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Actividad 3 Manejo De Informacion De Pyme ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 5 de Agosto de 2015
  • Sistema de Administración de Biblioteca para el Correcto Manejo de Información de Prestamos

    Sistema de Administración de Biblioteca para el Correcto Manejo de Información de Prestamos

    INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TACAMBARO ING. En SISTEMAS COMPUTACIONALES Taller de Investigación I Anteproyecto Prof. Nadia ibeth Gutiérrez Hernández Alumnos: ERICK OMAR AMBROS CHAPAN David Salvador Armas Nieves TACAMBARO, MICH; A 11 DE Junio DE 2019 Índice Nombre del Proyecto: 3 Objetivo General 3 Objetivos Específicos 3 Delimitaciones 3 Justificación 3 Cronograma de Actividades 4 Descripción Detallada de las Actividades 4 Lugar donde se va a Realizar: 5 Información General de la Empresa: 5 Nombre

    Enviado por Carlos Uriel Ortiz Cornejo / 794 Palabras / 4 Páginas
  • MANEJOS DE EQUIPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD#3: CUADRO COMPARATIVO

    MANEJOS DE EQUIPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD#3: CUADRO COMPARATIVO

    NOMBRE: GERARDO RAFAEL RUIZ DURAN MATRICULA: 870182262 MAESTRA: LILIA BANDA BARRIENTOS MATERIA: MANEJOS DE EQUIPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD#3: CUADRO COMPARATIVO En mi opinión o punto de vista creo la motivación es muy importante en el ámbito laboral ya que así desarrollas de una manera mas optima y adecuada tu labor o trabajo ya que al tener una motivación tus aspiraciones a crecer te hacen desarrollarte mejor como persona en el ambiente laboral. La motivación es

    Enviado por GERA2797 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • LAS REDES SOCIALES: EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

    LAS REDES SOCIALES: EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

    LAS REDES SOCIALES: EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN Autores:Maria Isabel Martinez Orozco Mónica Aimé Durán Hernández Luis Rodolfo Jaramillo ¡Atención!: un Like para la guerra. La aparición de esta aplicación y sus repercusiones responden a un contexto histórico de guerra económica entre dos potencias, China y EEUU. Ejemplos de esta guerra hay muchos, desde las medidas proteccionistas implementadas en EEUU contra la energía solar china o la polémica por sacar a Huawei del mercado Norteamericano,

    Enviado por Aime Durán / 4.651 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad Integradora 5: “Confiabilidad en las fuentes de información”

    Actividad Integradora 5: “Confiabilidad en las fuentes de información”

    Módulo 8, semana 3. Actividad Integradora 5: “Confiabilidad en las fuentes de información” Ángel Abel Conde Medina. Grupo: M8C1G20-007. Facilitador: Luis Miguel Angel Cano Padilla. Febrero 9, 2021. Fuentes de información confiables Fuentes de información no confiables Se denominan a las fuentes de información confiables a aquellos materiales que bajo el proceso de su publicación y revisión, presentan las fuentes de donde obtuvieron la información para la realización de la investigación; las fuentes presentadas son

    Enviado por awngelppw8 / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad formativa 5 Confiabilidad en las fuentes de información

    Actividad formativa 5 Confiabilidad en las fuentes de información

    Resultado de imagen para logo de prepa en linea sep ________________ 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de Información confiable Fuentes de Información NO confiable Se nombra la autoría, el autor y el creador del artículo, apariencia profesional, años de experiencia e información de contacto. La fuente de la información no es confiable. Objetividad, el sitio web debe captar

    Enviado por Juls Flores / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Pymes

    Actividad de Pymes

    Actividad No. 3 En esta actividad, usted investigara conceptos y creara su producto o servicio, con el cual conformara su pyme. Entonces: 1. ¿Cuántos empleados tendrá su pyme, o requerirá contratar personal externo, para la comercialización de su producto? 2. ¿Su producto es fácil de vender? 3. ¿Está creando una necesidad (o interés) potencial? 4. ¿Los insumos son de fácil abastecimiento? 5. ¿Estrategias de internacionalización de las pymes? Descripción de mi pyme Inicialmente mi pyme

    Enviado por Carlos Andres Nieto Rincon / 457 Palabras / 2 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN LA PRÁCTICA EL PATRIOTISMO EN EL PERSONAL SUBORDINADO EN LA FUERZA AÉREA

    LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN LA PRÁCTICA EL PATRIOTISMO EN EL PERSONAL SUBORDINADO EN LA FUERZA AÉREA

    Resultado de imagen para EPAE FUERZA AEREA ECUATORIANA ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO DE AEROTECNICOS TITULO DEL ENSAYO LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN LA PRÁCTICA EL PATRIOTISMO EN EL PERSONAL SUBORDINADO EN LA FUERZA AÉREA NOMBRE CBOP. TORRES HEREMBÁS DALTON ISAAC MENSAJE “La nueva información hace posible las nuevas ideas” Zig Ziglar DOCENTE-INSTRUCTOR CAPT. VISTIN R. LUGAR: EPAE Latacunga- Cotopaxi 2021 TEMA: LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN

    Enviado por CBOP. TORRES DALTON / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • Documentación y Manejo de la Información

    Documentación y Manejo de la Información

    ________________ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2: Elaboración de documentos Programa académico Técnico Profesional En Procesos Administrativos Asignatura Documentación y Manejo de la Información Estrategia didáctica Duración estimada En aula o en plataforma Trabajo autónomo Estudio de caso 4 horas 8 horas CONTEXTUALIZACIÓN Vivimos en una época, donde aparte de los activos tradicionales tenemos un gran activo invisible: La Información. Aunque poco lo parezca, la información es el corazón de la mayoría de las empresas (por

    Enviado por kamus / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

    Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

    Quimic LPQ PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS Código: defina el código. Fecha: indique la fecha Versión: 01 Página: de 4 ACTIVIDAD 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS-PROCEDIMIENTO DE TRASVASE xx SAN JUAN DE PASTO MARZO DE 2021 1. Objetivo Tener en cuenta los peligros y riesgos específicos que conlleva la manipulación de un producto químico es de vital importancia para prevenir eventualidades o accidentes. El manejo de sustancias químicas conlleva un riesgo para quien las

    Enviado por Lina Jojoa / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información

    Actividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información

    Actividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información 1. Defina Sistema de Información. Es un conjunto de elementos interrelacionados e interdependientes entre sí y todos estos tienen partes que se comunican mutuamente. 2. Mencione los componentes de un sistema de información. Entrada, proceso, salida y retroalimentación 3. Mencione 6 elementos de un sistema de información. * Dispositivos de entrada y preparación de datos. * Dispositivos de almacenamiento de datos. * Equipo y medios de

    Enviado por ashley zamora ramos / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Manejo de materiales: principios, equipos y planeación de la distribución.Actividad: 7. Tipo de layout

    Manejo de materiales: principios, equipos y planeación de la distribución.Actividad: 7. Tipo de layout

    Nombre: Jorge Mauricio Flores de la Cruz Jesús Salvador González Luna Luis Fernando Reyes Zarate Ángel Marcelo Jiménez Guajardo Matrícula: al02798850 Al04514207 Al02928443 AL02853930 Nombre del curso: Planeación de plantas industriales Nombre del profesor: Yukie Valenzuela González Módulo: 2. Manejo de materiales: principios, equipos y planeación de la distribución Actividad: 7. Tipo de layout Fecha: 13 de Abril 2021 Bibliografía: * Universidad TecMilenio. (s.f.) Planeación de plantas industriales. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_155425_1/cl/outline * InformaciónLogística. (2019). Amazon

    Enviado por Marcelo Jimenez Guajardo / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE GESTION AMBIENTAL PARA LA SENCIBILIZACION A LA COMUNIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES DE REFORESTACION Y MANEJO RESIDUOS SOLIDOS DESDE LAS I.E DEL PROGRAMA SENA MEN EN DIFERENTE

    DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE GESTION AMBIENTAL PARA LA SENCIBILIZACION A LA COMUNIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES DE REFORESTACION Y MANEJO RESIDUOS SOLIDOS DESDE LAS I.E DEL PROGRAMA SENA MEN EN DIFERENTE

    encabezado-excel-siga encabezado-excel-siga PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN MONITOREO AMBIENTAL * Código del Programa de Formación: 222301 * Nombre del Proyecto: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE GESTION AMBIENTAL PARA LA SENCIBILIZACION A LA COMUNIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES DE REFORESTACION Y MANEJO RESIDUOS SOLIDOS DESDE LAS I.E DEL PROGRAMA SENA MEN EN DIFERENTE. * Fase del

    Enviado por YEFRAILC / 2.219 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad integradora 1. Buscar información

    Actividad integradora 1. Buscar información

    Portada Nombre de la actividad: Actividad integradora 1. Buscar información Nombre del estudiante: Linda Guadalupe López Gálvez Grupo: M1C2G28-121 Fecha:10 de mayo del 2021 Un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. Medio impreso recurso multimedia YouTube digital blog tecnología y sociedad Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: 1.

