Actividad. Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD I FORMACIÓN SOCIOCRÍTICA II
Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario Briceño Iragorry” Núcleo Trujillo PNFI « PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA ACTIVIDAD I FORMACIÓN SOCIOCRÍTICA II Trujillo, 2022 Una vez leídos los materiales asignados aplique este contenido a responder las siguientes cuestiones: 1. Podemos cambiar el modelo rentista en Venezuela? ¿Cómo lo haría? La sociedad venezolana a lo largo de casi todo el siglo XX y lo que va del XXI ha sido modelada por la renta
Enviado por ROSSMARY_19 / 731 Palabras / 3 Páginas -
Análisis de Estados Financieros Unidad II: Estado de situación financiera y estado de resultados Actividad
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Curso: Análisis de Estados Financieros Unidad II: Estado de situación financiera y estado de resultados Actividad Nro. 1: Cuadro Comparativo Participante: Carlos Tulio Castillo Araujo Cedula de Identidad: 24.190.902 Carrera: Administración de Empresas Mención: Recursos Materiales y Financiero. Sección: A ESTADO FINANCIERO DEFINICION IMPORTANCIA CARACTERISTICAS ESTRUCTURA ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA O BALANCE GENERAL Es un estado financiero principal que refleja la imagen de la situación financiera y patrimonial de una
Enviado por Carlos Tulio Castillo Araujo / 545 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ESCRIBIMOS UN TEXTO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: 1. Docente : María Elva Flores Paz 2. Grado – Sección : 2° “D” 3. Fecha : 07 de diciembre del 2022 4. Título de la sesión: ESCRIBIMOS UN TEXTO 5. Propósito : En esta actividad los niños y niñas escriben un texto en el cuadernillo de evaluación. 6. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE: Competencia/Capacidad Desempeños Evidencia Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna * Adecúa el texto a la
Enviado por elvamariaelva / 513 Palabras / 3 Páginas -
FÍSICA II ACTIVIDAD II
Interfaz de usuario gráfica, Texto Descripción generada automáticamente FÍSICA II ACTIVIDAD II GABRIELA DELGADO GUTÍERREZ MARÍA DEL CARMEN CERVANTES MATÍNEZ AL067390 INTRODUCCIÓN Hablar de energía siempre pensamos en energía eléctrica, pero en física la energía puede ser transmitida de un cuerpo a otro, es decir, es la capacidad de producir un trabajo y hacer cambios o hacer funcionar las cosas, material que pasa de un estado a otro que manifiesta una transformación de la energía,
Enviado por Víctor Manuel Hernandez / 2.635 Palabras / 11 Páginas -
Actividad 2. Psicología de la Educación y Evolutiva II UNAM
Universidad Nacional Autónoma de México - Wikipedia, la enciclopedia libre Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) Departamento de Pedagogía (A Distancia) Nombre: Palomeque Escobar Ana Bertha Unidad 1. Perspectiva Histórica de la Psicología Evolutiva. Actividad 2. Análisis de los paradigmas de la psicología del desarrollo. Psicología Evolutiva II y Psicología de la Educación II. Grupo: 9081 Fecha de entrega: 14-02-2023. INTRODUCCIÓN. El tema
Enviado por AB0307 / 695 Palabras / 3 Páginas -
Actividad número 03, elegir un texto en inglés, relacionado con el postgrado y traducirlo al español
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL NUEVA ESPARTA CURSO DE INICIACIÓN Actividad número 03, elegir un texto en inglés, relacionado con el postgrado y traducirlo al español NOMBRE Y APELLIDO: ELIANNY SALAZAR CEDULA: 21324614 MAESTRÍA EN: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN RESPONSABLE DE POSTGRADO: DRA. TERESITA REYES L. La Asunción, Noviembre de 2022 What is the status of educational planning today? This failure in plan flexibility, excessive comprehensiveness, and the misunderstanding of
