Educacion vial en guatemala ensayos gratis y trabajos
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Educacion Vial De Guatemala
Participacion Atraves Del Boto Participación a través del voto Voto (del latín votum) es la expresión de una preferencia ante una opción. Dicha expresión puede pronunciarse de manera pública o secreta, según el caso. El término también se utiliza para nombrar a la papeleta, boleta u otro objeto con que se expresa dicha preferencia o al parecer que se explica ante una asamblea. Por ejemplo: “El candidato oficialista se impuso al reunir el 62% de
Enviado por angellopez34 / 320 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION VIAL EN GUATEMALA
EDUCACION VIAL EN GUATEMALA En Guatemala no tenemos una tradición de educación vial, empezando porque fue muchísima la gente que obtuvo su permiso para conducir dando mordida y evitando los exámenes básicos e indispensables. Pero hay un serio problema en el comportamiento de las autoridades porque no se preocupan por comunicarle al conductor los cambios que realizan ni las implicaciones que los mismos tienen. ________________________________________ En el Reglamento de Tránsito se establece que cuando no
Enviado por juarez12 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Vial En Guatemala
LOS 9 AMBITOS DE ACCION Ordenamiento fiscal: Es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal, entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que de acuerdo con determinados principios comunes a todas ellas, regulan el establecimiento, recaudación y control de los ingresos de Derecho Público del Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, así como las relaciones entre el propio Estado
Enviado por kalmazan.o / 272 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACIÓN VIAL EN GUATEMALA
EDUCACIÓN VIAL: Cuando hablamos de trabajar en pos de una CULTURA VIAL estamos apuntando a una convivencia armoniosa, responsable, de mutuo respeto entre todos los actores que interactúan en las vías de tránsito, sean estas aceras, arterias, rutas o caminos, puentes o viaductos, y ciclovías. Erigir una cultura vial trata de que cada uno comprenda sus derechos y sus deberes en la vía. No importa el modo en que se mueva. Puede ser conductor de
Enviado por Antonyy_123 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Vial En Guatemala
EDUCACION VIAL EN GUATEMALA En el Reglamento de Tránsito se establece que cuando no hay señales de tránsito en un crucero de calles de igual jerarquía tendrá preferencia el tránsito que viene desde la derecha. Sin embargo, no regula lo que debe hacerse en cruceros que tienen tres o cuatro señales de alto, es decir, que a cada arteria se le pone alto. Internacionalmente eso funciona sobre la base de que quien primero se detiene
Enviado por RODX5 / 551 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION VIAL DE GUATEMALA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / Educacion Vial En Guatemala Educacion Vial En Guatemala Informe de Libros: Educacion Vial En Guatemala Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.431.000+ documentos. Enviado por: Christopher 06 abril 2011 Tags: Palabras: 820 | Páginas: 4 Views: 3502 Imprimir Documento Educacion Vial En GuatemalaLeer Ensayo Completo Suscríbase ... entes de tránsito y transporte terrestre y así contribuya a prevenir y evitar
Enviado por / 606 Palabras / 3 Páginas -
La educación vial y su importancia en Guatemala
4. La educación vial y su importancia en Guatemala La Educación Vial en Guatemala es un tema que no ha sido desarrollado a plenitud. Pero existe un artículo que hace referencia y es el artículo 46 de la Ley de Transito, decreto 132-96 del Congreso de la República de Guatemala, que establece [1]“Artículo 46. Educación vial. El Ministerio de Gobernación por intermedio del departamento de tránsito de la Dirección general de la Policía Nacional implementará
Enviado por NavasIsaias / 819 Palabras / 4 Páginas -
Educación vial en Guatemala.
