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Educacion vial en guatemala ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 53.416 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Educacion Juridica

    Educacion Juridica

    LA EDUCACIÓN JURÍDICA. SUS CARACTERÍSTICAS. Educación dogmática y educación critica Las diferentes Escuela de Derecho, que funcionan en Venezuela, tienen como objetivo central la formación y capacitación de sus educandos para la obtención del titulo de Abogado, que se otorga a la conclusión de los estudios. El abogado que egresa de las Escuelas de Derecho está capacitado para actuar ante los organismos judiciales y administrativos, en representación de particulares, o instituciones públicas; elaborar dictámenes que

    Enviado por dorafa / 249 Palabras / 1 Páginas
  • La Educación Según Durkheim

    La Educación Según Durkheim

    La Educación según Durkheim INTRODUCCIÓN En este trabajo intentaremos mostrar el análisis que Émile Durkheim hace de la educación y por lo tanto conoceremos el papel que la misma desempeña en la sociedad. Durkheim nació en Épinal (FRA), el 15 de abril 1858 y murió en París (FRA), un 15 de noviembre 1917. Es uno de los fundadores de la Sociología moderna y lo podemos ubicar dentro del paradigma funcionalista pues toma a la sociedad

    Enviado por analoyra / 4.208 Palabras / 17 Páginas
  • Ley General De Educación

    Ley General De Educación

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 22-06-2009 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

    Enviado por leonas / 8.944 Palabras / 36 Páginas
  • Tic Herramienta De Apoyo A La Educación

    Tic Herramienta De Apoyo A La Educación

    Uso de herramientas de apoyo a la gestión El uso de las herramientas es fundamental como apoyo al quehacer educativo del docente, si bien no reemplaza en lo mínimo la gestión de apoyo y guía que ejecuta el profesor, en definitiva la gestión docente y administrativa se ve favorecida con las herramientas de apoyo. Por ejemplo: Si la labor directiva tuviese la información necesaria y la capacidad de utilización y gestión de ésta, podría perfectamente

    Enviado por elizabethlopez / 523 Palabras / 3 Páginas
  • El Concepto Nahuatl De La Educacion

    El Concepto Nahuatl De La Educacion

    REPORTE PROFR. SILVESTRE EL CONCEPTO NAHUATL DE LA EDUCACIÓN Aquí se presentan conclusiones referidas por De olmos y Sahagun que a su vez han recabado información de textos antiguos referentes a educación de la cultura Náhuatl. Según los Testimonios Nahuas, el concepto de Educación estaba vinculado con la percepción que estos tenían sobre el ser humano o “persona humana”. Es interesante ver que en estos antiguos códices se repiten con cierta frecuencia frases como: “vuestro

    Enviado por rodarosan / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Actividad del Módulo III – para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria 1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA “Somos un equipo de trabajo comprometido a brindar una educación integral en valores, actitudes, habilidades y conocimientos que les permita a los individuos gozar de una mejor calidad de vida y nivel cultural, para así enfrentar los retos

    Enviado por erionline / 367 Palabras / 2 Páginas
  • LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

    LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

    LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR CAPÍTULO I Disposiciones generales Articulo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante la formación académica, bien sea culturales, deportivos, humanísticos, técnicos o científicos, en beneficio de la comunidad, a fin de lograr los objetivos

    Enviado por odalis / 2.428 Palabras / 10 Páginas
  • El Orientador Educacional

    El Orientador Educacional

    Introducción La Orientación desde que vio la luz como disciplina independiente a comienzos del siglo pasado se ha ido desarrollando y fortaleciendo en distintos ámbitos. Hoy en día se solicita al Orientador para temas personales, escolares, o familiares que van más allá de las funciones tradicionales de apoyo vocacional. Esto no es extraño, si se piensa que la labor del Orientador debe ser lo suficientemente dinámica como para entender la rapidez de los procesos de

