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Cuadro Comparativo Periodos Historicos De La Economia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 41.478 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Actividad 2 Economia Cuadro Comparativo

    Actividad 2 Economia Cuadro Comparativo

    Logo_pdf2 Nombre: Liliana Frias Hernández Matrícula: al2904190 Nombre del curso: ECONOMIA Nombre del profesor: César Augusto Posada Vázquez. Módulo: II Teoría macroeconómica Actividad: Evidencia 1. Reporte final sobre el caso Fecha: 06.02.2019 Bibliography: KEAT, P., & YOUNG, P. (2004). ECONOMIA DE EMPRESAS. MEXICO: PEARSON EDUCACIÓN. Kotter John, H. J. (1995). CULTURA DE EMPRESA Y RENTABILIDAD. Madrid, España: Edigrafos S.A. Parkin, M. (2014). Economía. México: PEARSON. Trade, U. N. (2004). Competencia. Nueva York y Ginebra: Naciones

    Enviado por Liliana Frias / 2.226 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro comparativo de tipos de economia

    Cuadro comparativo de tipos de economia

    Teoría Económica Unidad 3. Desarrollo Económico de las Fuerzas Productivas Evolución de los modos de producción Etapa Características generales Formas de la producción de satisfactores Características del trabajo Esclavismo Ya no hay fuerza de trabajo colectiva y se forma el “derecho de propiedad” al esclavizar a prisioneros de guerra y a delimitar territorio para trabajar y producir. A comienzos de esta etapa y a finales de la anterior, el producto del trabajo aumentaba y había

    Enviado por Rigesnake / 1.105 Palabras / 5 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS SOBRE LAS CONCEPCIÓN SOCIOLÓGICA, ENTRE EL MATERIALISMO HISTÓRICO Y EL POSITIVISMO

    CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS SOBRE LAS CONCEPCIÓN SOCIOLÓGICA, ENTRE EL MATERIALISMO HISTÓRICO Y EL POSITIVISMO

    República Bolivariana de Venezuela C:\Documents and Settings\STEPHANIE Y JEREMIAS\Escritorio\mppeu.jpg C:\Documents and Settings\STEPHANIE Y JEREMIAS\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\Logo UBV.JPG Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Tucupita Estado Delta Amacuro Profesora: Bachiller: Rolando Urbina Yolanda Giovetti CI: 16.699.180 Tucupita, abril de 2020. 1.-CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS SOBRE LAS CONCEPCIÓN SOCIOLÓGICA, ENTRE EL MATERIALISMO HISTÓRICO Y EL POSITIVISMO. LAS DIFERENCIAS DE LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO: EL MARXISMO O MATERIALISMO HISTÓRICO EL

    Enviado por Yolanda Giovetti / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • ANÁLISIS HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL CUADRO COMPARATIVO

    ANÁLISIS HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL CUADRO COMPARATIVO

    ANÁLISIS HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL CUADRO COMPARATIVO PRESENTADO POR: TATIANA CORREA CALDERÓN ID: 730784 TUTOR: SANDRA YANETH GONZALEZ VARGAS NRC: 11319 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS TRABAJO SOCIAL 2019-2 PIONERAS DEL TRABAJO SOCIAL APORTES SIMILITUDES DIFERENCIAS MARY ELLEN RICHMONOD (1861-1928) Lucho en la defensas de las mujeres abandonadas, temas de viviendas, trabajo infantil, delincuencia juvenil, en el cuidado de los deficientes mentales *En 1917 publicó el libro" diagnostico social", sobre la teoría y método del

    Enviado por tatacorea / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos de economía. (cuadro comparativo)

    Tipos de economía. (cuadro comparativo)

    Tipos de economía. (cuadro comparativo) Introducción. En nuestra vida cotidiana, la palabra economía aparece bastante a menudo, en los diarios, la radio y la televisión, en las conversaciones diarias. Se ha vuelto muy popular, y está bien que así sea: a todos nos interesa -en mayor o menor medida satisfacer necesidades, como alimentarnos, vestirnos, ir al cine, tomar un café. Conocemos las cuestiones básicas de la economía: por ejemplo, que la mayor parte de las

