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Actividad 21 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 342.630 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Informe De Actividades

    Informe De Actividades

    INFOME DE ACTIVIDADES CURSO PROPEDEUTICO JULIO 26, 2011 HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO INDICE:  INTRODUCCION  RESUMEN  SINTESIS  CUADRO SINOPTICO  COMO TOMAR APUNTES  LEER PARA APRENDER  MEJORAR LA MEMORIA  REDACTAR ENSAYOS  INFORMES ESCRITOS  INFORMES ORALES  CONCLUSION HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Conocer y dominar las herramientas (técnicas) para aprender mejor Los 3 puntos más importantes para aprender son: SABER: SABER SABER: HACER SABER: SER Querer

    Enviado por aniivazquez / 699 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 PRESENTACIÓN DEL MODULO

    ACTIVIDAD 1 PRESENTACIÓN DEL MODULO

    Actividad No. 1 • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? • ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? • A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto? Respuestas 1.- Surge por la necesidad de combatir el rezago educativo

    Enviado por crystalblack / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad1 Modulo 1 Diplomado En Competencias Docentes.

    Actividad Integradora Unidad1 Modulo 1 Diplomado En Competencias Docentes.

    Grupo: 76 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora Sede: Preparatoria No 1 Fecha de Entrega (D-M-Año) 29 de Junio de 2011 Nombre del Docente José Juan Miranda Torres Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC

    Enviado por mirtojj / 3.035 Palabras / 13 Páginas
  • Solucion Actividad 4 De Mantenimiento De Computadores

    Solucion Actividad 4 De Mantenimiento De Computadores

    ACIVIDAD UNIDAD 4: RECOMENDACIONES PARA EL MONTAJE DE UNA SALA DE COMPUTADORES EN UN COLEGIO O EMPRESA. Teniendo en cuenta lo visto y aprendido durante estas semanas puedo decir que para montar una sala de computadores en un colegio o empresa debemos tener en cuenta lo siguiente: La empresa y el colegio podrían usar de SO el MS Windows Vista/XP (Licencias CLUF OEM/ODM) son las mejores, basta con las de 32Bits para uso Normal pero

    Enviado por mauricioparra / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aprendisaje

    Actividad De Aprendisaje

    Unidad 1 - Conceptos Básicos Actividad de Aprendizaje Efectúe la inspección de un vehículo con motor diesel y realice la siguiente actividad: 1. Confronte los indicadores del panel de control mostrados en el material del curso con los que se encuentran en su vehículo. ¿Cuáles no están presentes? ¿A qué se debe su ausencia? ¿Existe algún indicador adicional? ¿Qué describe?. 2. Revise la batería del vehículo, realice las siguientes actividades y envíelas por el correo

    Enviado por yuset / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Las Actividades De Renovación Mental Pueden Incluir Las Siguientes:

    Las Actividades De Renovación Mental Pueden Incluir Las Siguientes:

    RENOVACION MENTAL La mente se fortalece cuando se le desafía. Cuando las actividades diarias se vuelven tediosas y sin desafíos, nos volvemos mentalmente aburridos. Estimular la mente aprendiendo nuevas cosas nos hace más alertas y con mejor capacidad de respuesta. Al desafiar continuamente la mente, nos encontraremos mejor capacitados para resolver problemas y enfrentar desafíos. Las actividades de renovación mental pueden incluir las siguientes: • Leer libros. Los libros abren y expanden la mente. •

    Enviado por maritza.qh / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Turismo: es la combinación de actividades, servicios e industrias

    Turismo: es la combinación de actividades, servicios e industrias

    Turismo: es la combinación de actividades, servicios e industrias que suministran una experiencia de viaje como transporte, alojamiento, establecimientos para comer y beber, tiendas, espectáculos y otras instalaciones para actividades diversas para individuos o grupos que viajan fuera de casa. Turismo de Negocios: Conjunto de corrientes turísticas cuyo motivo de viaje está vinculado con la realización de actividades laborales y profesionales. Este mercado, en su variante grupal, incluye numerosos segmentos y productos relacionados con la

    Enviado por danieotero / 355 Palabras / 2 Páginas
  • EL SISTEMA DE COSTOS BASADO EN LAS ACTIVIDADES

    EL SISTEMA DE COSTOS BASADO EN LAS ACTIVIDADES

    EL SISTEMA DE COSTOS BASADO EN LAS ACTIVIDADES El modelo de costos tradicionalmente aplicado a las empresas en los últimos tiempos, la eficiencia productiva no se remite únicamente a la maximización de la producción y a la minimización de El modelo de costos tradicionalmente aplicado a las empresas en los últimos tiempos ha perdido validez, ya que la eficiencia productiva no se remite únicamente a la maximización de la producción y a la minimización de