ALINEAMIENTO HORIZONTAL *Constituido por: alineamientos rectos, curvas circulares, y curvas de grado de curvatura variable; que permiten una transición suave al pasar de alineamientos rectos a curvas circulares y viceversa, o también entre dos curvas circulares de radio diferente. *Debe permitir un recorrido de operación suave y segura a una velocidad de diseño específica. *Los grados de curvatura variable se dan generalmente en medio de dos curvas. VELOCIDAD *Uno de los factores más importantes a
Enviado por AnnyMarrro / 257 Palabras / 2 Páginas -
Test De Educacion Vial
,mINSTITUTO POBLANO DE CAPACITACION PARA CONDUCTORES S.A DE C.V. EVALUACION PARCIAL DE EDUCACION VIAL PARA NUEVO INGRESO CATEGORIA “B” SIN EXPERIENCIA NOMBRE DEL INSTRUCTOR: ____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________ FECHA: ___/___/2011 CALIFICACION: ________________ INSTRUCCIONES LEA CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y MARQUE CON UNA “X” EL INCISO CORRECTO. 1. Defina usted que es la educación vial R= A) Se define como el conjunto de Conocimientos, Normas y Reglas, que toda persona debe poseer, y son indicativas de
Enviado por delfino / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EDUCACION VIAL
ACTIVIDADES EVALUATIVAS DE PROCESO SEGURIDAD VIAL DESDE LA ESCUELA. ACTIVIDAD Nº 1 ACTIVIDAD Nº 2 La norma vista como contrucción social, valorando la utilidad personal y la relevancia social como base indispensable de una adecuada formación. Partiendo del reconocimiento de la existencia de normas y pasando por su comprensión llegamos a involucrar a los chicos en un proceso de construcción grupal de regulaciones. Reconocer las causas que desencadenan accidentes y analizarlas permitirá comprender que se
Enviado por GABA18 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Vial
Vialidad. .1 Medidas de protección Las medidas de protección más comunes son el cinturón de seguridad, el airbag y las protecciones para niños. El empleo del cinturón de seguridad reduce el riesgo de muerte y de lesiones graves en un 45%. La publicidad ha tenido un papel fundamental a la hora de aumentar su empleo, pero para conseguir un efecto absoluto es preciso el respaldo de la legislación. La legislación sobre el uso obligatorio se
Enviado por gladistosca / 467 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA
HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA EVOLUCION EDUCATIVA EN EL PAIS EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL desde la conquista hasta la independencia, cuando Centroamérica principia una nueva vida fuera del control de España. Durante la Época Colonial de casi 300 años de duración, la educación estuvo a cargo de la Iglesia Católica. Se impartió solamente para los hijos de los españoles, para los mestizos y ocasionalmente hubo participación de algunos indígenas. La organización educativa en
Enviado por betsyfabiola / 397 Palabras / 2 Páginas -
Datos De Educación De Guatemala
Educacion en Gautemala Principios y objetivos generales de la educación La Constitución Política de la República de Guatemala, promulgada en 1985, establece como fin primordial de la educación “el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal”. Los principios que desarrolla en el articulado son los siguientes: el derecho a la educación y la obligatoriedad de la educación básica; la obligatoriedad del Estado de proporcionar el servicio
Enviado por cazeta2 / 2.924 Palabras / 12 Páginas -
Historia De La Educacion En Guatemala
“RESUMEN DE LA HISTORIA, DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA” “LA EDUCACION ANTES DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA” La educación Maya-kiche da inicio con el viejo imperio maya, entre los años 317 y 987 de la Era cristiana. Y el nuevo imperio, entre los años 987 y 1,697 en Petén, la parte occidental de la republica de Guatemala, parte de Honduras y México. “LA EDUCACIÓN DE LOS MAYAS” En la época de los mayas, predominaron la religión
Enviado por josuepopche / 1.391 Palabras / 6 Páginas -
Capacitacion De Educacion Vial
CAPACITACION DE EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL EDUCACION VIAL..- es el conocimiento de leyes normas y reglamentos de transito, adquiridos y orientados a la preservación de la vida y bienes materiales en calles y carreteras. IMPORTANCIA DE LA EDUCACION VIAL. Es importante porque nos permite la conducción correcta de toda clase de vehículos, y como peatones a utilizar las vías, calles, pasos peatonales a nivel y desnivel de acuerdo a leyes, normas y reglamentos de transito.
