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Actividad 3 Manejo De Informacion De Pyme ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 5 de Agosto de 2015
  • IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 9 1. TEMA DE INVESTIGACIÓN 11 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 12 3. JUSTIFICACIÓN 15 4. OBJETIVOS 18 4.1 OBJETIVO GENERAL 18 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO 18 5. ESQUEMA DE REFERENCIA 20 5.1 ESTADO DEL ARTE 20 5.2 MARCO TEÓRICO 21 5.3 MARCO LEGAL 23 5.4 MARCO CONCEPTUAL 24 6. METODOLOGÍA 29 6.1 ENFOQUE 30 6.2 TIPO DE ESTUDIO 30 6.3 DELIMITACIÓN TEMÁTICA 30 6.4 MÉTODO 31 6.5 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN 31

    Enviado por puertajuany / 9.984 Palabras / 40 Páginas
  • Generalidades Seguridades De La Informacion

    Generalidades Seguridades De La Informacion

    1. INTRODUCCION En una organización la gestión de seguridad puede tornarse compleja y difícil de realizar. Las razones técnicas no serán la única barrera a travesar, serán mas bien las razones organizativas: coordinar todos los esfuerzos encaminados para asegurar un entorno informático institucional, mediante la simple administración de recurso humano y tecnológico, sin un adecuado control que integre los esfuerzos y conocimiento humano con las técnicas depuradas de mecanismos automatizados, tomará en la mayoría de

    Enviado por REGFGO / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Centro De Informacion Comunitaria

    Proyecto De Centro De Informacion Comunitaria

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA RAFAEL VILLAVICENCIO MISION SUCRE LARA “DISEÑAR UN PROGRAMA DE PROYECTO DE VIDA SOCIALISTA INTEGRANDO A LOS NIÑOS NIÑAS, ADOLESCENTES Y COMUNIDAD A LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS, CULTURALES Y DEPORTIVAS IMPLEMENTADAS EN EL CECOPRODE COMO CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN A CONFORMAR EN EL PERÍODO 2009 – 2010 EN EL SECTOR IV DE BARRIO UNIÓN – PARROQUIA UNIÓN DEL MUNICIPIO IRIBARREN ESTADO LARA”. INTEGRANTES:

    Enviado por marieli21 / 11.074 Palabras / 45 Páginas
  • Las Normas Internacionales de Información Financiera IFRS

    Las Normas Internacionales de Información Financiera IFRS

    INTRODUCCION Las Normas Internacionales de Información Financiera o IFRS son modelos contables de aplicación mundial orientados a igualar las prácticas contables entre los distintos países. Estas normas establecen aquellas obligaciones que tienen relación con las transacciones y acontecimientos económicos que son importantes en los estados financieros. La conversión a las IFRS implica un cambio de los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados o PCGA primarios, lo que significa que todos los integrantes de la organización deberán

    Enviado por aorfu / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • La Actividad Fisica

    La Actividad Fisica

    LA ACTIVIDAD FISICA La actividad física es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte de lo normal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física depende de los objetivos individuales de salud, ya sea que se esté tratando de bajar de peso y que tan sano se esté en el momento. La actividad física puede ayudar a: • Quemar calorías y reducir la grasa corporal • Reducir el apetito •

    Enviado por darf_20 / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Rieb Actividad 12

    Rieb Actividad 12

    ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se

    Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Rieb Actividad 12

    Rieb Actividad 12

    ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se

    Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Rieb Actividad 12

    Rieb Actividad 12

    ACTIVIDAD 12 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Todos los cambios que ocurren de manera global provocan causas que afectan a la estructura y dinámica del contexto del país en donde nos desenvolvemos, es por eso que se buscan diversas estrategias que permitan la resolución de estos problemas. Es por eso que se cambian reformas en las cuales se enmarcan competencias que se

    Enviado por layda / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema De Informacion

    Sistema De Informacion

    MATERIA : DISPONE CAMBIO DE SUJETO DE DERECHO DEL IVA EN LAS VENTAS DE LEGUMBRES. DEROGA RES. EX. N° 5280, DE 30.11.2000- Hoy se ha resuelto lo que sigue: VISTOS: Lo dispuesto en el artículo 6º, letra A, Nº 1 del Código Tributario, contenido en el artículo 1º del D.L. 830 de 1974, artículos 2º y 3º de la Ley sobre Impuesto a las Ventas y Servicios contenida en el artículo 1º del D.L. 825

