Biologia 3 ensayos gratis y trabajos
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Historia De La Biologia
Desarrollo histórico de la biología. v LA EDAD ANTIGUA (HASTA EL SIGLO V) -Hasta los griegos el saber en Biología era de carácter popular, exceptuando quizás los pueblos de Egipto y Babilonia donde (en relación con la medicina y el embalsamamiento de cadáveres) se consiguieron importantes avances en Anatomía y Fisiología animal y humana. -Seiscientos años antes de Cristo, apareció en la isla griega de Cos la primera escuela dedicada a la Medicina. En ella
Enviado por angelik_19 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
El proceso de surgimiento de la biología
¿Para qué? Objetivo El objetivo de la biología es ampliamente el estudio de los seres vivos o los fenómenos relacionados a ellos. Pero se puede reducir a estos fines: Conocer la constitución de la materia viva, Estudiar la organización de los distintos seres vivos, Estudiar las funciones que estos realizan, Seguir el proceso de su evolución, llegar al conocimiento de su origen, Sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. ¿Dónde? Lugar El termino biología se
Enviado por mandymonroe / 260 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO GENERAL BIOLOGÍA
ACTIVIDAD RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CEAD José Acevedo &Gómez Tutor ALBERTO GARCÍA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” Bogotá, 2013 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional. En cuanto a la formación genética y la interacción de los seres vivos, es de gran importancia para mi formación profesional como psicólogo, pues que permitirá tener las bases
Enviado por emanuelmateo / 725 Palabras / 3 Páginas -
BIOLOGIA. Estructura Y Funciones De Los Organismos.
1.1CARÁCTER CIENTÍFICO Y METODOLÓGICO DE LA BIOLOGÍA 1.2RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD ORIGEN DEL UNIVERSO.- ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR ORIGEN DEL UNIVERSO.- ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR.1.- Qué significa y que estudia la biología? Estudia a los seres vivos. Es una ciencia de conocimientos ordenados de todoslos fenómenos naturales, y sus relaciones recíprocas. El término biología viene delgriego: “bios” que significa vida y “logos” que quiere decir estudio o ciencia. 2.-
Enviado por fernanda8t / 1.339 Palabras / 6 Páginas -
PORTAFOLIO DE UNIDADES DE BIOLOGIA PRIMER SEMESTRE
UNIDAD 1 SESION 1 Resuelve las Siguientes Preguntas a)¿Qué entiendes por Ciencia? R: La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros B)¿Cómo surgio el conocimiento Cientifico? R: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científicoque, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su
Enviado por montieeth / 5.078 Palabras / 21 Páginas -
Informe De Biologia
1. INTRODUCCION Todos los organismos están compuestos de células muy pequeñas y para estudiarlas usamos varios tipos de microscopios. Los microscopios magnifican la imagen y aumentan nuestra capacidad para ver detalles que de otro modo no podríamos percibir. En los laboratorios se usará el microscopio para apreciar detalles de organismos pequeños y microscópicos (invisibles a simple vista), se conocerán los diferentes tipos de microscopios y sus usos. Para nosotros como estudiantes del área de salud
Enviado por mayra_eme / 3.901 Palabras / 16 Páginas -
Quiz 1 De Biologia
1 Al observar en un cultivo de bacterias un ordenamiento de cocos en cadena, podemos clasificarlos como: Seleccione una respuesta. a. Estreptococos correcto b. Diplococos c. Estafilococos d. Sarcina Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 En el esquema se representa el proceso de la respiración aerobia. La función del organelo donde ocurre la reacción es: Seleccione una respuesta. a. asimilación de CO2 b. producción de energía a nivel celular c. intercambio de
Enviado por lauraca / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
Biologia.
Es necesaria una buena observación y conocimiento previo de las muestras a analizar y de los componentes del ambos microscopios tomando en cuenta sus múltiples diferencias y utilidades, ya que el microscopio estereoscópico sirve para analizar muestras de mayor tamaño sin la necesidad de utilizar alguna sustancia (agua, azul de metileno, yodo. Etc.). Como fue el caso de la practica donde pudimos apreciar con un aumento de 10x el cuerpo competo de la abeja (Apis
Enviado por mizore16 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo De Biologia Olfato
Anatomía y fisiología del organismos olfativo. Este organismo se trata de otro sentido químico al igual que el gusto, es decir, se basa en la acción de quimiorreceptores. En el hombre a comparación de los animales este sentido no es especialmente desarrollado. Los quimiorreceptores, entre 10 a 100 millones, se encuentran en la porción superior de la cavidad nasal, mas conocida como pituitaria amarilla. La zona inferior de la cavidad nasal se denomina pituitaria roja.