Enviado por angelanp / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Seminario Educacion Vial
SEMINARIO “EDUCACIÒN VIAL” FEBRERO 17 – MARZO 9 2010 DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS CURSO: 2do. año de Educación Básica ÁREA: FORMACIÓN ACADEMICA INTEGRAL Año: 2010 ASIGNATURA: EDUCACION VIAL No. Horas: 12 TÓPICOS, UNIDADES DE APRENDIZAJE (U.A.) DISTRIBUCION DEL TIEMPO Y SUS RESPECTIVOS OBJETIVOS TERMINALES TEC. APR. Horas T.A. y EV. Total Horas U.A. U.A.1.0 TIPOS DE VIAS: OBJETIVO TERMINAL Al finalizar la U.A el niño/a estará en capacidad de Identificar las características e importancia
Enviado por LeoWolf / 1.665 Palabras / 7 Páginas -
Educacion En Guatemala
SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años) Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población
Enviado por Jebija / 2.198 Palabras / 9 Páginas -
Educación vial
TEMA 3 (Educación Vial) EDUCACIÓN VIAL Podemos definir la Educación Vial como parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la SEGURIDAD VIAL. (Dirección General de Transporte de España) www.dgt.es/educacionvial Para ejercer y cumplir con los estándares mínimos de Educación Vial, es importante definir la seguridad vial, la cual consiste en la prevención
Enviado por Joshuan21 / 2.557 Palabras / 11 Páginas -
Educacion Vial
Educacion Vial En Guatemala Qué es educación vial? La generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante. Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de
Enviado por LourdesGaliciaAr / 304 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Educacion Vial Completo
Educacion Vial En Guatemala Qué es educación vial? La generalización del fenómeno circulatorio, además de progreso, rapidez y comodidad, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante. Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de
Enviado por LourdesGaliciaAr / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
Educacion Vial
a Policía Municipal de Tránsito (PMT) de la ciudad de Guatemala promueve diferentes acciones para concienciar a los vecinos sobre la importancia de la educación vial. Con este fin, la comuna capitalina ha diseñado operativos de prevención para automovilistas, talleres educativos en escuelas y colegios, proyección de videos y artículos en Internet, e instalado pantallas gigantes de orientación e información sobre seguridad y educación vial en las principales arterias de la metrópoli. En este marco
Enviado por felipecl / 871 Palabras / 4 Páginas -
Educación Vial Y Cultura Tributaria
1. Educación Vial: Se refiere a la conciencia que existe en las personas en cuanto a la circulación y la seguridad vial en las calles, como ciudadanos debemos estar al tanto de las formas de señalización y normas de tránsito para poder tener una convivencia más adecuada y más segura con otros ciudadanos. También es un importante foco de acción en donde se pueden crear actitudes positivas para mejorar nuestra calidad de vida fuera del
Enviado por edgarest2011 / 349 Palabras / 2 Páginas -
La Educacion En Guatemala
la educacion en guatemala EL SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA por Conchi Vera-Valderrama Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de
Enviado por vinmart / 3.895 Palabras / 16 Páginas -
Semana De La Educacion Vial
SEMANA DE LA EDUCACION VIAL (1ro setiembre) La Semana de la Educación Vial fue creada por R.S. N° 255-77-TD, con el fin de promover en todos los centros educativos del país la difusión de las medidas de prevención contra los accidentes de tránsito. Las estadísticas señalan que los accidentes en vías y carreteras son la causa principal de muerte en nuestro país. En la mayoría de los casos, estos accidentes tienen su origen en la
Enviado por MP.EA / 331 Palabras / 2 Páginas -
Educación Vial
La cosmovisión es la forma en que cada persona ve las cosas frente al mundo y como aprende a vivir con ellas de manera que piensa que esa es la única realidad y no existe otra. El termino cosmovisión esta asociado a la manera de observar e interpretar el mundo (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA 1984). La cosmovisión es una concepción del mundo que penetra la vida espiritual del hombre y sirve como marco orientativo de la
Enviado por BagnerRamirez / 287 Palabras / 2 Páginas -