    Enviado por mikealpha / 1.558 Palabras / 7 Páginas
  • Las Maras En Guatemala

    Las Maras En Guatemala

    MARAS EN GUATEMALA Primero que nada, expliquemos las palabras: Mara viene de pandillas, y esta a su vez de cuadrilla que son un grupo de personas que comparten una misma identidad, anteriormente usada de manera homogea para varios grupos de personas sin necesidad de ser de un bando exactamente. Las pandillas era un grupo de amigos que se juntaban para divertirse pero esta diversión se convirtió en ociosidad y esta ociosocidad genero libertinaje, el cual

    Enviado por selvinhe96 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma integral de la educación básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo III: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE:- Remigio Arecio Carvajal Herrera. DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO. REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS

    Enviado por remigio7 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De La Educacion & Mexico

    Historia De La Educacion & Mexico

    INICIO DEL MÉXICO INDEPENDIENTE En los primeros años del México Independiente nuestro país intenta romper con un sistema de gobierno impuesto por el dominio español. Las primeras décadas se distinguen por el enfrentamiento entre dos grupos políticos que tratan de imponer la forma de gobierno que ellos creen que es la adecuada para el país. Este no encuentra la forma apropiada de gobernar, se observa al ensayar distintos tipos de gobierno (monarquía, república federal, república

    Enviado por thewarbringer / 4.821 Palabras / 20 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    Educación y los valores Es importante tener claro que son los valores para las personas, son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. Todos los demás son también importantes en la educación, pero los valores morales son decisivos, porque son los que determinan cómo es una persona: la gama es muy amplia y puede ir desde una persona egoísta o asesina, hasta una persona admirable, ejemplar

    Enviado por crony / 2.508 Palabras / 11 Páginas
  • La Educación En Los Aztecas

    La Educación En Los Aztecas

    documentos La educación entre los aztecas Ovidia Rojas Castro Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Michoacán de San Nicolás de Hidalgo Introducción El estudio de nuestro pasado, de la época prehispánica en particular, siempre resulta interesante y nos sorprende, no obstante la limitante de contar con escasas fuentes precolombinas, ya que la mayor parte de ellas fueron destruidas por los conquistadores, desapareciendo así información relevante para una mejor comprensión y explicación de

    Enviado por sergio67 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    PRINCIPALES IDEAS: • La escuela tiene actualmente el imperativo de contribuir a que los alumnos desarrollen una inteligencia crítica; Y si bien los indicadores de esta habilidad son infinitamente variados. • El aprendizaje situado es una forma de crear significado desde las actividades ordinarias de la vida diaria. • Situado.-no son los procesos cognitivos, individuales, sino la forma en qué esos procesos se ven conformados en la actividad por una constelación de elementos, como percepciones,

    Enviado por sari29 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Realidad De Guatemala

    Realidad De Guatemala

    Realidad Guatemalteca. Estamos conscientes que Guatemala necesita un país libre de delincuencia, donde la paz y la integridad sea la base fundamental de la sociedad. También es necesario Una Guatemala con una mejor economía y un país de las grandes potencias mundiales, dando a demostrar un país mejor desarrollado en distintos aspectos en los cuales pueda sobresalir en todo el mundo. Es preocupante lo que se está sufriendo a causa de la contaminación por ello

    Enviado por Geomar / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educación Superior En Venezuela

    Historia De La Educación Superior En Venezuela

    LA ETAPA COLONIAL  En la época colonial, no puede hablarse de un sistema educativo realmente constituido, ya que la educación no estaba concebida como un servicio público esencial. Su basamento legal se encontraba conjugado Estado-Iglesia, por eso las disposiciones para su funcionamiento emanaban de la corona y otras de las jerarquías eclesiásticas y ambas se encontraban involucradas como responsables de la administración tanto las autoridades reales como eclesiásticas. En esta época se da un

    Enviado por Elvimarortiz / 2.484 Palabras / 10 Páginas
  • LA EDUCACION FORMAL , BASE DE UN TURISMO SOSTENIBLE EN EL DEPARTAMENTO INSULAR EN EL 2010.

