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COMO APRENDI A LEER ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 1.722 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Dejame Leer

    Dejame Leer

    Soy Contador Público y también doy clases de contabilidad general y de sociedades. La contabilidad es una técnica para llevar registros de las operaciones comerciales, fiscales y financieras de una entidad (sea esta pública o privada). La contabilidad no es una ciencia, pero se apoya en ciencias abstractas como la matemática y la estadística y ciencias teóricas como la administración, la economía, por mencionar algunas. Toda ciencia tiene un objeto de estudio, la contabilidad no

    Enviado por liozasdasd / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Para Que Leer

    Para Que Leer

    ¿Para que leer? En la sociedad actual la televisión a estado presente desde nuestra infancia en nuestras vidas, y hemos dejado atrás la lectura, aunque la televisión es capaz de informarnos, está llena de cosas negativas como como lo es la violencia, el sexo y la vagancia. En siguiente artículo hablare sobre el mundo mágico que es la lectura. Y su poca presencia en la sociedad La lectura es increíble .Un lector vive mil vidas

    Enviado por faster7569 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Qué Es Leer

    Qué Es Leer

    Elsa M. Ramírez Leyva * ¿Qué es leer? ¿Qué es la lectu- ra? 162 INVESTIGACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA, Vol. 23, Núm. 47, enero/abril, 2009, México, ISSN: 0187-358X, pp. 161-188 al de la industria editorial, ambos inmersos en nuevos modelos de consumo de la cultura escrita, e involucra- dos en la tecnología digital. En el contexto actual, la bibliotecología debe renovar su función social y uno de los aspectos fundamentales de dicha función es la problemática de la

    Enviado por riamarenas / 11.590 Palabras / 47 Páginas
  • Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    La escritora Emilia Ferreiro en el texto Leer y escribir en un mundo cambiante plantea a partir del título la significación que han adquirido los conceptos de leer y escribir a través de la historia, particularmente la concepción asignada en este mundo actual que se ha vuelto tan versátil respecto a las nuevas tecnologías y a la implantación de políticas educativas que buscan reducir los niveles de analfabetismo. Lo que Ferreiro busca es lograr resaltar

    Enviado por princesalis / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Рrecepto de leer el requerimiento a los nativos rivales

    Рrecepto de leer el requerimiento a los nativos rivales

    precepto de leer el requerimiento a los nativos rivales. Desde allí Alvarado partió hacia tierras salvadoreñas siguiendo la ruta de Atiépca, Tacuilula, Taxisco, Nancintla y Paxaco, ya en junio de 1524. El 25 de julio de este año Alvarado funda la villa del Señor Santiago, que posteriormente pasaría a llamarse Santiago de los Caballeros y más tarde Guatemala, siendo nombrados alcaldes ordinarios Diego de Roxas y Baltazar de Mendoza. En tan solo siete meses y

    Enviado por mariaguanoh / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Como Leer A Freud

    Como Leer A Freud

    ¿Cómo leer a Freud? El psicoanálisis se ocupa de cosas simples y complejas, pero eternamente actuales. Se ocupa de estas cuestiones no solo utilizando un pensamiento abstracto, sino también a través de la experiencia humana de una relación concreta entre dos partenaires, analista y analizante, en interacción permanente. El genio de Freud es haber comprendido que, para captar las causas secretas que animan a un ser, que animan a ese otro que sufre y a

    Enviado por alesykees / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Leer De Moda

    Leer De Moda

    ¿Leer está de moda? ¿Leer para encajar? Últimamente hay muchos jóvenes que afirman que les gusta leer, y esto sería bueno, si en realidad lo hicieran por gusto e interés propio, pero lastimosamente no todos lo hacen por esto, si no por encajar, o por pretender ser más “intelectuales”. Existen varios “tipos” de personas que lo hacen por esta razón, aunque cabe aclarar, que no todos lo hacen por esta moda. Los hipsters: Esta moda,

    Enviado por camilacortes032 / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos Para Escribir Y Leer

    Fundamentos Para Escribir Y Leer

    FUNDAMENTOS DEL TRABAJO DEL ALFABETO MOVIL EN EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA DESDE PREESCOLAR Desde los 3,5años a 5,5 años = la etapa óptima para aprender a escribir y leer Para el niño y niña en edad preescolar, construir su vocabulario y aprender a escribir y leer forman parte de las herramientas académicas que va a adquirir. El aumento de su vocabulario y la facilidad comprensivo lectora será para el niño un camino a recorrer. Para