Educación Vial
La cosmovisión es la forma en que cada persona ve las cosas frente al mundo y como aprende a vivir con ellas de manera que piensa que esa es la única realidad y no existe otra. El termino cosmovisión esta asociado a la manera de observar e interpretar el mundo (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA 1984). La cosmovisión es una concepción del mundo que penetra la vida espiritual del hombre y sirve como marco orientativo de la
Enviado por BagnerRamirez / 287 Palabras / 2 Páginas -
Educación Vial
Educación Vial: Se refiere a la conciencia que existe en las personas en cuanto a la circulación y la seguridad vial en las calles, como ciudadanos debemos estar al tanto de las formas de señalización y normas de tránsito para poder tener una convivencia más adecuada y más segura con otros ciudadanos. También es un importante foco de acción en donde se pueden crear actitudes positivas para mejorar nuestra calidad de vida fuera del hogar,
Enviado por HUN_KUH / 338 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION VIAL
Artículo 9. Los permisos de conducir para menores de edad, sólo serán válidos dentro del Municipio en horario de 05:00 a 23:00 horas, y podrán ser retenidos por los agentes de tránsito, quienes los remitirán para la suspensión o cancelación ante la autoridad que lo haya expedido, en caso de que incurra en los siguientes casos: I. Cuando se le detecte conduciendo en estado de ebriedad o aliento alcohólico, o bien, bajo el influjo de
Enviado por adolfo1004 / 536 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Vial.preescolar
Justificación La educación vial es un tema de seguridad que debe crearen los niños y niñas una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo. Con este proyecto, se pretenderá fomentar en los niños/as actitudes de conciencia ciudadana y desarrollar hábitos de respeto de las normas viales. La educación vial debe ser vista como: una acción educativa inicial, permanente y sistemática, que favorece el desarrollo integral de la persona. En el
Enviado por 1986leidysleblan / 644 Palabras / 3 Páginas -
El sistema de educación en Guatemala
EL SISTEMA EDUCATIVO EN GUATEMALA Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades
Enviado por LuisCarlosF / 3.808 Palabras / 16 Páginas -
EDUCACION EN GUATEMALA
EDUCACION EN GUATEMALA Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y
Enviado por ARELY / 3.803 Palabras / 16 Páginas -
Educacion Vial
FUNDAMENTACION El siguiente proyecto surge como respuesta a la prevención de posibles accidentes, presentando problemáticas cotidianas y significativas de la educación vial que sirvan como disparador para que los alumnos reflexionen y se sientan participe de un grupo de pertenencia mayor- Con esta visión, al analizar la realidad de nuestros alumnos, en lo que se refiere a la circulación cotidiana en los diferentes espacios escolares y extra-escolares y ante la observación de conductas inadecuadas, vemos
Enviado por ellamar / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto De Educación Vial
“PROYECTO INSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN VIAL” “VAMOS POR UN CAMINO SEGURO” DOCENTES AUTORES: Meza, Gricelda Mabel. D.N.I. 14.194.385 Giménez, Ramona Fabiana. D.N.I. 20.963.530 ________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA E. E. P. N °804 “LIDIA MARÍA ESTER CÁMARA DE ESPINOSA” “Proyecto de educación vial para los distintos ciclos de educación primaria acordes al programa y al contexto con sugerencias transversales.” MARCO TEÓRICO INSTITUCIONAL La escuela E. E. P. N º 804 “Lidia María Ester Cámara de Espinosa“ se halla
Enviado por fabianagimenez / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
Educación vial
Educación vial. Señales de tránsito Señales reglamentarias Las señales reglamentarias llamadas también imperativas, tienen por finalidad señalar a los usuarios un acatamiento o una prohibición del tránsito. Las señales reglamentarias son en su mayoría, excepto las de PARE y CEDA EL PASO; circulares, con orla en rojo, y el mensaje o símbolo en color negro. A veces este distintivo va encerrado en un recuadro generalmente de fondo blanco, cuando se necesita de mayores explicaciones. Su
Enviado por tatyzita / 847 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACION VIAL
