Actividad U4 ensayos gratis y trabajos
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La Expresión Y Apreciación Artística En Las Actividades Que Plantea La Educadora Para Los Niños
El PEP 2004 claramente dice que la expresión artística radica en los diferentes formas de expresión para comunicar sentimientos y pensamientos, ya que la necesidad de comunicación y de expresar sentimientos, pensamientos, emociones y formas de ver las cosas radica desde que nacemos. Ls competencias que se presentan el PEP 2004 con respecto a el campo formativo de expresión y apreciación artística se presentan por que son las diferentes formas en las que se desarrolla
Enviado por yeses / 637 Palabras / 3 Páginas -
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS
INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BASICA DEL ESTADO DE MORELOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTOS DE NORMALES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA CICLO ESCOLAR 2011-2012 PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES COTIDIANAS DURACION: Del 17 de Octubre al 21 de Octubre del 2011. GRADO: “3°A”. JARDIN DE NIÑOS: “Coronel Insurgente Francisco Ayala”. EDUCADORA: LEP María Luisa Serrano Hernández. ESTUDIANTE: Perla María Mora Bahena. Pase de lista Fecha: 18,20 Y 21 de Octubre del 2011. Competencia: Interpreta o
Enviado por marikita / 355 Palabras / 2 Páginas -
Diversificación y Globalización Actividad
90/100 Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Sistemas de Planeación Nombre del profesor: Nelda Leticia Moreno Sánchez Módulo 4: Diversificación y Globalización Actividad: Proyecto Final Fecha: 31 de Octubre de 2011 Bibliografía: Introduction to Organizational Charts. (s.f.). Recuperado el 27 de Octubre de 2011, de http://www.orgchart.net/wiki/Main_Page Why Flat Organization? (s.f.). Recuperado el 27 de Octubre de 2011, de http://www.1000ventures.com/business_guide/organization_flat.html Objetivo: c. Establecer la forma en que se dividen, agrupan y coordinan las actividades de la organización
Enviado por colotona / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Rieb 2011 Actividad 7
Trabajo referente a la lectura "Contexto internacional y nacional en el que se desarrolla la articulación de la educación básica" 1.- De manera individual describa las implicaciones para México al haber firmado los acuerdos de Dakar. Al firmar estos tratados México se compromete a intervenir de manera directa en educación, tomando en cuenta las necesidades que presente cada alumno y brindando apoyo para implementar y aprovechar todos los recursos que se tengan disponibles. Es bien
Enviado por lililinda / 289 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Y Actividades De Aprendizaje
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11(ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE) NOMBE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE FINALIDAD DESARROLLO RECUSOS NECESARIOS ¿COMO SE LLEVA A CABO LA INTERACCION? 1.- ILUSTRACIONES (PSICOLOGÍA) • Mediante una representación visual, los estudiantes dan a conocer la definición de conceptos: Magia, Religión, Hechicería, Paradigmas. Los estudiantes, elaboran un dibujo o recortes de una revista, periódico y libro, acerca del concepto dado. Revistas Periódicos Libros Tijeras Resistol Se da
Enviado por naimeliel / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Sencillas Para Fomentar La Lectura
ASIGNATURA: ESPAÑOL AREA: LECTURA. Les pediré a los alumnos que realicen una lectura, durante la cual les tomare el tiempo para así ver cuantas palabras leen por minuto diariamente. AREA: LECTURA Y ESCRITURA. Pondré a los alumnos a que copien su nombre en una hoja, en la cual identificaran las vocales y que a su vez las unan entre si, minúscula con mayúscula, para después ponerles unos dibujos donde me dirán el nombre de cada
Enviado por alponcho / 466 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Rieb
ACTIVIDAD 3 TERCER PRODUCTO DE TRABAJO Análisis en triadas de los textos: “La reforma latinoamericana entre dos clase de políticas educativas” y “La paradoja de la reforma educacional: Pronosticar el fracaso y encontrarnos en avance”. Realizar un puntero de sus perspectivas en relación a la reforma educativa y el impacto en el trabajo docente. ¿Por qué se dan las reformas? Porque la sociedad va cambiando en relación a los avances científicos, tecnológicos, culturales, económicos y
Enviado por BelemMarquez / 295 Palabras / 2 Páginas -
CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN.