    LA EDUCACION FORMAL , BASE DE UN TURISMO SOSTENIBLE EN EL DEPARTAMENTO INSULAR EN EL 2010.

    1.-TITULO DE LA INVESTIGACION “LA EDUCACION FORMAL , BASE DE UN TURISMO SOSTENIBLE EN EL DEPARTAMENTO INSULAR EN EL 2010.” 2.-PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 2.1.-Enunciado del Problema ¿QUE PAPEL JUEGA LA EDUCACION FORMAL COMO BASE DE UN TURISMO SOSTENIBLE EN EL DEPARTAMENTO INSULAR EN EL 2010? 2.2.- Formulación del Problema - 1.-¿Que plantean los programas educativos con relación al turismo sostenible.? - 2.-¿Será relevante para los distintos sectores involucrados en turismo la educación Formal como

    Enviado por paolajcc / 3.883 Palabras / 16 Páginas
  • Ley Orgnica De Educacion Venezuela

    Ley Orgnica De Educacion Venezuela

    Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología Agro-Industrial San Cristóbal-Estado Táchira Ley Orgánica de Educación San Cristóbal, Octubre 2009 INTRODUCCIÓN El presente informe se basa en lo importante que es la LEY ORGANICA DE EDUCACION y además de ello debemos tener en cuenta cumplir y hacer cumplir estas leyes que es lo primordial y esencial para los docentes y alumnos y en principal para que todos

    Enviado por john / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayos De Sociedad+ Educación + Política

    Ensayos De Sociedad+ Educación + Política

    Administración de Servicios del Bienestar Social Institución: Universidad de Morón- Escuela Diocesana de Servicio Social. REI MORON Documento de Trabajo 1: • Busque tres recortes o artículos periodísticos sobre Liderazgo: -Seleccionar cinco afirmaciones o premisas y decir si se cumplen o no en cada artículo, explicando brevemente en qué se nota. -Explique cómo influye cada una de las afirmaciones o premisas en la organización (adentro) -Analice el impacto de cada una de ellas en los

    Enviado por cesarito123 / 6.711 Palabras / 27 Páginas
  • Educacion En Mexico

    Educacion En Mexico

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? • El rezago educativo que México como país tiene, en comparación con otros países llevamos 50 años de atraso. • La falta de cobertura a toda la población que esta en edad para cursar la EMS. • En México hace algunos años se rediseño y unifico los dos niveles básicos de educación: Primaria y Secundaria y se dejo en el olvido a la Educación Media Superior. • Ante

    Enviado por Arm1qc / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Estetica Del Hombre

    Educacion Estetica Del Hombre

    Sobre la educación estética del hombre “El arte, como la ciencia, está libre de todo lo establecido por las convenciones humanas, y ambos gozan de absoluta inmunidad respecto de la arbitrariedad de los hombres”. Esto me hace acordar de un compositor, teórico musical y pintor austriaco de origen judío Arnold Schönberg que con su “Libre atonalidad” Hiso cambiar un sistema impuesto desde e siglo XVI (incluso antes) y abrió paso a una nueva etapa de

    Enviado por lamec / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Estetica Del Hombre

    Educacion Estetica Del Hombre

    Sobre la educación estética del hombre “El arte, como la ciencia, está libre de todo lo establecido por las convenciones humanas, y ambos gozan de absoluta inmunidad respecto de la arbitrariedad de los hombres”. Esto me hace acordar de un compositor, teórico musical y pintor austriaco de origen judío Arnold Schönberg que con su “Libre atonalidad” Hiso cambiar un sistema impuesto desde e siglo XVI (incluso antes) y abrió paso a una nueva etapa de

    Enviado por lamec / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    HISTORIA DEL MEDIO AMBIENTE La historia ambiental reside en la perspectiva que nos entrega el presente con su conciencia de la fragilidad de los ecosistemas planetarios. Esta idea se ha desarrollado especialmente en la última mitad del siglo XX dado el manifiesto poderío de la acción humana sobre el medio ambiente. A la vista de la gravedad de la crisis ambiental global, efectivamente ha surgido un grupo de historiadores en Estados Unidos y Europa que

