Aproximación al concepto de currículum

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  riumillaAPROXIMACIÓN AL CONCEPTO DEL CURRICULUM El Curriculum según Grundy no es un concepto es una construcción cultural que se va formando con el paso del tiempo con los planes y programas de la educación, se va reorganizando de acuerdo a las necesidades de cada escuela y de cada programa educativo,

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  francielapayanAPROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULUM El curriculum es una realidad previa muy bien asentada a través de comportamientos didácticos, políticos, administrativos, económicos, etc. Detrás de los que se encubren muchos supuestos, teorías parciales esquemas de racionalidad, creencias, valores, etc. Que condicionan la teorización sobre el curriculum. Grundy afirma: “el curriculum,

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  anngelikka19APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRICULUM RULE (1973), en un recorrido histórico por la literatura especializada norteamericana, a partir de más de un ciento de definiciones, encuentra los siguientes grupos más destacados de significados: a) Un gran grupo de ellas relacionadas con la concepción del curriculum como experiencia: el curriculum como

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  gureAPROXIMACION AL CONCEPTO DE CURRICULUM CAPITULO PRIMERO DE: En este texto nos platica sobre el concepto de curriculum siendo una definición muy reciente pero a la vez un poco confusa ya que no se llega a un concepto único. Ya en la práctica el curriculum es una realidad de comportamientos

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  beibyAPROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE CURRÍCULUM Dentro del texto de Gimeno Sacristán se encuentran también tres importantes conceptualizaciones del currículum de autores citados por él: GRUNDY 1987 que: “El currículum, no es un concepto, sino una construcción cultural. Esto es, no se trata de un concepto abstracto que tenga algún tipo

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  veronika29Aproximación al concepto de Currículum Escolar Escriben: María Eugenia Robledo Conde, Gabriela Cordero Torres y María Gracia Kunkel Cicero "No existe una definición del Cirrículum que perdurara para siempre (...) Es insensato buscarla (...) Cada definición sirve a los intereses de la persona o grupo que la propone y (...)

• Consideraciones Generales En Torno Al Concepto Del Curriculum, César Coll Y Aproximación Al Concepto De Curriculum, José Gimeno Sacristán

  donboniLectura 1. Lecturas Consideraciones generales en torno al concepto del curriculum, César Coll. El curriculum es una guía para los encargados de desarrollarlo, un instrumento útil para orientar la práctica pedagógica, una ayuda para el profesor, debe tener en cuenta las condiciones reales en las que va a tener que