Tema 4. CONTROL DE LA ACTIVIDAD PRESTACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Proceso y Procedimiento Administrativos. Diferencias. • Proceso administrativo El medio de discusión de dos litigantes ante una autoridad, según cierto procedimiento preestablecido por la ley” • Procedimiento administrativo Conjunto de actos o trámites necesarios que lleva a cabo el proceso administrativo para la realización de un acto administrativo. Procedimiento Administrativo Ordinario: Iniciación, Sustanciación, Terminación El procedimiento administrativo se configura como una garantía que tiene el
Enviado por lorenzo / 3.628 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 6 Modulo 1 Profordems
Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. Este principio tiene como objetivo lograr la base común por lo que parte por definir un perfil de egreso de los alumnos. En base a esto los estudiantes adquieren el dominio de un conjunto de conocimientos, habilidades y diversas actitudes. Se concreta con un marco curricular común en base en competencias reconociendo y promoviendo la diversidad. El marco curricular común será la definición del bachillerato
Enviado por djoelsoft / 304 Palabras / 2 Páginas -
Leyes Que Rigen La Actividad Laboral En Venezuela
Leyes que Rigen la Actividad laboral. 1. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 2. Ley Orgánica de Amparo Sobre Derechos y Garantías Constitucionales 3. Ley Orgánica del Trabajo y su Reglamento. 4. Ley Orgánica Procesal del Trabajo. 5. Proyecto de Reforma de la Ley Orgánica del Trabajo. 6. Los Contratos Colectivos. Contratos por Tiempo Determinado. 7. Ley Especial de Los Consejos de Trabajadores y Trabajadoras 8. Ley de Alimentación para los Trabajadores y su
Enviado por Omalberg / 316 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Física
- Índice - 1. Introducción 2. Enfermedades 3. ¿Cuánto tiempo tenemos que dedicar al ejercicio? 4. Prevención de lesiones y primeros auxilios 5. Beneficios 6. Consecuencias de la inactividad 7. Conclusiones 8. Bibliografía 1. INTRODUCCIÓN La actividad física es cualquier tipo de movimiento que hace trabajar al cuerpo, durante un tiempo determinado, más fuerte de lo normal, es decir, consumiendo energía. Aquí también podemos incluir actividades que hacemos diariamente, como las tareas del hogar, ir
Enviado por Sariita1990 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De Educacion Fisica
PROPÓSITO : • Que enriquezca sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento; introducir habilidades y destrezas motrices a la iniciación deportiva. CONTENIDOS : • Utiliza la combinación de distintos patrones básicos de movimiento (habilidades motrices genéricas), dándoles un sentido propio (conducta motriz) al participar en actividades de iniciación deportiva. • Propone cambios a los elementos estructurales de los juegos
Enviado por erick2119 / 978 Palabras / 4 Páginas -
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com
La alimentación es una actividad necesaria y vital por parte de todo ser humano para su supervivencia y proveerse de sus necesidades biológicas, psicológicas y sociales, para conseguir energía y desarrollarse. En relación con el desarrollo integral de los estudiantes, la Encuesta Nacional de Salud en Escolares (2008) destaca que si bien su rendimiento escolar está relacionado con diversos factores –los entornos familiar, social, ambiental y socioeconómico; además de la carencia de servicios médicos para
Enviado por juancarlosgzzccc / 666 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO ACTIVIDAD UNO DEL DIPLOMADO, MODULO 1
INTRODUCCIÓN Edgar Morín afirma, a través del paradigma de la complejidad, que los problemas que aquejan a las sociedades actuales deben ser abordados desde una visión compleja del universo (físico, biológico, antroposocial), que es determinada por un conjunto de principios de inteligibilidad, que pueden ayudar a comprender el fenómeno, pero no a solucionarlo por completo, porque según el filósofo, debemos aprender a “navegar en océanos de incertidumbre plagados de archipiélagos de certeza”, es un mundo