Enviado por / 1.822 Palabras / 8 Páginas -
CONCEPTO DE BIOLOGIA
La biologíaes la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos ymás específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción,patogenia, etc.Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de lareproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y
Enviado por 1265 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Act 13 De Biologia
CALIFICACIÓN 17 DE 17 Act 12 Lección evaluativa 3 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 14 de mayo de 2013, 22:24 Completado el: martes, 14 de mayo de 2013, 23:01 Tiempo empleado: 36 minutos 22 segundos Continuar 1 De las siguientes NO es una acción de conservación de la biodiversidad en las ciudades: Seleccione una respuesta. a. Reducir la contaminación atmosférica producida por los gases expulsados por fábricas, vehículos que permanecen en la atmósfera
Enviado por yennita / 914 Palabras / 4 Páginas -
Área de Biología
Área de Biología RESUMEN El transporte a través de la membrana celular es muy importante, ya que gracias a ella es que la célula puede alimentarse y hacer sus distintos procesos, también ayuda a que solo entren ala célula las cosas necesarias y no le da el paso a moléculas o iones que no sean necesarios, pero este proceso es diferente tanto en células animal como en células vegetales. INTRODUCCIÓN La membrana citoplasmática es una
Enviado por karoll.v.c / 643 Palabras / 3 Páginas -
Act 13 Biologia Los biomas
Puntos: 1 Los biomas se caracterizan por tener clima, flora, fauna y factores edáficos propios. Por eso se le considera las mayores áreas climáticas de la tierra y son conocidos como: la taiga (bioma compuestos por arbustos pequeños), la tundra (bioma de vegetación compuesta por musgos del género spagnun)), el desierto (bioma compuesto por plantas xerofíticas) etc. El nombre de los biomas depende de Seleccione una respuesta. a. El tipo de temperatura que alli predomina
Enviado por kati30 / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
Informe De Biologia
BIOLOGÍA OBSERVACIÓN DE CÉLULAS EUCARIOTAS Autores Cortez Elizalde María Olimpia Av. Occidental y Mariana de Jesús cemo100071@ute.edu.ec Fecha de realización 15 de abril de 2013 Carrera Ingeniería de Alimentos Curso 1A Grupo Grupo 1 Fecha de presentación 18 de abril de 2013 Introducción Los seres vivos están formados por mínimas unidades llamadas células. Todas las funciones químicas y fisiológicas básicas, por ejemplo, la reparación, el crecimiento, el movimiento, la inmunidad, la comunicación, y la digestión,
Enviado por mariacoe18 / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
Apuntes Semana III Biología - Zamorano
Semana V LAS PROTEINAS Glucogeno es la equivalencia del almidon en aniamles. Las células son capaces de formar polímeros de utilidad y muchas veces pueden ser reciclados para formar nuevos polímeros. Fibra vegetal es celulosa y es indigestible por los animales (por el enlace tipo Beta 1-4). Las vacas si pueden porque tienen bacterias que las desdoblan. Es importante en nuestro consumo porque mejora el proceso digestivo. Las células pueden sistetizar nuevas proteínas a través
Enviado por sebastianotreba / 520 Palabras / 3 Páginas -
Biologia Resumen
BIOLOGIA. CAPITULO 1. LAS VIAS BIOLOGICAS. 1. ES LA UNIDAD FUNCIONAL DE LA NATURALEZA: R= EL ECOSISTEMA. 2. LOS ECOSISITEMAS FUNCIONAN EN CUATRO NIVELES: R= PRODUCTORES, CONSUMIDORES, DESCOMPONEDORES Y COMPUESTOS ABIOTICOS. 3. FORMAN CADENAS Y REDES TROFICAS: R= LOS HABITANTES DE LOS ECOSISTEMAS. 4. ESTOS FACTORES AMBIENTALES TIENEN UN PROFUNDO EFECTO SOBRE LOS ECOSISTEMAS: R=LA LUZ, EL AGUA, LA TEMPERATURA Y EL SUELO. 5. CIRCULAN SIN CESAR EN EL ECOSISTEMA MUNDIAL: R= EL AGUA, EL
Enviado por kenny17 / 21.754 Palabras / 88 Páginas -
Biología Humana
“HISTORIA” Egipto: Son los registros más antiguos que se tienen, por ejemplo sus papiros que nos mencionan algunas enfermedades. Imotep el tratado de fisiología anatomía Mesopotamia: Aportan la biblia en donde se dan a conocer varios conocimientos del cuerpo humano expuestos de forma que la gente lo pudiese entender llamándolos milagros a muchos de los sucesos. (Adán & Eva) Grecia: Aquí los griegos abrían el cráneo tratando de que salieran los malos
Enviado por ivon03 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
NA MIRADA A LA EDUCACION ACTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO.