    Enviado por lind1 / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Modulo I; tecnología y manejo de la información

    Modulo I; tecnología y manejo de la información

    Universidad: Universidad autónoma del Carmen Tema: Modulo I; tecnología y manejo de la información Nombre del facilitador: L.I. Mario Alberto Mendoza Ehuan Nombre del alumno: Cinthia aurora González Sánchez Sede: Palizada Campeche Fecha: Miércoles 10 de junio del 2020 Índice 1. Acceder a tu aula virtual 2. Ver y modificar tu perfil 3. Enviar y buscar un mensaje 4. Subir una tarea 5. Visualizar tus calificaciones Introducción En este reporte hablaremos sobre la tecnología y

    Enviado por Cinthiagonzalez1 / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información

    Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información

    Alumna: Dayana Paola Nava Hernandez Matrícula: 144769 Grupo: 96 “SD25” Materia: Técnicas de comunicación y negociación efectiva Nombre del docente asesor de la materia: Santiago Vidaurri Durán Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información Mérida, Yucatán a 8 de febrero de 2021 ________________ Introducción Esta actividad tiene el objetivo de “Identificar los beneficios del proceso de la comunicación, a través de un intercambio efectivo de la información dentro

    Enviado por dayana1910 / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 5. Manejo de predicados

    Actividad 5. Manejo de predicados

    Nombre del alumno: Andrea Díaz Ortiz Nombre del trabajo: Actividad 5. Manejo de predicados Fecha: 23 de mayo de 2021 Escuela: Conalep Materia: Matemáticas discretas Grupo: 207 Carrera: Informática Actividad 5. Manejo de predicados Realizar lo que se te indica a continuación: A) En el dominio de todas las películas, sea R(x) el predicado “x es romántica”. Exprese las siguientes proposiciones utilizando predicados y cuantificadores. R(x): Cuantificadores P: Predicados 1) Algunas películas son románticas. P->

    Enviado por leonelDiaz15 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 innovación en los sistemas de información

    Actividad 1 innovación en los sistemas de información

    Nombre: Geremi Axel López Vizcaíno Matrícula: 2813818 Nombre del curso: Innovación en los sistemas de información Nombre del profesor: Carlos Adrián Moreno Córdova Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 03/02/21 Bibliografía: https://cursos.tecmilenio.mx/courses/466/pages/mi-curso?module_item_id=189946 https://www.ibm.com/products/operational-decision-manager https://www.bitam.com/finanzas.php https://www.suitech.es https://www.salesforce.com/mx http://www.facturaconaspel.com.mx https://oorden.com/ González, M. (2012). Tecnologías de información para los negocios (3a ed.). México: McGraw Hill. Actividad 1: Sistemas de información en las organizaciones Descripción Identificar un ejemplo para cada nivel de la organización en cada una de las áreas

    Enviado por Axel Lopez / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema para el Manejo de Remuneraciones para las Pymes

    Sistema para el Manejo de Remuneraciones para las Pymes

    ACTIVIDAD N°4 ________________ Contenido I. Introducción 3 II. Objetivo 3 III. Desarrollo 3 IV. Conclusiones 3 V. Referencias bibliográficas 3 I. Introducción II. Objetivo III. Desarrollo ACTIVIDAD 4 4: Realizar planificación del proyecto para etapa 3 Paso 4.1: Establecimiento de etapas Presentación del Prototipo * La presentación del prototipo al cliente se hace el día, hora y lugar acordados previamente. * El prototipo es presentado y explicado ampliamente por el gerente del proyecto al cliente

    Enviado por Cripto Varg / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 8 Sistema de información de marketing

    Actividad 8 Sistema de información de marketing

    Texto Descripción generada automáticamente ________________ Gráfico de burbujas Descripción generada automáticamente Introducción Las metas que se les asignan a los vendedores se llaman cuotas. Las cuotas constituyen uno de los instrumentos más valiosos que tienen los gerentes de ventas para planear el esfuerzo de las ventas de campo y son indispensables para evaluar la eficacia de dicho esfuerzo. Sirven para planear la cantidad de venta y de utilidades que habrá al final del período de