    Enviado por YAROLETTE / 374 Palabras / 2 Páginas
  • La evaluación: medir la información, evaluar la formación

    La evaluación: medir la información, evaluar la formación

    XI.3. La evaluación: medir la información, evaluar la formación. (Anexar una presentación en power point o cuadro sinóptico, mapa conceptual o cuadro comparativo) Pág. 25 a 29 de la guía. EVALUACIÓN COMO MEDICIÓN Educación Aprendizaje Desde el punto de vista tradicional, se concebía como la acumulación de información en el estudiante. • Acumulación de datos • Memorización mecánica Docencia Actividad donde se destacaba el recabar información numérica de forma semanal, quincenal o bimestral para acumularla

    Enviado por carmino / 614 Palabras / 3 Páginas
  • Manejo De Conflictos

    Manejo De Conflictos

    Conflicto Es toda situación en la que dos o más partes se sienten en oposición. Es un proceso interpersonal que surge de desacuerdos sobre las metas por alcanzar a los métodos por empelar para cumplir esas metas. Proceso que se inicia cuando un parte percibe que otra la ha afectado de manera negativa, o está a punto de afectar de manera negativa, alguno de sus intereses. Tipos de Conflicto Intra-personales: Están referidos a los aspectos

    Enviado por qarObeiia / 989 Palabras / 4 Páginas
  • La actividad de la juventud

    La actividad de la juventud

    nsideran posible el retorno de una dictadura totalitaria y, frente a la seguridad con que los jovencitos responden que no, les propone el osado experimento. Iniciado éste, el docente va reproduciendo en sus clases todos los elementos que fueron capaces de conducir a la gente normal a mirar hacia otro lado, e incluso participar en muchos casos, ante los horrores del III Reich. Los alumnos, inicialmente escépticos y reticentes, con inusitada rapidez y casi sin

    Enviado por brayan38 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 83 Rieb Modulo 4

    Actividad 83 Rieb Modulo 4

    ACTIVIDAD 83 Evaluación del desempeño en el aula Con el desarrollo de competencias. Para el docente la labor en más complejo desde la planeación, como la evaluación que los encontrará en los aprendizajes esperados de los cinco bloques que conforman cada una de las asignaturas del mapa curricular de educación primaria.  Desde el inicio de la planeación se debe tomar en cuenta el tema de la evaluación  La evaluación debe ser continua para

    Enviado por hannah / 518 Palabras / 3 Páginas
  • EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

    EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ESCUELA

    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo arregla y que

    Enviado por aracelypc / 1.478 Palabras / 6 Páginas
  • Recopilación De Información Del Test De Aptitudes Mentales Primarias

    Recopilación De Información Del Test De Aptitudes Mentales Primarias

    1. Características generales. a) Autor y año de la edición: El test es del año 1943 y la 11ª edición es del año 2002. La creación estuvo a cargo del departamento experimental del CSIC (Madrid) a partir de los trabajos de L.L. Thurstone y Th. G. Thurstone. b) Origen del test: En un primer momento el test fue ideado con siete factores (comprensión verbal, concepción espacial, razonamiento, cálculo, fluidez verbal, memoria y rapidez perceptiva). Siendo

    Enviado por jcorroq / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • Información y Sistema de Información

    Información y Sistema de Información

    Toda organización requiere para su funcionamiento ciertas condiciones básicas que permitan facilidad para la realización de las tareas de una forma más efectiva y eficientes. En las organizaciones se produce gran cantidad de información, que cualquier gerente que no cuente con sistemas bien diseñados de información, seria muy difícil tomar las decisiones más adecuadas y oportunas para resolver los problemas que se le puedan presentar. Los sistemas de información constituyen una herramienta de suma importancia

    Enviado por crls13 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema de Información

    Sistema de Información

    Toda organización requiere para su funcionamiento ciertas condiciones básicas que permitan facilidad para la realización de las tareas de una forma más efectiva y eficientes. En las organizaciones se produce gran cantidad de información, que cualquier gerente que no cuente con sistemas bien diseñados de información, seria muy difícil tomar las decisiones más adecuadas y oportunas para resolver los problemas que se le puedan presentar. Los sistemas de información constituyen una herramienta de suma importancia

