con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito: interpretando el resto; resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones. Lee atentamente y marca

    Enviado por eduardo gutierrez / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • 5TO PLAN DE REFUERZO ESCOLAR POR DOCENTE

    5TO PLAN DE REFUERZO ESCOLAR POR DOCENTE

    Institución Educativa N° 50236 “Santa Ana” http://uncatolico.com/wp-content/uploads/2011/09/Virgen_Del_Carmen.jpg _______________________________________________________________________________________________ “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 50236 “SANTA ANA” Plan de Refuerzo Escolar NIVEL: PRIMARIA TURNO: MAÑANA ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA GRADO: 5TO SECCIÓN: A B C PROFESOR: JOSE DAVID GOYZUETA URRUTIA ANA CUNO MAGALI HILARES TRIMESTRES: II y III “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”” PLAN DE REFUERZO ESCOLAR 1. DATOS INFORMATIVOS 1. Dirección Regional de Educación : CUSCO 2.

    Enviado por José Goyzueta Urrutia / 2.376 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto cuatrimestral 6to: “Somos viajeros”

    Proyecto cuatrimestral 6to: “Somos viajeros”

    Proyecto cuatrimestral 6to: “Somos viajeros” Duración: Abril-Junio Producto: Salón de exposición de elementos reciclados Participantes: Los/as alumnos/as de 6to grado. Días: Cs Naturales cada 15 días Fundamentación: Se propone para el segundo ciclo, que los/as alumnos/as de 6to año puedan apropiarse de las prácticas a realizar para el cuidado del ambiente. Un proceso de investigación acerca de las distintas maneras de reciclar los residuos y realizar actividades en el aula que se puedan utilizar para

    Enviado por Morevictorero / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Practica matematica financiera utp 5to ciclo

    Practica matematica financiera utp 5to ciclo

    Archivo:Utplogonuevo.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre Descripción: Mediante esta actividad, tú y tu compañero deben realizar una entrevista radiofónica sobre una película de terror favorita, utilizando el pasado simple y el pasado progresivo, así como el vocabulario aprendido durante la semana. A continuación, compártela en un breve vídeo (3 a 5 minutos de duración). Las cámaras deben estar encendidas, no deben editarse los vídeos, revisar el audio de la grabación y cumplir con el tiempo

    Enviado por Geraldine Acevedo / 666 Palabras / 3 Páginas
  • GESTION DE PROYECTOS 5TO

    GESTION DE PROYECTOS 5TO

    PLANIFICACIÓN ANUAL 2022 COLEGIO SECUNDARIO Nº 5062- GAONA ORIENTACIÓN: BACHILLER EN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN CICLO: ORIENTADO ESPACIO CURRICULAR: GESTIÓN DE PROYECTOS CURSO: 5TO,2DA TURNO: MAÑANA PROFESOR: PATRICIO EZEQUIEL MANSILLA DIAGNÒSTICO INICIAL: Cuantitativo: Total de alumnos: 11 alumnos. Edades: 16 a 17 años. Cualitativo: Los alumnos que cursan el 5°, 2° polimodal, no poseen conocimientos previos de la disciplina hasta el momento planteadas por motivo de que de acuerdo con la modalidad del colegio solo ven

    Enviado por pachilo1 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • 5to Sol eterno universo 7

    5to Sol eterno universo 7

    5to Sol eterno Universo 7 Introducción Siente, Respira, Piensa, Perdona, Recuerda, Despierta.... Hace no mucho tiempo se sabía en mitos y leyendas ancestrales de 9 parejas de 2 seres en dualidad complementaria cada una, lo curioso es que están interconectadas e intraconectadas por un ser que mantiene una dualidad diferente con cada par, el viene siendo el común denominador de esta familia galáctica casi perfecta ante los ojos del ser supremo del universo osea el

    Enviado por Esteban Pablo Merienne Estrada / 565 Palabras / 3 Páginas
  • CONSTRUCCIÓN DEL 5TO RECRECIMIENTO DEL DEPÓSITO DE LODOS NEUTROS EN LA REFINERÍA CAJAMARQUILLA

    CONSTRUCCIÓN DEL 5TO RECRECIMIENTO DEL DEPÓSITO DE LODOS NEUTROS EN LA REFINERÍA CAJAMARQUILLA

    NEXA_PREF_RGB NEXA RESOURCES S.A. CAJAMARQUILLA TÍTULO: CONSTRUCCIÓN DEL 5TO RECRECIMIENTO DEL DEPÓSITO DE LODOS NEUTROS EN LA REFINERÍA CAJAMARQUILLA EJECUCIÓN-CONSTRUCCIÓN TIPO DE DOCUMENTO: PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO ESCRITO DE TRABAJO SEGURO SOLDADURA POR TERMOFUSIÓN DE TUBERÍA HDPE DE 6” Y 8” Nº. NEXA: PT-I790121201-0240HSE0710 HOJA / Nº. CONTRATADA: 4514142387 REV. 0 REVISIONES TE: TIPO DE EMISIÓN A PRELIMINAR D PARA COTIZACIÓN G LIBERADO P/ EJECUCIÓN J CONFORME COMPRADO B CONOCIMIENTO/INFORMACIÓN E LIBERADO P/ COMPRA H FINAL OU