    Enviado por yaz9127 / 2.715 Palabras / 11 Páginas
  • ANALISIS TRIBUTARIO DE LA EMPRESAS O PERSONAS NATURALES QUE DESARROLLAN LA ACTIVIDAD GANADERA

    ANALISIS TRIBUTARIO DE LA EMPRESAS O PERSONAS NATURALES QUE DESARROLLAN LA ACTIVIDAD GANADERA

    SERIE DOCUMENTOS DE TRABAJO ANALISIS TRIBUTARIO DE LA EMPRESAS O PERSONAS NATURALES QUE DESARROLLAN LA ACTIVIDAD GANADERA. El objetivo primordial de este análisis es divulgar las normas tributarias y los servicios que la DIAN ha puesto a disposición de los contribuyentes para facilitar el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y reconocer sus responsabilidades frente al Estado y la sociedad en General. Nuestra función como asesores es orientar y fomentar la cultura tributaria, minimizar el impacto

    Enviado por MGT.74 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    LetyB_Act1 Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente. Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Cuadro comparativo acerca de las principales diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje. ROL DOCENTE CENTRADO

    Enviado por letycia / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 10 Modulo I Exploracion De Las Competencias

    Actividad 10 Modulo I Exploracion De Las Competencias

    ACTIVIDAD 10 _______________________________________________________________ EXPLORACIÓN DE LAS NOCIONES FUNDAMENTALES DE LAS COMPETENCIAS. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Instrucciones: 1.- El instructor hará un cuestionamiento dirigido sobre las competencias, a fin de identificar su definición y características. 2.-Cada participante expondrá sus ideas en torno a conceptos señalados sobre el tema. 3.-Al finalizar se generarán las conclusiones respectivas. 4.-Elabore un documento con sus conclusiones personales acerca de lo realizado en la

    Enviado por Laguna / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Módulo 2 “Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior” CUARTA GENERACIÓN Encuadre: Actividades del instructor. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Competencias docentes y competencias del bachiller. Facilitador José Praxedis Amaro Olivera Alumno-Docente Lic. Víctor González Palafox Julio 2010 Actividad de Aprendizaje 1 Competencias docentes y competencias del bachiller Propósito: Articular las competencias docentes para la promoción de competencias en el bachiller. Competencias del bachiller Explicación de

    Enviado por haydee_ta / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 4 Contextos Socioeconomico De Mexico Evidencia De Apredizaje

    Actividad 4 Contextos Socioeconomico De Mexico Evidencia De Apredizaje

    Contexto Socioeconómico de México Unidad 4 Diagnostico del presente Actividad 2 Antecedentes de la Globalización Investiga los antecedentes de la globalización. Recuerda que aquí mencionamos la Guerra Fría como un antecedente pero no es el único. Elabora una línea del tiempo en donde señales las fechas de los antecedentes de la globalización. 1492.- Año del Descubrimiento de América por Cristóbal Colón, con la conquista y la colonización, es parte de un proceso mayor iniciado como

    Enviado por neoagus / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 2Modulo II Profordems

    Actividad 2Modulo II Profordems

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Quinta Generación Módulo II “Desarrollo de las competencias del docente en la EMS” Actividad de aprendizaje 2. Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Productos: 1. En equipo elaborar una tabla comparativa de las posturas de Perrenoud y de Tobón sobre la

    Enviado por Yoheq / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora de la Unidad

    Actividad integradora de la Unidad

    Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Reflexione sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias g enéricas analizadas. las competencias genéricas constituyen el perfil del egresado y son rectoras del SNB las que le permiten comprender el mundo e influir en el, les capacitan para seguir aprendiendo en forma autónoma

    Enviado por monique / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Semana 2

    Actividad 2 Semana 2

    ACTIVIDAD SEMANA 2 1. Después de realizar las lecturas de esta semana y a partir de su experiencia explique brevemente que es la limpieza, la desinfección y la esterilización y diga por que cumplen un papel fundamental dentro de su área de trabajo, explique las diferencias que existen entre ellas. Asi mismo identifique cuales son los posibles errores y aciertos en la realización de los procedimientos de limpieza en las salas de belleza. Limpieza: Eliminación

    Enviado por dianitatable / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad

    Una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad

    PROFESIÓN Una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad, realizada generalmente por una profesional. En un sentido más restrictivo, la profesión se refiere a menudo específicamente a los campos que adquieren estudios universitarios de post-grados o licenciatura, donde se adquieren los conocimientos especializados respectivos. La profesión difiere de la ocupación u oficio, que se refiere generalmente a la naturaleza del empleo de una persona. INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES ORIGEN: La era

    Enviado por elizabethyul / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Curriculares

    Actividades Curriculares

    El Planteamiento curricular se articula en tres niveles, cada uno de los cuales desarrolla el anterior. El primer nivel de concreción del currículo, el más general de los tres que se prevén, parte del modelo legal básico (Constitución y leyes orgánicas), así como también de las finalidades del Sistema Educativo y, más concretamente, de los objetivos generales de la enseñanza obligatoria. Este primer nivel incluye los objetivos generales de cada etapa y los objetivos generales

    Enviado por rosalva / 5.872 Palabras / 24 Páginas
  • Actividades Curriculares

    Actividades Curriculares

    El Planteamiento curricular se articula en tres niveles, cada uno de los cuales desarrolla el anterior. El primer nivel de concreción del currículo, el más general de los tres que se prevén, parte del modelo legal básico (Constitución y leyes orgánicas), así como también de las finalidades del Sistema Educativo y, más concretamente, de los objetivos generales de la enseñanza obligatoria. Este primer nivel incluye los objetivos generales de cada etapa y los objetivos generales

    Enviado por rosalva / 5.872 Palabras / 24 Páginas
  • PROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS

    PROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS

    PROTOCOLO ACADEMICO Y GUIA DE ACTIVIDADES CURSO DE PROCESOS QUÍMICOS 1. PROTOCOLO 1.1 FICHA TÉCNICA FICHA TÉCNICA Nombre del curso: Procesos Químicos Palabras clave: Procesos Químicos, Operaciones Unitarias, Balance de Materia y Energía. Institución: Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Ciudad: Bogotá D.C. Autor del Protocolo: Germán Andrés Castro Moreno Año: 2007 Unidad Académica: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Campo de Formación: Profesional Área del conocimiento: Ciencias Básicas de la Ingeniería

    Enviado por nava / 5.142 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad Del Diplomado En Competencias De Liderazgo Educativo

    Actividad Del Diplomado En Competencias De Liderazgo Educativo

    ACTIVIDAD 1 USUARIO: VER2290 KPARRA Nombre de mi escuela ENRIQUE C. REBSAMEN Clave de Centro de Trabajo 30EPR0845E Turno MATUTINO Zona Escolar 03 NARANJOS Localidad MATA DE TAMPICO Municipio en donde se encuentra mi escuela CHINAMPA DE GOROSTIZA Región: VERACRUZ Sector: Nivel: PRIMARIA Grado (s): 3° RESULTADOS DE MATEMÁTICAS EN MI ESCUELA 2008 2009 2010 % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO EXCELENTE 0% 0% % % DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON NIVEL DE LOGRO

    Enviado por karlitaxoxo / 459 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 93 RIEB

    ACTIVIDAD 93 RIEB

    ACTIVIDAD 93 APRENDIZAJES ESPERADOS: - Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. - Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Reconstruyan las escenas

    Enviado por matrixboy / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis financiero de la actividad de la empresa

    Análisis financiero de la actividad de la empresa

    ACTIVIDAD SEMANA 1 INTRODUCCION AL ANALISIS FINANCIERO Ejercicios de Aplicación: La Función Financiera Para el buen desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el documento complementario de la semana 1: “El Entorno de las Finanzas” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa Didáctica S.A.”, que también puede encontrar en el botón Documentos – Semana 1. Ejercicio de Aplicación Nº 1: A continuación se muestran los saldos ajustados de algunas de las

    Enviado por dikaroga / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora 3 Fundamentos De Administración

    Actividad Integradora 3 Fundamentos De Administración

    Objetivo: El objetivo es analizar el concepto de Organización y la importancia de su implementación en el proceso administrativo. También, analizar elementos internos de la organización que contribuyen a su activa participación en el mercado. Se analizará el diseño de organizaciones en ambientes competitivos, al igual que la administración del talento humano, así como el cambio y la innovación en la organización. Procedimiento: 1. Se investigo con personal del Área de Operaciones de Recursos Humanos,

    Enviado por severonachis / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Contabilidad General Sena

