CIENTIFICOS APORTACIONES A LA QUIMICA ensayos gratis y trabajos

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Química Analítica

INTRODUCCIÓN En esta primera sesión de Laboratorio de Química Analítica se llevaron a cabo varias actividades. Inicialmente, se nos dio a conocer el curso, las formas de evaluación y el reglamento del Laboratorio. Después, nos dieron una breve explicación a cerca del material y equipo de laboratorio, y conocimos el funcionamiento y uso de la balanza analítica, misma que ocuparemos en futuras sesiones. Posteriormente, repasamos las fórmulas, hicimos los cálculos y llevamos a cabo la

Enviado por aragneana / 1.348 Palabras / 6 Páginas
QUIMICA propiedades de una mezcla

Limitaciones De Los Sentidos Par Identificar Algunas Propiedades De Los Materiales Limitaciones de los sentidos par identificar algunas propiedades de los materiales TITULO: propiedades de una mezcla PROPOSITO: ver las propiedades de la mezcla HIPOTESIS: que queda liquido y el agua de color blanco MATERIALES: Una cuchara pequeña ½ de taza de fécula de maíz ¼ de taza de agua tibia 1 tazón de plástico 3 hojas de periódico Servilletas de papel DESARROLLO: (anoten susa

Enviado por Itzel02 / 255 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Sobre La Historia De La Quimica

Ensayo Sobre La Historia De La Quimica bargo, las ideas esenciales de la teoría atómica de Dalton son aún válidas: • Los elementos se conforman de átomos y los compuestos se forman por la unión de átomos en una razón de números enteros. • Durante un cambio químico, los átomos no se alteran, sólo se reordenan resultando diferentes combinaciones. Durante el siglo XIX muchas investigaciones pusieron en tela de juicio la teoría atómica de Dalton.

Enviado por jcbrunor / 2.012 Palabras / 9 Páginas
Examen De Quimica

EJERCICIOS: I. Escribe la estructura de Lewis para cada una de las siguientes moléculas o iones: a) CH3F b) ClO3- c) C2H2 d) HCO2H e) COCl2 II. Escriba fórmulas estructurales para todos los isómeros constitucionales que tienen la fórmula molecular que se indica: a) C2H7N c)C3H8O III. La siguiente fórmula representa la estructura del ión nitrato: Sin embargo, existe una considerable evidencia física de que los tres enlaces nitrógeno-oxígeno son equivalentes, y que la distancia

Enviado por quepat / 615 Palabras / 3 Páginas
Reaccion Quimica

Reacción química Una reacción química o cambio químico es todo proceso químico en el cual dos o más sustancias (llamadas reactantes), por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro. A la representación simbólica de las reacciones se les llama ecuaciones químicas.

Enviado por carolina92 / 1.811 Palabras / 8 Páginas
Aportaciones Now

Resumen Ley General De Educacion RESUMEN DE LA LEY GENERAL DE EDUCACION PUBLICADA EL 13 DE JULIO DE 1993. _ El estado está obligado a prestar los servicios educativos para que toda la población curse la educación preescolar, primaria y secundaria. _ Es obligación de todos los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, primaria y secundaria. _La educación que imparta el estado será laica y gratuita. _

Enviado por taninaliz / 294 Palabras / 2 Páginas
El Quijote y su aportación al vocabulario castellano

- EJERCICIO INICIAL: El Quijote y su aportación al vocabulario castellano. Quijote: 1 Parte superior de las ancas de las caballerías. 2 Persona muy seria y puntillosa, y, sobre todo, la que interviene en asuntos que no siempre le atañen, en defensa de la justicia. Quijotería: Conducta o acción propia de un quijote. Quijotismo: 1 Exageración en los sentimientos caballerosos. 2 Engreimiento, orgullo. Quijotescamente: Con quijotismo. Quijotesco, ca: 1 Que obra con quijotería. 2 Que

