Aparato Critico ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Humano Y Pensamiento Critico
PRODUCTO # 12 EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO Elisabetta Di Castro Facultad de filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México El presente texto nos relata sobre las etapas de la vida del desarrollo humano las cuales son: la niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez, el desarrollo de estas etapas debe ser integral; el cuerpo, la mente, las emociones y el intelecto forman una unidad. En cada una de estas etapas se desarrollan capacidades
Enviado por josep / 299 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Es importante que desde que se inicia la formación de un individuo, esta vaya encaminada o guiada hacia la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico, todo esto para lograr el desarrollo optimo de las capacidades humanas ya que de esta manera se
Enviado por monica123 / 382 Palabras / 2 Páginas -
Aparato Digestivo
APARATO DIGESTIVO. Divisiones del tubo digestivo. Como consecuencia del plegamiento cefalocaudal y lateral del embrión, una porción de la cavidad del saco vitelino revestida de endodermo queda incorporada al embrión para formar el intestino primitivo. Las otras dos porciones de la cavidad revestida por endodermo, el sacovitelino y la alantoides, permanecen en posición extraembrionaria. Tanto en el extremo cefálico como en la porción caudal del embrión, el intestino primitivo forma un tubo ciego, el intestino
Enviado por davidramirezu2 / 2.018 Palabras / 9 Páginas -
ANALISIS CRÍTICO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO EN RELACION CON EL SISTEMA EDUCATIVO DE ARGENTINA
Desde el año 1959, tras la caída de la dictadura militar, se dieron cambios significativos en la educación Venezolana, lograndose la incorporación un gran numero de estudiantes al sistema educativo y disminuyendo en un gran porcentaje el analfabetismo, pero que a través de los años fue adquiriendo un corte de tipo elitesco y excluyente, en donde se favorecíeron algunas clases sociales como las medias y altas, mientras que los grupos de menor poder adquisitivo no
Enviado por leondipietro / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Partes del aparato urinario
APARATO URINARIO El aparato urinario está constituido por dos riñones, donde se elabora la orina, y unos conductos que la llevan al exterior. Partes del aparato urinario. Los riñones son típicos de vertebrados. Cada riñón está formado por un conjunto de unidades llamadas nefronas o nefrones La nefrona o nefrón se puede considerar como la unidad funcional del riñón. Una nefrona consta de un corpúsculo renal, que filtra a presión el plasma sanguíneo, y de
Enviado por toreto0009 / 515 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO CRITICO ACERCA DE CÓMO PUEDE APLICARSE LA CRIMINOLOGIA EN EL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL ACUSATORIO ADVERSARIAL (JUICIOS ORALES).
*ELABORE UN ENSAYO CRITICO ACERCA DE CÓMO PUEDE APLICARSE LA CRIMINOLOGIA EN EL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL ACUSATORIO ADVERSARIAL (JUICIOS ORALES). Siempre ha sido de suma interés las siguientes preguntas ¿Cómo combatir el crimen? ¿Cómo prevenir que se desarrollen nuevas formas delictivas? ¿Cuál es la mayor estrategia para brindar una efectiva seguridad social y publica? En toda agrupación social existe un conjunto de normas que regulan las funciones colectivas como de las reacciones de los
Enviado por torvikfl / 930 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Del Pensamiento Crítico Y La Enseñanza Del Castellano En Alumnos De La Secundarias
UNIVERSIDAD Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA: ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA Influencia del pensamiento crítico en la enseñanza del castellano y el rendimiento en los alumnos del Liceo Bolivariano “Luis Castro” Boca de Rio, Península de Macanao Autor: Lcdo. Miguel Plaza Tutora: M.Sc. Adriana Díaz Portillo MARACAIBO, Junio 2011 CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1. Planteamiento del problema Los factores que generalmente se asocian a los logros educativos, son de particular
Enviado por mikeplaza / 9.800 Palabras / 40 Páginas -
Dialogo Critico
Usar sus conocimientos y habilidades para mejorar el bienestar humano. Ser honesto e imparcial, y servir con fidelidad al público, a sus empleados, y a sus clientes. Luchar por aumentar el nivel de competencia y el prestigio de ingeniería como profesión. Apoyar las sociedades profesionales y técnicas de sus respectivas disciplinas. Debe evitar y desalentar declaraciones sensacionalistas, exageradas y sin garantía. Rechazaran la prestación de sus nombres a empresas en entredicho. No aceptaran ningún trabajo