    Enviado por zerimarihana / 597 Palabras / 3 Páginas
  • LA GESTION PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA

    LA GESTION PEDAGOGICA EN LA EDUCACION BASICA

    CAPITULO I “LA GESTION PEDAGOGICA EN EDUCACION BASICA” A. Descripción general El presente proyecto que se denomina la Gestión Pedagógica en Educación Básica tiene como objetivo “la innovación y búsqueda de la transformación de las tareas del supervisor escolar” para fortalecer su función técnico-pedagógica a través un proceso de formación intensiva y de formación en la acción. El Proyecto tiene como propósito el fortalecer el trabajo de la escuela para mejorar la calidad de los

    Enviado por mmsaenz61 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS DE LA LEY ORGANICA DEL ORGANISMO LEGISLATIVO Y SUS REFORMAS GUATEMALA

    ANALISIS DE LA LEY ORGANICA DEL ORGANISMO LEGISLATIVO Y SUS REFORMAS GUATEMALA

    ANALISIS DE LA LEY ORGANICA DEL ORGANISMO LEGISLATIVO Y SUS REFORMAS (DECRETO NUMERO 63-94 Esta ley fue publicada en el diario oficial el 21 de diciembre del año 1994, donde la presidenta era Arabella Castro de Comparini, secretarios, Rafael Eduardo Barrios Flores y Cesar Agusto Fortuny Ardon. El objetivo de este decreto es normar las funciones, las atribuciones y elprocedimiento parlamentario del organismo legislativo. La integra el diputado al congreso de la república y el

    Enviado por CaballeroVirtual / 2.693 Palabras / 11 Páginas
  • La Educacion

    La Educacion

    Tema IV. ¿Qué educación para los jóvenes adolescentes? El debate contemporáneo sobre la educación secundaria En los últimos años, sobre todo en los países occidentales, ha surgido una gran preocupaciónpor la educación que la escuela secundaria brinda a los jóvenes adolescentes Ellos se encuentran en un momento de grandes cambios físicos y psicológicos: recién han dejado de ser niños y están ávidos por parecer mayores; quieren entrar al mundo de los adultos y no saben

    Enviado por bernar / 1.597 Palabras / 7 Páginas
  • Educacion Y Estado

    Educacion Y Estado

    Educación y Estado. La educación es un eje fundamental para el crecimiento del país. El desarrollo de las personas que componen una nación asegura el desarrollo a futuro de ella misma, por lo que es una tarea que no puede dejarse al azar ni mucho menos al arbitrio de los vaivenes del mercado. Por tanto, la educación de los ciudadanos es una tarea de primera prioridad a la que debemos brindar nuestro mayor cuidado, es

    Enviado por Cesareo / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    Producto 8 Actividad 27 PROYECTO: Tomar Notas de una exposición PROPOSITOS/APRENDIZAJES ESPERADOS: En este proyecto aprenderá a tomar notas sobre los temas que se exponen en clase, así podrán registrar información con sus palabras e identificar las ideas principales del tema que se trata. Las notas que se elaboren le servirá para consultarlas cuando necesites recordar datos precisos acerca de un tema. Ya que solo comprende bien quien escucha con atención. COMPETENCIAS El alumno redactara

    Enviado por ednalau / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    Educación En San Luís Potosí, ¿Desarrollo O Retraso

    I n t r o d u c c i o n Educación en San Luís Potosí, ¿Desarrollo o Retraso? La gobernabilidad implica la capacidad de la comunidad para lograr un equilibrio relativamente estable entre los sistemas político, económico, social, cultural, etc., que permita conducir los asuntos públicos -con transparencia y calidad- en forma relativamente equitativa y armoniosa, eficaz y eficiente, en beneficio del bienestar de todos... (1) La educación es sin duda alguna uno

    Enviado por politicapublica / 4.099 Palabras / 17 Páginas
  • ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN. Panorama de América Latina

    ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN. Panorama de América Latina