Enviado por coooke / 2.476 Palabras / 10 Páginas
Examen De Quimica

EXAMEN FINAL QUÍMICA I CICLO 2011-II MÓDULO II NOTA: …………………… En Números En Letras DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente todos los campos) Apellidos y nombres Código UDED Fecha 4-09-2011 DATOS DEL CURSO Docente Magister. Químico. Gladys Elescano Mesias Ciclo Periodo Académico 2011-II INDICACIONES • Resuelva el examen utilizando lapicero y con letra legible. • Fíjese en el puntaje anotado al lado derecho de cada pregunta para dosificar su tiempo. • Evite borrones y enmendaduras. De

Enviado por joviv / 405 Palabras / 2 Páginas
Metodo Cientifico

INTRODUCCIÓN El método científico, concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método científico”. ORIGEN DEL MÉTODO CIENTÍFICO “Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar acabo una

Enviado por bofer / 826 Palabras / 4 Páginas
El origen del método científico

INTRODUCCIÓN El método científico, concebido como una receta aplicada a cualquier problema, garantiza su solución, realmente no existe, pero tampoco puede negarse que la mayor parte de los investigadores, trabajan de acuerdo con ciertas reglas generales, que a través de la experiencia han demostrado ser útiles, la descripción de esto es lo que se conoce como “método científico”. ORIGEN DEL MÉTODO CIENTÍFICO “Es el conjunto de reglas que señalan el procedimiento para llevar acabo una

Enviado por bofer / 826 Palabras / 4 Páginas
Demanda química de oxígeno

DEMANDA QUÍMICA DE OXÍGENO Definición de DQO La Demanda Química de Oxígeno (DQO) se define como cualquier sustancia tanto orgánica como inorgánica susceptible de ser oxidada, mediante un oxidante fuerte. La cantidad de oxidante consumida se expresa en términos de su equivalencia en oxígeno. DQO se expresa en mg/l O2. Debido a sus propiedades químicas únicas, el ión dicromato (Cr2O72-) es el oxidante especificado en la mayoría de los casos. En estos tests el Cr2O72-

Enviado por rocioam / 1.054 Palabras / 5 Páginas
Sustancias Quimicas Peligrosas

Sustancias Químicas Peligrosas Simples e Inorgánicas Sustancias Simples Una sustancia simple es aquella que está formada por uno o más átomos del mismo elemento químico. Por ejemplo, el oxígeno (O2) y el ozono (O3) son sustancias simples, ya que sus moléculas están formadas sólo por átomos de oxígeno. El diamante y el grafito también son sustancias simples por estar formadas por átomos de una única clase, los del elemento carbono. Para distinguir una sustancia pura

Enviado por Bsalas / 4.466 Palabras / 18 Páginas
La Formación Del Espíritu Científico

La formación del espíritu científico Gastón Bachelard Palabras preliminares El pensamiento científico es arrastrado hacia "construcciones" más metafóricas que reales. La ciencia de la realidad no se conforma ya con el cómo fenomenológico: ella busca el porqué matemático. La primera representación geométrica de los fenómenos significa poner en orden, esta primera ordenación nos abre las perspectivas de una abstracción alerta y conquistadora, que nos lleva a organizar racionalmente la fenomenología como una teoría del orden

Enviado por cocos06 / 531 Palabras / 3 Páginas
Apliquen las caracteristicas propias del conocimiento cientifico

adsdas das asd asd asd 5- Apliquen las caracteristicas propias del conocimiento cientifico a partir de distintas situaciones que se plantean en el film¬ ¬ 6- diferencien las hipotesis o conjeturas cientificas de aquellas que pertenecen al conocimiento bulgar o religioso¬ ¬ 7- analicen los tres tipos de investigacion que se involucran en distintos momentos de la enfermedad en cuanto a la manera de trabajar, a los objetivos, al financiamiento, la relacion con el poder