    Enviado por Candyroos / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo. El marketing y la Economía

    Cuadro comparativo. El marketing y la Economía

    laureate.png Nombre completo Olvera Medina Mariela Asignatura Mercadotecnia Tema Análisis de caso. Ciudad Querétaro Fecha 01/08/2020 Actividad 2. Análisis de caso Instrucciones: Lee con detenimiento y resuelve lo que se indica. El marketing y la Economía Netflix Aunque la reciente recesión económica afectó a toda la industria de las ventas al detalle en su totalidad, las estrellas aún brillan en Netflix. El negocio ha sido tan bueno que la empresa alcanzó su meta más reciente

    Enviado por Mariely Olvera / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro comparativo. Introducción a la economía

    Cuadro comparativo. Introducción a la economía

    Universidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para fcpyri logo Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales Licenciatura en Relaciones Internacionales Evidencia 1: Cuadro comparativo Monterrey, Nuevo León 28 de septiembre del 2020 Introducción El presente trabajo se trata de hacer un cuadro comparativo sobre la economía mixta, planificada y de mercado, por lo cual nosotros entendemos que la economía se basa y nos ayuda en extraer, producir

    Enviado por Javier Gomez / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo sobre los períodos musicales

    Cuadro comparativo sobre los períodos musicales

    Estudia en UNITEC Honduras - GS UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA ASIGNATURA: APRECIACION MUSICAL-5064 CATEDRATICO: JUAN JOSE MICHELETTI SACERDOTI PRESENTADO POR: SOPHIA MICHELLE AYESTAS PAZ 22111338 TRABAJO: S5- Tarea 5.1 Cuadro comparativo sobre los períodos musicales SAN PEDRO SULA, HONDURAS LUNES 23 DE AGOSTO DEL 2021 Introducción Después de revisar toda la información, podemos decir que el periodo romántico y el periodo contemporáneo tienen bastantes diferencias, como se sabe, el periodo contemporáneo sigue hoy en día, solo

    Enviado por Sophia Ayestas / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo Diferencias macro y micro economía

    Cuadro comparativo Diferencias macro y micro economía

    Cuadro comparativo Microeconomía Macroeconomía La microeconomía se centra en estudiar unidades económicas individuales, así como mercados particulares (mercado de teléfonos móviles o consumo de un producto en particular). La macroeconomía estudia agregados (PIB, desempleo, inflación o crecimiento económico). En microeconomía las variables tratan conceptos individuales – producción de una empresa, lo que consume un individuo o el consumo de un producto particular. En macroeconomía las variables tratan agregados – El PIB, por ejemplo, trata la

    Enviado por Daniel Patron / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo sobre las perspectivas Endogenista e Histórico-Crítica

    Cuadro comparativo sobre las perspectivas Endogenista e Histórico-Crítica

    Cuadro comparativo sobre las perspectivas Endogenista e Histórico-Crítica. Concepto Perspectiva Endogenista Perspectiva Histórico-Crítica Características * La profesión es vista a partir de sí misma. * No se considera la realidad como fundamento y casualidad de la génesis y desarrollo profesional. * Se entiende como la crónica en los hechos y sucesos . * La historia y la sociedad son totalmente opuestas. * No se analiza el estado como instrumento del referido proyecto de clase. *

    Enviado por DIAZ VALDEZ GEORGINA JANETH / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo de los diferentes mercados existentes en una economía

    Cuadro comparativo de los diferentes mercados existentes en una economía

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN CUADRO COMPARATIVO DE LOS DIFERENTES MERCADOS EXISTENTES EN UNA ECONOMÍA Nombre del alumno: Carlos Daniel García Solís Matricula: 1333523 Carrera: Contador Público Grupo: 1AS Unidad de Aprendizaje: Microeconomía Maestra: Sandra Nohemí Ábrego Hernández TIPOS DE MERCADO COMPETENCIA PERFECTA COMPETENCIA IMPERFECTA MONOPOLIO COMPETENCIA MONOPOLÍSTICA OLIGOPOLIO DEFINICIÓN Tipo de mercado donde todas las empresas ofrecen productos idénticos y los precios no lo determinado por ellas ni