    Enviado por Beethcaselin / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad integradora 1. Buscar información

    Actividad integradora 1. Buscar información

    Portada Nombre de la actividad: Actividad integradora 1. Buscar información Nombre del estudiante: Pérez Hernández Claudia Dolores Grupo: C3G32-134 Fecha: 3/JULIO/2021 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y

    Enviado por belzaphone / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora. Confiabilidad en las fuentes de información

    Actividad integradora. Confiabilidad en las fuentes de información

    Actividad Integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información Fecha: 11/07/2021 ESTUDIANTE: JONATAN GABRIEL ROMERO CANCHE GRUPO: M8C3G25-026 ASESOR VIRTUA L: HAIDEÉ GONZÁLEZ LUZÁN 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de información: Las fuentes de información todas aquellas que nos ayudan a realizar una investigación o trabajo académico. Fuentes de consulta confiables. Fuentes de consulta no confiables. Se nombra

    Enviado por Gabriel Romero / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2 Intercambio efectivo de información

    Actividad 2 Intercambio efectivo de información

    ALUMNO: Araceli Martínez Mota MATRICULA:146723 GRUPO: SD40 NOMBRE DE LA MATERIA: Técnicas de comunicación y negociación efectiva NOMBRE DEL ASESOR: Lorena Hernández Quiroz NUMERO DE TEMA Y ACTIVIDAD: Actividad 2 Intercambio efectivo de información. ________________ INTRODUCCION Comunicación, proceso a través del cual compartimos ideas, información y sentimientos. Una comunicación es exitosa cuando el mensaje que quiso trasmitir el emisor fue entendido por el receptor. Toda organización esta integrada por personas, que para realizar sus actividades

    Enviado por beu_ribe06 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora 1 modulo1 Buscar información

    Actividad integradora 1 modulo1 Buscar información

    Portada Nombre de la actividad: Buscar información. Nombre del estudiante: Grupo: M1C2G31- Fecha: 31/5/2021 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: 1.

    Enviado por eggo2000 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Investigación de las PyME en México

    Actividad 2 Investigación de las PyME en México

    Actividad 2 Investigación de las PyME en México Asignatura: Administración Activa Alumno: Jhonnatan Javier Ramírez Calderón Es 172014989 Docente: Manty Roberto Flores Castro ________________ Introducción México se encuentra entre las 15 economías más grandes del mundo y es la segunda economía más grande de América Latina. El país es altamente dependiente de Estados Unidos, su mayor socio comercial y el destino del 80% de sus exportaciones. Las PyME´s agrupan a las pequeñas y medianas empresas

    Enviado por Jhonnatanjp / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información

    Actividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información

    Actividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información Nombre: Vega Novales Ángel Emmanuel Grupo: M8C1G25-007 Fecha: 6 de julio de 2021 Facilitador: Juan López Sánchez. 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de información confiables. Fuentes de información NO confiables. Una fuente confiable es cuando: -Está respaldada con instituciones o especialistas reconocidos por su trayectoria y experiencia. -La información

    Enviado por ALTISIMO TV / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 4 mapa conceptual sistemas de información en salud

    Actividad 4 mapa conceptual sistemas de información en salud

    ACTIVIDAD 3 MAPA CONCEPTUAL. PRESENTADO POR: MARIA TEODOLINDA DEDIOS PAEZ. CODIGO: 201615060 PAULA ANDREA FRANCO GONZALEZ. CODIGO: 20165054 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE SALUD ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN SALUD – 4° SEMESTRE YOPAL CASANARE 2017 ACTIVIDAD 3 MAPA CONCEPTUAL. PRESENTADO POR: MARIA TEODOLINDA DEDIOS PAEZ. CODIGO: 201615060 PAULA ANDREA FRANCO GONZALEZ. CODIGO: 20165054 PRESENTADO A: DIANA EMILCE ALVAREZ SUAREZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE

    Enviado por Johanakkj / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora:AI5. Confiabilidad en las fuentes de información