    Actividad 1 Contabilidad General Sena

    ACTIVIDAD 1 TAREA: Luego de leer el Material del Curso y la demás documentación, contestar las siguientes preguntas. Las respuestas deben ser congruentes con los materiales publicados para la actividad de la semana 2. Favor responder después de la R/: en cada pregunta. PREGUNTAS: 1. ¿Cómo se relacionan la contabilidad, la administración y las empresas? R/: 2. ¿Qué debemos entender por sociedades y que son empresas mixtas? R/: 3. ¿Cómo se clasifican las Empresas? y

    Enviado por rdlima / 2.513 Palabras / 11 Páginas
  • Las Actividades Económicas

    Las Actividades Económicas

    Las actividades económicas Toda actividad humana utiliza los recursos naturales, para obtener energía, materias primas y cualquier tipo de insumos, con el fin de satisfacer las necesidades de la sociedad y obtener beneficios; estas actividades impactan al medio ambiente. Se entiende como actividades económicas, a todas aquellas derivadas de la facultad del ser humano para obrar sobre los recursos naturales obteniendo productos bienes y servicios que satisfacen sus necesidades. Las actividades económicas, se dividen en

    Enviado por isa333 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 LOGICA MATEMATICA

    ACTIVIDAD 1 LOGICA MATEMATICA

    TEORIA DE CONJUNTOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 TEORIA DE CONJUNTOS GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO INDIVIDUAL 1 TUTOR FERNEY JIMENEZ NEIRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 II CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS A. Unión B. Intercepción C. Diferencia D.

    Enviado por NELUBA / 1.347 Palabras / 6 Páginas
  • Actividades total de ingresos por ventas

    Actividades total de ingresos por ventas

    Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 7 de marzo de 2011, 22:08 Completado el: lunes, 7 de marzo de 2011, 22:44 Tiempo empleado: 35 minutos 50 segundos 1 La Cía. Soportes del Caribe quiere saber cuál fue el total de ingresos por ventas y su respectivo costo de ventas a partir de la siguiente información: Utilidad Bruta en ventas 46.200.000, Inventario final 15.840.000, Inventario inicial 6.840.000, se compraron durante el

    Enviado por wacho11 / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades Gerenciales

    Actividades Gerenciales

    Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente o líder de una organización. Habilidades conceptuales. Entre estas habilidades se encuentran: Manejo de recursos humanos y económicos Capacidad de análisis del entorno Capacidad de negociación Toma de decisiones Trabajo en equipo Existen tres grandes grupos de habilidades gerenciales que debe dominar un gerente para ser exitoso: Habilidades

    Enviado por djjoe_19 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Clasificación de Actividades Económicas

    Clasificación de Actividades Económicas

    TALLER SEMANA 2 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o

    Enviado por masuca / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Reconocimiento General y de Actores Actividad 2

    Reconocimiento General y de Actores Actividad 2

    Reconocimiento General y de Actores Actividad 2 Julian Guillermo Zipaquira Colina CC. 18263805 Tutor: Julian Alberto Castillo Salas Grupo: 100201_599 Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería de Sistemas Herramientas Telemáticas 12 de Septiembre de 2011 Cead Neiva INTRODUCCIÓN Este trabajo se realiza con el fin de hacer un reconocimiento del curso, el cual lo hacemos por medio de un mapa conceptual en el que se nos da a conocer la temática

    Enviado por zipaquira15 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD EJERCICIOS

    ACTIVIDAD EJERCICIOS

    Un industrial que fabrica por primera vez alcohol para gasohol ha tenido ciertos problemas con una columna de destilación. Los técnicos Creen que se pierde demasiado alcohol en las colas (desperdicio). Calcule la composición de las colas y la masa de alcohol que se pierde en ellas. Solución Aunque la unidad de destilación consta de dos o tres equipos individuales, hemos escogido un sistema que incluye dentro de su frontera todos los equipos, así que

    Enviado por celestenossa / 270 Palabras / 2 Páginas
  • El uso de dos de los neurotransmisores en la regulación de la actividad cerebral

    El uso de dos de los neurotransmisores en la regulación de la actividad cerebral

    Uso de dos neurotransmisores en el control de la actividad cerebral Investigadores de la Universidad de Montreal y la Universidad McGill han descubierto un fenómeno que permite que una sola neurona utilice dos métodos diferentes de comunicación para intercambiar información. El artículo, publicado en la revista Nature Reviews Neuroscience, muestra que muchas neuronas del cerebro son capaces de controlar la actividad cerebral con dos neurotransmisores al mismo tiempo. Este modo de comunicación es conocido como