Enviado por delvasa / 455 Palabras / 2 Páginas -
Producir texto académico. Actividad 3: Perfiles escriturales
Sin título:Users:prestidigitador:Desktop:UPN Cartillas:form actividades:bannerLEBPactividades.jpg Espacio académico. Texto en Con-texto académico Unidad 3. Producir texto académico Actividad 3: Perfiles escriturales. Nombre: Propósito: * Apoyar los procesos de planeación, textualización y revisión de textos académicos de los y las estudiantes mediante estrategias pedagógicas de acompañamiento técnico y disciplinar. Ejercicio: * Apela a tu creatividad y elabora tu propio perfil escritural. He aquí un ejemplo extraído por Navarro (2020) de una universidad argentina que quizá te sirva de
Enviado por 52880790 / 890 Palabras / 4 Páginas -
Sistema de costeo basado en actividades – II
SISTEMA DE COSTEO BASADO EN ACTIVIDADES – II ¿Por qué se trata de identificar actividades? Para saber el rubro en el que se manejan ¿Por qué el ABC identifica las actividades? Es identificar actividades ya que en cada actividad se consume recursos y de esa manera sabremos los costos y ventas que tiene. Elemento 3: distribución de materiales. Costos bajos o aceptables si a o ve están bien identificados Se genera el margen de contabilidad
Enviado por BRILLITH MARYORI AVELLANEDA SALCEDO / 592 Palabras / 3 Páginas -
Psicología en la adolescencia II Actividad: Mi diario emocional
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Archivo:Logo de la BUAP.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre Preparatoria Lic. Benito Juárez García Directora: Mtra. Hilda Ocaña Meléndez Mtra.: Guadalupe Juárez Hernández Alumno: Daniel Zacamitzin Angeles Asignatura: Psicología en la adolescencia II Actividad: Mi diario emocional Grado y Grupo: 2°sem grupo “F” Núm. De lista: 39 Entrega: 14 de Febrero 2023 Ciclo escolar: 2022- 2023 ________________ DíA SITUACIÓN PENSAMIENTO EMOCIÓN CONDUCTA AL MOMENTO LO QUE PODRÍAS HABER HECHO Lunes
Enviado por SrPanadany / 314 Palabras / 2 Páginas -
Actividades artisticas y culturales ii - Teatro
Gobierno del Estado de Mexico Logo Vector (.CDR) Free Download Consulta Devoluciones “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”. ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL 271 ACTIVIDADES ARTISTICAS Y CULTURALES II - TEATRO PROFRA. ANABELL MENDOZA ZAMBRANO NOMBRE: 1° FECHA: Instrucciones: 1. Observa la obra de teatro que se envió por medio de un link en el grupo de WhatsApp antes de realizar el reporte; o según la obra
Enviado por annal0 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Individual - E-Learning II - Estudio de Caso
ENTREGA FASE 1 Actividad Individual Presentado por: Marlin Dayana Ferreira Yepes Universidad de Investigación y Desarrollo –UDI curso E-Learnnig II Maestría en TIC para la Educación 2023 INDICE O TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 CUADRO SINÓPTICO 4 CONCLUSIONES 7 REFERENTES BIBLIOGRAFICOS 8 INTRODUCCIÓN Los ejes temáticos en el ámbito educativo nos permiten fundamentar ese aspecto de la metodología y la didáctica en el proceso de enseñanza y el aprendizaje. RESÉNDIZ y ACEVEDO mencionan que “El
Enviado por Marlin Dayana Ferreira Yepes / 589 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de formacion cultural II (Apreciaciòn musicaL)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN MARACAY ACTIVIDAD DE FORMACION CULTURAL II Símbolos de melodía musical en mancha amarilla. 2707072 Vector en Vecteezy (APRECIACIÒN MUSICAL) Autor: Cedula Identidad: Docente: María Isabel Eulate. Maracay, Junio 2023 1. ¿De qué trata la obra “Pedro y el Lobo”? "Pedro y el lobo" es una obra musical para niños compuesta por Serguéi Prokófiev en 1936.
