Act. 6 ensayos gratis y trabajos
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ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ANTROPOLOGIA
REFLEXIÓN: ¿CUÁLES SON LOS APORTES QUE LA ANTROPOLOGÍA LE OFRECE A MI FORMACIÓN ACADÉMICA La antropología busca saber el dónde, cuándo y por qué los humanos han cambiado sus costumbres, sus prácticas y rasgos físicos, investiga en todos los puntos geográficos, todo tipo de culturas, de todos los periodos históricos. Una de las motivaciones para el estudio de la antropología, es el aprobar o desechar creencias generalizadas de la biología o cultura humana, estás se
Enviado por wolfnight02 / 594 Palabras / 3 Páginas -
Biggs Act 4
Nombre de la estrategia de aprendizaje Finalidad Desarrollo Recursos necesarios ¿Cómo se lleva a cabo la interacción Elaboración de un circuito turístico. Hacer recorrido turístico por los puntos más atractivos de Tampico y Madero Elaboración de un Paquete Turistico. Un ejercicio muy práctico que les ayuda a poder definir un recorrido es tomar un mapa y marcar en él todos los atractivos y recursos turísticos. La principal finalidad es que los alumnos imaginen que ya
Enviado por esmebell_r / 430 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion De Operaciones Act 1
Ejercicios: La empresa Diseño en Puertas de Madera, elabora dos tipos de puertas, puertas para interiores y puertas para exteriores con recubrimiento plástico. Las puertas de interiores le dejan una ganancia de $600 a la semana, y las de exteriores $800 a la semana. La capacidad de producción en la planta es de 400 puertas para interiores y de 300 puertas para exteriores, por semana. Para elaborar las puertas de interiores se requiere de 0.3
Enviado por Alejandraaaaaa / 913 Palabras / 4 Páginas -
Act 2 Reconocimiento Salud Ocupacional
SALUD OCUPACIONAL JUAN CARLOS LEON HURTADO TUTOR: NUBIA STELLA SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERA INGENIERIA ELECTRONICA CEAD FLORENCIA INTRODUCCION Con la actividad No2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO se busca que interactuemos con nuestros compañeros nos conozcamos un poco e intercambiemos ideas además de conocer el curso de Salud Ocupacional para así lograr una mayor comprensión de la materia y sacar el mayor provecho a este curso
Enviado por juanleon / 590 Palabras / 3 Páginas -
Ingles Act 3 Tecmilenio
Bibliografía: • Preiss, S. (2009). NorthStar 5 Listening and Speaking. Student book with CD (3rd ed.). USA: Pearson Longman ISBN: 978-0-13-233673-4 Objective: Create a radio message about the vaccination season. Procedure: Read the article about what is a public service announcement called Production and give out my ideas to create an announcement that lasts 3 minutes. Results: “Why get a vaccine?” Immunization is not just for young kids anymore, no matter your state of health
Enviado por israel_rebollo / 469 Palabras / 2 Páginas -
ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista
INTRODUCCION Por medio de este trabajo, se debe interiorizar el concepto de la diferencias entre el aprendizaje modalidad presencial y modalidad a distancia.que la UNAD utiliza para llevar este proyecto de aprendizaje a su desarrollo como tal. UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL APRENDIZAJE. MODALIDAD PRESENCIAL Y MODALIDAD A DISTANCIA Ya sabemos que las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio
Enviado por DIANACAMILO / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
ACT 2 CONTROL DE CALIDAD
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO CONTROL DE CALIDAD (Fase 2) GRUPO 59 Presentar a: ANDREA ISABEL BARRERA TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD RIOHACHA, LA GUAJIRA 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 ACTIVIDADES 2. Desarrolle las siguientes Actividades: 2.1 ¿Para qué sirve el portafolio de grupo? Es una herramienta para el diseño de trabajos colaborativos en donde cada integrante del grupo participa enviando, editando y guardando sus aportes para la posterior construcción del mismo a