    Actividad integradora:AI5. Confiabilidad en las fuentes de información

    Miriam Nayeli Avila Martinez Módulo 8 G26 Actividad integradora:AI5. Confiabilidad en las fuentes de información Profesora:Guadalupe Yolanda Zarate Netzahuatl 8/14/2021 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Las fuentes fiables son materiales creíbles en cuanto a que están publicados bajo un proceso que ofrece seguridad respecto de su veracidad; sus autores están generalmente considerados como dignos de confianza o de autoridad

    Enviado por Miriam Martinez / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 4. Búsqueda y selección de información confiable

    Actividad de aprendizaje 4. Búsqueda y selección de información confiable

    Actividad de aprendizaje 4. Búsqueda y selección de información confiable Plantilla. Estrategias de búsqueda Nombre del alumno: Juan José Romero Rodríguez 1. Definición del tema Derechos de autor en el ámbito académico 2. Resumen general En una nueva era donde la información se encuentra a un clic de distancia, es necesario el conocer los criterios morales y éticos al realizar y presentar una investigación, reconociendo el trabajo, dedicación y tiempo que otras personas ha realizado

    Enviado por JOHNNYROMEROROD / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Relación Información de Interés Público – Políticas Públicas – Sector de Actividad Gubernamental

    Relación Información de Interés Público – Políticas Públicas – Sector de Actividad Gubernamental

    hoja institucional carta-01 Universidad de Los Lagos Sede Santiago / Ingeniería en Administración Pública Asignatura: Administración Pública II Profesor: Jorge Lorca Fernández MINUTA: Trabajo “Relación Información de Interés Público – Políticas Públicas – Sector de Actividad Gubernamental” 1.- Introducción: La presente Minuta, da a conocer las pautas para el desarrollo de esta actividad 2.- Orientación El presente trabajo, se enmarca en el Programa de la Asignatura, y tiene por objeto que el estudiante identifique temas

    Enviado por Maria Teresa Roni Morey / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • ENSAYO MANEJO DE INFORMACION

    ENSAYO MANEJO DE INFORMACION

    “Se considerará como secreto empresarial cualquier información no divulgada que una persona natural o jurídica legítimamente posea, que pueda usarse en alguna actividad productiva, industrial o comercial, y que sea susceptible de transmitirse a un tercero, en la medida que dicha información sea: (I) secreta, (II) tenga un valor comercial por ser secreta y (IV) haya sido objeto de medidas razonables tomadas por su legítimo poseedor para mantenerla secreta.” – Decisión 486 Régimen Común

    Enviado por Stephanie Uribe / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad: Sistema de Información Contable

    Actividad: Sistema de Información Contable

    Instituto Politécnico Escuela Superior de Comercio Nacional y Administración Santo Tomás FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD Presenta: Rivera Martínez Raquel Grupo: 1RX12 Asesor: Julio César Pacheco Padilla Actividad: Sistema de Información Contable Fecha de entrega: 13 de agosto de 2019 ________________ BIBLIOGRAFIA: Instituto Politécnico Nacional. (2009). Los Sistemas Contables. agosto 13, 2019, de IPN Sitio web: file:///C:/Users/Invitado/Downloads/Los_sistemas_contables.pdf Wikipedia. (2019). Sistema Contable. agosto 13, 2019, de Wikipedia Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_contable Wizerp. (2019). ¿Qué es una póliza contable?. agosto

    Enviado por Gib-Iglesias / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5 manejo de conflictos

    Actividad 5 manejo de conflictos

    a) A manera de informe narra lo siguiente: ¿Con qué conflictos te has enfrentado en la organización e implementación de tu proyecto? (Identifica por lo menos 3 conflictos con los que te encontraste, si no identificas ninguno al menos considera 3 que pudiste haber tenido) Explica: ¿Cómo los resolviste? o ¿Cómo consideras que podrían resolverse? Conflicto 1 El primer conflicto fue porque no estábamos de acuerdo en el enfoque que le daríamos a nuestro proyecto,

    Enviado por chuyolin / 1.094 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad: Co creación de valor y captura de información del cliente

    Actividad: Co creación de valor y captura de información del cliente

    Actividad: Co creación de valor y captura de información del cliente 1. SNOWCREAM tiene una trayectoria de 12 años dedicada a la fabricación de alimentos, en particular postres, que tienen como factor diferenciador que son elaborados a partir de frutas. La empresa viene enfrentando un descenso en las ventas, y creen que la principal razón se debe a un nuevo local de venta de obleas que se ubicó en su entorno, sus productos tienen un

