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COMO APRENDI A LEER ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • COMENTARIO SOBRE "CÓMO LEER Y POR QUÉ" DE HAROLD BLOOM

    COMENTARIO SOBRE "CÓMO LEER Y POR QUÉ" DE HAROLD BLOOM

    CÓMO LEER Y POR QUÉ TRADUCCIÓN DE MARCELO COHEN COMENTARIO Harold Bloom en este texto, nos expresa en unas cuantas páginas sus reflexiones o conclusiones personales acerca de la importancia de la lectura y los métodos para aprender a hacerlo de una buena manera, siempre unidos el cómo y el por qué. Respondiendo al cómo podríamos decir que en realidad no hay una ecuación o fórmula, una clave con la que pueda hacerse de una

    Enviado por BIBIALANIS / 463 Palabras / 2 Páginas
  • AA1: Análisis De Texto Después De Leer El Recurso RA1, Sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas De Modelo Educativo De La Universidad Del Caribe MEDUC, Realiza Un Análisis Comparativo Entre Este Y Otros Modelos Que Conozcas Estableciendo Dif

    AA1: Análisis De Texto Después De Leer El Recurso RA1, Sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas De Modelo Educativo De La Universidad Del Caribe MEDUC, Realiza Un Análisis Comparativo Entre Este Y Otros Modelos Que Conozcas Estableciendo Dif

    AA1: Análisis de Texto Después de leer el Recurso RA1, sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas de Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, realiza un análisis comparativo entre este y otros modelos que conozcas estableciendo diferencias, ventajas y desventajas. Indica como favorece este modelo tu aprendizaje. Ventajas: el método educativo de la universidad del Caribe se concentra en poder acceder a este tipo de educación independientemente no importa dónde residan, eliminando así dificultades reales

    Enviado por funnyfaces / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Quiero Poder Leer Y No Me Dejan

    Quiero Poder Leer Y No Me Dejan

    Me gustaría expresar mí humilde agradecimiento a Sarita, mí madre, que me enseñó el amor incondicional; a José Luís, mi padre, que me enseñó disciplina; a mi abuelo, Leonardo Macías, que me entregó la llave para acceder a los misterios toltecas, y a mis hijos Miguel, José Luís y Leonardo. Deseo expresar mi más profundo afecto y aprecio a Gaya Jenkins y Trey Jenkins por su dedicación. Me gustaría hacer extensiva mi más honda gratitud

    Enviado por dejameenpaz / 306 Palabras / 2 Páginas
  • No Me Gusta Leer

    No Me Gusta Leer

    I ítems selecciones múltiples 1- ¿QUE ES ES EL AUTOR DE LIBRO NO ME GUSTA LEER A. Eve Tharlet B. Melinda Long C. Rita Marshall D. Margerie Willians B 2- CUAL ES EL PROPOSITO DEL AUTOR A. Informar B. Describir C. Entretener D. Relatar. 3- Él TEXTO QUE LEISTE CORRESPONDE A. Un relato. B. Un CUENTO C. Una FABULA D. Una noticia. 4. ¿COMO SE LLAMA EL PERSONAJE PRINCIPAL DEL CUENTO? A. VICTORIA GALOS B.

    Enviado por lorefeli / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • No Vale La Pena Escribir Algo Solo Para Leer Un Articulo

    No Vale La Pena Escribir Algo Solo Para Leer Un Articulo

    un estudiante quiere es leer algo instructivo y de rapidez sin tener que optar por condiciones tontas como esta. Mejoren! e la estadística en el mundo real no solo se aplican al azar como lo hemos visto en el pasado, este campo además de ser muy viable nos resulta una ayuda muy grande en nuestros campos laborales y no solo en la industria también lo podemos ver en la estadística oficial, en los negocios, en

    Enviado por fghijabcde / 384 Palabras / 2 Páginas
  • ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN LEER NI ESCRIBIR, SIENDO TAN IMPORTANTE PARA LA VIDA UNIVERSITARIA?

    ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN LEER NI ESCRIBIR, SIENDO TAN IMPORTANTE PARA LA VIDA UNIVERSITARIA?

    ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN LEER NI ESCRIBIR, SIENDO TAN IMPORTANTE PARA LA VIDA UNIVERSITARIA? La escritura y la lectura son destrezas fundamentales que inciden en el desarrollo de las habilidades cognitivas, intelectuales y racionales, debe tomarse como una forma de expresión, participación culturar, un medio de contacto con el arte, como menciona cervantes en el texto ¿Cómo saber leer? “Se habla de la lectura como un método de acceso democrático a la información

    Enviado por stivenkamilo / 662 Palabras / 3 Páginas
  • LA GENERACIÓN QUE NO SABE LEER

    LA GENERACIÓN QUE NO SABE LEER

    LA GENERACIÓN QUE NO SABE LEER Juan Carlos Vergara, miembro de la Academia Colombiana de la Lengua, dice que las pobres competencias lectoras de los estudiantes se deben, en parte, a las evaluaciones facilistas. Según las pruebas internacionales Pisa –el examen de calidad educativa más importante del planeta– los estudiantes colombianos ocupan el noveno puesto en el mundo como los más deficientes para la lectura. La prueba midió a 65 países, y en Colombia tuvo

    Enviado por sebasnaranjoro / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender A Leer

    Aprender A Leer

    1. INTRODUCCIÓN Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida. (Mario Vargas Llosa) El “Círculo Virtuoso” que tal y como expone el libro de texto Bases del Aprendizaje y la Educación, propone Butterworth para el aprendizaje de las matemáticas y que otros autores como Charles Hulme y Margaret Snowling aplican al aprendizaje de la lectura, consiste básicamente en la motivación para el aprendizaje, cuando el alumno realiza una tarea

    Enviado por mdelapuen1 / 5.366 Palabras / 22 Páginas
  • Importancia De Leer Bien

    Importancia De Leer Bien

    Importancia de leer bien Ser un lector activo es un aspecto muy relevante y de suma importancia en muchas naciones. Éstas, en su mayoría, tienen implementado un sistema que les permite mejorar su nivel lector, o simplemente, consideran la misma como una costumbre de vida. Es bien dicho, que las países que cuentan con los más altos niveles de lectura son los más desarrollados o primermundistas, pues ésta, genera múltiples ventajas sobre los habitantes que

    Enviado por pauugs6 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Su Virtud

    Leer Y Su Virtud

    Una mujer llamada Guioconda se va a vivir a Valparaíso y entra a la universidad Santa Maria, en las primeros dias empiesa el mechoneo, le dijeron que podia estar en la picina para que no le hicieran nada al pasar el rato un tipo (Hector) le dice que le puede ayudar a buscar un buzo entre el camino al guimnacio (donde estaba el puso) conversaron. después le apodan con Yoko (por que desde lejos se

    Enviado por catalina.123 / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Necesito Leer Este Doc

    Necesito Leer Este Doc

    Proyecto Mentalidad Emprendedora: Encendedor Inteligente Gianni Fajardo Universidad Pontificia Bolivaria Facultad De Admin. De Negocios Internacionales Medellin 2014 Encendedor inteligente. Problemática Partiendo de la problemática que aborda el tema referente al consumo de tabaco y sus diferentes consecuencias físicas y psicológicas en consumidores activos y pasivos, y teniendo en cuenta los conceptos analizados previamente en la asignatura, se propone un proyecto innovador que va enfocado principalmente a reducir el consumo de tabaco y sus derivados.

    Enviado por gfajardo / 612 Palabras / 3 Páginas
  • LOS 50 LIBROS QUE TODO PERUANO CULTO DEBE LEER

    LOS 50 LIBROS QUE TODO PERUANO CULTO DEBE LEER

    LOS 50 LIBROS QUE TODO PERUANO CULTO DEBE LEER Es análisis sobre los orígenes de la aparición del estado y las clases sociales en el Perú, proceso que se remonta hasta los 20 mil años de nuestra historia. Presentada, no como una sucesión de relatos sobre objetos y ruinas arqueológicas pre-incas e incas, sino la tarea triunfante del pueblo, que a lo largo de los siglos ha sabido construir su propia historia y se ha

    Enviado por criss0 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Act. 9 Que Aprendi