    ENSAYO SOBRE ECONÓMIA DE LA EDUCACIÓN MTRO. OSCAR SALAS RAMÍREZ NOMBRE DE ALUMNA: TRINIDAD LÓPEZ ANGULO INTRODUCCIÓN El Vocablo Economía deriva de la conjunción de dos vocablos griegos: OIKOS y NOMOS. Que significan el primero CASA, en un sentido de actividad familiar y el segundo REGLA o NORMA en esta forma los griegos decían que el conocimiento de esta disciplina era la de la actividad familiar o administración de su casa. Por consiguiente la economía

    Enviado por trinilopez1971 / 3.728 Palabras / 15 Páginas
  • ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO DE GUATEMALA Y SALUD PUBLICA EN GUATEMALA

    ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO DE GUATEMALA Y SALUD PUBLICA EN GUATEMALA

    ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO DE GUATEMALA Y SALUD PUBLICA EN GUATEMALA ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO Aunque ha habido cambios positivos para la sociedad guatemalteca desde el fin del conflicto armado interno, sobre todo en cuanto a la democratización del país, persiste la fragilidad del sistema de justicia. Las instituciones son débiles y carecen de los recursos adecuados para combatir la pobreza y la creciente inseguridad. Entre los problemas que obstaculizan el crecimiento económico están la alta tasa de criminalidad,

    Enviado por padeleon / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnologias Aplicadas A La Educacion

    Tecnologias Aplicadas A La Educacion

    TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION 1.1. Definición y diferencias entre tecnologías de la información La tecnología se usa para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales o artefactos y las tecnologías se usan para satisfacer las necesidades esenciales como la alimentación, vestimenta, vivienda, relación social, comprensión del mundo natural y social. La tecnología de la información se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar,

    Enviado por cristinasibrian / 1.380 Palabras / 6 Páginas
  • EDUCACIÓN

    EDUCACIÓN

    Texto tomado del libro: Perrenoud, Philippe. Construir competencias desde la escuela. Ediciones Noreste. Chile. 2006. pp. 9-14 Consecuencias para el trabajo del profesor Formar competencias reales durante la etapa escolar general supone una transformación considerable de la relación de los profesores con el saber, de sus maneras de «hacer clases» y, a fin de cuentas, de su identidad y de sus propias competencias profesionales. Se puede considerar, que nos encaminamos hacia una nueva profesión, en

    Enviado por Elizabethtw / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Ventajas Competitivas De Guatemala

    Ensayo De Ventajas Competitivas De Guatemala

    VENTAJAS COMPARATIVAS DE GUATEMALA: Una ventaja comparativa es la que tiene un país sobre otro en la elaboración de algún producto; cuando éste se puede producir a menor costo, en términos de otros bienes y en comparación con su costo en el otro país. Guatemala es un país en vías de desarrollo. Su economía es la décima a nivel latinoamericano. En la región es superada únicamente por la Republica Dominicana. El sector más grande en

    Enviado por damii13 / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Situacion Economica De Guatemala

    Situacion Economica De Guatemala

    Situación Económica del Estado de Guatemala Este año hay elecciones generales en Guatemala. Se tiene cierto temor con respecto a que ésta será una campaña política sumamente violenta, con la incursión de grupos que operan al margen de la ley, como los narcotraficantes, crimen organizado, etc.. La situación de violencia del país es crítica, con un promedio de más de 17 asesinatos diarios, lo que afecta el ánimo y por lo tanto la economía de

    Enviado por alejandras2 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Como Puedo Favorecer El Cambio En La Educacion Media Superior

    Como Puedo Favorecer El Cambio En La Educacion Media Superior

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? La reforma integral de la Educación Media Superior (RIEMS) implementada por la secretaria de educación pública, enfoca al docente como una de los principales actores del proceso de implementación de esta reforma, basándose en la actualización y profesionalización de los docentes encaminados a un modelo educativo centrado en el aprendizaje, que faciliten la integración de los conocimientos previos de los alumnos, su participando

    Enviado por elchavo71 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Al Paciente