Enviado por isabeloph / 723 Palabras / 3 Páginas -
Act 12: Lección Evaluativa 3 Servicio Al Cliente
Act 12: Lección evaluativa 3 servicio al cliente Introducción a la Lección Evaluativa En la siguiente lección evaluativa usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada, encontrará preguntas de selección múltiple con única respuesta, múltiple respuesta, preguntas de análisis de relación. Esta lección evaluativa se pretende revisar la apropiación de los principales conceptos estudiados en
Enviado por yenne06 / 2.668 Palabras / 11 Páginas -
Act 2 Analisis De Sistemas
1. Identificar las actividades que hacen parte de la fase de reconocimiento y de una unidad del curso. El estudiante debe ingresar al curso y a las actividades que se enuncian en la siguiente tabla y terminar de completar la misma. Reconocimiento de presaberes Nombre de la actividad Tipo de actividad Peso evaluativo Act 1: Revisión de Presaberes Individual 8 puntos Act 2: Foro Reconocimiento general y de actores Individual 16 puntos Actividades unidad 2
Enviado por elantares / 250 Palabras / 1 Páginas -
Act. Integradora 1 Modulo 2 Profedems
Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Contexto Situacional Estudié Ingeniería en sistemas computacionales en el Tecnológico de la Laguna, me titule en 1994 con la tesis “Software de Nutrición”. Soy maestra del Colegio de bachilleres Miguel de Unamuno A.C., incorporada a la Universidad Autónoma de Coahuila.
Enviado por cpineda / 2.363 Palabras / 10 Páginas -
PROSPECTIVA UNIDAD 3 ACT.3.3
PROSPECTIVA Unidad 3 - Actividad 3.3. Síntesis del estudio y ficha técnica La visión e importancia que se le otorgue a la educación en el futuro y el proceso que debe seguirse para adecuar la actual educación a las necesidades de la nueva sociedad que se está gestando, están condicionadas por el modelo de sociedad que se pretenda y por las condiciones históricas de intercambio que se presentan entre diferentes países, desarrollados o no, que
Enviado por ilay22 / 740 Palabras / 3 Páginas -
Competencias Docentes ACT 16 MODULO 1
Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a sus prácticas educativas PROPÓSITO: Conocer la percepción que tienen los docentes y directivos acerca de sus perfiles, necesarios para favorecer el desarrollo de competencias en sus estudiantes. INSTRUCCIONES: 1.- Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. El instructor utilizara la estrategia de enseñanza que le parezca adecuada para rescatar las ideas principales de los profesores
Enviado por jorvacilo / 600 Palabras / 3 Páginas -
Act 1 Revision De Presaberes
1 Puntos: 1 Durante su formación, el ingeniero, el sicólogo, el administrador y el científico, deben conocer el manejo de las técnicas estadísticas para: Seleccione una respuesta. a. Realizar mediciones b. Plantear un problema de investigación c. Determinar variables de estudio d. Realizar un análisis adecuado de datos 2 Puntos: 1 La investigación científica se diferencia de la no científica por cuanto los procesos de observación y recolección de datos son sistemáticos y hacen uso
Enviado por dianis94 / 528 Palabras / 3 Páginas -
Act. 3 Sistema De Abastecimiento De Aguas UNAD
NOTA: 6,4 DE 8 Las autoridades sanitarias, indican que el brote del dengue, del cual se habla en la entrevista, es calificado como el más fuerte de toda su historia, esto se debe a que Seleccione una respuesta. a. Viene de los neumáticos importados (RTA) b. Proviene de aguas estancadas c. Ninguna de las opciones d. Proviene de Asia 2 El problema con el zancudo transmisor del dengue es que en épocas de sequía la
Enviado por cayandrea16 / 416 Palabras / 2 Páginas -
Act Semana 3 Bioseguridad