    Enviado por alison75 / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos de la percepción al leer

    Fundamentos de la percepción al leer

    Fundamentos de la percepción al leer[editar]El ser humano percibe su ambiente por visión con fijaciones y sacadas. Al fijar clava los ojos en un punto inmóvil y con sacadas redirige la mirada rápidamente de un punto de fijación a otro. Solamente durante las fijaciones los nervios en la retina transmiten la información que perciben por la luz. Durante una sacada esta transmisión está discontinuada; se cree que eso sirve para no procesar las imágenes nebulosas

    Enviado por tomas978 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Que Aprendi

    Que Aprendi

    ¿Que aprendí? Unas de las buenas cosas que aprendí en esta etapa 1 fueron: Los antecedentes, inteligencias múltiples, estilos de aprendizaje, gimnasia cerebral y aprendizajes significativos. En estos temas importantes aprendí que la mente es capaz de leer números y letras al mismo tiempo, y que además todo esto surgió de nuestros antecedentes que en aquellos años no se pudo aprender como aprendemos en estos tiempos pero su necesidad pudo más que eso; No todo

    Enviado por 811692 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Leer (y Enseñar A Leer) Entre Las Lenguas 20 Fragmentos (y Muchas Preguntas) Sobre Lectura Y Pluralidad Jorge Larrosa

    Ensayo Leer (y Enseñar A Leer) Entre Las Lenguas 20 Fragmentos (y Muchas Preguntas) Sobre Lectura Y Pluralidad Jorge Larrosa

    Leer (y enseñar a leer) entre las lenguas 20 fragmentos (y muchas preguntas) sobre Lectura y Pluralidad En este ensayo se va a tomar en cuenta un tema muy importante como es la lectura, se preguntará ¿en realidad se sabe leer?, ¿qué es la lectura?, ¿puede una lectura tener significados diferentes en las distintas personas? y ¿se puede decir esto de todas las lecturas? Se cree que saber leer es repetir lo que se está

    Enviado por yolenny / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Para Leer Al Pato Donald

    Para Leer Al Pato Donald

    Docente: Lic. Erick Carrión Integrantes: Jordy Sequeira Ernesto Espinoza Valle Grupo: MR09A Lunes 22/Septiembre/2014 INTRODUCCIÓN En el libro Para leer al pato Donald, se da una crítica hacia la forma en la cual, las caricaturas que nos presenta la industria estadounidense, nos marca una determinada forma de vivir, basada en el consumismo, en la superioridad de los países desarrollados y los supuestas buenas costumbres de una sociedad. Y esto nos lo comienzan a enseñar desde

    Enviado por Ernesto93E / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Destrezas Para Leer

    Destrezas Para Leer

    s recomendado cuando existen varias subdivisiones teniendo mas títulos que ideas no permite escribir demasiado Estos son muy utilizados por el profesor Diagrama Es el que sintetiza el contenido en la forma mas grafica presentando solo palabras concepto Se usan preferentemente para organigramas Mapa semántico Estrategia diseñada para organizar gráficamente en categorías relacionadas con un concepto central Estrategia para la confección de un esquema Leer dos veces la lección para mejorar la comprensión Poner títulos

    Enviado por lobin / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • Leer clase de inglés

    Leer clase de inglés

    INGLES John Christopher Depp II (Owensboro, Kentucky, June 9, 1963), known artistically as Johnny Depp, an actor, producer, musician and painter nominated three times for an Oscar and won a Golden Globe and a SAG Award a César Award. Her top-grossing films have been Pirates of the Caribbean (series) with a total of 3.727 million dollars, followed by Alice in Wonderland with worldwide revenues of $ 1,024 million, Charlie and the Chocolate Factory for $

    Enviado por noinventen / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • LEER UN LIBRO: OPCION DE MEJORAR NUESTRA VIDA

    LEER UN LIBRO: OPCION DE MEJORAR NUESTRA VIDA

    LEER UN LIBRO: OPCION DE MEJORAR NUESTRA VIDA Para todas las personas algo nuevo significa, una oportunidad de aprendizaje para la vida tanto a nivel personal como colectivo. Hay algo un dicho antiguo que dice: “hazte un maestro”, la pregunta es: ¿cómo? Es bien sabido que el hombre es una persona que no puede vivir solitariamente, siempre necesitamos de las demás personas para progresar. Un ejemplo de ello es cuando uno come un pan, se