    Act. 9 Que Aprendi

    Actividad 9: ¿Qué aprendí y para qué me sirve? 1) ¿Qué has aprendido en esta unidad? R= Lo que he aprendido durante esta unidad, cada una de las definiciones de las falacias y su clasificación al igual que a identificar cada una de ellos en los argumentos. 2) ¿Adviertes alguna diferencia en cuanto a tus habilidades iniciales para reconocer y refutar errores en la argumentación (falacias) y las que posees ahora, al final de esta

    Enviado por Alex13579 / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario

    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario

    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario D. Lerner Leer y escribir... Palabras familiares para todos los educadores, palabras que han marcado y siguen marcando una función esencial –quizá la función esencial– de la escolaridad obligatoria. Redefinir el sentido de esta función –y explicitar, por tanto, el significado que puede atribuirse hoy a esos términos tan arraigados en la institución escolar– es una tarea ineludible. Enseñar a leer y

    Enviado por 11th / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Hubo una época, hace varios siglos, en que escribir y leer eran actividades profesionales. Quienes se destinaban a ellas aprendían un oficio, y a este oficio se dedicaban el resto de sus días. En todas las sociedades donde se inventaron algunos de los 4 ó 5 sistemas primigenios (China, Sumeria, Egipto, Mesoamérica y, muy probablemente, también el valle del Hindus) hubo escribas, quienes formaban un grupo de profesionales especializados en un arte particular: grabar en

    Enviado por danelok / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir Correctamente

    Leer Y Escribir Correctamente

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE UNIDAD III: COMUNICACIÓN INTEGRANTES: Corrales Iturbe Carina Nava Villanueva José Eduardo Peralta Morales Marlon Vicente Rosas Sandoval Juan José Trinidad Reyes Nathali   INTRODUCCIÓN Expresarse y comunicarse Expresarse mediante la palabra, verbal o escrita, es utilizar este tipo concreto de lenguaje para exteriorizar lo que se siente y lo que se piensa. No quiere esto decir que sea la palabra el único instrumento de expresión, pero para

    Enviado por kingmonster666 / 2.465 Palabras / 10 Páginas
  • Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pachec

    Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pachec

    Introducción: ¿Cómo era el México de la post-guerra? ¿Que actividades llevaban a cabo los niños/jóvenes/adultos en nuestro México de los años 50´s del siglo pasado? Esta actividad tiene la finalidad de que lleves a cabo un análisis/ensayo del libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pacheco y podamos darnos cuenta del entorno social-económico que vivía la República Mexicana de esa época. Instrucciones: 1. Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas

    Enviado por UlyssesSR / 326 Palabras / 2 Páginas
  • COMO LEER EN VOZ ALTA

    COMO LEER EN VOZ ALTA

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Como Leer Mejor En Voz Alta Como Leer Mejor En Voz Alta Ensayos Gratis: Como Leer Mejor En Voz Alta Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.431.000+ documentos. Enviado por: hikari02 09 septiembre 2011 Tags: Palabras: 897 | Páginas: 4 Views: 2002 Leer Ensayo Completo Suscríbase COMO LEER EN VOZ ALTA Felipe Garrido Conclusión Esta lectura deja claro que

    Enviado por l3ob3o / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos de la percepción al leer

    Fundamentos de la percepción al leer

    Fundamentos de la percepción al leer[editar] El ser humano percibe su ambiente por visión con fijaciones y sacadas. Al fijar clava los ojos en un punto inmóvil y con sacadas redirige la mirada rápidamente de un punto de fijación a otro. Solamente durante las fijaciones los nervios en la retina transmiten la información que perciben por la luz. Durante una sacada esta transmisión está discontinuada; se cree que eso sirve para no procesar las imágenes

    Enviado por danieldarm / 917 Palabras / 4 Páginas
  • La Costumbre De Leer

    La Costumbre De Leer

    La costumbre de leer Para lograr una buen desarrollo intelectual es importante tener la costumbre de leer constantemente, ya sea libros, diarios o revistas pues como lo describió Chile Crece Contigo, programa implementado por el Gobierno “La lectura favorece el desarrollo motor, lingüístico, emocional, cognitivo, social y lúdico… nos permite estimular nuestra imaginación, ampliar nuestro conocimiento, nuestro lenguaje y mejorar nuestra comprensión del mundo”. En lo personal prefiero leer libros, me gusta la forma en