Enviado por leonard90 / 550 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 3. Redacción de texto usando diferentes tipos de párrafos
Actividad 3. Redacción de texto usando diferentes tipos de párrafos.[1] 1. “Presentamos Apple Vision Pro: la primera computadora espacial de Apple.” [2] 2. “Un lienzo infinito para las apps en el trabajo y en casa: visionOS tiene una interfaz tridimensional que permite que las apps traspasen los límites de la pantalla y aparezcan una al lado de la otra en cualquier tamaño. Crear nuestra primera computadora espacial exigió inventar prácticamente cada aspecto del sistema” (Mike
Enviado por Saúl Martínez / 544 Palabras / 3 Páginas -
Texto argumentativo sobre la identificación de las principales prácticas que causan impacto negativo de la actividad humana en la infraestructura ecológica
No hay ninguna descripción de la foto disponible. Logotipo Descripción generada automáticamente Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales Introducción al desarrollo sustentable Evidencia 1 Grupo: 1LI A2023. Fecha: 03/09/2023 Alumna: Páez Fuentes Salma Sofía. Facilitador: Jimenez Quintana Paulina. Título: Texto argumentativo sobre la identificación de las principales prácticas que causan impacto negativo de la actividad humana en la infraestructura ecológica. Resumen: En las últimas décadas, el crecimiento exponencial de
Enviado por salmasofx / 574 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 3 Selección de texto e ideas aplicables. El principito. Antoine de Saint-Exupéry
Actividad Integradora 3 Selección de texto e ideas aplicables Alumna: Alejandra Salinas Fonseca Grupo:M2C3G27-150 Asesora: Ariadna Arely Santiago Arenas Fecha:23 de enero 2021 Titulo Autor Fecha de publicación Tipo de texto Características de ese tipo de texto Ideas principales del texto El principito Antoine de Saint-Exupéry Abril de 1943 literario Subjetividad, lenguaje connotativo. Expresividad. Literalidad. Reflexionar acerca de que la gente mayor ya no piensa igual que los niños. La importancia de tener una amistad.
Enviado por samanthasalas23 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Actividad. – El leviatán en la obra de Hobbes, a partir del análisis del texto y de la historia del nombre” de Schmitt
Alumno: Noriega García Salvador Materia: Filosofía y Comunicación Política Tutor: Fuentes Salas Arturo Grupo: 9321 Fecha: 23 de Octubre de 2023 Actividad. – . “El leviatán en la obra de Hobbes, a partir del análisis del texto y de la historia del nombre” de Schmitt Introducción En esta exposición, exploraremos la obra de Thomas Hobbes, centrándonos en su símbolo político del Leviatán y su relevancia en la teoría política, el análisis presentado por el autor
Enviado por salvador Noga / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Comprensión y redacción de textos II
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II Examen Final Esquema de ideas Integrantes 1. Apaza Coaquira Shirley Yashira 2. Zamata Aguirre Harol Ricardo Presenta, en este espacio, el esquema de producción del artículo de opinión. INICIO 1. Contextualización - Idea 1 La inclusión forzada - Idea 2 Medio de entretenimiento - Idea 3 Inclusión como estrategia para acabar con la discriminación 2. Controversia ¿Crees qué la inclusión forzada es un buen mecanismo para combatir la discriminación
Enviado por SYAS / 997 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 3. Redacción de texto usando diferentes tipos de párrafos
Actividad 3. Redacción de texto usando diferentes tipos de párrafos Naciones Unidas. (2023, 6 de julio). La inteligencia artificial precisa de una regulación para que beneficie a todos. Noticias ONU. https://news.un.org/es/story/2023/07/1522542 Introducción. Antonio Guterres, El Secretario General de las Naciones Unidas realizó una declaración el jueves 6 de julio sobre la importancia de el uso de la inteligencia artificial como beneficio de todos, a pesar de la brecha digital que separa a gran parte de
Enviado por repssem / 585 Palabras / 3 Páginas -
Código Urbano Del Estado De Jalisco
Al margen un sello que dice: Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo. Secretaría General de Gobierno. Estados Unidos Mexicanos. Emilio González Márquez, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Jalisco, a los habitantes del mismo hago saber, que por conducto de la Secretaría del H. Congreso de esta Entidad Federativa, se me ha comunicado el siguiente decreto NÚMERO 22273/LVIII/08.- EL CONGRESO DEL ESTADO DECRETA: Artículo Único. Se modifica el decreto número 22247/LVIII/08 que expide el
Enviado por abeldeluna / 9.045 Palabras / 37 Páginas -
El Texto: definicion y propiedades. Tipos de textos
EL TEXTO: DEFINICIÓN Y PROPIEDADES. TIPOS DE TEXTOS DEFINICIÓN DE TEXTO LA COHERENCIA TEXTUAL LA COHESIÓN TEXTUAL CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS DEFINICIÓN DE TEXTO El texto es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados. Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intención comunicativa en un determinado contexto. Para
Enviado por 25970706 / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
Elaboración De Textos
BLOQUE IV AMBITO: ESTUDIO PROYECTO: Elaborar textos de contraste Propósito: Elaborar un texto en el que se contrasten LECCIÓN: Entre ciencias y creencias dos ideas acerca de un mismo tema. Libro de Texto páginas: 124 a 135 Período del _____de____________________ al _____ de ____________________de __________ APRENDISAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIALES DE APOYO <Identifica semejanzas y diferencias entre distintos textos que traten de distinta forma, un mismo tema. <Manifestaciones culturales y tradiciones diversas.