UNA MIRADA A LA EDUCACION ACTUAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA BIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO. Me han pedido responder a una pregunta: ¿la educación actual sirve a Chile y a su juventud?, y, en caso de respuesta afirmativa, ¿para qué o para quién? Al mismo tiempo, me han pedido que considere esto desde ángulos tan distintos como la sociedad y el aula, y que lo haga teniendo en mente tanto a los que trabajan dando clases
Enviado por barbara.ed / 1.702 Palabras / 7 Páginas -
QUIZ DE BIOLOGIA
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MODULO BIOLOGIA Unidad 1: Estructura, función y diversidad de los seres vivos. Tutora: Liliana Avella A. Nombre: . Fecha: 02/04/2013 I. La actividad consiste en completar los espacios en blanco con la palabra que usted crea que complementa mejor la oración. 1. Existe una clasificación de los organismos vivos según la estructura de las células. En el grupo de los _PROCARIOTICOS_ están los microorganismos en cuyas células el material
Enviado por ROBINSON2013 / 609 Palabras / 3 Páginas -
Antologia Biologia
Universidad Autónoma del Estado de Morelos Secretaría Académica Dirección de Educación Media Superior Academia Interescolar de Biología ANTOLOGÍA DE BIOLOGÍA II Material de Trabajo ENERO 2009 ELABORO: Biól. Francisco Salazar Villegas M. en C. Jorge Alberto Viana Lases Biól. Edda Aguilar Mariscal M. en C. Hugo Vélez Castillo Biól. Claudia Zapata Nieto Biól. Claudia García Alanís Biól. Nohemí García González Biól. Jonny Alim Medina Bello Biól. Blanca Selene Reza Urueta Biól. Laura Elena Hernández Navarro
Enviado por Xer0 / 34.488 Palabras / 138 Páginas -
Biologia.
1. ¿Qué es bioseguridad? La importancia de la aplicación de las normas de bioseguridad. En términos generales la bioseguridad es el conjunto de normas y cuidados empleados para preservar las condiciones adecuadas para proteger la vida de los experimentadores y la sanidad del medio circundante. Es necesario saber que las batas de laboratorio son convenientes por que protegen la ropa de manchas y quemaduras causadas por productos químicos. Así mismo es recomendable usar anteojos de
Enviado por mn12 / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
Laboratorio De BIOLOGIA
HISTORIA DEL MICROSCOPIO El microscopio (de micro, pequeño, y scopio, observar) es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando
Enviado por kokolin / 590 Palabras / 3 Páginas -
Biologia General
Biomoleculas 1 Las biomoleculas son la base de la vida de todos los seres vivos, desde el más pequeño hasta el más grande, tomando en cuenta también a microorganismos, en fin en otras palabras son esenciales y fundamentales para la vida, ya que sin ellas no hay vida ni salud. Como mencione antes estas son indispensables para el nacimiento, desarrollo e incluso el funcionamiento de las células, las cuales pueden formar los tejidos, los órganos
Enviado por viris04 / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Plan de lección de biología
Oruga Silvestre, Diplotaxis erucoides 1. OBJETIVOS: Realizar un estudio de una flor. Aprender a utilizar la lupa binocular. Poder ver mediante el microscopio una muestra del polen de una flor. Capturar una imagen de cada flor mediante la lupa, y después poder editarla. 2. MATERIAL: Microscopio Lupa binocular Lanceta Portaobjetos Ordenador portátil Cámara de fotos Lupa binocular 3. PROCEDIMIENTO: 1º Elegimos las flores que queremos estudiar. 2º Después cogemos una de nuestras flores y depositamos
Enviado por jefryp / 359 Palabras / 2 Páginas -
ARISTOTELES, BIOLOGIA Y CIENCIA
ARISTOTELES, BIOLOGIA Y CIENCIA Aristóteles ha sido durante siglos un excelente filosofó y su obra se considera un compendio de conocimientos humanos; solo sacudiendo su autoridad se ha podido llegar a la ciencia moderna y de hoy, y ponerse en marcha hacia nuevos caminos de la ciencia. El pensamiento aristotélico no dejo estar animado por una inmensa curiosidad científica y de un vigoroso espíritu crítico. Aristóteles nació en el año 384 en Estagira, su padre
Enviado por brancobrae / 807 Palabras / 4 Páginas -
Examen Biología
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIOÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 21 CLAVE: 21DST0021H TEHUACÁN, PUE. EXAMEN DE CÍENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) GRUPO:___ Nombre del alumno(a):___________________________________________No. Lista:___ 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la sexualidad es correcta? a) La sexualidad es el conjunto de características reproductivas, emocionales, afectivas y sociales que se adquieren a lo largo de la