Enviado por afirkedambk / 2.304 Palabras / 10 Páginas -
Aparato Psiquico Criminologia
APARATO PSIQUICO CRIMINOLOGIA La criminología nos ayuda a estudiar el delito y al ser esta una ciencia causal – explicativa tratara de explicar al delito en sus orígenes y desarrollo dentro de la sociedad que lo produce. La criminología deriva de diversas ramas de la investigación humana. En la antigüedad se pensaba que el delito se le atribuía a los defectos físicos y mentales y que era el producto de los rasgos hereditarios. Pero tales
Enviado por roccoloco / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
Es Importante La Salud Ocpacional En El Trabajo Opinar Punto Critico Aportes Y Argumentos
El Comité Paritario de Salud Ocupacional COPASO Es el organismo de participación, ejecución y apoyo en todo lo concerniente al Programa de Salud Ocupacional de una compañía. De la mano con el Coordinador de Salud Ocupacional y la Brigada de Emergencia, los miembros del COPASO son los encargados de llevar a cabo todas las actividades programadas en fin del desarrollo del Programa de Salud Ocupacional. Se debe conformar en las instalaciones de la empresa en
Enviado por ladiamantina / 597 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO
La lector escritura se generan significados, se construyen ideas con razonamientos que son hechos por la lectura. Estos razonamientos se quedan en la escritura que a su vez pueden nser usados como argumentos. Ya que estos se construyen con la experiencia , conocimientos previos de la persona en cuestion. Y es en este proceso de razonar donde se deben utilizar el conocimiento y las estrategias y asi comprender nuestras ideas. Usando estrategias cognitivas y metacognitivas
Enviado por tavosk / 567 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Cientifico Critico
Ell modelo científico-práctico necesita ir más allá de sí mismo y, en este sentido, habría de adoptar una cierta función crítica de la psicología, tanto de la psicología sobre la sociedad como de la psicología sobre sí misma. Cuestiones de este tipo fueron planteadas a propósito de un trabajo de O´Donohue (1991), en el que criticaba el persistente modelo Boulder por cuanto no se hace cargo de la ´metafísica´ asociada tanto a la investigación como
Enviado por sermupi / 695 Palabras / 3 Páginas -
El Aparato Excretor
EL APARATO EXCRETOR CURSO: PROFESOR: GRADO: COLEGIO: ALUMNAS: El aparato excretor El aparato excretor tiene una importantísima misión metabólica en el organismo. Es el encargado de eliminar todos los productos sobrantes de dicho metabolismo y contribuir activamente al mantenimiento del equilibrio hidroelectrolítico. Este aparato se aloja en el abdomen, tanto en su parte más alta (riñones y suprarrenales), como en la inferior. Los elementos que lo constituyen son: los riñones, los uréteres, la vejiga y
Enviado por fiorella12 / 656 Palabras / 3 Páginas -
Anañisis Critico De Skinner
Metáfora de la Cebolla Fritz Perls La neurosis es vista como un conjunto de gestalt en inconclusos, que de un modo u otro están bloqueando la energía de la persona. Fritz Perls, consideraba que la neurosis estaba constituida por capas o estratos usando la metáfora de una cebolla, él decía que el proceso psicoterapéutico consistía en ir quitando las capas de la cebolla hasta llegar al centro de la misma. Considerando siempre el presente (aquí
Enviado por chulofis / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Aparatos en platina y cuero
APARATOS 1. APARATOS EN PLATINA Y CUERO Se realiza la toma de muestra con papel y lápiz (moldes en papel), estos moldes pasan a taller donde el técnico calcula las cantidades de materiales a utilizar (platina, cuero, forro, hebillas y goma) Los procesos en platinas: cortar el tramo de platina según el caso, se hacen las perforaciones, se liman las asperezas, se doblan de acuerdo a la anatomía del paciente, por ultimo se remachan las
Enviado por darjose / 534 Palabras / 3 Páginas -
Analisi Critico De Un TLC Con LA UNION EUROPEA
ANALISIS CRITICO DEL TLC CON EUROPA: La ventaja comparativa que tiene Guatemala por encima del resto de los países incluidos en el TLC y también de cualquier otra alianza comercial futura con países más al sur, en el Caribe o Europa o Asia, es que Guatemala tiene fronteras territoriales con el TLC ya constituido por USA, Canadá y México. GUATEMALA ES EL PAÍS CON FRONTERA AL MERCADO MÁS GRANDE DEL MUNDO. ESTA VENTAJA COMPARATIVA NO
Enviado por ymoran74 / 275 Palabras / 2 Páginas -
El aparato circulatorio y el respiratorio
El aparato circulatorio y el respiratorio se relacionan en los alveolos pulmonares (son como unas bolsitas pequeñas q vendrían a ser las terminaciones de los bronquiolitos), los cuales son irrigados por capilares sanguíneos, en donde se produce un intercambio de gases entre los pulmones y el sistema circulatorio. El dióxido de carbono presente en la sangre, desechos resultantes del metabolismo celular, ingresa a los alveolos y el oxigeno incorporado al cuerpo por medio de la