Enviado por jose_angel0210 / 3.135 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 3 Tecmilenio Administracion Financiera
Nombre del curso: Administración Financiera Nombre del profesor: Berenice Aguilar Ibarra Módulo: Modulo 2. Procesos Estandarizados de Financiamiento o Inversión. Actividad: Actividad 6. Interés simple e interés compuesto. Fecha: 12/09/11 Bibliografía: Ochoa Setzer, Guadalupe. Administración Financiera. México: McGraw-Hill, 2002. CAPÍTULO 2: Valor del Dinero en el Tiempo. Universidad TecMilenio. Interés simple e interés Compuesto .12/09/2011. http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/at8q3ozr5p/prof/ma/ma04005/apoyos/6.pdf Ejercicios a resolver: 1. Revisa el material de apoyo que se te provee para esta actividad así como tu
Enviado por pekassk8 / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Diagnostico De La Actividad Turistica En San Luis R.C. Sonora
Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora Unidad Académica San Luis Río Colorado “La Fuerza del Saber, Estimulara mi Espíritu” Maestría: Administración de la Calidad Alumno: Alfonso González Anaya Índice Índice 4 Dedicatoria 5 A mí amada familia 5 A mí querido CESUES 5 A mi estimado profesor Dr. Arturo Tapia Martínez 5 Introducción 6 Antecedentes 8 Objetivo General 10 Objetivos específicos 11 Justificación 12 Nombre del tema 13 Planteamiento del problema 13 Hipótesis
Enviado por alfonso gonzález / 16.564 Palabras / 67 Páginas -
ACTIVIDADES DEL LACTANTE
Actividades pedagógicas del lactante Actividades • Bebés desde el nacimiento hasta el primer año de edad: Que puede anticipar y que necesita • Manual de estimulación temprana: Área motora para niños de 0 a 2 años • ¡Tócalo y míralo!: Juegos para ayudarlos a descubrir el entorno • Actividades con el bebé de 4 meses • Juegos que puede hacer con el bebé de 4 meses • Actividades para estimular el balbuceo infantil • Niñez
Enviado por KARSCA / 3.582 Palabras / 15 Páginas -
ACTIVIDADES DEL LACTANTE
Actividades pedagógicas del lactante Actividades • Bebés desde el nacimiento hasta el primer año de edad: Que puede anticipar y que necesita • Manual de estimulación temprana: Área motora para niños de 0 a 2 años • ¡Tócalo y míralo!: Juegos para ayudarlos a descubrir el entorno • Actividades con el bebé de 4 meses • Juegos que puede hacer con el bebé de 4 meses • Actividades para estimular el balbuceo infantil • Niñez
Enviado por KARSCA / 3.582 Palabras / 15 Páginas -
Actividad 3 De 1
Elabora una investigación sobre "La crisis petrolera en el mundo" y reflexiona sobre la importancia de la participación de PEMEX a los ingresos públicos. Puedes consultar el efecto dragón y la crisis asiática CRISIS PETROLERA EN EL MUNDO. La enorme integración de los mercados globales ha traído consigo una gran interdependencia que ha probado ser un grave peligro a las economías internacionales. La crisis financiera asiática fue un período de dificultad financiera que se apoderó
Enviado por marianiita29 / 744 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems
4Actividad de Aprendizaje 10 correspondiente al Módulo 1 de Profordems. Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Definición de Competencia en educación: es un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, que los estudiantes, al término de sus estudios adquirieron y que les permitirá desempeñar una actividad, ya sea personal, académica, social o laboral, de manera satisfactoria, mediante los planes de estudio con
Enviado por M.Fernanda / 341 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Diversas
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque II Proyecto 3: “HACER UN COMPENDIO DE JUEGOS DE PATIO” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO 3 HACER UN COMPENDIO DE JUEGOS DE PATIO TIPO DE TEXTO INSTRUCTIVO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para
Enviado por NICTEBACAB / 3.661 Palabras / 15 Páginas -
Geografia LA INFLUENCIA DEL MEDIO EN LA ACTIVIDAD HUMANA EL RELIEVE COMO RECURSO