    Enviado por tranquilo21 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Modulo 1

    Actividad Integradora Modulo 1

    Actividad Integradora De acuerdo a las reflexiones de los equipos y a la práctica que se sostuvo al final de la clase el docente es el principal promotor del estudiante y con esto debe ser comprometido, tolerante y congruente entre lo que enseña y demuestra, además de enfrentar las dificultades comunes, como pueden ser falta de equipo o grupos muy números, el docente para lograr su objetivo debe ser un promotor de confianza y tener

    Enviado por TaniaEite / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Manejo Y Uso De La Voz

    Manejo Y Uso De La Voz

    Uso y Manejo de la Voz. A la gente le influye mucho no sólo lo que se dice sino cómo se dice. Si una voz es agradable, cálida, amigable y bondadosa, ¿no es verdad que se siente más inclinado a escucharla que si es fría o áspera? En algunos casos, la mala calidad de la voz obedece a una enfermedad que ha dañado la laringe o a un defecto estructural heredado. Quizá este sea tan

    Enviado por Erikosha / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Sistemas De Información

    Sistemas De Información

    Sistemas de Información Un Sistema de Información es un conjunto de elementos o funciones que interactúan entre sí y forman un todo, es decir, obtiene, procesa, almacena y distribuye información con el fin de apoyar en la toma de decisiones y el control en una organización. En un sentido amplio, un sistema de información no necesariamente incluye equipo electrónico. El sistema de información realiza cuatro procesos: Entrada de información: proceso en el cual el sistema

    Enviado por Tamaraa / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Practica Integradora De Auditoria De Sistemas De Informacion Tecmilenio

    Practica Integradora De Auditoria De Sistemas De Informacion Tecmilenio

    Nombre del curso: Auditoria de sistemas de información Nombre del profesor: Jannet Cantu González Módulo: 1. Introducción al proceso de auditoría. 2. Estándares para las auditorias de sistemas de información. 3. Controles internos. 4. Realización de una auditoria de sistemas de información Actividad: Práctica Integradora Fecha: 06-Diciembre-2010 Bibliografía: -ISACA. (2009). Manual de Preparación al Examen CISA 2007. ISACA. Capítulo 1: Información Systems audit. Process. -LAUDON y LAUDON. 2000. “Administración de los Sistemas de Información. Organización

    Enviado por chicano22 / 1.748 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades 1° básico : Actividades Para Vacaciones

    Actividades 1° básico : Actividades Para Vacaciones

    Primeros Básicos 2011 Nombre: Lunes 11 de julio • Escribe el diminutivo de cada palabra. pato piso mesa sapo tomate palta • Completa las series numéricas. 2 5 8 11 ____ ____ ____ ____ 5 7 9 11 ____ ____ ____ ____ 29 24 19 14 ____ ____ ____ ____ 36 33 30 27 ____ ____ ____ ____ Martes 12 de julio • Lee o escucha el siguiente texto La pata y su patito La

    Enviado por inovacole / 784 Palabras / 4 Páginas
  • INFORMACION COMPLETA

    INFORMACION COMPLETA

    Equidad de Género S ignifica que mujeres y hombres, independientemente de sus diferencias biológicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, así como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social, económica, política, cultural y familiar. Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres, y la aceptación también de derechos, buscando el ideal de

    Enviado por SUSANAGA / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • INFORMACION COMPLETA

    INFORMACION COMPLETA

    Equidad de Género S ignifica que mujeres y hombres, independientemente de sus diferencias biológicas, tienen derecho a acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los mismos bienes y servicios de la sociedad, así como a la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social, económica, política, cultural y familiar. Es la aceptación de las diferencias entre hombres y mujeres, y la aceptación también de derechos, buscando el ideal de

    Enviado por SUSANAGA / 1.576 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora Del Módulo: Conceptos Y Aprendizajes Significativos Sobre La RIEMS

    Actividad Integradora Del Módulo: Conceptos Y Aprendizajes Significativos Sobre La RIEMS

    Conceptos Y Aprendizajes Significativos Actividad Integradora de la Unidad 3: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. Propósito: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. Desarrollo: De estos CONCEPTOS, uno de los más significativos para mi es el de COMPETENCIAS (detallado en actividades anteriores, el CAMBIO, como una necesidad para el beneficio de los estudiantes y