    Enviado por karowhite09 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Por que Leer

    Por que Leer

    1. Por qué leer. La lectura es una de las actividades más disfrutables y útiles en la vida. Se viaja por el tiempo y por el mundo. Y todo lo que aprendemos en ello nos sirve para la vida diaria. Los pretextos para no leer son muchos y ya todos los conocen, como que los libros son caros, que es aburrido o difícil leer y que no existe tiempo para poder leer. Pero este libro

    Enviado por 19950612 / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • El Libro De La Vola Que Hay Que Leer

    El Libro De La Vola Que Hay Que Leer

    -El vagabundo Personajes: vagabundo, campesinos, don Simon, Isidro Un vagabundo cuenta su historia: un día jugando rayuela su madre le dijo que le llevara astillas, este no le hizo caso y su madre enfurecida lo golpeó, él le mandó un revés la madre cayó y lo maldijo. Desde ese entonces trae la mano pegada en el pecho; dejando la lección de que los hijos deben obedecer a sus padres, tal como lo señala la Biblia,

    Enviado por AndreaWiiii / 244 Palabras / 1 Páginas
  • LA HISTORIA QUE APRENDÍ EN LA PRIMARIA:

    LA HISTORIA QUE APRENDÍ EN LA PRIMARIA:

    LA HISTORIA QUE APRENDÍ EN LA PRIMARIA: Considero que la historia que aprendí en la primaria es un tema muy extenso ya que como futuros docentes nos surgen muchas preguntas de interés como: ¿Qué es la historia? y ¿para qué se enseña la historia?; además nos introduce hacia nuestro pasado, observando cómo nos enseñaron la historia. Indagando en diversas fuente encontré que la historia (según R. G Collingwood) es la disciplina del "autoconocimiento humano" es

    Enviado por xeve / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Todo lo que conozco lo aprendí de alguien

    Todo lo que conozco lo aprendí de alguien

    “Todo lo que conozco lo aprendí de alguien” INTRODUCCIÓN Tuvieron que pasar veinte años antes de que la importancia del aprendizaje por imitación para el desarrollo de la personalidad y el aprendizaje social se pusiera claramente de manifiesto en un libro de Bandura y Walters (1963).Desde entonces el nombre de Bandura se ha convertido casi en sinónimo del estudio del aprendizaje por observación y sus efectos en la conducta social. El término 'modelado' ha sustituido

    Enviado por daustin20 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • LEER ES COMPRENDER E INTERPRETAR

    LEER ES COMPRENDER E INTERPRETAR

    LEER ES COMPRENDER E INTERPRETAR” Inicia esta conferencia con una reflexión acerca de la risa como parte importante del desarrollo del pensamiento autónomo. La formación lectora implica el lenguaje, comunicación, pensamiento, educación, al comunicarnos, o mejor dicho al saber comunicarnos podemos conocer el lenguaje. Como se estructura este proceso de comunicación a través del lenguaje. Leer ayuda a los procesos de lógica matemática, ya que al estructurar las ideas que se quieren comunicar se madura

    Enviado por pandora74 / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De Leer Y Escribir

    Analisis De Leer Y Escribir

    ANALISIS DE LA OBRA “LEER Y ESCRIBIR” (Alberto Masferrer) En esta obra el autor muestra un horizonte cultural deprimente, porque la mayoría desalvadoreños no trata la manera de prepararse para salir adelante, por lo tanto hacehincapié en que solamente a través de la lectura es que el hombre va a poder salir de laignorancia.La lectura debe de ser un hábito en nuestra vida, porque es la herramienta fundamentaldel saber y no debemos leer por leer,

    Enviado por Magaly12 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Respuestas a preguntas después de leer "The Happy Prince"

    Respuestas a preguntas después de leer "The Happy Prince"

    ESCUELA PART. ALMIRANTE ENRIQUE SIMPSON NOTA: SIMPSON 2530 FONO FAX 233387 – COYHAIQUE EVALUACIÓN SÉPTIMO AÑO BÁSICO SECTOR : | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | PTJE.IDEAL: | 37 | PRTJE | FECHA : 01 de junio | UNIDAD : | Lectura “El Príncipe Feliz” | PTJE. REAL: | | 60 % | CURSO: 7° | NOMBRE: | | I.- Marca con una X la alternativa correcta. (1 pt) 1.-¿Por qué le decían príncipe feliz? a.- Veía