Tutor Bioseguridad aplicada a la cosmetología Numero 324898 Tutor Vanessa de la Rosa Mercado Estudiante Jose Albeiro Wilches Cruz Actividad # 1 ¿Por qué le paso esto a María Eugenia? A María Eugenia le paso esto por no llevar a cabo un buen plan de prevención de riesgos a la luz de la norma, en este caso ella tenía una laceración la cual no tenia cubierta ( no utiliza elementos de bioproteccion), por ello estaba
Enviado por wilches1807 / 567 Palabras / 3 Páginas -
Act 7 : Reconocimiento
Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 UNIDAD 2: HACER HISTORIA. Todos los pueblos tienen un desván de trastos viejos en el que guardan prácticas y creencias mágicas; muchos de esos elementos que sobreviven son graciosos y bellos y mantienen la continuidad de una civilización. Es de esperar que las ideas materialistas modernas no los eliminen completamente y dejen insípida la cultura. RICHARD WINSTEDT, The Malay Magician. Hola estimados estudiantes, en la primera unidad vimos aspectos
Enviado por lisyasmin7 / 320 Palabras / 2 Páginas -
ACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACT 2 FORO RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CURSO ACADEMICO EPISTEMOLOGIA GRUPO: 100101_184 TUTORA IVANIA LUCIA CAICEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD PALMIRA CALI, AGOSTO 27 DE 2010. 2. PRESENTACION El presente trabajo constituye el resultado de un proceso de indagación sobre algunas corrientes de la epistemología contemporánea y algunos términos como lo son el imperialismo, el idealismo y el materialismo
Enviado por j.altamilanda / 299 Palabras / 2 Páginas -
Act.1: Revisión General Del Curso (previous Knowledge Lesson) INGLES O
1 Punto: De acuerdo a la Lectura 2 "My Cottage" Where is the Cottage located? (x) In the countryside In the city centre In the city In downtown 2 Punto: De acuerdo a la lectura 2, cual palabra complementaría la siguiente oración. I live in this cottage with my Mum, Dad, brother, dog and cat. My parents, brother and pets______ living in the cottage. 3 Punto: Organice la siguiente oración, teniendo en cuenta la correcta
Enviado por yafeth / 260 Palabras / 2 Páginas -
ACT 1 MODULO 3 PROFORDEMS
Actividad de Aprendizaje 1: Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos. CONTENIDO TEMÁTICO PROCESO CARACTERÍSTICAS Están organizados de acuerdo a un programa (evolución cronológica) De manera jerárquica. Es un proceso lineal. Se aísla del conjunto de conocimientos. Se enfoca solo a la asignatura. Es calendarizado, estandarizado y rígido, aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido temáticamente es distribuir a lo
Enviado por patty21 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Act 1 Ingenieria De Telecomunicaciones
Las telecomunicaciones han ayudado al desarrollo de la humanidad por cuanto: Seleccione una respuesta. a. Han acertado en el manejo económico de los paises. b. Su desarrollo no acorta las distancias, estas siguen igual que antes, con difícil comunicación entre pueblos muy distantes. c. Sus politicas de desarrollo se aplican en todos los paises. d. Sus avances son significativos en cuanto tecnología y formas de comunicarse. 2 Los sistemas de comunicación se componen principalmente de
Enviado por PATITEL / 474 Palabras / 2 Páginas -
Act 3 Reconocimiento Unidad 1 Telematica
Act 3 : Reconocimiento Unidad I Una dirección de destino de Unidifusión comienza con: El campo OUI, que ocupa los primeros tres bytes de la dirección MAC. X Una dirección de destino de difusión está compuesta sólo por unos binarios. Un uno en el primer byte. Todas las aqui mencionadas No solo hay cuatro tipos de tramas, sino que también hay varias versiones diferentes de red Ethernet. Estas versiones se denominan, normalmente : Gigabit Ethernet
Enviado por iradivine / 576 Palabras / 3 Páginas -
ACT. 1 LECCION EVALUATIVA DE ANTROPOLOGIA
Cuetionario Act. 1 1 El concepto de enculturación se refiere a un proceso en el cual: Seleccione una respuesta. a. Los hombres de un poblado hacen sus ritos b. Una comunidad indígena conserva su cultura c. Un grupo humano pierde su cultura d. Un niño o una niña aprende su cultura 2 En el relato que nos trae Jorge Luis Borges sobre la experiencia de una etnógrafo llamado Fred Murdok muestra que la antropología nos