Enviado por asdsdaasdasd / 566 Palabras / 3 Páginas
Quimica- Conceptos Basicos

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA MECANICA ENSAYO: QUIMICA: CONCEPTOS BASICOS PRESENTADO POR: EDUARDO LUIS AMARIS PEREZ I SEMESTRE DE INGENIERIA MECANICA Gr. 5 PERIODO 2011-2 QUÍMICA: CONCEPTOS BÁSICOS Podemos definir a la química como la ciencia que estudia todo lo relacionado con la estructura, transformación, composición y propiedades de la materia. Es un campo de estudio que se ha venido dando desde la antigüedad donde todo comenzó con la utilización del

Enviado por eddieamaris / 1.856 Palabras / 8 Páginas
Conocimientos Cientificos

OTHER TENDENCIES Otras tendencias With the Gita we come to the transition point from the Vedic and the early post-Vedic periods to the age of the 'systems' which is beyond the purview of this article. Con el Gita llegamos al punto de transición de los Vedas y los principios védicos los períodos posteriores a la edad de los 'sistemas' que está fuera del alcance de este artículo. However, there are one or two other aspects

Enviado por mariofabilena / 1.279 Palabras / 6 Páginas
Quimica Del Pensamiento

Los doce pares de nervios cerebrales que salen directamente del tronco cerebral y los treinta y un pares de nervios medulares o espinales de los seres humanos son considerados como las líneas principales del sistema de información endógeno. Existe también otra red de información llamada sistema nervioso vegetativo, que dirige todos los actos involuntarios de nuestro cuerpo. La transmisión de la información de una célula nerviosa a otra tiene lugar en unas zonas pequeñas llamadas

Enviado por pumas.alberto99 / 250 Palabras / 1 Páginas
Tipologia de los textos academicos como medios de difusion del conocimiento cientifico

TIPOLOGIA DE LOS TEXTOS ACADEMICOS COMO MEDIOS DE DIFUSION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ENSAYO Consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo DEFINICION QUE LE DAN ORTEGA la ciencia sin la prueba explícita” DEFINICION DE ALFONSO REYES el ensayo es la literatura en su función

Enviado por josedejesus / 559 Palabras / 3 Páginas
Los átomos en química y física

En química y física, átomo (del latín atomum, y éste del griego ἄτομον, sin partes; también, se deriva de "a" (no) y "tomo" (divisible); no divisible)1 es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesos químicos. Su denso núcleo representan el 99.9% de la masa del átomo, y está compuesto de bariones llamados protones y neutrones, rodeados por una nube

Enviado por sebastian2492 / 258 Palabras / 2 Páginas
Reacciones Quimicas

Reacción químicaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Una reacción química o cambio químico es todo proceso químico en el cual dos o más sustancias (llamadas reactivos), por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro. A la representación simbólica

Enviado por nbalan93 / 751 Palabras / 4 Páginas
Productos Del Tema 2 Pensamiento Critico Y Cientifico

El Laicismo LA RELEVANCIA DELA PROFESIÓN DOCENTE ANTE LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS 2011 Actividad 4: Relevancia de la profesión docente. Pregunta generadoras: 1.- ¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y cómo se relaciona con el pensamiento laico? Formar ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con un criterio propio que lo lleve a formar su vida profesional y un proyecto de vida personal. 2.- ¿Cuál es la relación entre la laicidad como proyecto

Enviado por giselalunag / 291 Palabras / 2 Páginas
CONCEPTOS CIENTIFICOS EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACION.

CONCEPTOS CIENTIFICOS EN EL PROCESO DE LA INVESTIGACION. CONCEPTOS: Es un elemento clave en la investigación, para conceptualizar un fenómeno se deben determinar sus propiedades inherentes a través de sus semejanzas, diferencias, asociaciones. Es una abstracción verbal de un fenómeno concreto, es un producto del conocimiento y se establece a través de las sensaciones, análisis y síntesis, la abstracción, idealización, generalización y el silogismo. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,

Enviado por kraft_0612 / 2.336 Palabras / 10 Páginas
ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO.