    Enviado por lara1221 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Quiero Leer Un Ensayo Comlpleto

    Quiero Leer Un Ensayo Comlpleto

    Capítulo 1 Noticias - Noticiero: Y así terminamos con los deportes, ahora pasamos a las noticias internacionales. Un gran grupo de terroristas ruso atacó Francia e Italia, las fuerzas especiales reaccionaron ante este ataque en el cual hubo más de 200 muertos y 300 heridos. Actualmente se está buscando al líder de este misterioso grupo antes de se cree una guerra. - Tom: Oye papá, ¿no crees que pasará algo malo con esa noticia? -

    Enviado por JesusS27 / 4.441 Palabras / 18 Páginas
  • Por Qué Vale La Pena Leer?

    Por Qué Vale La Pena Leer?

    ¿Por qué vale la pena leer? Dedicado a: Personas con problemas de concentración y aprendizaje En la actualidad persiste la errónea idea que aborda la lectura como una actividad opcional que carece de importancia, actitud que olvida el verdadero significado y relevancia que posee. La mayoría de personas que carecen de buenos hábitos de lectura son aquellas que presentan mayor deficiencia en ámbitos de aprendizaje o concentración y ciertas veces mantienen esta carencia ya sea

    Enviado por renataa05 / 541 Palabras / 3 Páginas
  • EL HOMBRE QUE NO SABIA LEER

    EL HOMBRE QUE NO SABIA LEER

    Representa a muchas personas tanto hombres como mujeres porque aunque el cuento habla de un personaje masculino donde cuenta su historia de vida que se podría resumir en que fue un millonario mayor, que toda su riqueza y su vida ha sido por sus habilidades orales ya que no sabía, desde pequeño, ni leer, ni escribir, hasta que un día perdió su riqueza por no saber escribir ni leer, y acudió desesperadamente a una mujer

    Enviado por mariapaula962813 / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Leer, Escribir Y Hablar En Lengua

    Leer, Escribir Y Hablar En Lengua

    Fundamentación: Desde hace algunos años dentro del ámbito escolar existe una preocupación acerca del desarrollo de las prácticas del lenguaje. Es común escuchar a los docentes del nivel medio quejarse de las dificultades que presentan sus alumnos al momento de enfrentarse tanto a las prácticas de comprensión como a las de producción dentro de las diferentes áreas. Generalmente los estudiantes presentan inconvenientes para comprender y producir satisfactoriamente diferentes tipos de textos, además de presentar otras

    Enviado por Guadita29 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Cuando Empieza El Niño A Leer

    Cuando Empieza El Niño A Leer

    ¿CUANDO EMPIEZA EL NIÑO A LEER? Virtualmente todos los bebes aprenden a hablar su lenguaje hogareño extraordinariamente bien en muy corto tiempo y sin ninguna enseñanza formal. Desde muy pequeños ya los niños vocalizan cuando escuchan a otra gente hablar, más o menos al sexto mes, sentado en su sillita junto a la mesa. Pero cuando van a la escuela, muchos niños parecen tener dificultades, particularmente con el lenguaje escrito, aun si son enseñados por

    Enviado por angeleslomeli / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Destrezas básica para estudio eficaz ‘‘Leer y comprender’’ (Resumen)

    Destrezas básica para estudio eficaz ‘‘Leer y comprender’’ (Resumen)

    Este reporte de lectura fue realizado por la alumna Romero Valencia Jhanna, del grupo 415 con el motivo de llevar a la práctica lo aprendido sobre el tema de ‘‘El sistema APA’’ en la asignatura de Métodos de Investigación II impartida por el profesor Zamora Cruz Jorge Horacio, desarrollando unas citas bibliográficas con dicho estilo.   Destrezas básica para estudio eficaz ‘‘Leer y comprender’’ (Resumen) La participación del lector es de suma importancia ya que

    Enviado por Nohemi1017 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Porque Es Importante Leer

    Porque Es Importante Leer

    ¿por qué es importante leer? Nos encontramos en la sociedad del conocimiento, una sociedad de continuo cambio y transformación, tanto en la información que produce como en la forma de acceder a ella. Para caminar por una sociedad donde la información no deja de crecer tenemos que servirnos de instrumentos que nos ayuden a avanzar, leer y en concreto, realizar lecturas comprensivas, sería una de las mejores herramientas para no quedarnos atrás, ya que entre