    Enviado por lpmhc / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Liberalismo

    Actividad: Liberalismo

    Actividad: Liberalismo Elabora una reflexión en la que expreses tu postura respecto al contenido de la lectura. La idea del liberalismo, implica básicamente, el que todos los individuos logren la satisfacción personal, en todos sus aspectos, así el individuo logra no solo la satisfacción material y espiritual, sino también la satisfacción personal, que implica el tener el conocimiento de haber logrado la felicidad, junto con la sociedad en la que vive. Este ideal, pretende lograr

    Enviado por halliwel / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1 PROFORDEMS

    Actividad 1 Modulo 1 PROFORDEMS

    ACTIVIDAD 1. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A partir de 2007 inicia la Reforma Educativa en base a las necesidades detectadas por el sistema de educación en el nivel medio superior para lograr la unificación de los contenidos en este nivel. La oportunidad al alumno de cambiar de subsistema en el momento que lo requiera.

    Enviado por Imbranato85 / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Caso De Maria

    Actividad Caso De Maria

    Fecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un

    Enviado por halliwel / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Caso De Maria

    Actividad Caso De Maria

    Fecha: 26 de junio de 2011 Ahora elabora un cuadro comparativo entre anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y trastornos de la alimentación no especificados (TANE). Incluyendo las consecuencias de cada uno de estos trastornos en lo físico, psicológico y social. Consecuencia Física Psicológicas Social Anorexia nerviosa Desaparece la menstruación. Aparece estreñimiento, sensación de plenitud y de hinchazón. Complicaciones renales y cardiovasculares siendo las más frecuentes la bradicardia y la hipotensión, hidroelectróliticas y arritmias, además de un

    Enviado por halliwel / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Justificacion De Tecnica De Informacion De Comunicacion

    Justificacion De Tecnica De Informacion De Comunicacion

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO CARABOBO ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO ASERTIVO DE LA CONDUCTA AGRESIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL LICEO NACIONAL GUANAY “UBICADA EN EL MUNICIPIO VALENCIA – ESTADO CARABOBO. Tutor: Damarys Leal Autor: Saavedra.O.Elyeiris O. C.I Nº 18239407 Valencia, Julio 2011 ÍNDICE GENERAL pp. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… 01 CAPÍTULOS I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema Justificación de la Investigación Objetivo General Objetivos Específicos Delimitación II MARCO

    Enviado por elyeiris / 10.206 Palabras / 41 Páginas
  • Manejo De Recursos Naturales

    Manejo De Recursos Naturales

    1. CONCEPTOS SOBRE CONTAMINACION DE ALIMENTOS 1.1 QUE SON LAS ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS (ETA) Las Enfermedades Transmitidas por Alimentos (ETA, es la sigla tal como se la reconoce en los distintos ámbitos vinculados a la alimentación) son aquellas que se originan por la ingestión de alimentos infectados con agentes contaminantes en cantidades suficientes para afectar la salud del consumidor. Sean sólidos naturales, preparados, o bebidas simples como el agua, los alimentos pueden originar dolencias

    Enviado por valerita198 / 1.807 Palabras / 8 Páginas
  • Tarea 1 Análisis De La Información Financiera

    Tarea 1 Análisis De La Información Financiera

    Preguntas: 1.- ¿Qué diferencia hay entre Contabilidad Administrativa, Contabilidad Financiera, Contabilidad Fiscal y Contabilidad de Costos? Hacer un cuadro en forma de resumen. Contabilidad financiera: Sistema de información orientado a proporcionar información a terceras personas relacionadas con la empresa, como accionistas, instituciones de crédito, inversionistas, etc. A fin de facilitar sus decisiones. Contabilidad Fiscal: Sistema de información orientado a dar cumplimiento a las obligaciones tributarias de las organizaciones. Contabilidad Administrativa: Sistema de información al servicio

    Enviado por severonachis / 2.363 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 2 ESAD

    Actividad 2 ESAD

    1. ¿Qué es lo que más me gusta hasta el momento de formar parte de ESAD? Lo que más me gusta y me llamo mucho la atención sobre el ESAD es que los integrantes de la comunidad estudiantil está conformado por personas de distantes partes de la república, nos da la oportunidad de convivir y aprender de esas personas que también cursas una carrera aquí, otra cosa que me gusto son los temas que hasta