Enviado por alfonso6710 / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
Biologia Ultimo Trabajo
1. Que aprendí en la biblioteca virtual Permite realizar una búsqueda (elibros) de manera general o específica sobre determinado tema empleando el” motor” de búsqueda y búsqueda avanzada, se puede crear un registro de las búsquedas del material bibliográfico, incluso renovar o buscar por ciudades los libros físicos disponibles en esta. (Henry Mojica) CEAD, Tunja. La instrucción precisa mediante un ejercicio de simulación, nos permitió conocer los pasos de cómo hacer uso de la biblioteca
Enviado por henrydari / 2.033 Palabras / 9 Páginas -
Biologia.
1. Las hormonas actúan como señales químicas que regulan la actividad de células y órganos. Son secretadas al torrente sanguíneo desde las células que las producen o almacenan. La sangre las distribuye por todo el organismo, pero sólo inducen una respuesta en grupos restringidos de células que presentan receptores específicos (células blanco). Algunas neuronas también secretan hormonas (neurohormonas). 2. Los sistemas de comunicación química parecen haber surgido temprano ya que los artrópodos, los moluscos y
Enviado por marcela / 1.680 Palabras / 7 Páginas -
Taller Biologia
TALLER DE REPASO TEMAS REPLICACIÓN, TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN A continuación se presentan una serie de preguntas que le ayudarán a estudiar para la actividad evaluativa del 15%. Este taller está diseñado para que se resuelva en grupos de máximo 3 personas con la asistencia del profesor y sus notas de clase. El tiempo destinado para esta actividad es de una hora y media; sin embargo no son de asistencia obligatoria, esto quiere decir que usted
Enviado por yesithjmllo / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Informe De Laboratorio Biologia
PRE-INFORME PRACTICA NRO 4 DIVERSIDAD MICROBIANA OBJETIVOS: * Reconocer en placas de cultivo diferentes tipos de microorganismos, en especial Colonias de bacterias y hongos. * Conocer y aplicar la técnica de tinción de Gram * Identificar bacterias Gram positivas y Gram negativas * Observar microscópicamente mohos y levaduras. * Observar microorganismos de fermentación ácido láctico y fermentación alcohólica a partir del kumis o yogurt. * Observar protozoarios y algas en muestras de agua. RESUMEN DE
Enviado por dianamyle / 1.457 Palabras / 6 Páginas -
Biología del delincuente
1. Biología del delincuente Es comúnmente aceptado que la conducta delictiva puede transmitirse genéticamente. Estudios como los de West y Farrington establecen que la delincuencia en los padres puede determinar la delincuencia de los hijos. a. existen estudios que determinan el papel genético en la probalidad de cometer delitos. Pero ¿Qué es lo que se transmite? Algunos autores establecen que el responsable de esta predeterminación será el cromosoma XYY, en base a estudios realizados durante
Enviado por jehnifer / 207 Palabras / 1 Páginas -
Apuntes de biología general
1. que nombre recibe la estructura biologica que une al musculo y al hueso R= tendones 2. las papilas gustativas que se encuentran en la punta e de la lengua reciben el sabor R= DULCE 3. que organismos se encuentran en el reino mycota R. Oomycota MAXIMYCOTA O UN HONGO 4. como se llama el padre de la genetica R= GREGOR MENDEL 5. de la division celular llamada meiosis cuantas cellas hijas genera la celula
Enviado por davids55 / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
Prueba de un trabajo de biología general
71. Practican la osmotrofia a) hongos b) carnívoros c) bacterias d) herbívoros 72. Proceso por el cual el agua sube y forma nubes a) nubosidad b) sublimación c) transportación d) evaporación 73. Procesos que hacen posible la vida a) ciclo de la vida b) respiración c) ciclo bioquímico d) ciclo biológico 74. Redes y secuencias de las relaciones tróficas a) líneas b) niveles c) escalones d) conexiones . Cuantos niveles de organización tiene un ecosistema
Enviado por abcdefghijklm / 590 Palabras / 3 Páginas -
Biologia Nazaret
Biología 1. LA CIRCULACIÓN ES UNA FUNCIÓN VITAL Todos los seres vivos interactúan con su entorno para incorporar nutrientes y otras sustancias que le sirven para obtener energía y cumplir sus funciones vitales. Una vez incorporadas, estas sustancias son transformadas en otras más sencilla que el organismo utilizará para liberar la energía contenida en ellas, o bien, para integrarlas a la célula. Estos procesos producen residuos que deben ser eliminados para mantener el equilibrio químico
Enviado por narvaezmilagros / 4.644 Palabras / 19 Páginas -
BIOLOGIA II