    Enviado por judacavid / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Como Ser Un Buen Lector Sino Te Gusta Leer

    Como Ser Un Buen Lector Sino Te Gusta Leer

    El resumen presentado a continuación sobre “Como ser un buen lector si no te gusta leer” por la autora (Plaza, K.) tiene el propósito de brindar a los lectores los pasos necesarios para ser un buen interprete de lo que se lee. Así mismo, se proveen cuatro pasos que ella consideró necesarios exponer para lograr unos buenos resultados en cada persona que los ejecute correctamente. El primer paso se enfoca en el tipo de literatura;

    Enviado por / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Como Leer

    Como Leer

    TEXTOS DE APOPYO PEDAGOGICO A LAS Y LOS ESTUDIANTES Capítulo 5. ¿COMO LEER? GUIA PARA PREPARAR UN RESUMEN-COMENTARIO CRÍTICO. (1988) (Este texto es una versión de la exposición que hice a mis alumnas y alumnos del primer año de Antropología en San Marcos, en mayo de 1988, para presentar las 24 lecturas del curso "Antropología General"). 1. Punto de partida. De lo que vamos a tratar hoy es de formular una pregunta, de fundarla y

    Enviado por yuriko2893 / 2.854 Palabras / 12 Páginas
  • Cómo Leer En Voz Alta

    Cómo Leer En Voz Alta

    Leer de a de veras es una tarea que ocupa toda la vida. Un lector de a de veras es alguien que lee por voluntad propia, porque sabe que leyendo puede encontrar respuestas a sus necesidades de información, de capacitación, de formación y también por el puro placer. El lector auténtico se reconoce porque lee por su propia voluntad, porque comprende y siente lo que lee, porque le gusta y necesita leer. Se mejora la

    Enviado por lisaa / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Por Qué Leer Ami El Ni;o De Las Estrellas

    Por Qué Leer Ami El Ni;o De Las Estrellas

    Por qué Leer a Ami el niño de las estrellas El libro Ami el niño de las estrellas del autor Enrique Barrios, es un libro que debería ser leído por todos los niños y jóvenes, ya que transmite grandes enseñanzas para la vida de todas las personas, además de ser un libro entretenido, fácil de leer y nada complicado de entender. A lo largo de la narración se hace referencia a la existencia de una

    Enviado por mokinarespo / 652 Palabras / 3 Páginas
  • La función tradicional de la escuela, en el ámbito de la lengua, ha sido enseñar a leer

    La función tradicional de la escuela, en el ámbito de la lengua, ha sido enseñar a leer

    ¿HAY QUE ENSEÑAR A HABLAR? CASSANY, Daniel. Enseñar lengua Editorial GRAO, Barcelona, 2001 pp. 134-136 La función tradicional de la escuela, en el ámbito de la lengua, ha sido enseñar a leer y a escribir. En la percepción popular, la capacidad de descifrar o cifrar mensajes escritos, la alfabetización, ha sido el aprendizaje más valioso que ofrece la escuela. La habilidad de la expresión oral ha sido siempre la gran olvidada de una clase de

    Enviado por ReynaHerrera / 1.099 Palabras / 5 Páginas
  • La primera actividad consiste en leer el artículo “la escasez que divide a Venezuela”

    La primera actividad consiste en leer el artículo “la escasez que divide a Venezuela”

    Tarea 1 La primera actividad consiste en leer el artículo “la escasez que divide a Venezuela” y responder a las preguntas planteadas: 1. Analice la situación que plantea el artículo respecto a los conceptos de escasez, elección y definición de economía Respecto al artículo la escasez que divide a Venezuela podemos darnos cuenta que El elemento dominante de todo problema económico reducido a su máxima expresión es la escasez de recursos frente a las ilimitadas

    Enviado por yefer.mo / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Como Aprendi A Escribir

    Como Aprendi A Escribir

    Relato de como aprendí a leer y escribir. A lo largo de nuestra vida vamos adquiriendo habilidades y vamos adoptando hábitos que serán de importancia para poder comunicarnos con la sociedad en su conjunto. En este caso me enfocare en hablar sobre la lectura y escritura en mi proceso de aprendizaje denominadas por la sociedad como necesidades básicas. La lectura y escritura tiene significados diferentes para cada uno de las personas y cada quien habla

    Enviado por valeria9147 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Leer la nota de opinión de Juan Gabriel Tokatlian: “¿Nuevas banderas en América del Sur?”