    Enviado por LUZMAEE1972 / 3.924 Palabras / 16 Páginas
  • Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información

    Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información

    Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información 1. Calificar de verdadero o falso a las frases. Sí es falsa, justifica. Aclarando donde está el error 1. “Una información digitalizada se almacena con numeración decimal” Falso. La información digitalizada se almacena de forma binaria (usando “unos” y “ceros”) de este modo es más sencillo y económico generar y almacenar información. 2. “Si una imagen tiene más definición significa que tiene más cantidad de colores”

    Enviado por javiiii23 / 624 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS, DISEÑO Y DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN DEL HOTEL PALATZI

    ANÁLISIS, DISEÑO Y DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN DEL HOTEL PALATZI

    PROYECTO DE AULA ANÁLISIS, DISEÑO Y DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN DEL HOTEL PALATZI EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA YEINER JOSÉ CARPINTERO REQUENA CARLOS ANDRÉS ORTIZ AMADOR JUAN CARLOS NAVARRO RAMOS UNIVERSIDAD DEL SINÚ FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERA. PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS. MONTERÍA-CÓRDOBA 2021 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 JUSTIFICACION 4 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 5 1.1 DESCIPCION DEL PROBLEMA 5 1.2 FORMULACION. 6 2.

    Enviado por carlos 33 / 3.556 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad: Alegación, prueba e información del derecho extranjero

    Actividad: Alegación, prueba e información del derecho extranjero

    Asignatura Datos del alumno Fecha Derecho Internacional Privado Apellidos: Nombre: Actividades Actividad: Alegación, prueba e información del derecho extranjero Objetivos de la actividad A través de esta actividad serás capaz de argumentar el régimen jurídico de la prueba del derecho extranjero ante los tribunales estatales españoles. Podrías identificar los medios que existen para probar el contenido y la vigencia del derecho extranjero y cuáles son las consecuencias en caso de imposibilidad de probar el derecho

    Enviado por IULIA VLAD / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Necesidad de Integrar los Sistemas de Información en las Pymes Peruanas en Época de Pandemia- Covid 19

    Necesidad de Integrar los Sistemas de Información en las Pymes Peruanas en Época de Pandemia- Covid 19

    Necesidad de Integrar los Sistemas de Información en las Pymes Peruanas en Época de Pandemia- Covid 19 1. INTRODUCCION: De las diferentes problemáticas que han golpeado la economía y estabilidad mundial como lo es el covid-19 que por el momento es un problema sin solución el cual está llevando a la baja a varios gobiernos, se generaron diversas soluciones y maneras de enfrentar las múltiples situaciones que se presentaron. Muchas de las soluciones realizadas y/o

    Enviado por Aioria cp / 1.030 Palabras / 5 Páginas
  • Reporte de información para planes de manejo de cinco especies (Colibri thalassinus, Ursus americanus, Trachemys scripta, Carcharodon carcharias y Atelopus coynei)

    Reporte de información para planes de manejo de cinco especies (Colibri thalassinus, Ursus americanus, Trachemys scripta, Carcharodon carcharias y Atelopus coynei)

    BIOLOGÍA DE CORDADOS PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE Reporte de información para planes de manejo de cinco especies (Colibri thalassinus, Ursus americanus, Trachemys scripta, Carcharodon carcharias y Atelopus coynei) Carrera: Biólogo Grupo: 173 Profesor: Erick Cristóbal Oñate González 1870087 GARCÍA CASANOVA CARLOS 1844740 GALLEGOS MOYA RAÚL ARTURO 12954 ORTIZ MARTÍNEZ CARLOS SEBASTIÁN 1803566 SÁNCHEZ ALFARO JAVIER 1823446 VELAZQUEZ CASTILLO ERICK MAURICIO INDICE INTRODUCCIÓN 1 IMPORTANCIA EVOLUTIVA 1 IMPORTANCIA ECOLÓGICA 2 IMPORTANCIA ECONÓMICA 3 IMPORTANCIA DE PLANES

    Enviado por Javier Sánchez Alfaro / 6.423 Palabras / 26 Páginas
  • Programa: Tecnologia en Manejo de la Informaciòn Contable