    Enviado por barbara96 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • El Leer Para Que

    El Leer Para Que

    FACULTAD DE PSICOLOGIA Comunicación oral y procesos lectores Ensayo ¿El leer para qué? Y La crisis lectora y escritora Ante el retorno de lo inhumano (los límites de la institución educativa) Presentado por: Karen Andrea Vargas Motta ID: 000328889 Docente: Lic. Carlos Humberto Quiceno Buga, Valle del cauca 25/abril/2013 Ensayo La literatura inculcada desde temprana edad aporta a la formación del ser, esto empieza en el desarrollo de la infancia si se aplica y se

    Enviado por karen2728 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Mariano Melgar Ensayos Para Estudiantes: Mariano Melgar Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 2.446.000+ Documentos. Enviado Por: Mikeosito 06 Agosto 2011 Tags: Palabras: 924 | Páginas: 4 Views: 3858 Leer Ensayo Completo Suscr

    Mariano Melgar Ensayos Para Estudiantes: Mariano Melgar Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 2.446.000+ Documentos. Enviado Por: Mikeosito 06 Agosto 2011 Tags: Palabras: 924 | Páginas: 4 Views: 3858 Leer Ensayo Completo Suscr

    Mariano Melgar Ensayos para estudiantes: Mariano Melgar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.446.000+ documentos. Enviado por: mikeosito 06 agosto 2011 Tags: Palabras: 924 | Páginas: 4 Views: 3858 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRÓCER Y POETA PERUANO Poeta, músico, pintor, guerrero, astrónomo, místico y sobre todo, patriota. Mariano Melgar reúne todas las virtudes de su pueblo arequipeño: romanticismo, valor moral, gran voluntad, mente lúcida, gran amor por el terruño, profundo patriotismo, rebeldía

    Enviado por frankccapa / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer

    Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer

    Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer La única forma de entrar a Kidzania, si se es adulto, es acompañando a un niño. Comienzo diciendo esto para dejar en claro que, por supuesto, yo nunca llevaría a un niño a Kidzania y que, por tanto, nunca he entrado. Así que escribo esto informado por la página web y por los relatos de mi sobrino político. Este pequeño niño de cinco años sí fue a

    Enviado por feltapia / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Que Aprendi? Etapa 1, 2do. Semestre

    ¿Que Aprendi? Etapa 1, 2do. Semestre

    ¿Qué aprendí? En la etapa 1 la cual se llama: La adolescencia, pude aprender múltiples cosas interesantes, por ejemplo las etapas del ciclo de la vida, la cual inicia por la Infancia, después la Niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y por último la vejez. La infancia, esta corresponde desde el nacimiento hasta los 6 años, en esta etapa se depende totalmente de la madre y la relación que los dos lleven será determinante

    Enviado por Ponchito_hdz / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Todo Lo Que Aprendi De Mi Madre

    Todo Lo Que Aprendi De Mi Madre

    Lo que siempre necesité saber, lo aprendí de mi Madre: -Mi madre me enseñó a apreciar un trabajo bien hecho: 'Si se van a matar, háganlo afuera. Acabo de terminar de limpiar!' -Mi madre me enseñó religión: 'Reza para que esta mancha se limpie bien.' -Mi madre me enseñó razonamiento: 'Porque yo lo digo, por eso... y punto!!!!' -Mi madre me enseñó previsión: 'Asegúrate de que llevas ropa interior limpia, por si tienes un accidente.'