Enviado por jacque / 785 Palabras / 4 Páginas -
Encuentros Criticos De Servicios
ENCUENTROS CRITICOS DE SERVICIOS: Puntos de vista de los empleados En escenario de servicio, el contacto entre cliente y empleado siempre es influyente en la satisfacción del cliente. El aumento en la calidad del servicio es esencial para la supervivencia en el negocio del servicio. La mejora en la calidad y la prueba de esta radica en un servicio impecable libre de defectos, la evaluación por parte del cliente se hará en el “momento de
Enviado por vpasquale / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
Adaptacion Del Aparato Respiratorio Durante El Entrenamiento Del Caballo.
Adaptacion del aparato respiratorio durante el entrenamiento del caballo. PERFIL AEROBICO: Cada aspecto del caballo como esqueleto, masa muscular y sistema cardiovascular deben funcionar en forma óptima para ser exitoso. Un caballo adulto de 500 kg. de peso contiene más de 48 lts. de sangre circulando por su cuerpo para entregar oxígeno desde los pulmones y para llevar nutrientes absorvidos por el tracto digestivo a los diferentes tejidos y órganos El flujo sanguíneo está determinado
Enviado por koketo / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Mini Guìa Para El Pensamiento Crìtico. Conceptos Y Herramientas
Las Instituciones de Educación Superior deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos bien informados y profundamente motivados, provistos de un sentido crítico y capaces de analizar los problemas, buscar soluciones, aplicar éstas y asumir responsabilidades sociales. Para alcanzar estos objetivos, puede ser necesario reformular los planes de estudio, utilizar nuevos y adecuados métodos, facilitar el acceso a nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos y fomentarlos para propiciar la adquisición de conocimientos prácticos,
Enviado por machakita / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
Acercamiento Al Desarrollo Del Pensamiento Crítico, Un Reto Para La Educación Actual1
Primer avance de investigación Acercamiento al desarrollo del pensamiento crítico, un reto para la educación actual1 Javier Ignacio Montoya Docente Investigador Licenciatura en Filosofía jaimontoya@ucn.edu.co Interventoría2 Sistema de Investigación FUCN *Recepción: 2 de abril 2007 Aprobación: 11 de abril 2007 el pensamiento crítico es un pensamiento reflexivo, razonable, que está centrado en decidir qué creer o hacer. Ennis R. H. Contenido Introducción Crisis del pensamiento crítico Análisis del pensamiento crítico Dimensiones
Enviado por gercho / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
Artículo Critico De: Sublime Heterogeneities In Curriculum Frameworks. Educational Philosophy And Theory De F. Haynes
Haynes, F. (2006). Sublime heterogeneities in curriculum frameworks. Educational Philosophy and Theory. 38(6), 769-786. Resumen F. Haynes afirma que cada currículo tiene sus axiomas establecidos. Por lo tanto todo educador tiene que conocer lo que cada currículo asume con el propósito de revisar su contenido e implementación. El autor presenta las concepciones de Eisner y Eldfast para un currículo de educación artística en un mundo postmodernista. Describe a Einer, como uno que concentra el currículo
Enviado por elizabethdiaz / 2.130 Palabras / 9 Páginas -
Pensamiento Critico
• El pensamiento crítico es una actitud intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, particularmente las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana o dominio de los estandares universales o los profesores deben formular preguntas que exploren su capacidad de pensar; provoquen que los estudiantes se responsabilicen por su pensamiento, al formularse con regularidad en el aula, se vuelvan
Enviado por triher84 / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Aparato Respiratorio
La respiración es el proceso por el cual ingresamos aire (que contiene oxígeno) a nuestro organismo y sacamos de él aire rico en dióxido de carbono. Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más de tres minutos. Esto grafica la importancia de la respiración para nuestra vida. El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por: Las vías respiratorias: son las fosas
Enviado por alejandraroza / 607 Palabras / 3 Páginas -
Formación del pensamiento científico y crítico
TEMA DOS. LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y CRÍTICO Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera “Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué
Enviado por casto / 516 Palabras / 3 Páginas -
LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO.