GEOGRAFIA TEMA 4 LA INFLUENCIA DEL MEDIO EN LA ACTIVIDAD HUMANA EL RELIEVE COMO RECURSO - influye en los asentamientos (sobre colinas, junto a valles…) - interviene en la actividad agraria ( zonas llanas y bajas ofrecen mejores condiciones que las elevadas y con fuertes pendientes). - Proporciona recursos minerales y energéticos ( los relieves primarios aportan carbón, minerales metálicos y no metálicos, mientras que las cuencas terciarias suministran minerales de cantera). A - La
Enviado por mireiavera / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños
La Planificación Y El Desarrollo De Las Actividades En El Jardín De Niños. La planificación y el desarrollo de las actividades en el jardín de niños. El hablar de lo que es y engloba a la planificación seria un tema muy extenso, que aunque no estoy del todo adentrada en esta cuestión, tengo que conocer de que manera esta integrado, cual seria su finalidad, sus características y la intervención que esta genera dentro y fuera
Enviado por tapilu / 368 Palabras / 2 Páginas -
Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico
Nombre: Nombre del curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del profesor: Dr. Dagoberto Flores Olvera. Módulo: Módulo 1, Tema 1. Introducción a la Administración y las organizaciones Actividad: Ejercicio Práctico, Tema 1 Fecha: 10-Enero-2012. Bibliografía: • Chiavenato, I. (2000). Introducción a la teoría general de la Administración. Bogotá: McGraw Hill. • Fleitman Jack Negocios Exitosos, Mc Graw Hill, 2000 Objetivo: Determinar los principios y conceptos generales de la administración así como el conocer la Misión,
Enviado por mario291183 / 553 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Economicas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Poder Popular Para la Educación y el Deporte Unión de Naciones de Naciones Asignatura: Geografía Económica de Venezuela Nombre: Jhorjan Manuel Molina C. CI: 20132829 Actividades Económicas de Venezuela La economía de Venezuela tiene su base fundamental en el petróleo de la nación y sus recursos minerales. Mientras la extracción del recurso ha ayudado al desarrollo de la economía industrial, la nación continúa siendo vulnerable a fluctuaciones del
Enviado por jhorjan / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1
¿Qué sabemos acerca de la reforma integral de la educación media superior? Que todos los docentes de educación media superior apartir del 2012 deberán contar con el diplomado PROFORDEMS, el cual consiste en desarrollar competencias para uniformar los planes de estudios, Para poder ingresar al sistema nacional de bachilleratos, con el fin de mejorar los estandartes de calidad en la educación, así mismo que las competencias o destrezas de los egresados de nivel medio superior
Enviado por July2525 / 584 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1
Respuesta Competencia 1. ¿Qué competencia?: ¿Qué es? ¿Qué entiendo por el contenido del enunciado de la competencia? ¿De qué se trata? Dominio: ¿Cómo se demuestra la competencia?: ¿Qué conocimientos incluye? ¿Qué conductas? ¿Qué aptitudes se ponen en práctica? ¿En qué contextos? Indicadores ¿Cuánto se hace de la competencia?: ¿Cuánto es observable? ¿Qué grado de desarrollo es el realizado o requerido en un momento dado de esa competencia? Faltante: criterios de evaluación ¿Dónde se refleja dicha
Enviado por sas1953 / 421 Palabras / 2 Páginas -
El diseño de las actividades para garantizar una educación integral
ACTIVIDAD 10 ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? El diseñar actividades implica una gran contradicción ya que teóricamente es fácil realizarlas, pero al aplicarlas puede ser contradictorio, ya que no es lo mismo, me refiero así por que han existido ocasiones en las que al plantearlas y querer aplicar se han resultado contradictorias, por lo que por ello implica un gran responsabilidad en
Enviado por yeyitaa / 418 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Agricola