DEBERES DEL CONDUCTOR Ley de Tránsito y Transporte Terrestre. CAPÍTULO II De las Obligaciones de los Conductores Artículo 151: …Los conductores tienen la responsabilidad, en todo momento, de controlar sus vehículos o animales. Al aproximarse a otros usuarios de la vía deberán adoptar las precauciones necesarias para la seguridad de los mismos, especialmente cuando se trate de niños, ancianos, invidentes u otras personas manifiestamente impedidas. Artículo 152: Todo conductor debe abstenerse de conducir bajo el
Enviado por PIMPINA / 2.130 Palabras / 9 Páginas -
Historia De La Educación En Guatemala
“LA EDUCACION ANTES DE LA CONQUISTA ESPAÑOLA” La educación Maya-kiche da inicio con el viejo imperio maya, entre los años 317 y 987 de la Era cristiana. Y el nuevo imperio, entre los años 987 y 1,697 en Petén, la parte occidental de la republica de Guatemala, parte de Honduras y México. “LA EDUCACIÓN DE LOS MAYAS” En la época de los mayas, predominaron la religión y la agricultura. Y es por eso que su
Enviado por edgarjesr7 / 2.143 Palabras / 9 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA
ISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN GUATEMALA Evolución educativa del País La Antigua Guatemala, 17 de Julio de 2010 Elaborado por: Karla Victoria Ayala, Víctor Rafael Ramos Chanta, Miguel Armando Barrios y Edgar Giovani Esquequé Marroquín. INTRODUCCIÓN La educación es un fenómeno social que ha acompañado a la humanidad desde su más remota existencia, al principio de manera espontánea y mimética, y luego en forma planificada y dirigida. La educación en el régimen de la comunidad
Enviado por alitiul / 311 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion En Guatemala
Características Generales La agricultura maya es la base de su economía. Su principal cultivo ha sido desde la época precolombina el maíz. Pero también cultivaban algodón, porotos, camotes, yuca y cacao. Una de las cosas más curiosas de su historia es que gracias a un campesino maya, que fue el que seguramente hizo este descubrimiento, disfrutamos hoy en día del tomate, que en la antigüedad era repudiado por ser sus hojas sumamente tóxicas y venenosas.
Enviado por recanca / 3.179 Palabras / 13 Páginas -
Educacion Vial
INTRODUCCION El constante aumento de los accidentes de tránsito en el país deja cuantiosas pérdidas humanas y económicas, situación que se ha transformado en un problema social de primer orden. Se considera que el desconocimiento, la irresponsabilidad y la negligencia, son conceptos relevantes e indican que el mal radica en la carencia de educación o conocimiento de normas de tránsito, vialidad y transporte. Se hace necesario generar un proceso de enseñanza-aprendizaje en materia de Educación
Enviado por yulianaaa / 488 Palabras / 2 Páginas -
Educación vial
*Educación vial: nos permite adquirir los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para desenvolvernos como buenos conductores, pasajeros o peatones. *Vía: es toda ruta, zona o área de uso público permanente o casual destinada al tránsito de vehículos, personas y animales. *Elementos presentes en las vías: -La calzada: parte de la vía destinada al tránsito de vehículos. -El separador: señal en la calzada que separa 2 canales. -El hombrillo: espacio de la calzada destinado al estacionamiento
Enviado por luisdelys / 203 Palabras / 1 Páginas -
Educacion Vial
Se entiende por educación vial a aquel tipo de educación que se basa en la enseñanza de hábitos y prácticas que tengan como bien final la protección y cuidado de los individuos en la vía pública. La educación vial cuenta con un acervo teórico desarrollado a partir de los accidentes y siniestros que suceden a diario en la vía pública. Esta teoría se relaciona principalmente con la convivencia adecuada de los diferentes vehículos, del manejo
Enviado por yeny2015 / 4.674 Palabras / 19 Páginas -
PROYECTO EDUCACIÒN VIAL
-PROYECTO EDUCACION VIAL- “SI PARTICIPAMOS, NOS SENTIMOS PARTE DEL CAMBIO” EPET Nº 7- Int. Alvear- NIVEL SECUNDARIO FUNDAMENTACIÓN: Caminar por la vereda, andar en bici, cruzar la calle, mirar los carteles indicadores, interpretar las señales mientras estamos en una ruta o tomar un ómnibus, por ejemplo, son rutinas que forman parte de la vida cotidiana de un gran número de personas. Día tras día muchos de nosotros hacemos estas cosas y pocas veces advertimos que,