ALGUNAS CUESTIONES GENERALES ACERCA DEL CONOCIMIENTO, LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO. FRASES FUERTES • Por solo hecho de vivir, el hombre entra en relación con la realidad. • La realidad es simplemente lo dado lo existene.la totalidad de aquello con que el hombre se relaciona • Las relaciones con la naturaleza y con los hombres son fundamentalmente relaciones de producción. • La ciencia, el arte y la moral son formas de práctica social. •

Enviado por tataa / 366 Palabras / 2 Páginas
Reglas De Seguridad En El Laboratorio De Quimica

I. INTRODUCCIÓN La seguridad es el conjunto de conocimientos y la aplicación de técnicas empleadas para proteger a los alumnos de cualquier accidente, que pudiera ser ocasionado al momento de realizar las prácticas. Es muy importante que el alumno maneje con amplio interés su seguridad al desempeñar las técnicas, debido a que estar en contacto con sustancias químicas equipos y residuos que pueden representar un peligro para su salud. Por lo cual es indispensable que

Enviado por jecarlos11 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
Funciones Físico Químicas

Análisis del mercado Las empresas con productos en el sector mobiliario durante los nueve primeros meses del año 2001 y según datos facilitados por Confemueble (asociación del sector mobiliario), las ventas en España en cada empresa mobiliaria con las mismas características, en cuanto a facturación, que nosotros alcanzaron los 3.000.000 €. Esta cifra supone un incremento del 20 % con respecto al mercado del mueble alcanzado en el mismo periodo pero del año anterior, es

Enviado por wowi29ma / 332 Palabras / 2 Páginas
La Difusión De Las Investigaciones Y El Formato IMRYD: Una Pesquisa A Propósito De La Lectura Crítica De Los Artículos Científicos

La difusión de las investigaciones y el formato IMRYD: Una pesquisa a propósito de la lectura crítica de los artículos científicos Dr. C. Julio García del Junco 1 y Dr. C. Mario Castellanos Verdugo 2 RESUMEN Se estudia la importancia del formato IMRYD –Introducción, Métodos, Resultados y Discusión- para la organización del artículo científico entre los investigadores y profesores de mercadeo y organización de empresas. Con vistas a identificar qué aspectos consideran más importantes en

Enviado por nloscar4 / 5.089 Palabras / 21 Páginas
Metodo Cientifico

La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y tediosa. No existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. Sin embargo aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención. Método empírico-analítico. Conocimiento autocorrectivo y progresivo.

Enviado por mariaana / 885 Palabras / 4 Páginas
La Formacion Del Espiritu Cientifico

TEMA 1: “CONOCIMIENTO COTIDIANO, CONOCIMIENTO PRE-CIENTÍFICO, OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO” LECTURA: LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO 1. ¿Qué es el saber cotidiano y cuál es su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc., el papel que desarrolla dentro del proceso de enseñanza aprendizaje es el de conocimientos previos del cual el profesor puede partir para iniciar algún tema

Enviado por lilipl / 274 Palabras / 2 Páginas
FORMACION DEL ESPIRUTU CIENTIFICO

FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO II Diciembre 9th, 2007 · No Comments · 01. Fundamentos, Bibliografía 8.1.3 Una formación básica defectuosa Detrás de casi todos los factores “externos” “internos” e “institucionales” se encuentra la débil pre-formación del espíritu científico en la educación básica y media [1]. Ya el capítulo 2 reseñó la evidencia puntual pero contundente acerca de la mala calidad promedio de nuestra educación básica, y puso de presente el muy bajo rendimiento de los