Enviado por lavagirl / 798 Palabras / 4 Páginas -
Guía de Amparo II
2° Guía de Amparo II 1 ¿Cuáles son los requisitos de forma de una sentencia de amparo? • Debe hacerse por escrito • La expresión del Tribunal que dicta la sentencia • Mención de las partes y sus apoderados • Motivos de hecho y de derecho • El lugar, fecha y firma del Juez, Magistrado o Ministros y Secretario. 2 ¿Cuáles son los principios de la sentencia de amparo? • El de la relatividad de
Enviado por caronte10 / 2.046 Palabras / 9 Páginas -
Guía textos informativos
"EL TEXTO QUE INFORMA" Nivel: NB3 Aprendizajes esperados: - Identifican el tema o tópico central del texto leído o escuchado. - Producen textos informativos, respetando nombres y sustitutos en referencias reiteradas; coherencia temática; coherencia temporal; etc. - Manifiestan una actitud de apertura a las correcciones gramaticales y ortográficas de su texto. Contenidos: - Lectura, audición y comentario del texto informativo. - Análisis de coherencia de textos informativos orales, escritos o audiovisuales, temática, cronología, etc. -
Enviado por solylluvia71 / 535 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 45, 46 De La Rieb
Actividad 45 Instrucciones: Con base en su experiencia docente elaboren un listado de los tipos textuales, las fuentes y los mecanismos de adquisición de información que utilizan con mayor frecuencia en su labor cotidiana en la escuela. Compartan su listado con el grupo e integre las conclusiones colectivas en el siguiente cuadro: Tipos Textuales Fuentes de Información Mecanismos de Adquisición de la información Textos literarios • Cuento • Poesías • Canciones • Retahílas •
Enviado por mayth1 / 851 Palabras / 4 Páginas -
Textos técnico Y Científico
EL TEXTO TÉCNICO Y CIENTÍFICO. La diferencia esencial entre textos técnicos y científicos reside en los contenidos que transmiten. Los técnicos aluden a procedimientos y recursos de que se sirve la ciencia y los científicos divulgan conocimientos por sus principios y causas. EL TEXTO TÉCNICO. “Tomografía de emisión de positrones (TEP)”. Diag. Técnica de exploración médica basada en la detección de radiación originada en el interior del órgano observado y proveniente de la aniquilación de
Enviado por soprano / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Actividad: Gestión En Su Empresa, Diagnóstico Para Su Cumplimiento
ACTIVIDAD SEMANA O UNIDAD 2 ACTIVIDAD A Elaboración de un diagnostico para conocer el grado de cumplimiento actual de la gestión de S & SO de la empresa en que usted labora actualmente. 1. Diligencie el formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los ítems propuestos, teniendo en cuenta si la organización cumple o no con cada uno de ellos. 2. Elabore un breve comentario acerca del diagnóstico realizado,
Enviado por luis880527 / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Textos
Texto descriptivo Artículo principal: Descripción Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción por el contrario consta las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de
Enviado por lobodes / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Frontera De Producción De La Actividad Forestal
RESUMEN En el presente trabajo se observa que la producción forestal se da en forma dependiente de la producción del café, o también de manera independiente, Gran parte de la actual producción se orienta al autoconsumo y al mercado local. Pudiendo ampliarse a futuro, en forma creciente, a los mercados regional, nacional e internacional; además la medida de la eficiencia técnica a partir de la función de frontera de producción, nos muestra que solo una