    Leer la nota de opinión de Juan Gabriel Tokatlian: “¿Nuevas banderas en América del Sur?”

    TRABAJO PRÁCTICO 16 Leer la nota de opinión de Juan Gabriel Tokatlian: “¿Nuevas banderas en América del Sur?” a) Transcribir la relación causa-consecuencia que se establece en el primer párrafo, respecto de la creación del Estado de Panamá. Reflexionar acerca de esta relación. Causa – consecuencia: “América del Sur es la región del mundo en la que se han fundado menos Estados nuevos en el último siglo y medio. Desde mediados del siglo XIX, y

    Enviado por pilita13 / 898 Palabras / 4 Páginas
  • En Historia Aprendi

    En Historia Aprendi

    La Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional una forma de prueba utilizada en el proceso de selección a la Educación Superior 2013. El objetivo de esta publicación es poner a disposición de los alumnos, profesores, orientadores y público en general, esta Prueba para que contribuya al conocimiento de este instrumento de medición educacional. Las preguntas aquí publicadas han sido probadas, se conoce su comportamiento en la población y están referidas a los contenidos

    Enviado por carlos_nacho / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Sobre Leer Y Escribir En La Universidad: Una Propuesta Interdisciplinar

    Ensayo Sobre Leer Y Escribir En La Universidad: Una Propuesta Interdisciplinar

    LEER Y ESCRIBIR, LA MEJOR MANERA DE INCURSIONAR EN EL CAMPO UNIVERISTARIO. El texto de la Doctora Paula Carlino, sobre “Escribir, leer y aprender en la Universidad” Una introducción a la alfabetización académica, señala un proceso necesario para brindar a los estudiantes universitarios, los instrumentos que requieren para el buen uso de la lengua escrita y para la generación de conocimiento. Esta autora trata de indicar unas pautas que pueden ser utilizadas por los docentes

    Enviado por Alejita0327 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Que Es Leer

    Que Es Leer

    QUE ES LEER Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral, eso sería una simple técnica de decodificación, leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Estamos de acuerdo en esta definición de lectura, estaremos de acuerdo en lo que se entiende por escribir, siendo esta actividad la organización del contenido del pensamiento para que otros comprendan nuestro mensaje, ya que leer y escribir son dos actos

    Enviado por sindygarcia / 2.951 Palabras / 12 Páginas
  • LEER Y ENTENDER

    LEER Y ENTENDER

    TRANSMISION VARIABLE CONTINUA (CVT) INTRODUCCIÓN Hasta ahora las transmisiones de los automóviles eran básicamente de dos tipos: por un lado la más extendida, la manual con engranajes montados en ejes paralelos y embrague, y por otro lado la automática, de engranajes epicicloidales y convertidor hidráulico de par. Elegir una u otra tiene ventajas y desventajas: la manual se presta a una gratificante conducción deportiva y a mantener un mayor control sobre el coche pero sugiere

    Enviado por Rioly / 1.442 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Qué Es Leer?

    ¿Qué Es Leer?

    Leer es interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Es un proceso visual, mental, que decodifica, relaciona, contrasta, profundiza, infiere, es decir, deduce su contenido; que interpreta, cuestiona, comprende del mensaje del autor. Aunque no existe una única definición, pues algunos especialistas se refieren a leer como: • Un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer (obtener una información pertinente para) los

    Enviado por maryroma / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Sociologia - Como Leer Al Pato Donald

    Sociologia - Como Leer Al Pato Donald

    UN ANÁLISIS DEL LIBRO “PARA LEER AL PATO DONALD”, MUCHOS AÑOS DESPUÉS INTRODUCCIÓN Cuando empecé a pensar en la temática a desarrollar para el presente trabajo descubrí en la biblioteca familiar un libro que me llamó la atención, el texto en cuestión era “Para leer al Pato Donald”. Me interesó, había sido leído por familiares a los que se les pidio su lectura cuando eran estudiantes universitarios, en los años ’70, sobre todo en carreras

    Enviado por hernysh / 3.046 Palabras / 13 Páginas
  • El Reporte De Lectura Leer Es Muy Importante En El Aprendizaje, Pues La Mayor Parte De Lo Que Se Aprende Se Hacepor Medio De La Lectura. Cuando Se Quiere Aprender Algo, Lo Primero Que Se Hace Es Leer. Se Leen Los Instructivos Para Saber Manejar Aparatos;