1 Anabolismo 7 Comprende una serie de transformaciones químicas y procesos energéticos que ocurren en los seres vivos , es un conjunto de reacciones químicas que permiten a los seres vivos intercambiar materia y energía con el entorno. 2 Célula que utiliza reservas de energía 3 Su fuente de carbono es el dióxido de carbono, lo utiliza para sintetizar compuestos orgánicos y de estos el resto de sus componentes, produce oxigeno molecular como producto de
Enviado por hhc9312 / 482 Palabras / 2 Páginas -
Biologia.
4 Véase también 5 Referencias 6 Enlaces externos Descripción [editar] Las bases de datos biológicas se han convertido en un instrumento importante para ayudar a los científicos a comprender y explicar una serie de fenómenos biológicos desde la estructura biomolecular y su interacción, hasta el metabolismo completo de los organismos y a la comprensión de la evolución de las especies. Este conocimiento ayuda a facilitar la lucha contra las enfermedades, ayuda en el desarrollo de
Enviado por ursulab / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
Biologia Y Su Origen
La *biología* (del griego «βίος» "bíos", vida, y «-λογία» "-logía", tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen , suevolución y sus propiedades: nutrición , morfogénesis ,reproducción , patogenia , etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de lareproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este
Enviado por vanesssEsr / 383 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas De La Biologia
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS: Para identificar fácilmente a un ser vivo, se han creado ciertas características que deben de cumplir. Si no cumplen con estas características, no es posible definir al sujeto como un ser vivo. 1-Organización: Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa; en su interior se realizan varias actividades al mismo tiempo, estando relacionadas éstas actividades unas con otras, por lo que todos los seres vivos poseen una
Enviado por fatima_95 / 867 Palabras / 4 Páginas -
Biología.
1) Como se originó la vida en el planeta según la teoría Científica. Según los científicos, hace unos 15.000 millones de años se produjo una gran explosión, el Big Bang, la cual impulsó la materia, extraordinariamente densa, en todas direcciones, luego de alejarse algunas masas de esta materia se quedaron más próximas para formar, más tarde, las galaxias. 2) Generación Espontanea. La generación espontánea es la teoría que dice que todos los seres vivos surgieron
Enviado por Jeremy2598 / 871 Palabras / 4 Páginas -
Banco De Preguntas Biologia
DE INTRODUCCIÓN, CÉLULA,REPRODUCCIÓN Y BASESMOLECULARES * ¿Por qué es tan difícil llegar a unadefinición adecuada de lo que es vida? R.- Porque comparten muchas similitudes * ¿Cómo ha contribuido el estudio delos virus a resolver el problema dedefinir lo que es vida? R.- Los virus no respiran, no metabolizan,pero se reproducen * ¿Qué es sensorialidad de unorganismo? R.- Es las características que tienen losorganismos vivos para responder aestímulos * ¿Cuáles son los dos grandes patronesde
Enviado por Deniisse1000 / 5.839 Palabras / 24 Páginas -
LABORATORIO BIOLOGIA
Cuestionarios 1.1 ¿Que es Bioseguridad? La bioseguridad es un conjunto de medidas preventivas encaminadas a reducir el riesgo de transmisión de enfermedades infecciosas, las plagas de cuarentena, las especies exóticas invasoras, organismos vivos modificados. 1.2 ¿Cuáles serían para usted las normas básicas de bioseguridad en el laboratorio de biología? No se debe consumir alimentos ni bebidas para evitar riesgos de contaminación. Usar bata blanca no se debe pipetear con la boca
Enviado por ymamaya / 5.037 Palabras / 21 Páginas -
Biologia Celular
Es sencillo, porque el tímpano es una pequeña membrana que recibe las ondas sonoras y vibra para poder pasarlas a través del oído interno y luego al cerebro. Para que pueda vibrar libremente debe tener la misma presión de aire tanto adentro como afuera y resulta que cuando cambiamos de altura (ya sea bajando o subiendo) los cambio de presión de aire aprisionan al tímpano y por eso duele y a veces pareciera que escucháramos
Enviado por lapieonera1993 / 404 Palabras / 2 Páginas -
LA BIOLOGIA Y SUS RAMAS
La biologia y sus ramas La Biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Según el aspecto parcial que estudia, la Biología se puede dividir en muchas ramas, entre otras las siguientes: • Bacteriología: estudia las bacterias. • Biofísica: estudia el estado físico de la materia viva. • Biología: estudia las moléculas que constituyen los seres vivos. • Botánica: estudia las plantas. • Citología: estudia los tejidos. • Ecología: estudia los ecosistemas. • Embriología:
Enviado por tritonio / 517 Palabras / 3 Páginas -
Biologia.