    Enviado por jenobasa1976 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • El Placer De Leer

    El Placer De Leer

    ¿Leer es tan placentero como consumar el amor entre dos seres? El autor nos demuestra en el texto como podemos encontrar o descubrir situaciones, lugares imagines, momentos, estados del cuerpo, comparados con el hecho de leer un libro o simplemente abrir su envoltura esa emoción recreada a partir de un ser inconsciente reprimido muchas veces por nosotros al no dejar de lado la pereza o preferir hacer cosas que poca o ninguna importancia tienen; el

    Enviado por karollsaavedra / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Que Aprendi Etapa 3 Orientacion

    Que Aprendi Etapa 3 Orientacion

    ¿Qué Aprendí? Aprendí sobre el desarrollo social, la socialización en los diferentes grupos sociales en que se desenvuelve para integrarse responsablemente a la sociedad. La socialización que se puede definir como el proceso de internalización (aprendizaje) de las conductas, normas, hábitos, costumbres y valores que rigen a la sociedad; quiere decir que es una forma en la que todas las personas desde sus primeros años, se familiariza con comportamientos y principios, que al hacerlos propios,

    Enviado por YarelyHernandez / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • ONCEPCIÓN DE LEER, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

    ONCEPCIÓN DE LEER, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

    CONCEPCIÓN DE LEER, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA Leer, es la estimulación de una serie de aprendizajes en los niveles perceptivo, emocional, intelectual y social, permitiendo entender con claridad y relacionarse con el contexto para comprenderlo y utilizarlo en su vida cotidiana. De a cuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española leer “Proviene del latín ‘légere’ particular ‘lectus’, coger, escoger, repasar, pasar lista; del griego ‘lego’, leyenda, leyente, listo”; por lo tanto lee hace

    Enviado por azulzul / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Como Leer Los Cocos

    Como Leer Los Cocos

    COMO TIRAR LOS COCOS (OBI) En la REGLA DE OSHA se cuenta con diferentes medios de consultar a los orishas, averiguar el futuro para dar consejos o recomendaciones a quienes lo necesiten, tales como el coco y el caracol. El coco es un medio de adivinación, y un sacerdote llamado Biangué tuvo el honor de ser el primero en utilizarlo, fue el primero en aprender los secretos de la adivinación mediante el uso del coco.

    Enviado por jesandel3 / 6.421 Palabras / 26 Páginas
  • ABP Alejandria Que Aprendi

    ABP Alejandria Que Aprendi

    ABP ALEJANDRA ¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? Toma una actitud de confusión puesto que no sabe qué hacer, por eso le comenta a su novio ya que esta situación es responsabilidad de los dos ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? yo pienso que se sentiría muy sorprendido tal vez sin saber en el momento que es lo que harán, tal vez se moleste o se ponga feliz

    Enviado por / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas después de leer el documento: "Educación Tradicional vrs. Educación Democrática"

    Preguntas después de leer el documento: "Educación Tradicional vrs. Educación Democrática"

    Hoja de Trabajo Instrucciones: Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”, responda las siguientes preguntas. Separe las preguntas conforme vaya dando respuesta a cada una de ellas. 1. ¿Cómo definiría la educación democrática? ¿Cómo se diferencia de la Educación “Tradicional”? Use sus propias palabras y argumente su respuesta. En la educación democrática, proporciona un conjunto de valores para una educación ideal, siendo a elección del individuo como y donde quiere estudiar. En

    Enviado por king93 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Instrucciones: Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”

    Instrucciones: Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”

    Instrucciones: Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”, responda las siguientes preguntas. Separe las preguntas conforme vaya dando respuesta a cada una de ellas. 1. ¿Cómo definiría la educación democrática? ¿Cómo se diferencia de la Educación “Tradicional”? Use sus propias palabras y argumente su respuesta. En la educación democrática, proporciona un conjunto de valores para una educación ideal, siendo a elección del individuo como y donde quiere estudiar. En la escuela tradicional

    Enviado por jamencos / 202 Palabras / 1 Páginas
  • La Importancia De Leer

    La Importancia De Leer

    Claro que es importante saber leer, aunque no es un hábito fácil de conseguir, ya que los seres humanos no tenemos la iniciativa de realizar una lectura diariamente, ya sea por tiempo o por pereza, pero que pasaría si este pensamiento fuera distinto, fácil, leer bien proporciona muchos conocimientos, capacidades de poder comprender, analizar, interpretar cualquier texto o libro. Si somos personas autónomas y obtenemos una amplia compresión de un texto ganamos los beneficios de

    Enviado por alexandratave / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir

    Leer Y Escribir

    3 de diciembre de 2014 Llegada al jardín de niños pude observar la entrada de los alumnos y me percaté de que era una comunidad urbana ya que contaba con todos los servicios; también pude observar la llegada de los niños a la escuela acompañados de sus padres. Para conocer la relación que existe entre padres de familia y alumnos. Y para conocer las características del contexto en el que se encuentra el jardín de

    Enviado por janethliz94 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Libros Para Leer

    Libros Para Leer

    1. *50 sombras de grey: *50 sombras de grey 1. *50 sombras más oscuras LINK: www.cincuentasombraspdf.com/cincuenta-sombras-mas-oscuras-pdf/ 2. *50 sombras liberadas. 2. *The blessed 3. *Una vez 4. *Guardianes ocultos (saga) 5. *Saga oscuros (Lauren Kaite) 6. *Saga eternos - Kirsten Miller 7. *Saga: 1° libro: Los ojos de mi princesa 8. 2° libro: Los ojos de mi princesa 2 9. 3° libro: Fuerte por amor 10. *Cazadores de sombras (saga) 11. *The Fallen (Thomas E.

    Enviado por rociovenecia / 2.382 Palabras / 10 Páginas
  • Leer y escribir para entender el mundo

    Leer y escribir para entender el mundo

    Leer y escribir para entender el mundo Enseñar a leer y a escribir es hoy, como ayer, uno de los objetivos esenciales de la educación obligatoria, quizá porque saber leer (y saber escribir) ha constituido en el pasado, y constituye también en la actualidad, el vehículo por excelencia a través del cual las personas acceden al conocimiento cultural en nuestras sociedades. A partir de esta idea, surgió, en el siglo XIX, tanto el afán de

    Enviado por jesquivel2006 / 3.825 Palabras / 16 Páginas
  • Como Leer Un Libro

    Como Leer Un Libro

    Cómo leer un Libro: lectura analítica Una valiosa guía para aprender cómo analizar una lectura de modo eficiente y con auténtico provecho. Cómo leer un Libro: lectura analítica Por Luis Fernando Valdés y Vicente de Haro[1] El presente texto hace referencia al mejor modo de leer un libro, pero se aplica mutatis mutando, para la lectura reflexiva de un texto más breve. 1. Objetivos de la lectura: informarse y comprender El objetivo de leer es

    Enviado por luisemmanuelmm / 3.821 Palabras / 16 Páginas
  • ¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE LEER BIEN?

    ¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE LEER BIEN?

    ¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE LEER BIEN? Es importante hacer uso de la lectura ya que para el proceso de aprendizaje es una herramienta totalmente efectiva en la educación y en todas sus diferentes ramas. La comprensión lectora nos lleva a manejar mejor el idioma en cuanto a la expresión verbal, la redacción, y nos ayuda a despejar la mente con ideas de mejora. Por medio de lectura vamos por el camino del conocimiento, nos

    Enviado por yuryalejaamor / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Solo Para El Que Desee Leer

    Solo Para El Que Desee Leer

    ¿Sabes? Pocos van a ser valientes y leer esto, pero... No es solo un dolor, son muchos dolores unidos, que forman una bola de depresión. Adolescencia, todos hablan de ella, los niños la desconocen, los adolescentes la desperdiciamos y los adultos la extrañan. Pero, ¿quién nos entiende? si ni nosotros nos entendemos. Buscamos amor, pero luego sufrimos. Nos ilusionamos, pero nos desilusionamos enseguida. Juzgamos, criticamos pero no superamos. Seguimos modas, para sentirnos mejor. A veces

    Enviado por elektr614 / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Formas De Leer

    Formas De Leer

    Cómo evitar la violencia juvenil en sus hijos La conducta de sus hijos se puede basar en su entorno familiar, escolar y social. Usted puede determinar los factores de riesgo a su alrededor para evitar comportamientos violentos que podrían lastimarlos. Según FindYouthInfo.gov (en inglés), un sitio web del Gobierno enfocado en asuntos de la juventud, en 2012 más de 630,000 jóvenes entre 10 y 24 años fueron tratados en salas de emergencia debido a lesiones

    Enviado por wefcg4wyvc43y6 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela: Lo Real, Lo Posible