    Educación Al Paciente

    Introducción: A través de los siglos ha sido responsabilidad de los profesionales de la salud el velar por los pacientes y crear un ambiente cada día más sano; actualmente vivimos en una sociedad donde las epidemias y crisis en el sector salud son pan de cada día, sin embargo, es nuestro deseo al presentar esta asignatura, hacer conciencia acerca de la importancia e impacto que la educación tiene en el paciente así como en la

    Enviado por Vladimircr / 3.067 Palabras / 13 Páginas
  • Monopolio Y Oligopolio En Guatemala

    Monopolio Y Oligopolio En Guatemala

    INDICE Introducción…………………………………………………………………. CAPITULO I METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I.1 Justificación………………………………………………………………. I.2 Limitaciones……………………………………………………………… I.3 Objetivos………………………………………......................................... Generales Específicos I.4 Preguntas de investigación…………………….......................................... I.5 Variables………………………………………………………………….. I.6 Hipótesis………………………………………………………………….. I.7 Campo de acción………………………………………………………….. I.8 Reseña Histórica………………………………………………………...... I.9 Método de recopilación de información………………………………….. CAPITULO II ANTECEDENTES Y MARCO TEORICO II.1 Origen de la herramienta de las 5S………………………………………. II.1.1 Origen social…………………………………………………………… II.1.2 Origen familiar…………………………………………………………. II.1.3 Origen empresarial……………………………........................................ II.1.4 Porque seria importante la implementación de las 5S…………………. II.2 Clasificación (Seiri)……………………………………………………….. II.2.1 Que es

    Enviado por wiliam_melgar23 / 8.463 Palabras / 34 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    El ejercicio aeróbico, se refiere a aquella actividad de moderada intensidad llevada a cabo por un período de tiempo más bien prolongado. En estricto rigor, aeróbico quiere decir "en presencia de oxígeno", lo que se refiere en particular al uso del oxígeno que tienen los músculos; o sea un ejercicio es de este tipo en la medida que desarrolla la capacidad del organismo, en especial los músculos, para usar de manera eficiente el oxígeno. La

    Enviado por krlitosmusic / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • Retos Y Necesidades De La Educación Secundaria

    Retos Y Necesidades De La Educación Secundaria

    El acelerado cambio demográfico, social, económico y político de nuestro tiempo exige que la educación se transforme, a efecto de estar en condiciones de cumplir con sus objetivos, lo cual nos obliga a una profunda reflexión sobre la sociedad que deseamos y el país que queremos construir. Las formas en que los individuos se apropian y utilizan el conocimiento en su proceso de formación y desarrollo imponen enormes retos que la educación habrá de enfrentar

    Enviado por MAGGIEPAYTON / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Rousseau Y Su Aportación A La Educación

    Rousseau Y Su Aportación A La Educación

    Rousseau y su aportación a la educación Jacobo Rousseau (1712-1778) formó parte de los intelectuales cuyas ideas inspiraron la transformación del mundo durante el siglo XVIII y XIX; ideas que propiciaron el surgimiento de las sociedades occidentales contemporáneas. Rousseau participó activamente en el movimiento renovador de la Ilustración, movimiento intelectual que influyó decisivamente en la Revolución Norteamericana de 1776 (o Guerra de Independencia), la Revolución Francesa de 1789 las guerras de Independencia de Latinoamérica y

    Enviado por charincharon / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • FORTALECER LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN PANAMEÑA

    FORTALECER LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN PANAMEÑA

    En mi parecer, la educación panameña está a tiempo para ajustarse a las fuertes normas de estándares internacionales que cumplen desde el punto de vista pedagógico, con métodos de enseñanza que propicien el aprendizaje autónomo y el juicio crítico, así como el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información a suerte de propiciar el aprendizaje de por vida. Al leer el documento de investigación de la educación a nivel mundial, si

    Enviado por joseph07 / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ley Nro. 28044

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ley Nro. 28044

    LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Ley Nro. 28044 EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA POR CUANTO: La Comisión Permanente del Congreso de la República ha dado la Ley siguiente: LEY GENERAL DE EDUCACION TÍTULO I FUNDAMENTOS Y DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1°.- Objeto y ámbito de aplicación La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades de las