Enviado por lygomezro / 544 Palabras / 3 Páginas -
Act 6 Epistemologia
1. INTRODUCCION El presente trabajo contiene un análisis critico y reflexivo sobre las condiciones de la epistemología y las ciencias en nuestro país e inclusive podríamos decir que en latino América, se plantean condiciones como el abandono total de los procesos epistemológicos y técnicos en un país como el nuestro que solo invierte una inmensa fortuna en políticas de seguridad democrática y deja a un lado la implementación en las escuelas de la investigaciones científicas
Enviado por Rudagopa / 5.065 Palabras / 21 Páginas -
Act 11 Modulo Profordens
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11. DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados, desde la perspectiva de la alineación constructiva. Duración:: 2 presenciales y 2 horas en línea. Instrucciones: 1. De forma individual retome el producto de la actividad 9. 2. Seleccione del inventario elaborado en la actividad 10, aquellas estrategias que mejor apoyen el desarrollo de las competencias a desarrollar y
Enviado por juancamaney1290 / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
Act 2 Formacion Basada En Competencias.
Actividad de Aprendizaje 2: Formación Basada en Competencias para la EMS CONSTRUIR COMPETENCIAS. “EL ARTE DE CONSTRUIR COMPETENCIAS”. Entrevista con Philippe Perrenoud. De la entrevista se puede rescatar lo siguiente: Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismas situaciones. Desarrollan competencias adaptadas a su mundo. La
Enviado por edvape83 / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
Act. 18 Profordems Modulo II
SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA A) IDENTIFICACIÓN Asignatura: Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores II (CTSyV II) Campo de conocimiento: Historia, sociedad y tecnología. Componente de formación: Básica. No. de horas por semana: 4 Semestre: Tercero Bloque: III B) INTENCIONES FORMATIVAS Competencias a desarrollar: Competencia genérica: Competencia disciplinar: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un
Enviado por 1999 / 2.816 Palabras / 12 Páginas -
Taller Semana 1 Normas En Soldadura Act 1
Actividad 1 Semana 1 1. Exploración de Conocimientos Previos (Trabajo individual) Apreciado/a estudiante: Antes de haber revisado y estudiado los temas de la semana que se encuentran desarrollados en el botón Material del Curso, usted deberá diligenciar la primera y segunda columna del cuadro SQA, ejercicio que constituye la primera actividad de la semana. Cuadro SQA Instructivo para diligenciar el cuadro SQA: El cuadro SQA es un organizador gráfico utilizado ampliamente para obtener una representación
Enviado por javalte / 457 Palabras / 2 Páginas -
Act 1 Profordems Modulo 1
ACTIVIDAD 1. • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Consideramos que siempre ha existido la preocupación por analizar y evaluar los programas de estudio y ver cuáles son los más efectivos para evitar el rezago estudiantil y mejorar la calidad educativa y de vida del ser humano, de esta manera no podríamos decir al menos nosotros que hay una fecha exacta que nos diga cuando inicia esta Reforma, cada sexenio en particular a apostado
Enviado por chayo2000 / 886 Palabras / 4 Páginas -
Act 2 Proyecto Pedagigico
MOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL LIBRE Y ADISTANCIA ESCUELA CEAD PALMIRA PROGRAMA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CURSO: 90001 GRUPO DE TRABAJO: TUTORA: TRABAJO COLABORATIVO INTEGRANTES: 2010-10-10 INTRODUCCIÓN La motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así las personas estarán en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. Si bien es cierto, como los siguientes conceptos, por