    Programa: Tecnologia en Manejo de la Informaciòn Contable

    UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS SOCIO-ECONOMICAS Y EMPRESARIALES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS TERCER PARCIAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS PRUEBA ESCRITA (40 %) Nombre: Yohaira Viviana Sepùlveda Garcìa Código: Resultado: Programa: Tecnologia en Manejo de la Informaciòn Contable. Grupo: E004 Fecha:19/06/2021 Profesor: Juan Fernando Sisa Vargas RESULTADOS DE APRENDIZAJE Ítem * Resuelve con habilidades para reconocer, definir conocer términos de las Relaciones Humanas para aplicar conocimientos en cualquier área profesional, que propicien y

    Enviado por Yohăiră Biiviăna / 1.542 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Reflexión ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

    Actividad De Reflexión ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Resultado de imagen de universidad nacional abierta VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO CURSO INTRODUCTORIO Código: 000 Portafolio. Hecho: Gómez V., Karen D. C.I.:28.422.023 Febrero, 2021. ________________ Actividad De Reflexión ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia? Esta modalidad permite lograr la meta educativa sin necesidad de ir a clases presenciales sin alterar actividades laborales. ¿Qué es para mí la educación a distancia? Es una forma de enseñanza

    Enviado por Brenda Johana Becerra Quintero / 2.415 Palabras / 10 Páginas
  • MANEJO DE LA INFORMACION PARA LAS NEGOCIACIONES EFECTIVAS

    MANEJO DE LA INFORMACION PARA LAS NEGOCIACIONES EFECTIVAS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN GERENCIA MENCIÓN FINANZAS. MANEJO DE LA INFORMACION PARA LAS NEGOCIACIONES EFECTIVAS (ENSAYO II) FACILITADORA: AUTORES: Mcs. Iraida Campos Lcda. Olmos Jacqueline Ciudad Guayana, abril del 2022. En toda negociación siempre será útil y necesaria la información de lo que se quiere conseguir y lo que tiene la otra persona con la que se negocia, para obtener

    Enviado por Jacqueline Olmos / 1.790 Palabras / 8 Páginas
  • TÉCNICAS DE INTELIGENCIA, IMPORTANCIA Y MANEJO DE INFORMACIÓN

    TÉCNICAS DE INTELIGENCIA, IMPORTANCIA Y MANEJO DE INFORMACIÓN

    Ensayo Académico sobre las TÉCNICAS DE INTELIGENCIA, IMPORTANCIA Y MANEJO DE INFORMACIÓN basados en la Película Enemigo Público (1998) Durante los siglos XX y XXI las técnicas de investigación han sufrido un avance increíble apoyados en la tecnología la misma que avanza de manera imparable y día a día brinda aportes significativos para una investigación, entre los innumerables beneficios hay que destacar el tiempo de reacción de los investigadores gracias a la tecnología, la misma

    Enviado por Luis Miguel T / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Tecnología y sociedad, programas básicos para la creación, gestión y manejo de información

    Tecnología y sociedad, programas básicos para la creación, gestión y manejo de información

    COLEGIO DE BACHILLERATO F:\ \logoabdoncalderon.png “ABDÓN CALDERÓN MUÑOZ” ACUERDO MINISTERIAL Nº. 9716 DEL 22 DE MAYO DE 1980 Palmales – Arenillas – El Oro – Ecuador Planificación Actividades Complementarias para el noveno curso “A” de Educación General Básica GUÍA DEL PROYECTO CURSO: NOVENO PARALELO: A TEMA: Tecnología y sociedad, programas básicos para la creación, gestión y manejo de información. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los/las estudiantes comprenderán el uso y manejo del computador y, además, el manejo de

    Enviado por carolinaliseth / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2. Investigación de las PyME en México

    Actividad 2. Investigación de las PyME en México

    Gestión y Administración de PyME Administración Activa Grupo GAP-GADMA-2101-B1-005 Nombre de la actividad: U.1 Actividad 2. Investigación de las PyME en México Nombre del archivo: GADMA_U1_A2_EDBE Alumno: Eduardo Bustillos Enríquez Monitor Académico: Mtra. Xóchitl Fabiola Alvarado Raygoza Introducción En esta actividad se pretende informar sobre la situación actual de las MiPyMEs en nuestro país, para lo que necesitaremos realizar una investigación de como se encuentran paradas las micro, pequeñas y medianas empresas en México, esto,