    Enviado por cdaniel_89 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Las Características De Los Conocimientos Empírico Y Científico

    Cuadro Comparativo De Las Características De Los Conocimientos Empírico Y Científico

    Cuadro comparativo de las características de los Conocimientos Empírico y Científico. Elemento de Comparación Conocimiento Empírico Conocimiento Científico Forma de alcanzar el conocimiento. El conocimiento empírico es el conocimiento basado en la experiencia y, por la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuales son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. El conocimiento científico es un

    Enviado por acaeroOruro / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Roma Y Grecia

    Cuadro Comparativo Entre Roma Y Grecia

    El poder de la educación. Seria inconsecuente que la educación no respondiera a las necesidades de su contexto, teniendo en cuenta que todo a su alrededor, debe estar vinculado a lo que rodea al estudiante para que este por medio de lo visto, obtenga la capacidad de reflexionar y analizar para así construir en su personalidad la capacidad de resolver problemas en los cuales esté involucrado ya sea por su entorno social o escolar. Es

    Enviado por c.alvarez / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Teorias: Desarrollo Humano

    Cuadro Comparativo De Teorias: Desarrollo Humano

    Teoría Principal Exponente Según esta teoría ¿Él hombre es libre? Razones El libre arbitrismo Seneca Sí Porque su acción depende de él, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una en forma libre y de acuerdo con su conciencia moral. El fatalismo Aristóteles y Platón No Porque la conducta humana está orientada por fuerzas de carácter extraterrestre, trascendentes que dirigen nuestras decisiones, no pudiendo el hombre hacer nada

    Enviado por kikesmith / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Edad Media

    Cuadro Comparativo Edad Media

    ítem EVOLUCION DEL TRABAJO VS SEGURIDAD EN LA EDAD MEDIA DESARROLLO INTELECTUAL *hubo un resurgimiento intelectual al prosperar nuevas instituciones educativas como las escuelas catedralicias y monástica * Se fundaron las primeras universidades. El escolasticismo se popularizó, se estudiaron los escritos de la Iglesia *se analizaron las doctrinas teológicas y las prácticas religiosas y se discutieron las cuestiones problemáticas de la tradición cristiana. *se ofertaron graduaciones superiores en medicina, derecho y teología *La escritura dejó

    Enviado por shebax / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Teorías Y Doctrinas De La Libertad

    Cuadro Comparativo De Teorías Y Doctrinas De La Libertad

    Actividad 2. Teorías de la libertad. Cuadro comparativo de teorías y doctrinas de la libertad Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) 1. El libre arbitrismo Séneca, Epícteto y Marco Aurelio Si Las acciones del hombre dependen de sí mismo, después de haber cotejado dos o más posibilidades de actuar; que se decide por una en forma libre y de acuerdo con su conciencia moral inclinándose por lo bueno

    Enviado por AlbertoScud / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Periodos Historicos De China

    Periodos Historicos De China

    3. hable sobre los periodos historikos de china: los peridos estan dividicos por dinastias la primera *Dinastía Xia(2205-1766)La primera dinastía de China, Sus 17 soberanos establecieron sus respectivas sedes de gobierno en lo que hoy abarca el sur de la provincia de Shanxi y el oeste de la provincia de Henan. al poner fin a las catástrofes que provocaron las crecidas anuales del río Amarillo, Da Yu (Huang Di, el Emperador Amarillo), funda la primera

    Enviado por kchiflis / 1.853 Palabras / 8 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO

    Periodo histórico Al exterior Teoría económica predominante Al interior Modelo económico imperante Acontecimiento personal (significativo) Porfiriato En estrecha colaboración con Estados Unidos. Mercantilismo Mercancías y comercio en movimiento. Inicio de un desarrollo industrial, de capital predominantemente extranjero, basado en la implementación de una red ferroviaria. No hay un modelo propio. Mi abuelita me cuenta que se construyeron muchas vías de tren. Manuel Ávila Camacho 1940-1946 Manifiesto el cambio en la distribución geográfica del comercio exterior

    Enviado por OKASANMOON / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Medicamentos

    Cuadro Comparativo De Medicamentos

    MEDICAMENTO INDICACIONES CONTRAINDICACIONES EFECTOS SECUNDARIOS INTERACCION CON OTROS MEDICAMENTOS BRONQUISOL sobre las afecciones bronquiales, bronco-pulmonar, cronicas asociadas a la mucosa anormal y severa. hipercensibilidad a los componentes, pascientes con ulceras peptica, diabetes, embarazos y lactancia. juntos algunos antibioticos indican indices bajos de toxicidad, aumenta la contraccion en los tejidos pulmonares NOVALGINA analgesico, antipiretico, aspasmolitico, fiebre y dolor moderado a severo hipercensibilidad a los componentes, funcion deteriorada de la medula osea, enfermedades del sistema hematopeyetico, brocoespamos,

    Enviado por adolfo2004c / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Investigación Etmografica, Acción Y Participativa

    Cuadro Comparativo De Investigación Etmografica, Acción Y Participativa

    CUADRO COMPARATIVO INVESTIGACIÓN ETNOGRAFÍCA INVESTIGACIÓN ACCIÓN INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA La etnografía es un término que se deriva de la antropología, puede considerarse también como un método de trabajo de ésta; se traduce etimológicamente como estudio de las etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante la observación y descripción de lo que la gente hace, cómo se comportan y cómo interactúan entre sí, para describir sus creencias,

    Enviado por Alexapollita / 724 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION

    APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER APRENDER A VIVIR JUNTOS (CON LOS DEMAS) APRENDER A SER PECULIARIDADES 1. Es un medio consistente en que cada persona aprenda a comprender el mundo que le rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. 2. Su justificación es el placer de comprender, de conocer, de descubrir. 3. Favorece el despertar de la curiosidad intelectual, estimula el sentido crítico y

    Enviado por JASHIAMARA / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Friedrich Nietzsche • “El hombre es un animal no fijado todavía” no es una especie determinada, univoca, definitiva como las demás, no es una figura acabada sino algo en devenir. • “El hombre es algo blando y plástico, se puede hacer de él lo que se quiera.” • “El hombre de hoy no es ninguna meta sino un camino, una encrucijada, un puente, una gran promesa.” • El hombre, para que en verdad sea un

    Enviado por llvaquera / 330 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO

    PLANTEL 154 “SANTO DOMINGO ARMENTA” MÓDULO 1 “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los profesores–estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. NOMBRE DEL PROFESOR: L. A. MIGUEL ÁNGEL CANO HERNÁNDEZ NOMBRE DEL INSTRUCTOR: M.C. LUCIANO HERNÁNDEZ ÁVILA SANTIAGO PINOTEPA NACIONAL, OAXACA A 8 DE JUNIO DEL 2011. CUADRO COMPARATIVO ¿Cuáles son los antecedentes

    Enviado por ARMENTA154 / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo Presidenciales

    Cuadro Comparativo Presidenciales

    Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran difíciles de llevar a la práctica. Esta situación se dio mientras no hubo un plan establecido de gobierno,

    Enviado por acteck / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Periodo Historicos Politicos Imperoi Absoluto O Dominato

    Periodo Historicos Politicos Imperoi Absoluto O Dominato

    Atenas Y Esparta Organizacion Politica Y Social - Presentation Transcript 1.atenas Esparta 2.Periodo Arcaico Periodo clásico Siglo VI a.C. Conflicto Social (Stasis) en diversas poleis griegas Este Significará cambios sociales y políticos para las mismas. Consecuencia: Adopción de determinadas formas de gobierno. Siglo V : Desarrollo de diferentes sistemas de gobierno en las poleis para enfrentar la “stasis”. Esparta: gobierno oligárquico. Atenas: gobierno democrático (democracia directa). Consolidación de rasgos distintivos de las distintas poleis. 3.La