Enviado por rarodriguezpen / 2.040 Palabras / 9 Páginas -
Act.1 Evaluacion 1 Psicologia
El primer laboratorio de psicología que se creó estaba ubicado en: Seleccione una respuesta. Alemania, Italia, Rusia, inglaterra 2 La rama de la psicología que se encarga de estudiar sistematizadamente el comportamiento del ser humano dentro de su ambiente social y cómo interactúan, según el texto es: Seleccione una respuesta. La psicología social, la psicología evolutiva, la sicología clínica, la psicología educativa 3 Al psicólogo y filósofo Wilhelm Wundt le interesaba sobre todo estudiar: Seleccione
Enviado por marthaB12 / 236 Palabras / 1 Páginas -
Taft Hartley Labor Act
Tabla de Contenido Página Introducción………………………………………………………………………………….. 2 Definición de Ley…………………………………………………………………………..... 3 Definición de ley desde el punto de vista jurídico …………………………......... 3 Características de ley……………………………………………………................. 4 ¿Qué es Taft-Hartley Labor Act? ………………………………………………………..... 4 Antes de la Ley Taft - Hartley anular partes da la Ley Norris – La Guardia…............... 5 Taft – Hartley anula partes de la Ley Norris - La Guardia………………………... 6 Ley Wagner antes de ser enmendada por Ley Taft –Hartley……………………............ 7 Ley Taft
Enviado por brenda.irizarry / 6.276 Palabras / 26 Páginas -
Introducción A La Regencia Act 2
INTRODUCCIÒN Los seres humanos jamás habíamos tenido a nuestra disposición tantas riquezas, tantas posibilidades, tanto poder, y sin embargo seguimos sumidos en la inconsciencia, al sufrimiento, al hambre y a la miseria tanto espiritual como material. La connotación de libertad está basada en un sentido agudo donde surgen cada vez más nuevas formas de esclavitud social y psicológica. Así, mientras ampliamos extraordinariamente nuestro poder, no siempre conseguimos someterlo al buen servicio, buscamos arduamente conocer con
Enviado por laalvarez / 1.699 Palabras / 7 Páginas -
Act 2 Herramientas Informaticas
RECONOCIMNIENTO GENERAL Y DE ACTORES HERRAMIENTAS INFORMATICAS Presentado por: MARDEN MILLAN SUSUNAGA Código 143296 Tutora: Maria Del Bonilla Grupo 90006_1572 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS SANTA MARTA - MAGDALENA 2012 Las contraseñas son como la ropa interior. No puedes dejar que nadie la vea, debes cambiarla regularmente y no debes compartirla con extraños. Autor: Chris Pirillo ITEM DESCRIPCION OBJETIVOS conocer los conceptos para el manejo del computador como
Enviado por mardenmillan / 248 Palabras / 1 Páginas -
Act. 1 Teorias Administrativas
Título: Teorías Administrativas Introducción: La utilización de las teorías administrativas en el ámbito profesional es muy importante, ¿Por qué son importantes? ya que sin las teorías administrativas, es muy poco probable alcanzar al máximo la producción de una empresa. Las teorías administrativas han sido una base fundamental para el desarrollo de las organizaciones atreves de la historia, y la evolución de estas es lo que determinara cuales se mantienen con el paso del tiempo. Desarrollo:
Enviado por cpalhdz / 758 Palabras / 4 Páginas -
ACT REVISION DE PRESABRES
2. LOS PAISES MAS POBLADOS DEL PLANETA China: Posee 1.344.130 habitantes y una densidad de población de 128 hab./km2. La población se concentra principalmente en la desembocadura del río Yang−Tse y Sikiang. China tiene un progresivo desarrollo industrial y económico. La vasta riqueza minera de China incluye las mayores reservas mundiales de antimonio. India: La India es el segundo país del mundo por su población, después de China 1.241.491.960 habitantes. Posee siete ciudades con más
Enviado por XICOZ82 / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Act.2 Reconocimiento Dibujo Tecnico
MAPA CONSEPTUAL DIBUJO TECNICO PRESENTADO POR: SNEYDER PEREZ CODIGO 12748562 TUTOR LUIS ENRIQUE TOBAR TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEBRE 2012 INTRODUCCION “Este trabajo permite conocer la estructura del modulo con sus correspondientes unidades y capítulos, haciendo énfasis en la ejecución de la técnica del dibujo con lápiz; también se enumeran los aspectos principales de las normas técnicas internacionales que los rigen, mencionando las más utilizadas como son la norma DIN (Alemania)