TEMA II. LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO Y CRITICO. Producto 3 1.-Texto sobre la laicidad en la educación Básica. Nuestra constitución establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, y la define como aquella que se mantiene "por completo ajena a cualquier doctrina religiosa". El laicismo en el ámbito educativo es la expresión del principio histórico de separación del Estado y las iglesias, así como de un conjunto de normas que, por
Enviado por georgina54 / 676 Palabras / 3 Páginas -
La formación del pensamiento crítico está
LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Los profesores debemos formular preguntas a los alumnos que exploren su capacidad de pensar críticamente, preguntas que provoquen que los niños se responsabilicen por su pensamiento, preguntas que al hacerlas continuas el niño se familiarizará con ellas y tendrá el hábito de la reflexión. La enseñanza directa de las habilidades para desarrollar el pensamiento permite a los niños tener oportunidad de centrarse en el pensamiento, en vez de hacerlo en
Enviado por COSITA84 / 265 Palabras / 2 Páginas -
SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO
SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO Lic. Geovana Josefina Aguilar Frías. Directora CAM: 1 El pensamiento critico es el entrelazo de diferentes eventos relacionándolos por medio de las ideas que constituyen el responder a los problemas de la cotidianeidad de diferente manera a mayor o menor medida dando o no la respuesta acertada o esperada, pero si dando una respuesta. Esta variara según el grado de asociaciones
Enviado por vantha / 798 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Crítico
PENSAMIENTO CRITICO Podemos decir que el pensamiento crítico se está retomando con fuerza en los objetivos de las reformas educativas actuales, considerándolo como la base de la preparación para que los sujetos aprendan a cuestionar y preguntarse el por qué de las cosas, vinculándolo con la creación de capacidades para el aprendizaje permanente, la investigación, la innovación y la creatividad. Es decir, se pretende generar mentes activas y científicas, habituando a los alumnos en el
Enviado por azul4ever / 372 Palabras / 2 Páginas -
BASES PARA LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y cómo se relaciona con el pensamiento laico? El pensamiento laico reivindica dos aspectos; la capacidad y derecho de las personas para valorar y adherirse a valores o creencias propias usando su autonomía moral. La capacidad y derecho de pensar por cuenta propia sin limitaciones ni imposiciones. ¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y cómo se relaciona con el pensamiento laico? El pensamiento laico reivindica dos aspectos;
Enviado por joey / 383 Palabras / 2 Páginas -
La formación del espíritu crítico y científico
2. LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CRÍTICO Y CIENTÍFICO Este punto constituye una de las mayores contradicciones del enfoque por competencias y por ende del planteamiento que en este curso, pretende que el profesor presente una propuesta de trabajo con la ayuda de una “miniguia”(sic) para el pensamiento crítico (¿?) En este mismo portal de SDP noticias, presenté el artículo “Nuevos escenarios. El reto de la imaginación” donde abordo el espíritu crítico a través de una
Enviado por NINETH / 565 Palabras / 3 Páginas -
El Profesorado Investigador Como Profesional Reflexivo Y Crítico.