Enviado por greace / 2.020 Palabras / 9 Páginas -
Actividades Sustancias Químicas En La Industria
Hidróxidos Sales Ácidos oxiácidos Cationes y aniones Peróxidos y peroxiácidos Actividad 2 Estudio de caso Resuelva… * De acuerdo al desarrollo del caso práctico elabore un listado de factores de riesgo. RTA: 1. la exposición a sustancias químicas tóxicas suponen un factor de riesgo para la seguridad y salud de los trabajadores. 2. el agente químico: derivado de las propiedades intrínsecas del agente, como puede ser la sustancia para ser absorbida por el organismo y
Enviado por glopace / 496 Palabras / 2 Páginas -
Salud Ocupacional, Actividades
“SALUD OCUPACIONAL” ACTIVIDAD - TALLER SEMANA 3. Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General
Enviado por karinaflorez / 788 Palabras / 4 Páginas -
Tipos De Textos
BLOQUE V: ACTIVIDAD 37 Aprendizaje esperado: Identifican las principales características del proceso de enseñanza- aprendizaje de las habilidades para el uso del lenguaje: comunicación oral, comprensión lectora y producción escrita. Conocen algunas herramientas de la intervención docente para el desarrollo de las habilidades vinculadas con las prácticas sociales del lenguaje. Instrucciones. Lectura previa del texto de Miriam Nemirovsky ¿Cómo organizar la enseñanza del lenguaje escrito? Y Amparo Tusón “El arte de hablar en
Enviado por upepetono / 548 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Caprina
INFORMACIÓN TÉCNICA ISSN: 1021-7444 AGRONOMÍA MESOAMERICANA 19(1): 115-122. 2008 116 ELIZONDO: REQUERIMIENTOS NUTRICIONALES DE ENERGÍA METABOLIZABLE EN CABRAS LECHERAS nutricionales de estos animales en diferentes etapas de producción. Dicho documento continúa utilizándose ampliamente como referencia para establecer las necesidades nutricionales de los caprinos. Sin embargo, como los mismos autores lo indican “Este primer reporte del NRC debe considerarse dentro de los límites del conocimiento disponible y los refi namientos se reservan para ediciones subsecuentes conforme
Enviado por isaiaslopez / 1.430 Palabras / 6 Páginas -
Actividades De Música
JUEGOS Y CANCIONES PARA RECONOCER ATRIBUTOS DEL SONIDO Que es el sonido?? El sonido es una sensación percibida por el oído que llega al cerebro. Cuando un cuerpo vibra, las moléculas que lo forman se propagan en círculos concéntricos a través del aire. Es preciso establecer la diferencia entre un ruido y un sonido musical. La dimensión de la música es el tiempo y su medio de expresión es el sonido. Cada sonido presenta sus
Enviado por wndii / 565 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Para Grupos
Actividad 72 El grupo se divide en tres equipos. Cada uno de ellos analizará los principios psicopedagógicos y metodológicos que se sugiere emplear en una de las tres asignaturas que integran el campo, e identificará ejemplos de aplicación de éstos en su práctica cotidiana. Lean el programa de la asignatura correspondiente. Principios metodológicos y recursos didácticos Ejemplos de aplicación Educación artística 5º grado Lenguaje artístico-estimulación de la sensibilidad-fortalecimiento de la identidad personal –valoración del patrimonio
Enviado por silviaferro / 345 Palabras / 2 Páginas -
Las Contradicciones En Un Texto