    Enviado por jaquelinne / 325 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO

    CUADRO COMPARATIVO

    INTRODUCCIÓN Una de las principales preocupaciones de una compañía debe ser el control de riesgos que atentan contra la salud de sus trabajadores y contra sus recursos materiales y financieros. Los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales son factores que interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial, incidiendo negativamente en su productividad y por consiguiente amenazando su solidez y permanencia en el mercado; conllevando además graves implicaciones en el ámbito laboral, familiar y

    Enviado por JOPULIDO / 2.257 Palabras / 10 Páginas
  • Cuadro comparativo de macroeconomia y microeconomia

    Cuadro comparativo de macroeconomia y microeconomia

    CUADRO COMPARATIVO DE MACROECONOMIA Y MICROECONOMIA MACROECONOMIA MICRIECONOMIA El análisis microeconómico de los salarios de los mineros pondría el énfasis en las características de los mineros y en la capacidad de pago de los empresarios. En gran medida se ignoraría la cadena de efectos indirectos que podría desencadenar un aumento del salario de los mineros. Por ejemplo, los trabajadores de la industria del automóvil podrían utilizar el precedente de los mineros para demandar salarios más

    Enviado por guillermodidier / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Cuadro comparativo personalidad Nombre Teoría Semejanzas o Diferencias S. Freud La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamó preconsciente, algo que hoy llamaríamos “memoria disponible”: se refiere a todo aquello que somos capaces de recordar; aquellos recuerdos que no están disponibles en el momento, pero que somos

    Enviado por margarito / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Cuadro comparativo personalidad Nombre Teoría Semejanzas o Diferencias S. Freud La mente consciente es todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freud llamó preconsciente, algo que hoy llamaríamos “memoria disponible”: se refiere a todo aquello que somos capaces de recordar; aquellos recuerdos que no están disponibles en el momento, pero que somos

    Enviado por gallo / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo ética En La RRPPS Mex-italia

    Cuadro Comparativo ética En La RRPPS Mex-italia

    (Cuadro comparativo) México Italia PRINCIPIOS Ser honrado en todo momento Presentar los hechos con honradez y sin omisiones. No sacrificar los objetivos a largo plazo a cambio de ganancias a corto plazo. El Relacionado Público debe estar motivado por un interés personal. Respetar la integridad y posición de los opositores y públicos Debe comprender que no es infalible y debe permitir que se oiga la voz de aquellos que están en desacuerdo con él, en

    Enviado por arazheli / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    AUTOR SAINT SIMON AUGUSTO COMTE HERBERT SPENCER KARL MARX EMILIE DURKHEIM MAX WEBER CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA Es una ciencia de la moral y la política y de la humanidad en general. Ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenos sociales, sujetos a leyes naturales invariables, cuyo descubrimiento es el fin especial de sus investigadores. Ciencia que estudia las relaciones de interacción en la estructura social y sus funciones. Ciencia de las instituciones, y

    Enviado por CHAQUIRO / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Etica Y Moral

    Cuadro Comparativo Entre Etica Y Moral

    TEMA: 1.3 LA DIMENSION ETICO- AXIOLOGICA CONFIGURADORA DE SUJETOS SOCIALES La Axiología es una de las ramas de la filosofia y se encarga de estudiar los valores. en griego, axios, significa lo que es valioso o estimable, y logos, ciencia, teoría del valor o de lo que se considera valioso. La axiología no sólo trata de los valores positivos, sino también de los contravalores, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no