ACTIVIDAD AGRICOLA (lec n1_) Comprende las operaciones que realizan las personas naturales o jurídicas; en relación a la transformación biológica de unos recursos primarios (semilla) en un producto terminado (cosecha) dentro de un área de cultivo y durante un periodo de tiempo. Satisface necesidades de casi toda la población nacional en lo que se refiere a productos alimenticios y provee además las materias primas necesarias para la explotación de otras empresas industriales. CARACTERISTICAS. •
Enviado por vanex / 1.587 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD 3 DIPLOMADO 2011
Actividad 3 Aprendizajes esperados: Reflexiona sobre la importancia que tienen las competencias para la vida y la manera de desarrollarlas en los alumnos, dentro de las actividades de enseñanza que se llevan a cabo de manera cotidiana. La enseñanza de competencias para la vida tiene pues implicaciones importantes para el currículo y los métodos de enseñanza. En equipos de cuatro integrantes elaboren un escrito que dé respuesta a las siguientes preguntas 1) ¿Cuáles son estas
Enviado por VICTOR22 / 564 Palabras / 3 Páginas -
La planificación y la evaluación de las actividades de la esfera de la educación
FUNDAMENTOS DEL DIPLOMADO • TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES • PROCESOS DE FORMACION DOCENTE • INCORPORACION DE LOS NUEVOS ENFOQUES • DISEÑO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE • USO DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS • PROPICIAR LA METACOGNICION EN LOS DOCENTES PROPOSITOS • REFLEXIONAR Y TOMAR CONCIENCIA DE LA PRACTICA DOCENTE • IMPLEMENTAR CAMBIOS EN LA PRACTICA DOCENTE • DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES: PLANIFICACION GESTION DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE GESTION CURRICULAR GESTION DIDACTICA EVALUACION ESTRUCTURA • FUNDAMENTOS DE LA
Enviado por jaimegomez1981 / 722 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES DEPARTAMENTO PRONOSTICOS DE LA DEMANDA
Actividades Pronósticos 1. Análisis estadístico del pronóstico, general y por mercado, (Graficas) . 2. Analizar por línea los productos con mayor rentabilidad (Indicando que productos se desplazan mejor de esa línea. Y compararlos con el cumplimiento del pronóstico. 3. Monitoreo semanal de las ventas vs el pronóstico. Con el fin de contribuir a la Gestión óptima de la Cadena de Suministros. 4. Registrar las ofertas y la publicidad de los productos. Monitorear los productos que
Enviado por Kikis_2012 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4 Contabilidad
Objetivo: • Registrar los asientos de cierre en el libro diario y libro mayor. • Prepara la balanza de comprobación al cierre. • Señalar las NIF, IFRS y US-GAAPs. Procedimiento: De manera similar a cómo se muestra el ejercicio integrador en la explicación del tema, realiza el paso 12 al 14 del ciclo contable de la “Impecable S.A. de C.V”. Paso 12. Registro de asientos en libro diario. Paso 13. Registro de asientos de cierre
Enviado por ramsesneder / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 9 RIEB
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ACTIVIDAD 9 1.- ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? 2.- ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? INTRODUCCIÓN
Enviado por robfox74 / 1.516 Palabras / 7 Páginas -
RIEB Modulo 1 Actividad 1 Informe De Libros: RIEB Modulo 1 Actividad 1
Bill Gates (William Henry Gates III) Empresario estadounidense (Seattle, Washington, 1955 - ). Bill Gates nació en una familia acomodada que le proporcionó una educación en centros de elite como la Escuela de Lakeside (1967-73) y la Universidad de Harvard (1973-77). Siempre en colaboración con su amigo Paul Allen, se introdujo en el mundo de la informática formando un pequeño equipo dedicado a la realización de programas que vendían a empresas o Administraciones públicas. En
Enviado por gabo_73 / 485 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD
FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD 6a EL PENSAMIENTO CRITICO ASIGNATURA TEMA AMBITO VINCULACIO APRENDIZANES ESPERADOS ACTIVIDADES PREVIAS INICIO DESARROLLO CIERRE EVIDENCIA CIENCIAS NATURALES DIETA: LOS GRUPOS DE ALIMENTOS EL AMBIENTE Y LA SALUD ESPAÑOL Y ED. ARTISTICA • Reconoce aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del bien comer. • compara los alimentos que consume regularmente con el plato del bien comer en términos de una