Esta evaluación consta de veinte preguntas, para evaluar conocimientos en: - Sistema reproductivo y sistema digestivo. 1 y 2. Cuál es la función de las siguientes hormonas, donde y quien las produce: Testosterona: es la q da carácter al macho y se produce en los testículos FSH: se produce en la hipofisis produce la maduración del ovulo y da signos de celo LH: en las encargada de producir ovulación también se produce el la hipófisis.
Enviado por kenz / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
Biologia.
Cuestionario #1 1. ¿Qué diferencia hay entre un hecho y una hipótesis? Un hecho es algo ya comprobado y una hipótesis es una idea que tú crees que es. 2. ¿Cuál es la función de la experimentación en la solución de este problema? La experimentación jugo un papel muy importante, ya que mediante ella logramos comprobar cuales hipótesis eran ciertas y cuáles no. Logrando así solucionar nuestro problema o mejor dicho encontrar el porqué de
Enviado por yis1094 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas Biología
Preguntas de repaso de valencia capítulo 1: homeostasis y organización del cuerpo 1. Defina homeostasis y explique cómo la retroalimentación ayuda a mantenerla explique un ejemplo de homeostasis en el cuerpo humano -La palabra homeostasis (que deriva del griego y significa “seguir igual”) implica un estado estático, sin cambios, en realidad el ambiente interno hierve de actividad mientras el cuerpo se ajusta continuamente. -la retroalimentación negativa contra resta los efectos de cambios en el ambiente
Enviado por jmcc94 / 6.873 Palabras / 28 Páginas -
Ramas de la biologia
BIOLOGIA La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, suorigen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducciónde los seres vivos y de las
Enviado por / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Introduccion De Biologia
- Microscopio - Portaobjeto - Cubreobjeto - Vidrio de reloj PRÁCTICA 1 OBSERVACIÓN DE LA EPIDERMIS DE LA CEBOLLA OBJETIVO El objetivo fundamental de esta práctica es la familiarización con el manejo del microscopio óptico. Se utilizará un microscopio compuesto o lumínico, en el que la luz atraviesa la muestra con el material a observar y, a través de un juego de lentes, llega al ojo del observador una imagen aumentada. El propósito de este
Enviado por lianjovi / 313 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Biologia
EVALUACION FINAL DE BIOLOGIA DOCENTE: INELDA ROMERO JEREZ ALUMNO____________________________ Grado 1º Fecha____________________ duración 1 hora Calificación. Valor porcentual 20%. 1- Al nacer muchos animales son semejantes a sus padres, otros experimentan muchos Cambios a estos se les llama: a. ciclo vital b. súper cambio c. metamorfosis. 2- De acuerdo con lo aprendido en clase, ordena los pasos de la metamorfosis de la rana para llegar a ser adulta 3. los seres vivos respiran de día
Enviado por luzamora2005 / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Ramas De La Biología
1. Zoología: Ciencia y rama de la biología que estudia la vida animal. 1.1 Herpetología: es una rama de la biología, que dedica sus estudios a los grupos de animales comprendidos por los reptiles y anfibios. 1.2 Mastozoología: Es el estudio de los mamíferos terrestres, acuáticos y marinos en las diferentes líneas de investigación que existen. 1.3 Ictiología: Es una rama de la zoología dedicada al estudio de los peces. 1.4 Ornitología: La ornitología es
Enviado por Biochane3495 / 289 Palabras / 2 Páginas