    Leer Y Escribir En La Escuela: Lo Real, Lo Posible

    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario. D. Lerner. El desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos los alumnos a la cultura de lo escrito, es el de lograr que todos sus ex alumnos lleguen a ser miembros plenos de la comunidad de lectores y escritores. Participar en la cultura escrita supone asumir una herencia cultural que involucra el ejercicio de diversas operaciones con

    Enviado por saulito0 / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • LEER Y ESCRIBIR

    LEER Y ESCRIBIR

    Este libro no solo expresa con claridad la forma en que Lerner plantea los desafíos que enfrenta la escuela para hacer de ella una comunidad de lectores y escritores, sino que re-presenta el proceso. Leer y escribir palabras familiares para todos los educadores quizá la función esencial, enseñar esta dos funciones es un desafío que trasciende ampliamente la alfabetización en sentido estricto, el desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos

    Enviado por yocelyn / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema integrado de gestión guía de aprendi

    Sistema integrado de gestión guía de aprendi

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDI ZAJE PARA EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL Código: F00x - P00x - GFPI versión: 01 Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Programa de Formación: Legislación Documental en el Entorno Laboral Código: 21 06010 08 Versión: 4 Resultados de Aprendizaje: Conocer la política archivística Colombiana de acuerdo a la legislación vigente Competencia: Organizar los documentos

    Enviado por sspo29 / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Codigos LEER

    Codigos LEER

    1. La presente lista es una lista armonizada de residuos que se revisará periódicamente a la luz de los nuevos conocimientos y, en particular, de los resultados de la investigación y, si fuera necesario, se modificará conforme al artículo 18 de la Directiva /442/CEE. La inclusión de un material en la lista no significa, sin embargo, que dicho material sea un residuo en todas las circunstancias. Un material sólo se considera residuo cuando se ajusta

    Enviado por / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela

    Leer Y Escribir En La Escuela

    Antes de realizar la lectura te sugerimos responder lo siguiente para que compares tu comprensión inicial y así advertir los cambios en tu percepción sobre la lectura y la escritura en la escuela. ¿Lectura y escritura son prácticas vivas y vitales para ti? Si, la lectura y la escritura son un derecho y una responsabilidad que todo ciudadano tiene para reorganizar los propios pensamientos adquirir conocimientos y lograr producir y expresar textos. ¿Crees que leer

    Enviado por alejandralc / 3.863 Palabras / 16 Páginas
  • Lo que aprendí en las cuatro etapas de empresarial

    Lo que aprendí en las cuatro etapas de empresarial

    Lo que aprendí en las cuatro etapas de empresarial En este semestre con la optativa de empresarial aprendí a ser un emprendedor y como puedo desarrollar esta habilidad. Ahora distingo entre varios tipos de emprendedor y cual tiene mayor probabilidad de que produzca alguna empresa. Aprendí también en que consta un plan de negocios que es prácticamente todo lo que la empresa tiene como meta y propósitos y como piensa lograrlo. Con este semestre sé

    Enviado por Davidzamarron / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Documento Para Leer

    Documento Para Leer

    Esta “tolerancia” a bajas concentraciones puede estar relacionada con los mecanismos de defensa de estos organismos, que son los llamados metabolitos secundarios contra el estrés oxidativo, en relación también con su estrategia poiquilohídrica (Tarhanen, S., et al. 1997; Valencia-Islas, N., et al. 2007; Pellegrini, E., et al. 2014). Sin embargo al estar estrechamente relacionado con la capacidad poiquilohídrica de estas especies, otros factores que influyen en esta tolerancia son las condiciones ambientales, ya que se

    Enviado por mjeannete / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Solo Quiero Leer Un Ensayo

    Solo Quiero Leer Un Ensayo

    Economía con Manfred Max-Neef 27 de Abril de 2015 Manfred Max-Neef marca su vida ganando en 1983 el “Right Livelihood Award” y pasados dos años de haber publicado su libro “Economía descalza, señales desde el mundo invisible. Max- Neef comienza por explicarnos el concepto de economía descalza. El cual es una metáfora, pero es una metáfora que se originó en una experiencia concreta. Manfred Max-Neef estudió economía e hizo carrera como empleado de la empresa

    Enviado por camilolxd / 548 Palabras / 3 Páginas
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