Enviado por melisadiaz27 / 920 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO DE EDUCACIÓN VIAL
1. INTRODUCCIÓN- Con el fin de generar una actitud reflexiva ante las conductas riesgosas de los usuarios en las vías públicas se ha preparado encuestas, para dar a conocer las diferentes Señales de Tránsito que contempla la Educación Vial. Las señales de transito son los signos que se usan en las vías nacionales, los cuales se encuentran pintadas en las vías. La utilización de diferentes colores también es una herramienta clave en su empleo, dado
Enviado por DAYTO1993 / 599 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACIÓN VIAL COMO DISPOSITIVO QUE EVITA ACCIDENTES DE TRÁNSITO QUE AFECTAN LA INTEGRIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL "DR. DOMINGO LABARCA PRIETO"
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Aldea Universitaria “Antonio José de Sucre” EDUCACIÓN VIAL COMO DISPOSITIVO QUE EVITA ACCIDENTES DE TRÁNSITO QUE AFECTAN LA INTEGRIDAD FÍSICA EN NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “DR. DOMINGO LABARCA PRIETO” Santa Bárbara de Zulia, Enero de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para
Enviado por blancaotilia / 9.144 Palabras / 37 Páginas -
Educación Vial Inicial
Proyecto Educativo Innovador 1. Denominación: Proyecto de Educación y Seguridad Inicial Vial 2. Datos Generales: Institución Educativa : Universidad Tecnológica Intercontinental Área : Educación vial Nombre del proyecto : Educación y Seguridad Vial Inicial Lugar de Ejecución : Escuela Mellada Milagrosa – Fdo. de la Mora Duración : 9 meses 3. Objetivo General Concientizar sobre la importancia de la seguridad y educación vial en la sociedad. 4. Objetivos Específicos Conocer derechos y obligaciones del
Enviado por juliojavier2013 / 1.707 Palabras / 7 Páginas -
ENSEYA PEDAGOGICO SOBRE LA EDUCACION DE GUATEMALA
ENSEYA PEDAGOGICO SOBRE LA EDUCACION DE GUATEMALA En la actualidad el sistema educativo guatemalteco, sigue una línea jerárquica, desde los altos niveles gubernamentales, se dirige el destino educacional, apegados a las leyes y al derecho de todo ciudadano al libre acceso de la superación personal, intelectual y social. Los habitantes tienen el derecho y la obligación de recibir educación inicial, preprimaria, primaria y básica, dentro de los límites de edad que deberá fijar la ley
Enviado por sari2587 / 1.278 Palabras / 6 Páginas -
Educacion Vial
Concepto de educación vial “Es el aprendizaje de conocimientos, formación de hábitos y actitudes en relación a las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas para dar respuestas adecuadas (seguras y fluidas) en la distintas situaciones del tránsito.” Objetivos de la educación vial 1. Conocer y difundir la problemática vial en el entorno local, regional y nacional, para tomar conciencia Acerca de la naturaleza, alcance e implicaciones de la accidentalidad
Enviado por loyibevi / 596 Palabras / 3 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA
HISTORIA DE LA EDUCACION EN GUATEMALA En el año de 1,534 cuando los españoles llegaron a Guatemala encontraron a la civilización maya k´iche, que había alcanzado un alto grado de cultura. Las tradiciones y las costumbres de los mayas k´iches eran consensuadas cuidadosamente sus conocimientos sobre ciencias y arte pasaban de generaciones generación, como patrimonio de su cultura. Los niños y las niñas hasta los siete años de edad permanecían al lado de los padres,
Enviado por delfi67 / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Fines De La Educación En Guatemala
FINES DE LA EDUCACION EN GUATEMALA * El perfeccionamiento y desarrollo integral de la persona humana y de sus pueblos Maya, Ladino, Garífuna y Xinka. Se relaciona con la ley de educación nacional en el art. 2 –a, art.92 y con la constitución política de Guatemala se relaciona con el art. 57, 58, 59, 60, 66 y 76. * La valoración de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educativa.
Enviado por gatoush / 1.996 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACION EN GUATEMALA
Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y sociales y otros
Enviado por DEBORAGABRIELA13 / 3.804 Palabras / 16 Páginas