Enviado por junior777 / 542 Palabras / 3 Páginas
Quimica - la ciencia empírica

La química, es una ciencia empírica. Ya que estudia las cosas, por medio del método científico. O sea, por medio de la observación, la cuantificación y por sobretodo, la experimentación. En su sentido más amplio, la química, estudia las diversas sustancias que existen en nuestro planeta. Asimismo, las reacciones, que las transforman, en otras sustancias. Como por ejemplo, el paso del agua líquida, a la sólida. O del agua gaseosa, a la líquida. Por otra

Enviado por kaiser14 / 377 Palabras / 2 Páginas
Fórmula química Varios

Fórmula química Diferentes fórmulas del peróxido de hidrógeno: empírica, molecular y semidesarrollada.La fórmula química es la representación de los elementos que forman un compuesto y la proporción en que se encuentran, o del número de átomos que forman una molécula. También puede darnos información adicional como la manera en que se unen dichos átomos mediante enlaces químicos e incluso su distribución en el espacio. Para nombrarlas, se emplean las reglas de la nomenclatura o formulación

Enviado por maciel / 298 Palabras / 2 Páginas
Metodo Cientifico

METODO CIENTIFICO Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del

Enviado por jorgepunkrock100 / 416 Palabras / 2 Páginas
La Formacion Del Espiritu Cientifico

La formación del espíritu científico de Gaston Bachelard Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos. El obstáculo sustancialista, como todos los obstáculos epistemológicos, es polimorfo. Se compone de la reunión de las intuiciones más alejadas y hasta las más opuestas. Por una tendencia casi natural, el espíritu precientífico centra sobre

Enviado por MARIAJESE / 590 Palabras / 3 Páginas
El método Científico

EL MÉTODO CIENTÍFICO Como ya se explicó, el método científico es el procedimiento que se sigue para obtener el conocimiento. Los puntos convergentes de los diversos autores son los relativos a las etapas del método. En general, puede concluirse que son las siguientes: Etapas del método científico Las principales etapas del método científico son: a. elección y enunciado del problema que motiva la investigación. b. estructuración de un marco teórico. c. establecimiento de hipótesis. d.

Enviado por rampi90 / 2.078 Palabras / 9 Páginas
EXPOSICION ASUSTANCIAS QUIMICAS

EXPOSICION SUSTANCIAS QUIMICAS 1. ¿CUÁL ES LA NATURALEZA Y MAGNITUD DE LOS EFECTOS TÓXICOS POR LA EXPOSICIÓN OCUPACIONAL A SUSTANCIAS QUÍMICAS Y DE QUE DEPENDE? La naturaleza de los efectos tóxicos consiste básicamente en la toxicidad de la sustancia química. La toxicidad ocurre toda vez que una sustancia entra en contacto con una superficie corporal como la piel, los ojos o la mucosa del sistema digestivo o respiratorio. Clasificación de los tóxicos Tóxicos endógenos: son

Enviado por TANITA / 2.585 Palabras / 11 Páginas
Quimica En La Siembra

Fertilizante, tipo de sustancia o mezcla química, natural o sintética utilizada para enriquecer el suelo y favorecer el crecimiento vegetal. Las plantas no necesitan compuestos complejos, del tipo de las vitaminas o los aminoácidos, esenciales en la nutrición humana, pues sintetizan todos los que precisan. Sólo exigen una docena de elementos químicos, que deben presentarse en una forma que la planta pueda absorber. Dentro de esta limitación, el nitrógeno, por ejemplo, puede administrarse con igual

Enviado por skape / 1.728 Palabras / 7 Páginas
Aportaciones A La Calidad De Edwards Deming

BIBLIOGRAFÍA Willian Edwards Deming nació en Sioux City el 14 de Octubre de 1900. Estudió ingeniería en la Universidad de Wyoming, posteriormente ingreso a la Universidad de Colorado donde obtuvo su maestría en física y matemáticas, en 1928 el Doctorado en Física en la universidad de Yale. En 1947 el General MacArthur invita al Dr. Deming a ayudar en el primer censo post- guerra en Japón. En 1950 la Unión Japonesa de Científicos e Ingenieros