    Enviado por lilianall / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    LA COLECTIVIDAD COMO PRINCIPIO DE LA EDUCACIÓN ALTERNATIVA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA Participando todos... transformamos la escuela TALLER ESTATAL DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA 1 Presentación. Propósitos. Introducción PRIMERA SESIÓN La identidad de la escuela. a) Concepción de escuela. b) La escuela como institución social que promueve procesos de emancipación. c) Relaciones de poder. SEGUNDA SESIÓN La práctica escolar. a) La cotidianidad en la escuela. Currículum: como proyecto y expresión social. Transformar la práctica con

    Enviado por jasaal / 8.376 Palabras / 34 Páginas
  • Psicologia Cuadro Comparativo Del Adulto Mayor Colombia-mexico

    Psicologia Cuadro Comparativo Del Adulto Mayor Colombia-mexico

    CUADRO COMPARATIVO DEL ADULTO MAYOR EN LOS PAISES DE COLOMBIA Y MEXICO Puntos de discusión Colombia México ¿Cómo define la OMS la vejez? Según la OMS en Colombia en la vejez se encuentran todas aquellas personas que cuentan con 60 años de edad o más. A criterio de los especialistas de los centros de vida una persona puede ser clasificada dentro de este rango siendo menor de 60 años y mayor de 55 cuando sus

    Enviado por juanitoddd / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Pintura Del Romanticismo Y Del Neoclasico

    Cuadro Comparativo De La Pintura Del Romanticismo Y Del Neoclasico

    Cuadro comparativo Romanticismo 1. Abandona la inspiración en la Grecia y Roma clásicas, huye también del realismo prosaico y de la pura belleza exterior para buscar el movimiento interior. 2. Los ideales cristianos motivan a los escritores, y los paisajes melancólicos, las ruinas, las tierras exóticas son descubiertas por el artista romántico. 3. En la mujer descubren no solo el cuerpo bello, sino también el espíritu hermoso, por eso los artistas románticos la tratan con

    Enviado por lainazul / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Preescolar

    Cuadro Comparativo De Preescolar

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CENTRO REGIONAL CUAUHTEMOC 081 MAESTRIA EN GESTION EDUCATIVA PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA “LA EDUCACION PREESCOLAR” ASESOR (A): M.C. RAUL CORRAL ALUMNO: PROFR. LUIS A. GUADERRAMA CD. CUAUHTEMOC, CHIH. A MARZO DEL 2010 CUADRO COMPARATIVO DE PROGRAMAS DE PREESCOLAR PLAN 1992 PLAN 2004 TEORIA • Jean Piaget. • Lev Vigotsky • Emilia Ferreiro (El Lenguaje). • Elena Bodrova (Introducción a la teoría de Vigotsky). • Francesco Tonucci. • John

    Enviado por josehermosillo / 942 Palabras / 4 Páginas
  • Los períodos históricos de desarrollo de guatemala

    Los períodos históricos de desarrollo de guatemala

    Guatemala es una república que ha pasado diferentes períodos históricos. Sus primeros habitantes crearon la cultura maya. Posteriormente, fue sacudida por la guerra ocurrida con la conquista española. En el siglo XIX logra su independencia junto al resto de Centroamérica, la cual fue sucedida por guerras entre conservadores y liberales, que llevarían a la desintegración de la Federación Centroamericana. Las disputas continuaron entre ambos grupos hasta finales del siglo XIX, estando primero bajo el poder

    Enviado por RECAGUA / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente

    Cuadro Comparativo Sobre La Practica Docente

    Similitudes. Diferencias. Autores. • “La enseñanza debe adquirir características esenciales, una de ella es: “prestar a la sociedad un servicio fundamental y bien definido” • “El tratamiento de los alumnos en clase no es uniforme; lo que difiere es la calidad de interacción establecido entre los alumnos y el profesor”. • “Uno prepara sus clases sacando provecho de su experiencia anterior y actúa conforme a un método previamente elaborado”. • “A partir de las actividades

    Enviado por magdamalena / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Programa De Estudios 2006 Y Del 20011