    Enviado por Profeta Mosquera / 3.386 Palabras / 14 Páginas
  • Parcial Relaciones Públicas - UBP 3 cuatrimestre

    Parcial Relaciones Públicas - UBP 3 cuatrimestre

    PARCIAL I – IRP 1. Ingrese al siguiente enlace y analice la campaña RRPP de TOYOTA (2009) LAS RELACIONES PÚBLICAS COMO CAMPAÑA: CASO TOYOTA. – UN ESPACIO PARA LAS RRPP (wordpress.com) y luego responda: 1. ¿Cuál era el objetivo del plan de RRPP de Toyota? 2. ¿Qué programas o acciones de RRPP se llevaron a cabo? 3. ¿Quiénes eran los destinatarios? 4. Para usted, ¿se cumplió el objetivo? 2. La autora A. Ferrari (2011) la

    Enviado por venus_ubp / 445 Palabras / 2 Páginas
  • 1ª ACTIVIDAD GEFE 1er CUATRIMESTRE

    1ª ACTIVIDAD GEFE 1er CUATRIMESTRE

    1ª ACTIVIDAD GEFE 1er CUATRIMESTRE 1. Busca información actual de una actuación empresarial que haya realizado una empresa real y que se encuadre en el concepto de responsabilidad social corporativa. Describe y valora la actuación de la empresa (1,5 puntos) Mercadona. En términos de responsabilidad social, es uno de los principales grupos de supermercados en España que apuesta por una cadena agroalimentaria sostenible basada en la confianza hacia el consumidor. Su estrategia de compromiso social

    Enviado por naty2990222222 / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • Nivel de conocimiento del Trastorno Bipolar en los estudiantes de la Unidad Educativa Pedro Centeno Vallenilla de 4to y 5to año en la Ciudad de Barcelona Edo. Anzoátegui. Enero – Marzo 2019

    Nivel de conocimiento del Trastorno Bipolar en los estudiantes de la Unidad Educativa Pedro Centeno Vallenilla de 4to y 5to año en la Ciudad de Barcelona Edo. Anzoátegui. Enero – Marzo 2019

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Pedro Centeno Vallenilla “Cristo de José” Barcelona-Edo Anzoátegui Nivel de conocimiento del Trastorno Bipolar en los estudiantes de la Unidad Educativa Pedro Centeno Vallenilla de 4to y 5to año en la Ciudad de Barcelona Edo. Anzoátegui. Enero – Marzo 2019 Autores: González C, Katrina #13 C.I: 28. 574.985 Leañez B, José Manuel #14 C.I: 28.704.580 Leañez B, Marialejandra #15 C.I: 28.704.581 Marcano M,

    Enviado por Katherine2022c / 11.368 Palabras / 46 Páginas
  • 1 PRIMER CUATRIMESTRE (Lectura y Redacción)

    1 PRIMER CUATRIMESTRE (Lectura y Redacción)

    Lectura y Redacción Primer cuatrimestre Elaboró: ALO Fecha: Nov. /12 Horas Horas por cuatrimestre Teoría 15 Plan Clave Créditos Práctica 90 2012 LRE-012609 9 Total 105 Objetivo general Al concluir el curso, el alumno aplicará estrategias comunicativas centradas en la lectura y redacción de textos, mediante el análisis reflexivo de textos modelo y los mecanismos básicos de la sintaxis y puntuación, aplicados en la redacción de diferente tipo de textos. Temario Unidad 1 Introducción. 1.

    Enviado por Isaias Magaña / 760 Palabras / 4 Páginas
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    Control de lectura (Administración 1er Cuatrimestre) Universidad de Mexicali Jesús Javier Preciado Hernández Introducción a la teoría de la administración Tutorial para la asignatura administración básica I Introducción: En el presente trabajo se presenta una revisión rápida sobre la teoría general de la administración, incluyendo algunos conceptos, el objetivo que tiene en una organización, su eficiencia, el orden de conductas que se deben desarrollar para tener una excelente administración y el perfil gerencial que necesita

    Enviado por Jesus Javier Preciado Hernandez / 258 Palabras / 2 Páginas