Enviado por agpj / 4.465 Palabras / 18 Páginas
Quimica General

PARTE 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO MATRAZ AFORADO: Tiene forma de pera con fondo plano o curvo (finalidad calentar el contenido), su cuello es largo y estrecho y en él se marca el aforo, que indica su capacidad. Su utilidad principal es recoger líquidos aunque otra de sus finalidades es crear disoluciones con unas medidas exactas. Podemos encontrar también el matraz aforado esmerilado el cual se emplea para almacenar durante un periodo de tiempo

Enviado por mercedesvi / 1.046 Palabras / 5 Páginas
Historia De La Quimica

Los metales Los primeros metales debieron de encontrarse en forma de pepitas. Y con seguridad fueron trozos de cobre o de oro, ya que éstos son de los pocos metales que se hallan libres en la naturaleza. El color rojizo del cobre y el tono amarillo del oro debieron de llamar la atención, y el brillo metálico, mucho más hermoso y sobrecogedor que el del suelo circundante, incomparablemente distinto del de las piedras corrientes, impulsaban

Enviado por rozioestrada / 10.355 Palabras / 42 Páginas
Quimica Organica

.1 Química orgánica La química orgánica es la química de los compuestos de carbono. El nombre engañoso <<orgánico>> es una reliquia de los tiempos en que los compuestos químicos se dividían en dos clases: inorgánicos y orgánicos, según su procedencia. Los compuestos inorgánicos eran aquellos que procedían de los minerales, y los orgánicos, los que se obtenían de fuentes vegetales y animales, o sea, de materiales producidos por organismos vivos. De hecho, hasta aproximadamente 1850

Enviado por madeicita / 639 Palabras / 3 Páginas
Pirámirelación De La Química Con Otras Ciencias

relación de la Química con otras ciencias Matemáticas Se relaciona de la misma manera como cualquier otra ciencia natural; también por el orden que rige la naturaleza (leyes) se escribe en el lenguaje matemático. Algunas de estas relaciones las conocemos, por ejemplo en Química sabemos que la velocidad de una reacción es proporcional a la concentración de reactivos. Otras relaciones están por descubrir, por ejemplo, utilizando el de antes, no sabemos bien cómo influye la

Enviado por martinamontemayo / 285 Palabras / 2 Páginas
Explicaciones Químicas A Procesos Diaros

Respuestas Científicas a las Preguntas de la Vida Cotidiana ¿Por qué una fruta mala pudre a las demás? Después de la cosecha, las frutas y verduras continúan viviendo y respirando, absorbiendo oxígeno y exhalando dióxido de carbono y gas etileno. Etileno es un gas natural producido por el metabolismo en la mayoría de las frutas. La acumulación de este gas alrededor de estas frutas y verduras, inicia y acelera la maduración de estos y ocasiona

Enviado por crispirispis19 / 589 Palabras / 3 Páginas
TOMAR MEJORES DECISIONES DE NEGOCIOS CON EL METODO CIENTIFICO

TOMAR MEJORES DECISIONES DE NEGOCIOS Por Paul N. Friga, Richard B. Chapas La toma de decisiones en el entorno actual es difícil, y los nuevos gerentes en R&Dy otros cargos técnicos a menudo se sorprende por la falta de sistemática toma de decisiones que encuentran en sus interacciones con la alta dirección y sus pares en otras partes de la organización. However, there is a well-tested source of insight into how to improve the decision-making

Enviado por andresdanilo_184 / 10.189 Palabras / 41 Páginas
Historia De La Quimica

ALQUIMIA GRIEGA Los orígenes de la Química se pierden en la noche de los tiempos. Estos orígenes son técnicos y mágicos a la vez. Cuando se funda la civilización griega, ya se conocen el cobre, el bronce y el hierro; el oro y la plata se usan para ornamentos y el plomo, fácil de trabajar, está lejos de ser ignorado. Se conoce la manera de obtener tintes (púrpura del múrex), de fundir los esmaltes y,