Enviado por tawyy / 345 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5 Foro
1. ¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? Principalmente elegir las actividades y subproductos a desarrollar por el alumno de acuerdo a las cinco dimensiones de Robert Marzano, ya que deben estar acordes con los temas a llevar a cabo durante cada bloque, además que cada bloque lleva una actividad integradora. Fue una tarea algo difícil, ya que de esto depende si los alumnos adquieren o no las competencias necesarias para cumplir con lo
Enviado por nihaokailan / 512 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3 Módulo 3 Profordems
Estudiante-Docente Hermenegilda Arámbula Espinoza Nombre de la actividad HAE_AC3U1 Descripción Actividad de aprendizaje N. 3 Nombre de la Actividad Los productos de aprendizaje Fecha de elaboración 19 de noviembre de 2011 Forma de trabajo Individual ( X ) Grupal ( ) Integrantes Introducción Al establecer el aprendizaje por competencias se deben determinar los productos que se alcanzarán al lograrlas. Con lo anterior se tendrá una mayor visualización de la utilidad de todo lo aprendido, porque
Enviado por arambula123 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Modulo III Diplomado RIEB
Reflexionar a cerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. De las opciones que se presentan a continuación marque con una X aquellos que representan los cambios más relevantes en la práctica docentes acordes con las sociedades del conocimiento. a. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. x b. Promover aprendizajes colaborativos. x c. Trazar fronteras y límites muy claros entre el
Enviado por vmho / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Extra Clase
PLAN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS Todo centro educativo no puede limitar sus actividades a las estrictamente académicas, sino que debe dar cabida a otras que permiten proporcionar al alumnado, al profesorado etc., otras experiencias, otras situaciones de aprendizaje. La oferta educativa debe ampliarse, a través de estas actividades conocidas como “extraescolares”, a aquellos elementos que complementan la educación más estrictamente académica y que , sin lugar a dudas, son importantes para contribuir a una
Enviado por tetoxm / 324 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NUMERO 17
Reflexiones acerca de la noción de competencia A partir de la nueva reforma en Educación Media Superior de desarrolla un nuevo enfoque el cual plantea el trabajo por competencias, un aprendizaje significativo a partir de la contextualización y la pertinencia de sus conocimientos. Se pretende hacer al alumno competente para que pueda desenvolverse en la vida cotidiana, como lo es la continuación de sus estudios así como también en el ambiente familiar y social. Para
Enviado por joserafa / 764 Palabras / 4 Páginas -
Actividades Economicas Del Estado De Veracruz
INTRODUCCIÓN Una de las relaciones más significativas entre el hombre y el territorio en el que habita se efectúa a través de las diferentes actividades económicas. Éstas son el conjunto de acciones que los hombres llevan a cabo con el propósito de producir los bienes y servicios que permiten satisfacer sus necesidades. El estado de Veracruz, una de las treinta y dos entidades federativas que integran la República Mexicana, está ubicado al este de la
Enviado por Malissimo / 2.417 Palabras / 10 Páginas -
La comprensión lectora ACTIVIDAD SUGERIDA
Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: MORELOS 1ª. Vertiente/3er. Periodo/4° GRADO TEMÁTICA: La comprensión lectora ACTIVIDAD SUGERIDA: Actividades lúdicas/ Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje. DIAGNÓSTICO: La comprensión lectora es una de las habilidades fundamentales para que los alumnos construyan sólidamente sus propios aprendizajes y para que tengan mejores perspectivas de calidad de vida en el largo plazo y dado que es uno de los temas que se deben combatir de realizará su estudio. OBJETIVO: Lograr que