Enviado por regencia / 309 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento Act 2 Proyecto Unadista
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Act. 2 Reconocimiento General y de Actores Código: 94536980 Grupo: 90001_815 Tutora: Alexandra González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UDR CUCUTA SEPTIEMBRE 2012 INTRODUCCION En este trabajo escrito se encuentra plasmado la actividad numero dos del curso Proyecto Pedagógico Unadista, el cual se centra en el reconocimiento del curso como tal; De como el alumno realizo el reconocimiento dicho y cuales fueron sus observaciones realizadas y conocimientos asimilados a través de
Enviado por richar0651 / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
ALGEBRA LINEAL ACT 3
1 De acuerdo a la lectura sobre “suma de vectores”, y a partir de la definición de suma y diferencia de vectores, en cual de los siguientes casos es posible realizar la suma u + v Seleccione una respuesta. a. u = (-2,5,3,7) y v = (4,10,5) b. u = (-2,5,1) y v = (4,10,5) c. u = (-2,5) y v = (4,10,5) d. u = (-2,5) y v = (4,10,5,9) 2 Seleccione una respuesta.
Enviado por jose82 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Act 3 Metodologia
Act 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 En el mapa conceptual dos o más conceptos se encuentran relacionados por medio de un predicado o una palabra de enlace. Tales palabras de enlace expresan el tipo de relación existente entre dos conceptos o un grupo de ellos. De acuerdo a lo anterior podemos inferir que para que se llegue a una explicación conceptual, es necesario: Seleccione una respuesta. a. Vincular varios verbos entre sí. b.
Enviado por hasaenzc / 523 Palabras / 3 Páginas -
Act.2 Reconocimiento Del Curso Programacion Lineal
PROGRAMACION LINEAL RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR: TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD SEPTIEMBRE 16 DE 2012 MAPA CONSEPTUAL PROGRAMACION LINEAL FICHA TECNICA Ítem Solicitados Desarrollo 1 Curso Programación lineal 2 Código 100404ª 3 Nro. créditos 2 4 Objetivo general del curso Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería, optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones. 5 Unidades que
Enviado por carlosandrades / 204 Palabras / 1 Páginas -
ACT 8 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Act 8: Lección evaluativa nº 2 El autor del denominado experimento de Hawthorne, es: Su respuesta : George Elton Mayo. Este es un famoso “estudio – experimento” que realizo el científico George Elton Mayo, el cual aporto nuevos aportes al raciocinio y actuación de los trabajadores. Los sistemas en razón de su dinamismo se clasifican en: Su respuesta : Estáticos y Homeostáticos. Los sistemas en razón de su dinamismo se clasifican en: Estáticos, Homeostáticos y
Enviado por samyro / 512 Palabras / 3 Páginas -
Act 2 Reconocimiento Cultura Política
Actividad de Reconocimiento General y de Actores CULTURA POLITICA Grupo 90007_58 Presentado por: *_*_* Tutor: Sicólogo BERCILIO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADEMICA SOCIOHUMANISTICA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Septiembre de 2012 Análisis personal acerca de las definiciones de “cultura”: Las primeras manifestaciones de cultura se dan a nivel familiar, en la forma como nos comunicamos y como nos relacionamos con nuestra pareja, padres
Enviado por jaime_toro_m / 822 Palabras / 4 Páginas -
