MIII-U4-Actividad 2. Aplicación Correcta De Acentuación Y Puntuación, Homónimas..docx

A. Oración B. Palabra(s) que debe(n) llevar acento C. Aguda, grave o esdrújula

1.- Este libro es para mí y aquel para ti. Mí Monosílaba

2.- La unica forma de decirselo es sin preambulos. Única, decírselo y preámbulo Grave, esdrújula, esdrújula

3.- El combate aereo duro hasta el amanecer. Aéreo Esdrújula

4.- Se esforzaron inutilmente, aun sabiendo que era imposible lograrlo. Inútilmente Esdrújula

5.- El pais continuo ha estado en guerra durante muchos años. País Aguda

6.- Te dire que si, que esto es lo que se necesita. Diré, si Grave, monosílaba

7.- Para darle una oportunidad, tendra que pedirmelo humildemente. Tendrá, pedírmelo Aguda, esdrújula

8.- La lampara grande del salon no se encendera aun. Lámpara, salón, encenderá Esdrújula, aguda, aguda

9.- Estamos reunidos para tomar una decision fundamental. Decisión Aguda

10.- La imagen poseia un encanto impresionante. Poseía Aguda

11.- Le daba vertigo asomarse desde el balcon del duodecimo piso. Vértigo, balcón, duodécimo Esdrújula, aguda, esdrújula

12.- Mas vale pajaro en mano que ciento volando. Mas, pájaro Monosílaba, esdrújula

1.-Cambia los signos de puntuación del siguiente texto que manifiesta la negatividad de un alumno, para que el sentido sea completamente opuesto. También puedes modificar letras minúsculas por mayúsculas o viceversa cuando sea necesario.

2.-Reescribe el texto con el nuevo sentido.

Quiero decirle que para este examen estudié poco. Me importó dejar de ver mi

programa favorito, pues quería aprender la lección sin esfuerzo. Nada se consigue con buena voluntad, todo es más fácil si nos copiamos. No aprendemos demasiado de todos modos.

Saudino, Carmen Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org

Profesora:

Quiero decirle que para este examen estudié. Poco me importó dejar de ver mi programa favorito, pues quería aprender la lección. Sin esfuerzo nada se consigue, con buena voluntad todo es más fácil. Si nos copiamos no aprendemos demasiado de todos modos.

Saudino, Carmen Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org

3. Lee el siguiente texto y anota los signos de puntuación que hace falta. También puedes modificar letras minúsculas y mayúsculas o viceversa cuando sea necesario.

Piensa en esto cuando te regalan un reloj: te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire, no te dan solamente el reloj que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con ancora de rubíes. No te regalan solamente ese menudo picapedrero que te ataras a la muñeca y pasearas contigo te regalan; no lo saben, lo terrible es que no lo saben te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo. Algo que es tuyo pero no es tu cuerpo que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgándose de tu muñeca te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días la obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefónico, te regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga ,al suelo y se rompa te regalan su marca y la seguridad de que es una marca mejor que las otras. Te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demás relojes, no te regalan un reloj, tu eres el regalado; a ti te ofrecen para el cumpleaños del reloj.

Cortázar, Julio. Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj.

Palabras homónimas

4. Selecciona la palabra que concuerde

a) No se sabe si el fumar cause cáncer

cause cauce cauze

b) Es bello y abstracto. Admirable.

Vello Veyo bello

c) ¿Dónde

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