Enviado por MAGGIE2011 / 397 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 18 Unidad 1 PROFORDEMS
El ACTIVIDAD 18 EVIDENCIA 13 ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio? El cambio es un proceso gradual que implica derribar paradigmas y estructuras de aprendizaje vicario, en este caso, la mayoría de los profesores hemos sido educados ente los años 70's -90's, lo que significa que nuestros maestros cursaron carreras universitarias en estas décadas también, así que nuestros antecedentes educativos también son de perfil tradicionalista. Romper estos esquemas a veces significa una reconstrucción personal,
Enviado por cibergrafia / 264 Palabras / 2 Páginas -
TALLERES. ¿ACTIVIDAD O PROYECTO?" Y "PIEDRA LIBRE AL TALLER EN EL JARDÍN DE INFANTES"
TALLERES. ¿ACTIVIDAD O PROYECTO?” Y “PIEDRA LIBRE AL TALLER EN EL JARDÍN DE INFANTES” Habilidades y conocimientos que se generan al trabajar contenidos en la modalidad de talleres… Se privilegian el rol del docente, el intercambio entre los niños y las niñas y su interacción con el conocimiento. Se fomenta el trabajo en equipo, cada quien aporta conocimientos, experiencias y habilidades con las que se enriquecerán para lograr un producto colectivo o individual. Se desarrollan
Enviado por isela_sanchez / 384 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Del Diplomado 3ro Y 4to
RESUMEN Se analizan la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia y significado, para mostrar que la teoría bibliológico-informativa puede considerarse como inter y transdisciplinaria. Palabras clave: Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad, teoría bibliológico-informativa. ________________________________________ Los estudios sobre la
Enviado por paciente / 2.106 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 2 Polisemia
Actividad 2 Polisemia 1) Identificación de los sentidos implicados en el título a. ¿Por qué la rana ha sido clasificada entre los anfibios? R.-Porque al igual que los anfibios sufre metamorfosis, primero es un renacuajo que respira por branquias y después al crecer pierde la cola y desarrolla pulmones. b. ¿Crees que la respuesta anterior se pueda relacionar con la vida de un ser humano en otro ambiente diferente al de su origen? Justifica tu
Enviado por Fisgon891 / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2 Basada En Un Video
¿De qué forma esta opción les ha servido como palanca para repensar la actividad docente del siglo XXI y reorientar los aprendizajes de sus alumnos? A partir de la evolución de la sociedad en los últimos tiempos, la educación se ha visto obligada a realizar innovaciones acordes a las necesidades y exigencias que la tecnología y la ciencia demandan. Por lo que nosotros, como maestros, involucrados en este proceso hemos tenido que hacer cambios en
Enviado por escuelamultigrad / 305 Palabras / 2 Páginas -
Actividades económicas de america del norte ,centroamerica y sudamerica
Tema1: actividades económicas de america del norte ,centroamerica y sudamerica LOS MAYAS Siendo la agricultura una actividad central en la vida de los mayas, se ha especulado mucho sobre las técnicas agrícolas que utilizaban con más frecuencia en la época prehispánica; si las de tipo extensivo, como el sistema de roza-tumba-quema, o las de tipo intensivo, como el riego y las terrazas. Hay evidencias de que combinaban ambas técnicas con otras alternativas, como la recolección,
Enviado por guzanote / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Actividades Y Acciones Militares Acometidas Por El Libertador Y Los Proceres De La Independencia
INTRODUCCIÓN. Los hechos de la historia son fundamentales para la sociedad porque a partir de ellos se sientan precedentes en batallas, luchas, y personajes que forman nuestra historia e identidad nacional. De estas contiendas que en sus momentos fueron sangrientas y decisivas para que se produjera la libertad tan anhelada del libertador y del pueblo. Simón Bolívar héroe de la patria que inicio su lucha por su ideal de liberar a los pueblos del yugo
Enviado por captor / 10.528 Palabras / 43 Páginas