    Cuadro Comparativo Del Programa De Estudios 2006 Y Del 20011

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PROFR. JOSÉ ELEUTERIO MEDRANO RUBA. Materia: La Educación en el Desarrollo Histórico de México I Actividad No. 28 La Escuela en 1870 Nombre del Alumno: María Yolanda Castro Durán. Miguel Ángel Cardona Rita Cecilia Solórzano Muñiz. Licenciatura en Educación Secundaria ‘’Especialidad Química’’. Catedrático. Cesar Gustavo Erives Rascón A partir de realizar las lecturas “La escuela en 1870” y "La escuela del campo" donde Ignacio M. Altamirano hace una

    Enviado por yolandacastro / 1.456 Palabras / 6 Páginas
  • Periodo histórico y político Maximato

    Periodo histórico y político Maximato

    Maximato El maximato fue un periodo histórico y político dentro del desarrollo de México que va de 1928 a 1934 llamado así por Plutarco Elías Calles, quien era conocido como El jefe máximo de la Revolución. Este se caracteriza por la autoridad que ejerció Calles al hacerse llamar el jefe máximo y por una inestabilidad de la vida oficial. Este periodo está inscrito pues, en un momento de gran agitación social y política en un

    Enviado por Yahel / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Utilizando El Tema: "de Las Sociedades Comerciales" (Código De Comercio, Libro Segundo), La Ley 222 De 1995 Y La Ley 10 De 1991, El Estudiante En Forma Individual Realizará Un Cuadro Comparativo

    Utilizando El Tema: "de Las Sociedades Comerciales" (Código De Comercio, Libro Segundo), La Ley 222 De 1995 Y La Ley 10 De 1991, El Estudiante En Forma Individual Realizará Un Cuadro Comparativo

    Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro segundo), la ley 222 de 1995 y la ley 10 de 1991, el estudiante en forma individual realizará un cuadro comparativo Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro segundo), la ley 222 de 1995 y la ley 10 de 1991, el estudiante en forma individual realizará un cuadro comparativo Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro

    Enviado por Charlie / 1.376 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Trastornos Generalizados Del Desarrollo

    Cuadro Comparativo De Los Trastornos Generalizados Del Desarrollo

    TGD ELEMENTOS AUTISMO INFANTIL AUTISMO ATÍPICO TRASTORNO DESINTEGRATIVO CONCEPTUALIZACIÓN Trastorno generalizado del desarrollo definido por la presencia de un desarrollo alterado o anormal, que se manifiesta antes de los tres años y por un tipo característico comportamiento anormal que afecta a la interacción social, a la comunicación y a la presencia de actividades repetitivas y restrictivas. El trastorno predomina en los niños con una frecuencia de tres a cuatro veces superior a lo que se

    Enviado por vena3622 / 4.728 Palabras / 19 Páginas
  • Cuadro Comparativo Planificacion

    Cuadro Comparativo Planificacion

    1. Planificación Normativa 2.Planificacón Situacional 3.Planificación Estratégica 4.Planificación Táctica • Tiene una permanente capacidad para auto criticarse y evolucionar. • Ha hecho el acopio de numerosísimas técnicas de análisis y predicción. • Ha desarrollado todo un complejo sistema institucional y legal propio. • Cuenta con una vastísima experiencia en los más diversos campos de aplicación. • Dispone de un considerable conjunto de instituciones para la investigación y docencia, de donde han salido los elementos más

    Enviado por dariomunar / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Windows Y Linux Cuadro Comparativo

    Windows Y Linux Cuadro Comparativo

    Cuadro comparativo ventajas y desventajas Windows Linux En lo que se refiere a la administración de memoria, Windows NT 5.0 y sus sucesores utilizan una técnica de paginación segmentada (clustered paging) y un liberador de memoria que se utiliza una vez por segundo. Unix, en cambio, utiliza un algoritmo de paginación adaptable LRU (Least Recently Used, menos utilizado frecuentemente) y el liberador de memoria se ejecuta cuando es necesario. Otras de las formas en que