El concepto de profesor como profesional reflexivo es un concepto hoy día emergente, aunque podamos encontrar raíces en Dewey, quien ya establecía una diferencia entre «acción reflexiva» y «acción rutinaria». La idea de una cultura profesional reflexiva en el profesorado supone una reconceptualización de la enseñanza, de la práctica educativa y, por supuesto. de la formación. La idea de práctica que subyace en este planteamiento es innovadora y sugerente. Desde esta perspectiva, la práctica educativa
Enviado por vikingocozumel / 440 Palabras / 2 Páginas -
Puntos críticos del sistema actual
PUNTOS CRÍTICOS DEL SISTEMA ACTUAL. La nueva estrategia de desarrollo económico que se plantea para nuestro país, en el sentido de promover el desarrollo del potencial creativo de todos los venezolanos, requiere de una política precisa sobre los recursos humanos, con la finalidad de convertir a los trabajadores, técnicos, profesionales y gerentes en competidores creativos de primera línea en el ámbito internacional. Esta nueva estrategia de desarrollo requiere de una reestructuración profunda del sistema educativo
Enviado por maryl / 2.886 Palabras / 12 Páginas -
Pensamiento Critico
SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. La formación del pensamiento crítico apunta hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, aspectos necesarios para la vida profesional y ciudadana en nuestras sociedades. El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, autorregulado y auto-corregido. Supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso. Implica comunicación efectiva y habilidades de
Enviado por tunin / 625 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
PENSAMIENTO CRÍTICO Cuando participamos en un diálogo suele ocurrir que consideremos todas nuestras opiniones y creencias como verdaderas. Es hasta el momento en que alguien o alguna situación en particular contradicen lo que creemos, que nos vemos obligados a dudar de su veracidad y a revisarlas. 1. ¿A qué te dedicas?, ¿hasta qué grado estudiaste? Soy alumna de la escuela primaria “Melchor Ocampo” Estoy cursando el sexto grado en el turno vespertino. 2. ¿Cómo te
Enviado por pedrobarragarcia / 346 Palabras / 2 Páginas -
PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.
PRODUTO No. 2 Reflexionen y comenten de la vigencia, relevancia y pertinencia de la laicidad en Educación Básica y cómo podrían fomentar el pensamiento laico y crítico entre los alumnos. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por sí mismo. El pensamiento laico en la escuela, actualmente se busca formar alumnos capaces de pensar y contrastar
Enviado por Pacorro / 500 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO.
TEMA 2 LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO. PRODUCTO 4 SITUACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. La formación del pensamiento crítico apunta hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, aspectos necesarios para la vida profesional y ciudadana en nuestras sociedades. El pensamiento crítico
Enviado por arceydeme / 471 Palabras / 2 Páginas -
¿Qué Importancia Tiene El Pensamiento Laico En La Formación Del Pensamiento Crítico?
PRODUCTO No 3 ¿Qué importancia tiene el pensamiento laico en la formación del pensamiento crítico? Entre el pensamiento laico y el pensamiento crítico existe una importante vinculación: Garantizan la libertad de creencias; evitan discriminaciones, coacciones u hostilidad por causas de creencias religiosas; generan apertura de mentes; construyen la libertad de criterio y de pensamiento; construyen una ciudadanía democrática. El pensamiento laico rechaza las verdades sobrenaturales o irracionales que se sustraen a la verificación empírica; y
Enviado por letty / 435 Palabras / 2 Páginas -
Guia Del Pensamiento Critico
s cotidiano escuchar la palabra ¡Piensa! a modo de amonestación en los padres y principalmente, en los docentes. Por supuesto, es más fácil recomendarle a la gente que piense, que decirle cómo hacerlo. Por ello, esta guía pretende poner al alcance del los la docente, herramientas para desarrollar una actividad pedagógica inteligente, a fin de que el estudiante ejerza su capacidad de pensar críticamente. Los estudiantes de todas las edades necesitan comprobar que lo que
Enviado por gabodark / 453 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
EL PENSAMIENTO CRÍTICO EL pensamiento crítico es un pensamiento reflexivo, razonable, que está centrado en decidir qué creer o hacer. Ennis R. H. • Es aquel que tiene un propósito claro, • Cuestiona la información , las conclusiones y los puntos de vista • el pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto regulado y auto-corregido. Supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución de
Enviado por bellezadivina2 / 436 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Pensamiento Biblioteca de Celso. El pensamiento es un fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas. El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la
Enviado por miguelrojano / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