    Enviado por MackOnti / 749 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 2. Después de explorar el módulo y las actividades del curso, lea con atención el protocolo y realice la lectura (DESCARGUE AQUÍ) QUÉ ES LA ANTROPOLOGÍA de Carol Ember. También tienen a su disposición dos vídeos de la antropóloga franco-venezolana Jaqueline Clarac, quien de manera clara expone qué es la antropología y porque esta es importante. Con estos insumos, elabore en forma individual una reflexión de una página, en donde explique cuáles

    Enviado por mabey / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 14 Modulo 2

    Actividad 14 Modulo 2

    Bloom y colaboradores Popham Evaluación por- Diagnostico, formativa, Sumativa Evaluación criterial El significado y las practicas educativas Evaluación formativa Evaluación formadora -intervención del docente -iniciativa del docente -surge del proceso de enseñanza -repercute en el cambio positivo desde afuera Parte del propio discente y-o orientada por el docente -iniciativa del discente -surge de la reflexión del discente -proviene de adentro -repercute en el cambio positivo desde –a dentro- Capítulo 8 “Principios para evaluar la calidad

    Enviado por lalo19762012 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD TURÍSTICA

    ACTIVIDAD TURÍSTICA

    Como resultado del deshielo de este inmenso sistema, se originan dos grandes lagos: el Lago Argentino y el Lago Viedma, que vierten sus aguas al Océano Atlántico cruzando toda la provincia a través del río Santa Cruz. ACTIVIDAD TURÍSTICA EXCURSIONES El Parque Nacional Los Glaciares permite un contacto cercano con la naturaleza difícil de igualar. Las excursiones incluyen paseos por lagos y ríos, caminatas y navegaciones que ofrecen magnificas perspectivas de los glaciares. * NAVEGACION

    Enviado por jkb1997 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD Nº2 INFORME Selecciona un cultivo propio de tu región

    ACTIVIDAD Nº2 INFORME Selecciona un cultivo propio de tu región

    ACTIVIDAD Nº2 INFORME Selecciona un cultivo propio de tu región. Realiza un informe donde presentes las características fisiológicas de la planta y los aspectos relacionados con la pérdida, aprovechamiento y disponibilidad del agua, según cada ítem visto en el material de estudio. El documento terminado, debe ser enviado para revisión y calificación por el enlace a continuación. PLATANO El plátano es un cultivo del trópico, que puede producirse durante todo el año y obtener cosechas

    Enviado por andresortiz / 749 Palabras / 3 Páginas
  • LA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN

    LA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN

    LA ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNOSITIVA DE LA EDUCACIÓN La modificación de conducta tiene como objetivo promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento de las personas, de forma que desarrollen sus potencialidades y las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no puede cambiarse. El área de la modificación de conducta es el

    Enviado por federmr / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades Psicomotricidad

    Actividades Psicomotricidad

    PSICOMOTRICIDAD: AREAS Y ACTIVIDADES Sin ánimo de ser simplistas, podemos delimitar una serie de áreas psicomotrices generales. Desarrollaremos una actividad representativa de cada una de ellas. AREA O: EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR OBJETIVO: Evaluar el nivel de desarrollo psicomotor actual y potencial del niño como base de la programación didáctica. PROCEDIMIENTO: Aplicación de una prueba evaluativa individual mediante la observación y el registro individual de la conducta espontánea y artificial del niño. Se requerirán, al

    Enviado por bebethiina / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • HISTORIA Y GENERALIDADES DEL MOTOR DIESEL ACTIVIDADES SEMANA No. 1

    HISTORIA Y GENERALIDADES DEL MOTOR DIESEL ACTIVIDADES SEMANA No. 1

    HISTORIA Y GENERALIDADES DEL MOTOR DIESEL ACTIVIDADES SEMANA No. 1 En esta semana, conoceremos los aspectos básicos del motor Diesel, que nos permitirán entender el funcionamiento y las partes principales del motor Diesel. Con base en lo consultado en el link “Documentos del curso” para la semana 1, realice las siguientes actividades: 1. Construya la definición de MOTOR, a partir del siguiente esquema (fig. 1): 2. El motor Diesel funciona bajo dos ciclos termodinámicos: el

    Enviado por 1120739358 / 533 Palabras / 3 Páginas
  • La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades

    La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades

    1. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA o “ La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades y proyectos a desarrollar asignando adecuadamente los recursos existentes para lograr los educativos educacionales” Otoniel Alvarado Oyarce 2. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA ES UN PROCESO METAS REQUISISTOS EFECIENTE EFICAZ Alvarado, Cedeño, Beitia y García (1999) RACIONALIZAR PAUTA TEMPORAL SER ESTRUCURAL DINÁMICA 3. ASPECTOS GENERALES PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA POLÍTICO ECONÓMICO SOCIAL TERRITORIAL INTERNACIONAL NIVELES SUBSISTEMAS PLANIFICACIÓN ESCOLAR PLANES PROGRAMAS

    Enviado por reyuan / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De De Discusión 2

    Actividad De De Discusión 2

    Actividad De Discusión (Foro) Tema Trabajo En Equipo Segunda Semana Viaje De Alto Riesgo Un equipo se prepara para partir en un viaje con condiciones de riesgo. A Continuación se presenta un listado de objetos que serán llevados por el equipo. De este listado cada miembro debe elegir 10, estableciendo prioridades, del 1 al 10, en orden de necesidad futura. Cada participante presentará su lista y fundamentará porque considera que esos diez objetos son los

    Enviado por alfre977 / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Administración De Inventario

    Actividad 2 Administración De Inventario

    Ejercicio de la Segunda Unidad Con los conocimientos adquiridos en las primeras dos (2) unidades, desarrolle el siguiente ejercicio: Si se tiene una demanda (D) de 720 unidades por año, un costo de Ordenar (O) de $10 / pedido, una tasa de mantener el inventario (T) de 25 % anual y un costo de Compra (C) de $92 / Unidad. Determine los Costos Totales para los siguientes tamaños de lote (L) de 5,10, 15, 20,

    Enviado por ruby05 / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.

    Características Que Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar Con El Entorno Natural Y Social.

    El estudio de las ciencias podría considerarse difícil o imposible de trabajar con los niños de edad preescolar, ya que para muchos su estudio resulta complejo, pero la verdad es que el estudio de la ciencia en el Jardín de niños es posible si les brindamos las herramientas necesarias a las pequeños además de que lograremos el desarrollo de importantes competencias cognitivas de cada uno de los infantes. …La ciencia en los primeros años busca

    Enviado por ZaReMii / 893 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollar Actividades De Educación física En El Aula De Preescolar Para Reforzar La Motricidad Gruesa En Los Niños Y Niñas Del C.E.I. "Anexa" Pedro Arnal.

    Desarrollar Actividades De Educación física En El Aula De Preescolar Para Reforzar La Motricidad Gruesa En Los Niños Y Niñas Del C.E.I. "Anexa" Pedro Arnal.

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA ESTADO NUEVA ESPARTA MISION SURE CUMANÁ, ESTADO-SUCRE Desarrollar actividades de educación física en el aula de preescolar para reforzar la motricidad gruesa en los niños y niñas del C.E.I. “Anexa” Pedro Arnal. Realizado por el bachiller Ruiz Evelin Educación inicial Sección: única Prof.: Lic. Belkys Cabello Cumaná, estado-sucre PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA La educación física, con la connotación común actual, se originó

    Enviado por evelinruiz / 1.874 Palabras / 8 Páginas
  • La actividad interpretativa

    La actividad interpretativa

    La actividad interpretativa es de vital importancia para el desenvolvimiento del Derecho y dentro de ésta destaca la interpretación constitucional, en virtud de la fuerza normativa de la Constitución, cuya aplicación se constituye en eje fundamental para la preservación del Estado de Derecho, especialmente en Venezuela, cuya Constitución es de reciente vigencia, por lo cual urgen pautas teóricas para su interpretación adecuada, por consiguiente; se hace un análisis crítico sobre los principales enfoques considerados por

    Enviado por olgaelviranieto / 323 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1 SERVICIO AL CLIENTE

    ACTIVIDAD SEMANA 1 SERVICIO AL CLIENTE

    TALLER “RELACIONES INTERPERSONALES” 1. Realice una descripción en la que usted se identifique física, emotiva e intelec¬tualmente. 2. Describa el tipo de relaciones familiares en que se desenvuelve cotidianamente en su hogar. 3. Describa un momento de su vida en el cual se haya motivado a sí mismo, enuncie cuáles fueron los resultados obtenidos en dicha situación y a manera de conclusión explique para qué le serviría la automotivación dirigida al servicio al cliente. DESARROLLO

    Enviado por irpa / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad. Testimonio De Patrones En Estados Unidos

    Actividad. Testimonio De Patrones En Estados Unidos

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    Enviado por marlenej / 735 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por sonigise / 1.695 Palabras / 7 Páginas
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