    Enviado por akiles_thegame / 403 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras

    ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras

    ACTIVIDAD Nro.1 Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y exponga algunas de sus características R/= Las supercomputadoras no son mas que una cantidad enorme de computadores organizados entre si, el mayor fabricante de supercomputadores es IBM, tiene el record de la supercomputadora mas potente, gracias a sus procesadores power PC, específicamente su serie Blue Gene, pero estos equipos son muy costosos, Apple esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología

    Enviado por ariman40 / 2.296 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 1 Wiki Conceptos Familiares De La Economía

    Actividad 1 Wiki Conceptos Familiares De La Economía

    Actividad 1 Wiki: Conceptos familiares de la economía • Aranceles: Es la tarifa oficial que se paga para transportar los bienes que son importados a un país. • Bienes de consumo: Son las mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del país o importadas para satisfacer directamente una necesidad. • Comercio internacional: Es el intercambio de bienes o servicios que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones. • Desarrollo

    Enviado por G3rardo / 631 Palabras / 3 Páginas
  • La información recogida por el router Cisco

    La información recogida por el router Cisco

    Test 2 (CCNA 2) 1 ¿Qué información acerca del router y su proceso de inicio puede obtenerse con el resultado del comando show version? (Elija tres opciones). el método de último arranque la versión del software tftp instalada la cantidad de NVRAM y FLASH utilizada los valores del registro de configuración la ubicación utilizada para cargar el IOS 2 ¿Qué información proporciona el nombre del archivo IOS al administrador de la red? (Elija tres opciones).

    Enviado por luismartinez72 / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Sumatoria 3. Matriz Foda

    Actividad Sumatoria 3. Matriz Foda

    Objetivo: • Identificar y priorizar las oportunidades, amenazas, fuerzas y debilidades que giran en torno al negocio. Sin fines de lucro de la actividad no gubernamental. Procedimiento: La Agrupación George Papanicolaou A.C. Empalme Sonora México. Mientras hay vida hay esperanza. Misión: Disminuir la incidencia y desarrollo del cáncer en la comunidad a través de programas de prevención y apoyo con tratamientos oncológicos a personas de escasos recursos y sin seguridad social, fortaleciendo con ello nuestro

    Enviado por yorch2010 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre

    ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre

    ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre Propósito: Reflexiona de manera colectiva, acerca de los retos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la EMS. En nuestro país que si bien tiene una fuente de riqueza marítima, ecológica, y terrenal bastante extensa, aun seguimos perteneciendo a lo que se ha denominado país subdesarrollado o tercermundista, por muchos problemas que enfrenta: social, político, económico. Es necesario que la educación juegue un papel preponderante en el

    Enviado por HugoEspinosaH / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Manejo De IVA

    Manejo De IVA

    Impuesto a las ventas para la Construcción SERVICIO DE CONSTRUCCION Son contratos de construcción y urbanización y en general de confección de obra material de bien inmueble aquellos por los cuales el contratista, directa o indirectamente, edifica, fabrica, erige o levanta las obras, edificios, construcciones para residencias o negocios, puentes, carreteras, represas, acueductos y edificaciones en general y las obras inherentes a la construcción en sí, tales como: electricidad, plomería, cañería, mampostería, drenajes y todos

    Enviado por yolandajimenez / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Normas internacionales de informacion financiera

    Normas internacionales de informacion financiera

    NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA NIIF QUE SON LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA (NIIF) Es el conjunto de normas e interpretaciones de carácter técnico, aprobadas, emitidas y publicadas por el consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (conocidas por sus siglas como el IASB ), en las cuales se establecen criterios para:  El reconocimiento.  La Valuación.  La presentación y la Revelación de la información que se consigna en los estados financieros de

    Enviado por Nahun / 1.825 Palabras / 8 Páginas
  • SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIAL

    SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIAL

    SISTEMAS DE INFORMACION EMPRESARIAL El Sistema de Información Empresarial es el sistema encargado de coordinar los flujos y registros de información necesarios para llevar a cabo las funciones de una empresa de acuerdo con su planteamiento o estrategia de negocio. En la siguiente unidad veremos la clasificación de los Sistemas de Información desde un punto de vista “Empresarial”. 2.1 Tipos de SIE. Según la función a la que vayan destinados o el tipo de usuario