    Enviado por Eduardo2576 / 897 Palabras / 4 Páginas
  • PYMES Actividad

    PYMES Actividad

    Juan es un padre de familia que tiene la intención de poner su propio negocio de enderezado y pintura de automóviles. Durante toda su vida ha trabajado en la rama automotriz, siendo mecánico y posteriormente coordinador de operaciones en un taller dedicado a la restauración de vehículos antiguos. A través de los años se ha dado cuenta que existe la necesidad de reparar la carrocería de los automóviles debido a los accidentes automovilísticos que se

    Enviado por luislucioluna / 449 Palabras / 2 Páginas
  • SISTEMA DE INFORMACION AUTOMATIZADO PARA LA PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE ACTIVIDADES DE AULA DE LOS DOCENTES DE LA EBE CARLOTA SUÁREZ

    SISTEMA DE INFORMACION AUTOMATIZADO PARA LA PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE ACTIVIDADES DE AULA DE LOS DOCENTES DE LA EBE CARLOTA SUÁREZ

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE MARACAIBBO EXTENSIÓN MACHIQUES SEDE LA VILLA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA SISTEMA DE INFORMACION AUTOMATIZADO PARA LA PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA DE ACTIVIDADES DE AULA DE LOS DOCENTES DE LA EBE CARLOTA SUÁREZ AUTORES: BELTRÁN NOHELIS C.I 29.528.728 BELTRÁN NIURKA C.I:28.491.082 CHALARCA GERMAN C.I 28.252.709 GUTIÉRREZ MIGUEL C.I 29.613.939 MARTÍNEZ JOSÉ C.I: 30.089.337 RONDÓN ELIANA C.I

    Enviado por MJG / 20.764 Palabras / 84 Páginas
  • BITÁCORA DE ACTIVIDADES DECÁLOGO DE MANEJO

    BITÁCORA DE ACTIVIDADES DECÁLOGO DE MANEJO

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS ACADEMIA DE INGENIERÍA AMBIENTAL LABORATORIO INTEGRAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Bitácora de laboratorio INGENIERÍA AMBIENTAL V Nombre del alumno: CHUC ROSILLO MOISES. Grupo: 4IV98 BITÁCORA Cuaderno de laboratorio debidamente foliado e identificado, en el cual se anotan todos los datos de los procedimientos que se siguen en las actividades durante el monitoreo (toma de muestras, parámetros de campo, preservación y transporte), etiquetado, análisis de una

    Enviado por Guillermo Hernández Pacheco / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje AA2 – Identificar las condiciones agroclimáticas de acuerdo con la ubicación geográfica de la finca cafetera para planificar las actividades productivas y de manejo ambiental.

    Actividad de Aprendizaje AA2 – Identificar las condiciones agroclimáticas de acuerdo con la ubicación geográfica de la finca cafetera para planificar las actividades productivas y de manejo ambiental.

    3.1.2. Actividad de Aprendizaje AA2 – Identificar las condiciones agroclimáticas de acuerdo con la ubicación geográfica de la finca cafetera para planificar las actividades productivas y de manejo ambiental. ● Evidencia: AA2-EV01. Informe sobre condiciones agroclimáticas de la región aledaña a la finca cafetera seleccionada. Introducción En las montañas de la cordillera oriental, se encuentra ubicado el municipio de Chaguaní en el departamento de Cundinamarca, cuya toponimia, hace alusión en lengua panche, al «varón del

    Enviado por arualmarevalo / 2.045 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1. Sistemas de Información

    Actividad de aprendizaje 1. Sistemas de Información

    Nombre del alumno: Mtra. Juana De la cruz Hernández Matrícula: 167416 Grupo: Curso Predoctoral Intensivo Nombre completo de la materia: BLOQUE 1 Nombre del docente asesor: Dr. Ricardo Pérez Águila Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. Sistemas de Información Ciudad y fecha: Jalpa de Méndez Tabasco, 08 de agosto de 2022 Sistemas de Información 1. Los sistemas y tecnología de la información en las empresas Con base a lo estudiado, en

    Enviado por famram / 1.355 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Sistema de Informacion

    Actividad Sistema de Informacion

    Camila Mazuera Arango. Actividad A la hora de la toma de decisiones en una empresa es súper importante tener en cuenta diferentes tipos de información como lo son: * Informe de ventas: estos informes de ventas se pueden obtener en las bases de datos de las diferentes empresas. * Bases de datos de proveedores: esas bases de datos de los diferentes proveedores que maneja la empresa también se encuentran en las bases de datos con

    Enviado por camilamar98 / 774 Palabras / 4 Páginas