    Enviado por avgone2010 / 8.997 Palabras / 36 Páginas
  • Ley De Educacion Nacinal

    Ley De Educacion Nacinal

    Primera parte A partir de su propia sanción, en el año 1993, la Ley Federal de Educación fue objetada y resistida, especialmente por uno de los principales actores del proceso educativo: los docentes. No es de extrañar que esto ocurriese. No hizo falta que transcurra una década para que fehacientemente quede a las claras el fracaso de la implementación de esta norma. (Véase documento de la UDA "La Educación es un compromiso de todos”) A

    Enviado por M.julia / 2.112 Palabras / 9 Páginas
  • Internet Y Educacion

    Internet Y Educacion

      ÍNDICE. Página. Introducción…………………………………………………………………………2 1 La aparición de las Tecnologías de la Información………………………3 1.1 Usos y usuarios de las nuevas tecnologías……………………………..5 1.2 El internet y la educación en México……………………………………..8 Conclusiones………………………………………………………………………..9 Introducción. El internet es una de las más grandes invenciones del ser humano en las últimas décadas, es cierto que en sus inicios fue creado con un fin militar y de investigación científica, pero sucedió como la caja de pandora; una vez abierto fue imposible

    Enviado por elprof / 2.210 Palabras / 9 Páginas
  • Ley General De Educacion

    Ley General De Educacion

    Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Centro de Documentación, Información y Análisis Últimas Reformas DOF 15-07-2008 1 de 41 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Últimas reformas publicadas DOF 15-07-2008 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI,

    Enviado por Evemorans / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación I

    Seminario De Temas Selectos De Historia De La Pedagogía Y La Educación I

    Renate Marsiske Al término del rectorado de Alfonso Pruneda, el gobierno de Emilio Portes Gil, presidente interino después del asesinato de Álvaro Obregón, candidato a la presidencia de la República, nombró el 1 de diciembre de 1928 como rector de la Universidad a Antonio Castro Leal, un joven abogado y diplomático que había sido miembro del Ateneo de la Juventud e integrante de los Siete Sabios durante los primeros años de la Universidad, pero que

    Enviado por DANIELX27 / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • Grupos De Presion En Guatemala

    Grupos De Presion En Guatemala

    Grupos de Presión Son los grupos que buscan la satisfacción de sus intereses, por medio de la influencia de las masas de la sociedad. Persuaden a las masas para tener más poder de influencia. De esta manera tiene las herramientas para influenciar a las clases políticas. Un grupo de presión es un grupo el cual se encuentra organizado, este grupo manifiesta intereses comunes a sus integrantes, realiza una acción destinada a influir en las instituciones

    Enviado por chinoalejandro / 3.845 Palabras / 16 Páginas
  • Epoca Independiente De Guatemala

    Epoca Independiente De Guatemala

    ... El proceso para que Guatemala se independizara y llegar a ser como es hoy, requirió un proceso muy largo, entre malos gobernantes, conflictos internos, intereses políticos, etc., Guatemala ha logrado salir adelante. La importancia de conocer los acuerdos de paz y todo lo que se consiguió con ellos, permitió ir eliminando poco a poco el racismo injustificado contra los indígenas, el cese al fuego y finalmente la paz. Proceso de Independencia. Para el caso

    Enviado por OMAR1234 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Ventajas comparativas de Guatemala

    Ventajas comparativas de Guatemala

    VENTAJAS COMPARATIVAS DE GUATEMALA: Una ventaja comparativa es la que tiene un país sobre otro en la elaboración de algún producto; cuando éste se puede producir a menor costo, en términos de otros bienes y en comparación con su costo en el otro país. Guatemala es un país en vías de desarrollo. Su economía es la décima a nivel latinoamericano. En la región es superada únicamente por la Republica Dominicana. El sector más grande en

    Enviado por jakestrash / 280 Palabras / 2 Páginas