    Enviado por ramonjacobo / 9.715 Palabras / 39 Páginas
  • Los sistemas de información Sabritas para la planeación y aprovechamiento de la cadena de valor

    Los sistemas de información Sabritas para la planeación y aprovechamiento de la cadena de valor

    11. Describir cómo aprovecha los sistemas de información Sabritas para la planeación y aprovechamiento de la cadena de valor. A riesgo de simplificar en demasías, el esquema de esta empresa para reaccionar con programas de cortísimo plazo, semanales a los requerimientos del mercado se explica en el eslabonamiento entre proveedores, abasto, producción distribución, ventas y clientes. 12. Describir cómo aprovecha la tecnología Sabritas y qué tipo de sistemas de informática utiliza para eficientar la

    Enviado por Alianzalima / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

    ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

    ACTIVIDAD 1: Presentación del módulo PROPOSITO: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Cuando los expertos de la educación identifican que en nuestro sistema educativo en el nivel medio superior existían problemas tales como: rezagos en cobertura, baja calidad, el no permitir

    Enviado por docentep15 / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Medios para almacenar información

    Medios para almacenar información

    ¿Que es un Diskette? 2 ¿Cuántos tipos de Diskettes existen, Cuales son sus capacidades? 2 Explique detalladamente los cuidados de los Diskettes 3 ¿Quién inventó los discos 8”, 5¼, 3½ y en que año? 4 ¿Que es Formatear, conque comando? Cual es el procedimiento. 4 Procedimiento para formatear un disco de 3½ 5 ¿Que es FAT? 6 ¿Que e un Sistema Operativo? 6 Mencione 5 Sistemas Operativos. 7 ¿Cómo funciona el comando SYS del sistema

    Enviado por maritza1779 / 3.623 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Mod 2 Profordems

    Actividad Integradora 1 Mod 2 Profordems

    Actividad Integradora 1. Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos INTRODUCCIÓN Para trabajar los nuevos escenarios didácticos con los estudiantes es necesario diseñar estrategias de enseñanza basados en modelos didácticos constructivistas que permitan al docente actuar como líder, donde su labor de guía facilita y ánima el aprendizaje porque cuenta con un esquema funcional como lo establecen las competencias docentes (conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes) que le permiten utilizar un modelo de concreción didáctica para

    Enviado por jcorzoa / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • La Ciencia de la Pastelería Actividades

    La Ciencia de la Pastelería Actividades

    La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada

    Enviado por marhers / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Bruner manifiesto que la mente humana es un procesador de la información

    Bruner manifiesto que la mente humana es un procesador de la información

    APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Teoría constructivista del aprendizaje, en la que ha descrito el proceso de aprender, los distintos modos de representación y las características de una teoría de la instrucción. Bruner retomó mucho del trabajo de Jean Piaget. Bruner, puso en manifiesto que la mente humana es un procesador de la información. Parte de la base de que los individuos reciben, procesan, organizan y recuperan la información que recibe desde su entorno. La mayor preocupación

    Enviado por supersmile4000 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • El nuevo escenario digital para la información periodística

    El nuevo escenario digital para la información periodística

    El nuevo escenario digital para la información periodística. En este mar de incertidumbre y crisis los periodistas del mundo entero se desenvuelven cada día esperando obtener la receta para entender los cambios que a diario suceden a su alrededor. Mientras en Internet hay una tendencia denominada Web 2.0 caracterizada por ser más una actitud ,que una tecnología, que se presenta como una oportunidad para los periodistas de ver y entender lo que sucede en el

    Enviado por mariaelisa / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras

    Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras

    Resultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser invertido y obtener más de un peso en el futuro, esto no solo se refiere a la tasa de inflación como muchos piensan, es más

    Enviado por Returnz / 1.500 Palabras / 6 Páginas
  • Telmex - nuevas tecnologías de la información

    Telmex - nuevas tecnologías de la información

    Como profesionales del campo de la información debemos tener en cuenta el aspecto de innovación en el ámbito organizacional. Cada día se hace más evidente la necesidad de cambio en las organizaciones, y el campo de la información es uno de estos. La tecnología ha sido una de las más grandes precursoras del cambio en nuestro campo de la información. Es por tal razón que debemos adoptar nuevos conocimientos, nuevas ideas y nuevas metas para

    Enviado por tecmileniorh / 723 Palabras / 3 Páginas