EL PROPÓSITO DEL AUTOR. El propósito del autor o de la autora es la razón que tienen los mismos para escribir. En total hay 3 propósitos por los cuales los autores escriben: 1. ENTRETENER O DIVERTIR: Al lector con sus historias reales o de ficción. 2. INFORMAR O ENSEÑAR: Como por ejemplo los escritores de los libros de ciencias o sociales. 3. PERSUADIR O CONVENCER: Al lector para que el lector esté de acuerdo con
Enviado por eduardoluna / 1.425 Palabras / 6 Páginas -
Actividades Sobre Las Leyendas
DECIMO PRODUCTO PROYECTO SELECCIONADO: ¡Cuéntame una leyenda y la escribo! Aprendizajes esperados: Reconoce recursos literarios para la descripción de personajes y circunstancias: uso de frases adjetivas. Utiliza elementos convencionales de la edición de libros: portada, portadilla, introducción, índice. Con ayuda del profesor reconoce elementos de realidad y fantasía en relatos orales (leyendas). Adapta el lenguaje para ser escrito. Realiza descripciones de personajes o eventos por medio de distintos recursos literarios:
Enviado por albertico / 268 Palabras / 2 Páginas -
Argumentación Y Textos Argumentativos
La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. La argumentación, por importante
Enviado por mariaferleo / 272 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Planeación Educativa
ACTIVIDAD 26 Integren equipos de trabajo y realicen la lectura del tema IV.1. La planeación educativa. De manera grupal comenten sus reflexiones sobre las preguntas que se planteas en la parte introductoria de este tema. Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura colectiva del tema IV.2. “Componentes de la planeación” Comenten en grupo la importancia de cada uno de los componentes de la planeación. Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura
Enviado por Elydoc / 3.469 Palabras / 14 Páginas -
Planeación De Actividades Didácticas
Planeación de actividades didácticas Propósitos: Se pretende que los alumnos sean capaces de –Ubicar temporal y espacialmente el proceso de independencia -Identificar, en fuentes, causas económicas, políticas, sociales y culturales que propiciaron el movimiento de Independencia. -Valorar el legado político de la lucha por la Independencia del país. Tema Aprendizaje esperado Actividades Producto Evaluación Causas de la independencia Reconozcan la importancia de las conspiraciones para el inicio del movimiento de independencia. Escenificar una reunión secreta
Enviado por BALU / 477 Palabras / 2 Páginas -
Control De Las Actividades Prestacional De La Administración
Terminación La Administración está obligada a dictar resolución expresa en todos los procedimientos y a notificarla cualquiera que sea la forma de iniciación. Hay supuestos en los que la resolución consiste en la declaración de las circunstancias que concurran en cada caso, con indicación de los hechos producidos y las normas aplicables. Esto se produce en los casos de prescripción, renuncia del derecho, caducidad del procedimiento o desistimiento de la solicitud, así como desaparición sobrevenida
Enviado por gleydisperez / 360 Palabras / 2 Páginas -
Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física
BENEFICIOS Y RIESGOS DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FISICA. ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FISICA? Es aquel, que pone en movimiento al cuerpo en su totalidad o a una parte del mismo, de manera armónica y ordenada, en beneficio del desarrollo y conservación de sus funciones. Dentro del concepto de salud, el ejercicio físico cumple un rol fundamental, ya que al practicarlo de manera cotidiana, aumenta la vitalidad en general y reduce la posibilidad de padecer enfermedades.