    Enviado por luzrb163 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL PARTICIPANTE: VILMA ROSA JIMÉNEZ DE MARTINEZ ELEMENTOS QUE APORTAN LAS TEORÍAS EN CUANTO A CONCEPTUALIZACIÓN, MEDIOS TECNOLÓGICOS, ROL DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE, APOYO INSTITUCIONAL LECTURAS CONCEPTUALIZACIÓN MEDIOS TECNOLÓGICOS ROL DEL ESTUDIANTE ROL DEL DOCENTE APOYO INSTITUCIONAL GARCÍA ARETIO, L. (2001) LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. DE LA TEORÍA

    Enviado por vilmademartinez / 3.263 Palabras / 14 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Unificacion Alemana Y La Italiana

    Cuadro Comparativo De La Unificacion Alemana Y La Italiana

    CUADRO COMPARATIVO DE LA UNIFICACION ALEMANA Y LA ITALIANA I. ESQUEMA DE LOS PRECEDENTES NACIONALISTAS ANTES DE LA UNIFICACIÓN DE ITALIA Y ALEMANIA • PRECEDENTES NACIONALISTAS ITALIANOS: • Italia estaba dividida en siete estados y ocupada parcialmente por Austria. • 1815-1870: movimientos revolucionarios por la unificación: • El Tratado de Viena (1814-1815) devuelve a Austria el control del reino de Lombardía-Venecia, le otorga Trentino, Istria, Trieste y Venecia Julia, y le permite gobernar Módena y

    Enviado por RALF / 4.460 Palabras / 18 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Las Teorias Administrativas

    Cuadro Comparativo De Las Teorias Administrativas

    INTRODUCCION La administración nace por la necesidad del hombre para mantener un control de cada una de las actividades que realiza, mas cuando se espera obtener beneficios de dichas actividades, sea económico o no. El hombre ha evolucionado y con él ha venido evolucionando la administración y sus procedimientos y técnicas que han ayudado al crecimiento y desarrollo del comercio y la industria. Aunque la administración surge por la necesidad de controlar el comercio y

    Enviado por manena / 453 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO "TEORIAS DE LA LIBERTAD"

    ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO "TEORIAS DE LA LIBERTAD"

    ACTIVIDAD 2. CUADRO COMPARATIVO "TEORIAS DE LA LIBERTAD" TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) El libre arbitrismo El hombre es libre, su acción depende de él, de acuerdo con su consiencia moral aportando lo bueno y lo malo. SI EL HOMBRE ES LIBRE El hombre es libre ya que el decide en lo que hace según su moral, y el decide si se inclina por lo bueno o lo

    Enviado por danieldiaz / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Globalizacion Un Periodo Historico

    Globalizacion Un Periodo Historico

    GLOBALIZACION, UN NUEVO PERIODO HISTORICO? José Manuel Pérez Con toda razón dice Ulrich Beck que “globalización es a buen seguro la palabra (a la vez slogan y consigna) peor empleada, menos definida, probablemente la menos comprendida, la mas nebulosa y políticamente la mas eficaz de los últimos- y sin duda también de los próximos- años” . Al hecho de la complejidad del fenómeno que se quiere analizar se suma la confluencia de múltiples lenguajes e

    Enviado por lorena1990 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DONDE SE RESALTEN, DESDE LA OPTICA DE LA PSICOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA, LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES PARA EXPLICAR LA NATURALEZA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

    CUADRO COMPARATIVO DONDE SE RESALTEN, DESDE LA OPTICA DE LA PSICOLOGIA Y LA SOCIOLOGIA, LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES PARA EXPLICAR LA NATURALEZA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

    Cuadro comparativo desde la óptica de la psicología y la sociología resaltando los aspectos más importantes de la naturaleza de la educación contemporánea. Óptica de la psicología Óptica de la sociología La psicología de la educación es un arte que tiene que ver con los sentimientos y emociones del individuo desarrollando más interés en los procesos de aprendizaje y desarrollo de habilidades de la persona como tal. Mientras que la sociología busca mantener la armonía

    Enviado por mileidamaria / 740 Palabras / 3 Páginas