    El Reporte De Lectura Leer Es Muy Importante En El Aprendizaje, Pues La Mayor Parte De Lo Que Se Aprende Se Hacepor Medio De La Lectura. Cuando Se Quiere Aprender Algo, Lo Primero Que Se Hace Es Leer. Se Leen Los Instructivos Para Saber Manejar Aparatos;

    El reporte de lectura Leer es muy importante en el aprendizaje, pues la mayor parte de lo que se aprende se hacepor medio de la lectura. Cuando se quiere aprender algo, lo primero que se hace es leer. Se leen los instructivos para saber manejar aparatos; se lee el índice de un libro para buscar un tema; los letreros en las calles, en los autobuses, etcétera. Cuando se lee un texto con fines de estudio

    Enviado por sxvine / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Necesito Leer El Ensayoo!!!

    Necesito Leer El Ensayoo!!!

    La planificación supone trabajar en una misma línea desde el comienzo de un proyecto, ya que se requieren múltiples acciones cuando se organiza cada uno de los proyectos. Su primer paso, dicen los expertos, es trazar el plan que luego será concretado. En otras palabras, la planificación es un método que permite ejecutar planes de forma directa, los cuales serán realizados y supervisados en función del planeamiento. En una organización, los directivos son quienes tienen

    Enviado por manuel559 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Enseñar A Enseñar A Leer Y Escribir más Allá De Las Letras

    Enseñar A Enseñar A Leer Y Escribir más Allá De Las Letras

    Introducción En la actualidad, las investigaciones de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky (1979) sobre la adquisición de la lectura y escritura, demuestran que dicho aprendizaje es un proceso constructivo de representación de significados. Sin embargo, en las prácticas cotidianas, a menudo, la enseñanza se centra en la decodificación alfabética o en las relaciones entre las letras y sus sonidos; así, enseñar y aprender a escribir y a leer supone en muchos casos, tanto para el

    Enviado por Alexio_Abitia / 2.860 Palabras / 12 Páginas
  • 10 Pautas Para Aprender A Leer Y Escribir

    10 Pautas Para Aprender A Leer Y Escribir

    10 pautas para aprender a leer y escribir El aprendizaje de los procesos de lectura y escritura es una adquisición fundamental para las personas. Nos permite unas posibilidades de comunicación inmensas. El desarrollo de estos procesos va a configurarse como la base de futuros aprendizajes, nuestra forma de llegar a y de transmitir conocimientos se sustenta en el lenguaje verbal. Es por ello que debemos prestar especial atención a la adquisición de estas habilidades y

    Enviado por perroloco123 / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 8. Leer El Artículo De Yankelevich Para Realizar Las Siguientes Actividades: • Hacer Una Breve Descripción Del Ambiente Militar, Político Y Religioso En Que Se Gestó La Educación Socialista

    Actividad 8. Leer El Artículo De Yankelevich Para Realizar Las Siguientes Actividades: • Hacer Una Breve Descripción Del Ambiente Militar, Político Y Religioso En Que Se Gestó La Educación Socialista

    La instrucción militar se mostraba renuente a reconocer la existencia de un verdadero conflicto armado. El problema se centraba en la persecución de pequeñas partidas diseminadas de rebeldes armados. Ya no se trataba de partidas aisladas, sino de una sublevación cuidadosamente articulada, que tenía como epicentro los Altos de Jalisco. El fantasma de una nueva guerra cristera recorrió los despachos gubernamentales; en consecuencia, el ejército recrudeció su actividad militar. Se libraron violentos combates durante más

    Enviado por gabyygabyy / 2.369 Palabras / 10 Páginas
  • Dejame Leer

    Dejame Leer

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    Enviado por rinaldie / 470 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué aprendí en la etapa 1?

    ¿Qué aprendí en la etapa 1?

    ¿Qué aprendí en la etapa 1? Relacione muchas cosas con aprendizajes de esa etapa, las inteligencias las cuales son mis hemisferios dominantes cual es mi forma de estudio, que esto es lo que me podrá ayudar más en mis tareas y en mi etapa de preparatoria. Matemáticas, musical, visual, intrapersonal, naturalista cuales son los tipos de estilos de estudiantes reflexivos teóricos activos y programáticos. Gimnasio cerebral que es como hacer que tu mente sea grande

    Enviado por emilia1744108 / 325 Palabras / 2 Páginas