ANALISIS CRÍTICO DE LA REALIDAD
ANALISIS CRÍTICO DE LA REALIDAD REALIDAD DE BOLIVIA DATOS Y ANALISIS PERFIL POBLACIONAL Bolivia en cifras * Habitantes: 10227299 * La superficie Boliviana es: 1098581 Km2 * Densidad de habitantes(Km2): 7.56 * Población masculina: 49.4% * Población femenina: 50.6% * Distribución de la población: Urbana: 57.5 Rural: 42.5 * Habitantes en área rural: 43.44% * Habitantes área urbana: 65% * Crecimiento de la población 1992-2001: 2.74% * Tasa de fecundidad (2001): 3 a 4 hijos
Enviado por alcita98 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
El problema del pensamiento egocéntrico El pensamiento egocéntrico surge del triste hecho de que los humanos no solemos considerar los derechos y necesidades de los demás, ni solemos apreciar el punto de vista de otros o las limitaciones de nuestro punto de vista. Nos damos cuenta de nuestro pensar egocentrista cuando nos adiestramos para ello. No reconocemos las suposiciones egocéntricas, el uso egocentrista que hacemos de la información, la forma egocéntrica en la que interpretamos
Enviado por ALBERTO56 / 397 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico Y Cientifico
CONCLUSION DE EXPOSICIONES Y COMENTARIOS TEMA 2: La formación del pensamiento critico y científico. (Producto equipo V) Equipo I. BASES PARA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO. RIEB La capacidad de los alumnos Visión distinta del Coincide como espacios Y su potencialidad aprendizaje. generadores de experiencias Pensamiento critico. • Promover la autonomía moral e intelectual del individuo que son ingredientes de la laicidad. • El pensamiento laico revindica A) Capacidad y derecho de cada persona para
Enviado por lililopez / 776 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
ANDAMIO COGNITIVO: De la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus. 1. En qué medida mi trabajo docente me lleva a una práctica reflexiva? En la medida que soy capaz de recabar información e identificar situaciones problemáticas exitosas o no, que se convierten en retos y puntos de partida para el cambio en mi intervención docente. 2. De qué manera aprendemos a partir de la experiencia? En la medida que se hace registro
Enviado por MARYALO / 478 Palabras / 2 Páginas -
Aparato Respiratorio
EL SISTEMA RESPIRATORIO El aparato respiratorio es el encargado de captar oxígeno O2 y eliminar el dióxido de carbono CO2 procedente del metabolismo celular.1 El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma, como todo músculo puede contraerse y relajarse. En la inhalación, el diafragma se contrae y se allana y la cavidad torácica se amplía. Esta contracción crea un vacío
Enviado por monybeth / 1.114 Palabras / 5 Páginas -
La formación del pensamiento crítico apunta
SITUACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR: PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINIGUIA PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO. La formación del pensamiento crítico apunta hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, aspectos necesarios para la vida profesional y ciudadana en nuestras sociedades. El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, autorregulado y auto-corregido. Supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su uso. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución
Enviado por malenny140410 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Analisis Critico De Marketing
Capítulo 1: Coste, Valor y Precio: los tres pilares del beneficio La economía es un producto o servicio de gran valor potencial para los directivos. El conocimiento y estudio de la microeconomía por parte de los directivos en las empresas es muy importante. Ésta es una gran herramienta de análisis y apoyo en la gestión. Las partes de la microeconomía que más se utilizan son las que ayudan a entender los costes ocultos, costos marginales,
Enviado por adrianavega / 918 Palabras / 4 Páginas -
Aparato Urinario
TRABAJO SOBRE EL APARATO URINARIO ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO URINARIO. Primero es válido mencionar que el sistema urinario en sí no existe. Hay un sistema reproductor, el cual se divide en aparto genital y urinario. Es éste último en que basaremos nuestro trabajo. Otra cosa importante por señalar es que en el hombre la evacuación de la orina y la expulsión del semen son acciones realizadas por distintos conductos, que después de un breve
Enviado por larry / 2.345 Palabras / 10 Páginas -
Aanálisis Crítico De Los Modelos De Planificación Estratégica
Para realizar una planificación estratégica se deben considerar cuatro fases bien definidas: formulación de objetivos organizacionales; análisis de las fortalezas y limitaciones de la empresa; análisis del entorno; y formulación de alternativas estratégicas. A raíz de esto, es que la organización selecciona, una de las alternativas, el que considera más adecuado para alcanzar los objetivos propuestos, los que generalmente son a largo plazo. Dentro del armado de una planeación estratégica, Mintzberg identifica una serie de
Enviado por kopazo / 464 Palabras / 2 Páginas