Enviado por juangomeselcholo / 10.658 Palabras / 43 Páginas
Metodo Cientifico Aplicado A La Profesion De Enfermeria

El método científico en enfermería es muy importante ya que se aplica para la práctica asistencial, lo cual nos lleva al PAE que es el Proceso de Atención de Enfermería, en el cual el objetivo principal es el de dar una estructura que pueda cubrir la necesidades del paciente, familia y comunidad, todas estas individualizadas, además de identificar necesidades reales y potenciales, establecer planes de cuidados tanto individuales como a nivel familiar y de comunidad

Enviado por Ferc_93 / 1.515 Palabras / 7 Páginas
QUIMICA.

QUÍMICA: La Química es la ciencia que estudia la naturaleza, la composición y transformación de la materia. Química orgánica: Se encarga de estudiar los compuestos del carbono, sus derivados y todos los procesos que involucren sus reacciones. A los compuestos orgánicos se les denominó así porque se creía que éstos solo eran sintetizados durante los procesos metabólicos de los organismos vivos LA MATERIA: Es todo lo que existe en el Universo y está compuesto por

Enviado por cyber_amor / 298 Palabras / 2 Páginas
CONCIENCIA DE CONTAMINACION QUIMICA

CONCIENCIA DE CONTAMINACION QUIMICA La contaminación la podemos definir como la introducción de un objeto extraño o diferente a los que se encuentran en un medio cualquiera el cual denominaremos contaminante. La introducción de este contaminante, expresado como cualquier sustancia o forma de energía, posee un potencial para provocar daños, irreversibles o no, en el medio inicial. La contaminación ambiental generada por el hombre, intensificada en los últimos decenios por los avances industriales y tecnológicos,

Enviado por juanbonilla86 / 638 Palabras / 3 Páginas
Almacenamiento Y Transporte De Sustancias Químicas

Actividades Semana 2 Etiquetas de seguridad y factores de riesgo COBRE Propiedades Formula molecular: cu Físico: peso especifico de 8920 Kg/m3 – tiene un punto de fusión de 1083°c – peso anatómico 63.5 – color rojizo – buen conductor del calor Químicos: estado de oxidación bajos +2 y +1 en algunas ocasiones. R11-R6 2-R36/37 Fecha de caducidad: ---------------- indicaciones para el Fecha de llenado: ---------------- transporte UN:_______ Cobre Fórmula: Cu Nombre: Cobre Peso molecular: 63,5

Enviado por rhutbem / 1.266 Palabras / 6 Páginas
REDACCION DE LOS METODOS CIENTIFICOS

EL HOMBRE Los integra a su existencia * Buscadeterminar la veracidad de sus conocimientos * Experimenta y elabora unas reglas para verificar sus conocimientos * Da unas explicaciones verificables de la realidad. HOLA. TU ME HAS DADO TODO, (AMOR, PACIENCIA, COMPRENSIÓN, TERNURA, COMODIDADES PROPIAS Y PARA MI FAMILIA, ERES HASTA COMO UN PADRE PARA ARAN). ‎jueves, ‎26‎ de ‎mayo‎ de ‎2011 NO SÉ SI SE PUEDA DESAPARECER EL AMOR DE UN

Enviado por VERONICAGRDOZ / 653 Palabras / 3 Páginas
Composicion Quimica

COMPOSICION QUIMICA DEL CUERPO HUMANO Sus elementos constitutivos son el Hidrógeno (H) Oxígeno (O), Carbono (C) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para formar moléculas, ya sean inorgánicas como el agua (el constituyente más abundante de nuestro organismo, 60%) u orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas, que convierten al ser humano en una extraordinaria máquina compleja, analizable desde cualquier nivel: bioquímico, citológico, histológico, anatómico...

Enviado por selenemontes / 1.929 Palabras / 8 Páginas

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