Enviado por Eduardo_Torres / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Física Y Salud
El estilo de vida que nos caracteriza actualmente como sociedad moderna se define por la inactividad física y el sedentarismo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 60 y el 85% de la población se caracteriza por un estilo de vida sedentario, definiéndose este: “cuando la actividad física realizada no alcanza la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenerse saludable, esto es 30 minutos de actividad física moderada al menos 3 veces
Enviado por macalilloz / 4.373 Palabras / 18 Páginas -
10 DERECHOS DE LOS NIÑOS Y 10 OBLIGACIONES DE SUS PAPAS
10 Derechos de los niños y 10 Obligaciones de sus padres Todos los niños y los jóvenes, tienen derechos y obligaciones en la vida- 1. El niño tiene el derecho, a expresarse libremente y sus padres, la obligación de educarle según su edad, para que ese derecho, esté apegado a la verdad, para evitarle, todo lo que le puede hacer daño. 2. El niño tiene el derecho, a la libertad de conciencia y sus padres,
Enviado por MAYA72 / 1.922 Palabras / 8 Páginas -
Un Disfraz Llamado Amor, Prevención De La Violencia Adolescente
“UN DISFRAZ LLAMADO AMOR” PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA DE ADOLESCENTES Y JÓVES INTRODUCCIÓN Este trabajo pretende aportar conocimientos sobre cómo se propician las relaciones de violencia en jóvenes adolescentes, mujeres y hombres en una relación de noviazgo. Se puede considerar que durante el periodo de la adolescencia es un escenario significativo para que se den conductas violentas hacia la pareja que puede repercutir y afectar las relaciones interpersonales en la
Enviado por marthadue / 4.213 Palabras / 17 Páginas -
Actividades Económicas Mexicanas, Tipos
La economía mexiquense contribuye un 9.5% al Producto Interno Bruto de México, lo que le posiciona como la segunda economía del país, sólo detrás del Distrito Federal. El PIB estatal está compuesto en un 28% por la industria manufacturera, principalmente de maquinaria y equipo, de electrónicos, automotriz y textil; un 22% por el sector servicios; el 20% por el comercio, hoteles y restaurantes; y el 15% por los servicios financieros y actividades inmobiliarias. ACTIVIDADES PRIMARIAS
Enviado por lolita2583 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Papa
4. HISTORIA DE LA PAPA Cuando el Hombre dejó de ser errante y pasó a ser sedentario, tuvo que cambiar su estilo de vida y sumar a sus labores de caza y pesca, la recolección. El tiempo hizo que esa nueva costumbre derivara en la agricultura con la cual se dio inició al proceso de domesticación de numerosas plantas, entre las que destaca la papa. Los primeros vestigios de papa poseen más de 8,000 años
Enviado por juanka / 2.732 Palabras / 11 Páginas -
Actividad Volítica Y Su Importancia
El órgano de la psique es el encéfaloEl cerebro es nuestro órgano más misterioso: de él parten todas las órdenes y las regulaciones del organismo, de las más simples a las más complejas de las funciones psicológicas. El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. El cerebro es responsable
Enviado por mdouglas71 / 3.472 Palabras / 14 Páginas -
LAVADORA DE PAPA
LAVADORA DE PAPA ESTEFANIA BOTERO QUINTERO PRESENTADO AL AREA DE : EMPRENDIMIENTO PROFESORA: DIANA CAMPUZANO COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES LA UNION 2011 1-Lugar y fecha de trabajo: El trabajo fue observado en el parqueadero de el EDEN el dia viernes 11 de febrero del 2011 2-Nombre del proyecto: Lavadora y secadora de papas 3-Nombre del emprendedor: José Luis García 4-Como nació la idea: Por una necesidad de la comunidad de el pueblo de
Enviado por Lufe18 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones, SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES
NB 1 OBJETIVOS FUNDAMENTALES CONTENIDOS MÍNIMOS SUGERENCIA DE ACTIVIDADES 2º/1. Sem. NÚMEROS • Identificar e interpretar la información que proporcionan los números presentes en el entorno y utilizar números para comunicar información en forma oral y escrita, en situaciones correspondientes a distintos usos. • Comprender el sentido de la cantidad expresada por un número de hasta tres cifras, es decir, relacionar estos números con la cantidad que representan a través de acciones de contar, medir,
Enviado por almachavez / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Lengua Y Matemática
Repaso de actividades Nombre del alumno: Español Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades de forma correcta. • Observa la siguiente imagen y crea 5 oraciones que tengan sujeto, verbo y predicado. 1) ____________________________________________________________________________________________________ 2) ____________________________________________________________________________________________________ 3) ____________________________________________________________________________________________________ 4) ____________________________________________________________________________________________________ 5) ____________________________________________________________________________________________________ • Lee con atención las siguientes lecturas y contesta las actividades. “La casa de la tortuga” A un niño le regalaron una tortuga chiquitita. ---Le voy a hacer una casa--- dijo el niño. Buscó un
Enviado por rebekita / 526 Palabras / 3 Páginas