Act 2 Trabajo De Reconocimiento De Filosofia Politica Unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRAMA DE LICENCIATURA EN FILOSOFIA FILOSOFIA POLITICA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TUTOR: BERARDO DE JESUS BALSEIRO ESTUDIANTE: ANTHONY RADA CASTILLO CC: 1065126672 VALLEDUPAR, COLOMBIA 2012 INTRODUCCION El termino Filosofía Política, está compuesta por dos conceptos y me parce muy atinada una frase que leí en algún momento no recuerdo donde a cerca de filosofía que es la siguiente: “No hay filosofía sin búsqueda
Enviado por tonijeins / 1.572 Palabras / 7 Páginas -
Act 2 Seminario De Investigacion
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: CARLOS FERNANDO CASTRO CALDERON C.C 12.195.944 GRUPO: 32 TUTOR: CESAR AUGUSTO BARRAZA CURSO: SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS CONTABLES Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con la propósito, de que nosotros los estudiantes reconozcamos la metodología y la estructura, del curso Seminario de Investigación, para poder tener una visión
Enviado por yokeba / 998 Palabras / 4 Páginas -
Act 3 REconocimiento Unidad 1 Sistemas Psicologicos
Act. 3: Reconocimiento Unidad 1 1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. La historia de la psicología trae con ella varios paradigmas y posiciones epistemológicas, en algunos casos unos distintos de otros, pero uno de los más polémicos se constituyen en considerar a la psicología como:
Enviado por Pepitarolita / 647 Palabras / 3 Páginas -
Act No. 2 Cultura Politica
HERENCIA CULTURAL Presentado a: SANTIAGO ALFONSO BURBANO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INGENIERÍA DE SISTEMAS CULTURA POLÍTICA FLORENCIA – CAQUETA 2011 HERENCIA CULTURAL En cualquier sociedad del mundo es casi imposible mantener a todo las personas satisfechas, algunas han evolucionado adaptándose a unas reglas mínimas que les permite convivir en paz y progresar. Sin embargo en Latinoamérica debido a la influencia española y al choque de culturas es imposible crear una constitución
Enviado por clarosanderson / 706 Palabras / 3 Páginas -
ACT 1 CALCULO INTEGRAL
1 La solución de la integral , es Seleccione una respuesta. a. b. c. d. 2 Es un teorema fundamental del cálculo Seleccione una respuesta. a. b. c. d. 3. La solucion de ,es: Seleccione una respuesta. a. b. c. d. 4 Al conjunto de antiderivadas se le llama: Seleccione una respuesta. a. Integral definida b. Integral finita c. Integral impropia d. Integral indefinida 5 La forma de calcular el valor medio de una función
Enviado por andresgiraldo33 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Act 1 Logica MatematicA
Entre las siguientes proposiciones, identifica la proposición FALSA: Seleccione una respuesta. a. "El conectivo lógico "Si y sólo si", también se conoce como condición necesaria y suficiente" es una proposición atómica b. una proposición lógica es generalmente una forma gramatical de oración enunciativa. c. "La teoría de conjuntos es un capítulo de la primera unidad del módulo de Lógica Matemática de la UNAD" es una proposición atómica d. "¿Cuantos años tienes?" es una proposición atómica
Enviado por juanmongo12 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Act. 2 Gestion De Personal
GESTION DE PERSONAL ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por GRUPO GRUPO 102012A YUDITH CAICEDO DOMINGUEZ DIRECTORA KATERINE Y. ZULUAGA D TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA, SEPTIEMBRE 2012. ENSAYO – ENTREVISTA DE TRABAJO Para nadie es un secreto y claro está en el modulo de la materia que la entrevista de trabajo es uno
Enviado por FRANCISCOCAICEDO / 406 Palabras / 2 Páginas -
Act 4: Lección Evaluativa 1
Act 4: Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 15:52 Completado el: sábado, 22 de septiembre de 2012, 16:27 Tiempo empleado: 35 minutos 11 segundos 1 Se plantean de acuerdo a los aspectos concretos, etapas o tareas a desarrollar en el proyecto: Seleccione una respuesta. a. Objetivos específicos b. Estudios preliminares c. Objetivos generales d. Consideraciones metodológicas 2 Al estudiar el tamaño del proyecto para el establecimiento
Enviado por poseidon1989 / 711 Palabras / 3 Páginas